2024年教育管理_教育管理文档范文，幼儿教育范文，教育管理文档范文，教育管理文档范文

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教育管理

小学校长抓好工作落实的策略分析

范文编号:JY3359范文字数:3243小学校长抓好工作落实的策略分析[摘要]:学校是一个庞大的社会服务系统，工作头绪多，服务内容庞杂，涉及面比较宽泛，要抓好各项工作也是一件挺不容易的事情，作为校长必须具.. [查看全文]

小学班级建设中高年部学生干部选拔与培养方法研究

范文编号:JY3358范文字数:4489小学班级建设中高年部学生干部选拔与培养方法研究[摘要]班干部是班级“领头羊”，是老师的得力助手，是管理班集体的主心骨。班干部在学校与班级、老师与同学起到桥梁和纽带.. [查看全文]

小学班级管理中的后进生转化问题

范文编号:JY3357范文字数:5302小学班级管理中的后进生转化问题[摘要]本文就齐齐哈尔民乐小学五年级的学生进行了问卷调查，通过调查发现这些学生学习成绩较差，行为习惯较差，情感脆弱，独立意识不强，有.. [查看全文]

小学生数学应用意识的培养策略

范文编号:JY3356范文字数:4371小学生数学应用意识的培养策略[摘要]本文探讨了小学生数学应用意识的培养策略问题，小学数学是基础教育的基础学科，是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分，具.. [查看全文]

小学生综合素质评价研究

范文编号:JY3355范文字数:3516小学生综合素质评价研究[摘要]评价改革，是教育改革的核心之一，对教育改革的成败起关键性作用。随着社会的发展，人们对教育质量要求越来越高，对学校如何评价一个学生以及.. [查看全文]

怎样建设班级学习制度 (3)

范文编号:JY3354范文字数:3686怎样建设班级学习制度【摘要】苏霍姆林斯基指出：“只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。”可见教育环境对约束学生的言行、净化学生的心灵、陶冶学生的品格.. [查看全文]

我培养学生干部成功经验的叙事研究 (3)

范文编号:JY3353范文字数:3532我培养学生干部成功经验的叙事研究【摘要】班级是组成学习的基础单位，班级管理的好坏是学生成长的关键。而学生干部——学生群体的骨干力量，班级组成的核心，它作为联系教.. [查看全文]

提升中学校园文化建设的策略研究 (2)

范文编号:JY3352范文字数:4662提升中学校园文化建设的策略研究[摘要]校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。新时期，积极、合理、全面、协调地开展普通中学校园文化建设，已经.. [查看全文]

教师激励后进生的方法研究 (2)

范文编号:JY3351范文字数:6968教师激励后进生的方法研究[摘要]小学生后进生问题是当今中学教育中一个普遍存在的问题，是任何一个教育者都无法回避的一个敏感问题，没有后进生的教育只是一种良好的愿望，.. [查看全文]

教师自我评价中存在的问题及其原因分析 (2)

范文编号:JY3350范文字数:5025教师自我评价中存在的问题及其原因分析[摘要]随着教育事业的发展和教育改革的深化，教师专业化发展也成为教育的一个重要话题。教师自我评价在我国还是一个新的课题，没有得.. [查看全文]

教师自我评价中存在的问题及其原因分析 (3)

范文编号:JY3349范文字数:4022教师自我评价中存在的问题及其原因分析[摘要]：随着教育事业的发展和教育改革的深化，教师专业化发展也成为教育的一个重要话题。教师自我评价在我国还是一个新的课题，没有.. [查看全文]

教师自我评价中存在的问题及其原因分析 (6)

范文编号:JY3348范文字数:4749教师自我评价中存在的问题及其原因分析[摘要]教师的自评是学校对教师评价中的其中一种方式，也是学校为了让教师在自我评价中能正确认识自己的优缺点，并对此进行自我调控的.. [查看全文]

教师自我评价中存在的问题及其原因分析 (8)

