关于学习幼儿入园前应做何种准备的体会(一)

论幼儿入园前应做何种准备

对幼儿来说，入园前一天还生活在熟悉、温暖、宽松的家庭中。受到父母的宠爱，生活自如、随心所欲，而到幼儿园后，却面对一个完全陌生的环境，素不相识的同伴及保教人员和有约束力的集体，而且人与人在生活环境、活动方式、人际交往等方面存在着很大差异，因此在孩子入园之初，会产生惶恐、不安甚至害怕的情绪，会出现不同形式、不同程度的适应困难，容易产生分离焦虑、陌生焦虑。首先从家长工作做起，家长工作非常重要，家长配合得好坏，直接影响到托班幼儿的入园情绪，所以，要做好家长工作。这时家长和老师应帮助孩子顺利入园渡过这一适应期。提前两个月有计划有目的的引导孩子进行一系列的关于幼儿生活；心理和社会交往等方面的训练与幼儿园老师配合共同做好幼儿入园前的准备工作。

一、做好幼儿入园前的诱导工作

现在的幼儿园，会在孩子正式入学之前，让孩子有一天的试学时间。家长可以利用这个时间，带孩子到幼儿园，认识班上的其他一些小朋友还可以通过在家模拟上幼儿园、倒计时等方法激发孩子上幼儿园的兴趣（倒计时的天数为3-4天较好）。只要父母肯用心做些细致的引导，孩子对上幼儿园就会充满渴望。家长要帮助幼儿做好心理准备，建立喜欢幼儿园的情感消除焦虑情绪，让孩子建立对老师的信任感。信任感的发展是健全人格的首要任务，儿童的信任感是在父母无微不至的关怀下逐渐发展起来的和父母在一起有安全感的儿童可以发展到与其他人在一起时也有安全感。根据佛洛依德的早期经验理论成人的发展取决于他们的早期经验，幼儿园即使早期经验的关键一环。家长可在入园前的两个月陪孩子在安心的情况下对幼儿园进行考察；熟悉，了解幼儿园的外部环境及一日生活常规，并可参加园内组织的入园前亲子班，让幼儿逐渐适应父母不在身边的生活，从刚开始陪一个小时慢慢成为半个小时直到完全不用家长陪。并向孩子渗透为什么要去幼儿园，宝宝长大了才去幼儿园就像爸妈去上班一样自然。而且上幼儿园可以学到好多本领，可以认识很多好朋友跟好朋友一起做游戏。再告诉孩子上幼儿园的其他好处简略介绍幼儿园里的有趣生活要讲得绘声绘色，使孩子产生向往感。全家都要对上幼儿园的行为表示肯定和帮助，又要对周围已经上了幼儿园的小朋友表示赞美和羡慕。家长应该让宝宝安心知道妈妈每天会去幼儿园接她，妈妈很爱她老师和小朋友也会喜欢他。目的是让孩子达到最佳的心理状态。

二、家园配合，共同做好幼儿入园的准备工作