幼儿入园适应性问题及其对策【摘要】:幼儿入园适应性问题需要得到关注。幼儿入园不适应主要由家长和教师处理不当造成的,其原因主要从家庭教养,幼儿园管理和幼儿自身因素三个方面进行分析。幼儿要适应幼儿园的生活离不开家长的努力,同时,幼儿园也应该积极地采取措施让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。【关键词】:入..
幼儿入园适应性问题及其对策 【摘要】:幼儿入园适应性问题需要得到关注。幼儿入园不适应主要由家长和教师处理不当造成的,其原因主要从家庭教养,幼儿园管理和幼儿自身因素三个方面进行分析。幼儿要适应幼儿园的生活离不开家长的努力,同时,幼儿园也应该积极地采取措施让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。 【关键词】:入园适应性问题,解决对策,幼儿 一、入园适应性问题的提出 新的学期的开始,幼儿要从熟悉的家庭进入到陌生的幼儿园,要和朝夕相处的父母及亲人分离,面对幼儿园陌生的环境,陌生的老师和同伴,再加上在家生活的随意变成活动的不自由和集体生活规则的约束等,幼儿不管是从生理还是心理上,都会产生极大的害怕和不安全感,幼儿入园适应性问题随之而来。 幼儿入园适应性问题,是指幼儿从家庭环境转移至幼儿园环境,通过自我调节及幼儿园环境的相互作用,提高生活自理能力,理解集体生活规则,形成人际交往等的过程而产生的一系列问题。主要表现在以下几个方面: (一)幼儿情绪的恶化。在家里,幼儿都是家中的“小公主”“小皇帝”,他们的喜怒哀乐牵挂着家里人的喜怒哀乐,喜则一起喜,乐则一同乐。一旦他们的情绪有个风吹草动,家长就会紧张。到了幼儿园,老师要照顾到每一个幼儿,在老师眼中,每个幼儿都是平等的,在不同的环境中,幼儿是敏感的,明显的感觉到自己的地位“下降了”,不愿与父母分离,哭喊着要妈妈,哭喊时间较长;喜欢独处,不和其他小朋友交流,玩耍;有什么需求,不敢向老师说,也不和老师有言语上的交流;情绪激动,不稳定,注意力分散,情绪低落,对集体活动兴趣不高。 (二)身体状态的变化,不敢大小便,更不敢求助于老师或频繁的上厕所;入睡困难,幼儿在家午睡的时候有父母陪伴,或午睡时间较自由,在幼儿园入睡时间规定必须在那一段时间,幼儿很难很快的入睡或要求陪睡。幼儿有时还会出现发烧,咳嗽等身体不适应现象,有的还会持续很长的时间。如果对幼儿入园适应性问题不加以引导,将严重影响幼儿的身心健康,甚至对幼儿的身心造成严重的伤害。 幼儿入园适应性问题及其对策(一)相关论文 |
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