范文编号:JY3347范文字数:6108教师自我评价中存在的问题及其原因分析[摘要]随着教育事业的发展和教育改革的深化，我国教育部出台了许多政策，其中提出的“新课改”强调教师对自己的教学行为的反省和分析.. [查看全文]

教师自我评价中存在的问题及其原因调查分析 (2)

范文编号:JY3346范文字数:7295教师自我评价中存在的问题及其原因调查分析[摘要]随着教育事业的发展和教育改革的深化，教师专业化发展也成为教育的一个重要话题。教师自我评价在我国还是一个新的课题，没.. [查看全文]

浅谈中小学良好班风的培养途径

范文编号:JY3345范文字数:3641浅谈中小学良好班风的培养途径[摘要]积极健康的班风，有利于教学质量的提高，有利于班级学生综合素质的提高。一个积极上进的班级班风主要有：优良的学风、良好的纪律之风、.. [查看全文]

浅谈乡村初中学校管理中的人文关怀

范文编号:JY3344范文字数:3789浅谈乡村初中学校管理中的人文关怀[摘要]人文关怀就是对人的生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件的肯定,就是关心人、爱护人、尊重人,它是社会文明进步的标志。.. [查看全文]

浅谈农村山区教师参与学校决策与管理

范文编号:JY3343范文字数:4930浅谈农村山区教师参与学校问题与对策研究[摘要]教师参与学校管理是法律赋予教师的特殊权利，也是教师作为学校管理主体和主人翁地位的体现。教师参与学校决策与管理，是加强.. [查看全文]

浅谈初级中学数学教学中的情感教育

范文编号:JY3342范文字数:5481浅谈初级中学数学教学中的情感教育摘要：情感教育就是教师在教学中“以人为本”，运用心理学的理论和方法，有意识地激发和调动学生学习数学的积极情感因素，培养学习兴趣，.. [查看全文]

浅谈在课堂教学中如何兼顾学生创造力的培养

范文编号:JY3341范文字数:3441浅谈在课堂教学中如何兼顾学生创造力的培养[摘要]：在第二十一世纪，经济全球化，科技创新已成为必然的国际化，在知识经济突飞猛进，成为主流，在科学和技术的时代，人才、.. [查看全文]

浅谈学生干部的培养

范文编号:JY3340范文字数:3002浅谈学生干部的培养[摘要]对于一个班级来讲，即便班主任老师事事躬亲也不可能做到全天候跟班，及时到位的掌握班级的整体动态，因此，班委成员的重要性就凸显出来了，这就需.. [查看全文]

浅谈小学语文教学中的心理教育

范文编号:JY3339范文字数:5522浅谈小学语文教学中的心理教育[摘要]素质教育是目前教育界的热门话题，而素质教育的基础是以学生的心理发展为支柱。怎样搞好学生的心理教育？本文以小学语文为载体，从“五.. [查看全文]

浅谈激励后进生的方法的研究

范文编号:JY3338范文字数:4823浅谈激励后进生的方法的研究——————爱心教育、真情感化[摘要]后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，我们必须正确认识他们，研究他们，将浓浓的师爱洒向他们，让这些.. [查看全文]

浅谈激励机制在初中教育管理中的运用

范文编号:JY3337范文字数:5259浅谈激励机制在初中教育管理中的运用[摘要]随着社会经济的发展，社会对人力资源素质的要求越来越高，而影响人力资源素质高低的一个重要因素——受教育程度。很大程度上与教.. [查看全文]

班级学习风气的建设策略

范文编号:JY3336范文字数:3573班级学习风气的建设策略[摘要]学风,是反映教学质量,体现学生素质的重要标志。良好的学风会潜移默化地影响学生的学习态度,同时教师也更出色地完成教学计划和教学目标,提高教.. [查看全文]

班级学习风气的建设策略 (2)

范文编号:JY3335范文字数:3585班级学习风气的建设策略[摘要]学风,是反映教学质量,体现学生素质的重要标志。良好的学风会潜移默化地影响学生的学习态度,同时教师也更出色地完成教学计划和教学目标,提高教.. [查看全文]

