幼儿公平教育实施途径研究(二)

二、加大投入，改进幼儿园办学模式

幼儿教育的发展离不开大量的投资，为此就需要以资金作为保障，而我国农村幼儿园的经费来源主要是乡镇财政和民间办学资金。由于乡镇政府资金投资有限，这也是影响幼儿教育发展的主要因素之一。为此，在幼儿教育今后的发展需要政府的大力投入，并逐年增加对幼儿园的扶持力度，同时还要对幼儿园建设的做好长期规划，把幼儿园的发展与本地区的基础教育协调发展，积极进行农村幼儿园的试点建设，作为一项重点的工作来抓。为此创造公平的教育的条件，农村幼儿园的发展，需要政府利用多方面的关系对幼儿园经费进行筹集，建立多样的化的办学模式，从而吸引更得资金投入到农村幼儿教育当中，促进幼儿教育的发展。在办学模式中，有私办公助，有的地方免费提供土地建校，并提供一部分教师到民办学校任教等。这些都是有效的办园模式。

三、共享资源，提升幼儿园办学水平

农村幼儿园与城市有幼儿园有一定的差距，在教师队伍、管理和办学经验等方面都存在不足。对于这种情况，就需要政府进行调控和把握。把那些基础教育较好的资源转移到农村幼儿园，通过送教下乡，城乡教师结对，还有帮扶等方面，都要提到日程的工作中去。让幼儿都能有受到优质教育的机会，在城市幼儿园发挥自身的优势下，与农村幼儿园联合起来开展各种活动，特别是对农村幼儿园业务指导，让农村幼儿园的各项工作正规起来，并提升质量。幼儿园规范化的发展，是实施公平教育，提升教育质量的关键。农村幼儿园在端正工作思路，改进教育方法之后，并在政府和幼儿园结对协议的支持下，也可以派幼儿教师来城市幼儿园参观和学习，这样就能实现教育资源的共享。比如，有些城市幼儿园的教育设备更换后，可以捐赠给农村薄弱幼儿园，提升他们的硬件水平，逐步实现教育公平，这也是非常有意义的。