我国民办幼儿园办学的困境与改革(一)

我国民办幼儿园办学的困境与改革

《礼记·学记》有言：“建国君民，教学为先”。教育作为知识创新与运用的基地，培育和创新人才的的摇篮，在构建国家创新体系和培育科技人才的过程中有着关键作用。而民办教育作为我国教育体系之重要组成部分，显然占据着重要的战略地位。改革开放以来，民办幼儿园重新兴起，在党和国家的引导下，各社会力量充分发挥自我优势投身于民办教育事业，多年的探索促使我国民办幼儿园的发展取得了长足的进步。但是民办幼儿园在发展环境、经费、教师队伍建设、生源等方面依然面临尬尴，加速推进教育体制深化改革迫在眉睫。关注民办幼儿园办学的现状,分析民办民办幼儿园办学的困境,并提出冲破其困境的对策,对推动我国民办幼儿园的健康强健发展有着深刻的理论和实践价值。

一、民办幼儿园的内涵与办学意义

1、民办幼儿园的内涵

民办教育，顾名思义，就是民办幼儿园所办的教育抑或是民办幼儿园办学，换言之，民办幼儿园是民办教育实践的载体。民办教育的历史是伴随着民办幼儿园的出现而出现的，所以这两名称通常会一起出现。何谓民办幼儿园？民办幼儿园的英文是Non-Governmental School，是指包括国外组织在内的以及国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费举办的学校。

2、民办幼儿园的办学意义

（1）增强教育事业领域的发展活力