班风建设的调查研究

范文编号:JY3334范文字数:6679班风建设的调查研究[摘要]班风，即班级风气，是体现班级独具特点的整个风气，是一个班级内大多数同学表现出的共性倾向，是班级的风向标，是班级经过长期细致的教育和严格的.. [查看全文]

留守儿童心理健康特点及其原因分析

范文编号:JY3333范文字数:5362留守儿童心理健康特点及其原因分析[摘要]留守儿童在农村问题中已经成为一个非常值得研讨的问题。由于父母外出打工，留守儿童只能跟祖辈相处。缺少父母的关爱，跟祖辈的代沟.. [查看全文]

论如何进行学校文化建设

范文编号:JY3332范文字数:5084论如何进行学校文化建设[摘要]学校文化是学校文明进程的积淀。树立学校形象少不了学校文化，教育形象的延续更离不开学校文化，塑造学校品牌必须灌注学校文化。随着基础教育.. [查看全文]

论小学语文教学中的返璞归真

范文编号:JY3331范文字数:5835论小学语文教学中的返璞归真[摘要]语文教学在小学课程中有着重要的地位。随着近年来新课程改革的实际推行，语文教学越来越重视其过程的返璞归真。当前小学语文教改不断深入.. [查看全文]

试论小学教师自我评价中存在的问题及其原因分析

范文编号:JY3330范文字数:4550试论小学教师自我评价中存在的问题及其原因分析[摘要]现对小学教师自我评价已逐步开展，小学教师要想提高教育教学质量和教师自身素质，确保小学教师自我评价能够实现最初的.. [查看全文]

对三年级小学生几个学习环节上自我管理的调查研究

JY3215对三年级小学生几个学习环节上自我管理的调查研究37.3%重复率(字数：9710) [查看全文]

关于优秀学校领导班子成员间合作的调查

JY3214关于优秀学校领导班子成员间合作的调查39.28%重复率(字数：2711) [查看全文]

班干部培养的策略研究

JY3213班干部培养的策略研究31.25%重复率(字数：3659) [查看全文]

怎样培养良好班风 (5)

JY3212怎样培养良好班风(5)38.06%重复率(字数：3383) [查看全文]

教师自我评价中存在的问题及其原因分析 (9)

JY3211教师自我评价中存在的问题及其原因分析(9)38.48%重复率(字数：3613) [查看全文]

农村小学优秀教师转化后进生策略探究

JY3209农村小学优秀教师转化后进生策略探究31.96%重复率(字数：3920) [查看全文]

对X学校发展规划的分析

JY3210对X学校发展规划的分析33.45%重复率(字数：2992) [查看全文]

多媒体技术优化音乐教学——触景生情

JY3207多媒体技术优化音乐教学——触景生情30.3%重复率(字数：3797) [查看全文]

对学习后进学生的发展性评价策略的个案研究(4)

JY3206对学习后进学生的发展性评价策略的个案研究(4)33.46%重复率(字数：3685) [查看全文]

幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析

JY3205幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析39.2%重复率(字数：3796) [查看全文]

语文教研组管理的成功案例研究

JY3204语文教研组管理的成功案例研究37.64%重复率(字数：4029) [查看全文]

培养学生班干部成功经验的叙事研究

JY3203培养学生班干部成功经验的叙事研究36.72%重复率(字数：3246) [查看全文]

怎样培养良好的班风 (8)

JY3201怎样培养良好的班风(8)38.62%重复率(字数：3948) [查看全文]

教师参与学校管理研究

JY3202教师参与学校管理研究37.42%重复率(字数：3966) [查看全文]

怎样培养良好班风 (7)

JY3200怎样培养良好班风(7)38.63%重复率(字数：4467) [查看全文]

关于农村中学生玩手机问题的调查与思考

JY3199关于农村中学生玩手机问题的调查与思考37.45%重复率(字数：5022) [查看全文]

良好班风的作用与培养

JY3198良好班风的作用与培养33.97%重复率(字数：3402) [查看全文]

对英语学习后进学生发展性评价策略的个案研究

JY3196对英语学习后进学生发展性评价策略的个案研究34.79%重复率(字数：3424) [查看全文]

