幼儿教师与家长有效沟通的策略在幼儿期,幼儿生存、生活的地方,就是对幼儿的成长产生重要影响的地方,也就是教育幼儿的地方,家庭、幼儿园及幼儿周围的环境都会影响到幼儿的成长。因此,幼儿园教育不是完全意义上的幼儿教育,它只是教育的一种普遍的、专门的教育机构,对于幼儿来讲,家庭是更重要的教育机构,因此建立..
幼儿教师与家长有效沟通的策略 在幼儿期,幼儿生存、生活的地方,就是对幼儿的成长产生重要影响的地方,也就是教育幼儿的地方,家庭、幼儿园及幼儿周围的环境都会影响到幼儿的成长。因此,幼儿园教育不是完全意义上的幼儿教育,它只是教育的一种普遍的、专门的教育机构,对于幼儿来讲,家庭是更重要的教育机构,因此建立好家庭与幼儿园之间的密切合作沟通非常重要。 在日常实践中,老师缺乏与家长沟通的方法,因相互间缺乏了解、沟通缺乏艺术,使家长与老师之间产生误解,而导致家园配合不积极主动。5家园之间缺乏信任,教师与家长的沟通必须建立在相互信任的基础上,如果家长对老师失去信任,教师则很难与家长进行沟通。 因此,如何与家长进行有效的沟通,引导和帮助形形色色的家长共同担当起教育孩子的责任,就要及时了解和分析掌握家长对家园共育的态度,并结合不同的家长的特点制定不同的沟通策略,以使更多的家长,更有效地参与到家园共育的工作中来。 |
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