优秀幼儿园老师激发幼儿提问和回答提问技巧的调查研究(一)

优秀幼儿园老师激发幼儿提问和

回答提问技巧的调查研究   

唯你有阳光，才能成就孩子的灿烂。这是上海特级教师应彩云曾经说过的一句话。应老师还说：作为管理者没有什么好炫耀的，幸福的是即使走得那么高那么远，还可以陪着孩子们成长，成为孩子们的指明灯就是非常幸运的。

幼儿教师，一个充满爱的职业。但是，要想成为一名优秀的幼儿教师不仅仅只是必须拥有满满的爱心那么简单，我们每一个幼儿教师无条件爱每一个孩子当然是首要条件，在爱孩子的同时，还必须掌握科学的教育方法，尤其是在课堂上，更应该掌握艺术性提问的技巧。好的提问和引导可以激发幼儿无穷的想象力和发散性思维，让课堂更加有趣，更加有意义。然而，不科学的提问方式和引导会禁锢孩子的思想，打击孩子的自信心，让孩子觉得课堂枯燥无味，甚至会让原本不调皮的幼儿开始变得调皮，让原本只是有一点调皮的幼儿变得更加调皮。所以，在幼儿园，无论是在课堂上还是在平时的生活环节中，老师的提问和引导都起着非常重要的作用。今天我们就来共同探讨这样一个问题：优秀的幼儿教师是如何有效提问的？

在幼儿园语言教学活动中应用提问式教学方式，可充分挖掘和发展幼儿的语言意识及语言能力，有效促进幼儿拓展思维能力的发展。良好的问题和提问方式能够让幼儿有充足的语言组织及语言表达的机会。因此，教师在语言教学活动中应以教学内容及教学目的为基础，提出具有针对性、时效性的问题，并以诸多问题作为教学活动的引线，引导幼儿进行思维活动，促进孩子发展。提问是教师常用的一种教学语言，而故事教学作为师幼语言互动最为频繁的一种集体活动，如何提问就显得尤为重要。教师在恰当的时机，为幼儿提供支架性的提问语，让幼儿在关注问题、思考问题、探索问题、解决问题的过程中扩展认知、尝试表达、发展逻辑思维和想象力，对幼儿主动探索、积极创新等学习品质的养成至关重要。提问是艺术，没有公式，但是只要观察幼儿、了解幼儿，并遵循一定的规律，一定会让师幼在教学活动中有精彩的互动。

一、有效提问，激发幼儿学习热情