论培养良好班风的方法

JY3197论培养良好班风的方法37.69%重复率(字数：3124) [查看全文]

小学语文教学中对学生阅读能力的培养

JY3194小学语文教学中对学生阅读能力的培养31.14%重复率(字数：4289) [查看全文]

培养小学班干部的策略研究

JY3195培养小学班干部的策略研究34.26%重复率(字数：4498) [查看全文]

班级纪律建设研究——以广东省某小学为例

JY3193班级纪律建设研究——以广东省某小学为例31.46%重复率(字数：4627) [查看全文]

浅析校园文化与德育工作

JY3192浅析校园文化与德育工作30.05%重复率(字数：6228) [查看全文]

小学班级纪律建设研究

JY3191小学班级纪律建设研究32.08%重复率(字数：4665) [查看全文]

农村中小学教师教育科研现状及策略研究

JY3190农村中小学教师教育科研现状及策略研究37.12%重复率(字数：5370) [查看全文]

童蒙养正重在家庭教育

JY3189童蒙养正重在家庭教育39.85%重复率(字数：4214) [查看全文]

浅析多媒体在小学英语教学中的作用

JY3188浅析多媒体在小学英语教学中的作用38.04%重复率(字数：5360) [查看全文]

初级中学学生干部的培养策略与方法研究

JY3186初级中学学生干部的培养策略与方法研究32.12%重复率(字数：5522) [查看全文]

小学课堂教学的设计与组织

JY3187小学课堂教学的设计与组织34.27%重复率(字数：3547) [查看全文]

以促进学生小组合作学习为目标的课堂教学研究

JY3185以促进学生小组合作学习为目标的课堂教学研究31.65%重复率(字数：5516) [查看全文]

优秀教师激励后进生方法的研究 (2)

JY3184优秀教师激励后进生方法的研究(2)31.1%重复率(字数：5019) [查看全文]

家长和学生对学校某方面工作成绩的深入访谈研究

JY3183家长和学生对学校某方面工作成绩的深入访谈研究33.38%重复率(字数：4167) [查看全文]

小学班级建设中高年部学生干部选拔与培养方法研究

JY3182小学班级建设中高年部学生干部选拔与培养方法研究31.68%重复率(字数：3685) [查看全文]

培养小学生良好行为习惯的研究

范文编号:JY3329范文字数:7543培养小学生良好行为习惯的研究---我的实践经验为例[摘要]著名的教育家乌申斯基说过：“良好的习惯是人在某种神经系统中存放的到的资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中.. [查看全文]

校长在学校管理中建立良好人际关系的

范文编号:JY3328范文字数:5201校长在学校管理中建立良好人际关系的研究[摘要]：构建和谐的校园人际关系是提高学校管理效能、提升学校竞争力的重要途径。应当切实摒弃部分校长官僚习气较重、公正处事不足.. [查看全文]

浅谈初中班主任班级管理

范文编号:JY3327范文字数:5933浅谈初中班主任班级管理[摘要]中学班主任是学生在校学习、生活的管理者和监护者，班主任工作效果的好坏对学生的学习产生重要的影响，对学生的成长具有重要的意义。中学教育.. [查看全文]

我培养大专学生干部失败的叙事研究

范文编号:JY3326范文字数:6114我培养大专学生干部失败的叙事研究[摘要]：大专院校中的学生干部是学生中的优秀代表，在学习生活中起着表率和示范作用。本文从如何选拔学生干部；以责任为导向，从而提高学.. [查看全文]

校长抓好工作落实的策略分析

范文编号:JY3325范文字数:3288校长抓好工作落实的策略分析[摘要]作为一个小学校长，在日常管理、教学工作中，面对繁琐的事务，如果不采取一定的策略，就会使自己处于“忙”与“乱”的境地。本篇范文就是.. [查看全文]

怎样培养良好的班风 (4)

范文编号:JY3324范文字数:5453怎样培养良好的班风[摘要]学生进入教室的那一刻起，就置身在一个生活、成长的重要环境里---班级！所以优良的班集体、良好的班风对一个学生的茁壮成长尤为重要，本文围绕良好.. [查看全文]

浅谈小学课堂小组合作学习的探索与实践

范文编号:JY3323范文字数:2805浅谈小学课堂小组合作学习的探索与实践[摘要]在小学数学课堂教学中，每节课教师基本上都在引导学生进行合作学习。因为在数学教学中采用小组合作学习是一条行之有效的途径。.. [查看全文]

我培养学生干部成功经验的叙事研究 (3)

范文编号:JY3322范文字数:4540我培养学生干部成功经验的叙事研究【摘要】在班级中，要想组成一个坚强的班级集体，就得有一个领导核心。这个核心，就是学生干部。班里学生干部是班主任开展工作的得力助手.. [查看全文]

浅谈中学作文教学的创新

范文编号:JY3321范文字数:4571浅谈中学作文教学的创新[摘要]作文教学是语文教学不可或缺的一部分，是学生对所学语文知识的运用和创新的过程，因此，作文教学是培养学生创新能力的重要因素。本文从作文创.. [查看全文]

范文字数:3311

范文编号:JY3320范文字数:4296怎样培养良好班风[摘要]班风是指一个班级的精神面貌。它是经过老师的引领，在班级中长期的，逐步的形成的一种行为风气。是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神.. [查看全文]

浅谈新课改背景下的德育工作

范文编号:JY3319范文字数:3311浅谈新课改背景下的德育工作【内容摘要】德育在培养学生全面发展过程中起着导向的作用，小学教师应把德育工作放在首位，时时处处贯穿在每一个孩子的成长过程，让德育工作无.. [查看全文]

“后进生”的相关研究

范文编号:JY3318范文字数:3482“后进生”的相关研究[摘要]在多年的班主任工作中，让我深深地体会到班级里有这样一群既普遍存在又非常特殊的一个群体。他们人数虽少，但对班级消极影响非常大，因此，做好.. [查看全文]

农村中小学教师专业发展中存在的问题及对策

范文编号:JY3317范文字数:4292农村中小学教师专业发展中存在的问题及对策[摘要]教师素质在很大程度上决定着教育发展质量，是教师专业化教育质量提升的必由之路。但我国当前教师专业发展总体水平仍然较低.. [查看全文]

农村小学生不良行为习惯成因及矫正

范文编号:JY3316范文字数:3298农村小学生不良行为习惯成因及矫正[摘要]由于学校、家庭、社会的一些因素，在农村小学生中出现了“行为霸道、不懂礼貌、做事马虎、好吃懒做、纪律观念淡雹孤僻胆孝依赖性强.. [查看全文]

初中后进生的案例研究

范文编号:JY3315范文字数:6215初中后进生的案例研究[摘要]“玉不琢，不成器”，后进生的转化工作是一项长期复杂的教育过程，也是提高全民族文化素质的一个重要方面。让我们摒弃对后进生的偏见，帮后进生.. [查看全文]

初中数学课堂小组合作学习存在的问题及对策研究

范文编号:JY3314范文字数:2902初中数学课堂小组合作学习存在的问题及对策研究[摘要]：现阶段我国的教育改革正处在全面深化阶段，新课程标准中要求学生“学会与人合作，并能与他人交流思想”,初中数学课堂.. [查看全文]

培养中小学良好班风的研究与思考

范文编号:JY3313范文字数:6681培养中小学良好班风的研究与思考[摘要]班风，是一个班集体发展的精神支柱。班风，顾名思义是一个班级的风气，即一个班级内大多数同学表现出的共性特征。包括言行举止、为人.. [查看全文]

培养中小学良好班风的研究与思考 (3)

范文编号:JY3312范文字数:7930培养中小学良好班风的研究与思考[摘要]随着改革开放的深入和社会多元化发展，人们对孩子的教育越来越重视，农村学校办学条件显著改善，县域教育现代化稳步推进，目前很多农.. [查看全文]

培养学生干部的教学实践

范文编号:JY3311范文字数:4560培养学生干部的教学实践[摘要]班级建设是学校管理的重要组成部分，关系着学校的良好发展和学校教学的开展。班干部是班级内部的骨干，它是班主任做好工作的得力助手，他们的.. [查看全文]

多媒体在小学英语教学中的应用研究

范文编号:JY3310范文字数:4627多媒体在小学英语教学中的应用研究【摘要】多媒体教学环境是指教师利用电脑、投影仪等设备，通过直观化的演示，给学生心灵的触动，让学生体会到真实的环境，从而促进学生学.. [查看全文]

多媒体课件在小学语文课堂中运用浅析

范文编号:JY3309范文字数:5074多媒体课件在小学语文课堂中运用浅析[摘要]随着教育科技的发展，多媒体技术在教育领域的运用越来越普遍，而对于小学语文教学来说，多媒体技术丰富的表现方式，尤其受到小学.. [查看全文]

学校人本管理的理论与实践探究

范文编号:JY3308范文字数:3559学校人本管理的理论与实践探究[摘要]管理的最终目的是解放人、发展人,学校人本管理是人本原理在学校管理中的应用,是以关心人、尊重人、激励人、解放人、发展人为根本指导思.. [查看全文]

学生参与教师评价的现状及改进研究

范文编号:JY3307范文字数:5877学生参与教师评价的现状及改进研究————以庆城县南庄九年制学校为例[摘要]本文首先通过问卷调查的方式，了解了学生参与教师评价的态度，其次分析了学生参与教师评价过程.. [查看全文]

家校合作的问题研究

范文编号:JY3306范文字数:5971【摘要】：随着社会的发展，人们逐渐认识到：家庭教育和学校教育共同承担着育人的责任，现在许多学校在家校合作上做了大量的有效的工作。例如：召开家长会，设置家长委员会.. [查看全文]

家长与学校合作教育方面问题的调查与分析

范文编号:JY3305范文字数:4755家长与学校合作教育方面问题的调查与分析【摘要】家长与学校合作教育也称家校合作，是指家庭和学校共同配合完成对小学生的各项教育工作，共同目标都是为了培养社会发展要求.. [查看全文]

研究幼儿园教育对家庭教育中什么的影响

JY3181研究幼儿园教育对家庭教育中什么的影响38.7%重复率(字数：5538) [查看全文]

初中生数学自主学习的教学建议分析

JY3180初中生数学自主学习的教学建议分析31.36%重复率(字数：5165) [查看全文]

初中数学课堂教学有效性的研究

JY3178初中数学课堂教学有效性的研究32.66%重复率(字数：4825) [查看全文]

对XX小学发展中问题调查研究及其对策

JY3179对XX小学发展中问题调查研究及其对策31.55%重复率(字数：4420) [查看全文]

教师对当前教学评价的意见与问题的调查分析 (2)

JY3177教师对当前教学评价的意见与问题的调查分析(2)33.12%重复率(字数：3969) [查看全文]

教师对后进生态度和教育方法的调查

JY3176教师对后进生态度和教育方法的调查33.49%重复率(字数：7002) [查看全文]

小学教育中的教育惩罚问题研究

JY3174小学教育中的教育惩罚问题研究31.45%重复率(字数：7601) [查看全文]

结合案例研究学困生的表现、成因及转化策略

JY3175结合案例研究学困生的表现、成因及转化策略39%重复率(字数：4732) [查看全文]

小学教师管理中的激励机制分析

JY3173小学教师管理中的激励机制分析34.99%重复率(字数：6636) [查看全文]

关于教师参与学校管理的现状的调查研究

JY3172关于教师参与学校管理的现状的调查研究36.33%重复率(字数：4359) [查看全文]

基于幼儿园教育对家庭教育的影响分析

JY3171基于幼儿园教育对家庭教育的影响分析37.61%重复率(字数：6634) [查看全文]

浅析教育乱收费现象的成因及治理策略—以A中学为例

JY3170浅析教育乱收费现象的成因及治理策略—以A中学为例37.4%重复率(字数：5556) [查看全文]

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