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物理学范文

以合作为基础的教师专业发展的理论与实践
范文编号:WLX022范文字数:5143,页数:06 摘要 物理学是研究物质的结构、物质的相互作用和运动规律的学科,由实验和理论组成。初中物理实验以探究活动为主要形式,探究性实验是物理课程的重要组成部分。探.. [查看全文]
在物理教学中培养学生形象思维能力的探讨
范文编号:WLX022范文字数:3594,页数:04 摘要 物理学科中有许多知识是比较抽象的,给学生学习造成一定的思维障碍。特别是初中学生主要还是利用形象思维,抽象思维能力比较差,因此在物理教学中培养和.. [查看全文]
在物理教学中培养学生创新能力的探讨
范文编号:WLX021范文字数:4939,页数:06 摘要 本文通过如何引导学生培养创新能力的实践活动及启迪引导学生发现新关系等几个方面来探索培养学生创新能力的方法和途径。培养学生的创新能力是一项复杂工.. [查看全文]
物理课堂教学提问方法探讨
范文编号:WLX020范文字数:5779,页数:07 摘要 提问是课堂教学的重要组成部分,精妙的问题、恰到好处的提问,具有多方面的作用:不仅可以激发学生学习兴趣、调节课堂气氛、了解知识掌握情况,还可以激.. [查看全文]
试论中学物理新课标的特点与实施策略
范文编号:WLX019范文字数:13127,页数:14 摘要 本文介绍了新课程标准的特点,这个新课程体系经改革与探索形成,其实质是为学生的一生发展和终身学习,为培养21世纪国际型的成功人士奠定坚实的基矗其特.. [查看全文]
课堂自主学习与科学素质的培养
范文编号:WLX018范文字数:8632,页数:08 摘要 新课标把义务教育阶段物理教育培养目标定位在“提高全体学生的科学素质”培养具有开拓精神和主体意识的创新人才,是时代赋予教育的神圣使命。 发展心理学.. [查看全文]
如何做好学生分组实验
范文编号:WLX017范文字数:10701,页数:10 摘要 物理学是一门以实验为基础的自然科学。物理发展史告诉我们,人类物理知识来源于实践,特别是来源于物理实验。托里拆利所做的大气压实验,揭穿了“自然害怕.. [查看全文]
浅谈常见物理科学方法在物理中应用
范文编号:WLX016范文字数:2714,页数:04 摘要:作用效果相同的原理,化抽象为具体,化陌生为熟悉,多因素问题转化为多个单因素问题,逻辑思维的论证和检验。 关键词:等效类比控制变量理想实验数据处理 .. [查看全文]
初中物理教学中如何培养和激发学生的学习兴趣
范文编号:WLX015范文字数:2855,页数:04 摘要 参加初中物理教学以来,看到学生对初中物理学习的困难性,大多是由于缺乏必要的引导和指引,使他们感觉不到学习的快乐,丧失了学习的兴趣。 本研究主要是.. [查看全文]
浅谈边疆少数民族地区初中生厌学物理的原因及对策
范文编号:WLX014范文字数:12242,页数:18 摘要 厌学是教学中普遍存在的学生的一种不良现象。针对这几年出现的边疆少数民族地区初中生厌学物理的现象,本文从学生自身、社会、学校、家庭等方面对边疆少数.. [查看全文]
浅谈初中学生学习物理表现不良现状、根源及对策
范文编号:WLX013范文字数:9415,页数:15 摘要 现阶段初中学生在物理学习中表现为死读、消极、厌学、怕学等不良现象。本文针对这些不良现状,结合自己的物理教学实际,探析出现以上不良现状的根源并提出.. [查看全文]
多媒体在边疆中学物理教学中的应用
范文编号:WLX012范文字数:6215,页数:11 摘要 本文是从多媒体在物理教学中应用的目标出发,论述多媒体应用的优势及边疆学生学习物理兴趣,进行思考;在物理概念,规律和实验中合理应用多媒体。多媒体技.. [查看全文]
谈如何培养学生学习物理的兴趣
范文编号:WLX011范文字数:10939,页数:20 摘要 “兴趣是最好的老师”,初中生的学习活动最容易从兴趣出发,受兴趣左右。要提高物理教学质量,就必须从培养学生学习物理的兴趣入手。如何在教学中培养学生.. [查看全文]
民族地区尝试引导学生进行物理探究
范文编号:WLX010范文字数:6410,页数:13 摘要 探究式学习是一种学习和认知的过程。它是通过学生自主、独立地发现问题,对问题进行猜想,并设计实验,经历探究、操作、调查、收集信息、分析处理信息与.. [查看全文]
初中物理实验教学中教师的主导地位之我见
范文编号:WLX009范文字数:6456,页数:14 摘要 在初中物理教学中为了切实贯彻以实验为基础的教学原则,真正把物理实验作为物理教学的重要内容看待,对于大面积提高物理教学质量,培养学生的动手动脑能力起.. [查看全文]
中考物理有效性复习的策略
范文编号:WLX008范文字数:9591,页数:17 摘要 初中物理总复习战线长、难度大,既要系统梳理基础知识,又要科学分类中考模拟试题,深入剖析中考命题规律,全面总结备考方法技巧,精确把握题组训练难度。.. [查看全文]
浅议初中物理习题课的教学
范文编号:WLX007范文字数:3930,页数:09 摘要 本文介绍初中物理习题课的教学的现状,从复习基础知识入手,精心选择习题,以“一题多思、多解”、“一题多变”的方法,培养学生思维,把学生从题海中解放.. [查看全文]
引导学生进行物理探究的尝试
范文编号:WLX006范文字数:6900,页数:18 摘要 探究式学习以学生的需要为出发点,以问题为载体,从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题,创设类似于科学的情境,通过学生自主独立地发现问题并.. [查看全文]
浅谈边疆地区物理教学中如何培养学生的能力
范文编号:WLX005范文字数:13476,页数:22 摘要 初中物理的任务是使学生通过物理课学到初步的物理知识,同时培养学生的各种能力。笔者在长期的教学活动中,充分运用教育学、心理学、物理学相关知识,并借.. [查看全文]
在物理教学中激发学生的空间想象力
范文编号:WLX004范文字数:6121,页数:12 摘要 在新的课程理念指导下,教师的教学理念、学生的学习方式都将发生根本性变化,原有的教学模式被打破,教师从知识的传授者变为学生学习的组织者、指导者、促进者.. [查看全文]
对惯性的进一步论述
范文编号:WLX003范文字数:8736,页数:14 摘要 本人对经典力学范围内现行的惯性观提出了不同的看法,认为对于惯性,要区分:个别对象的性质与存在的性质;保持某种状态的性质与改变某种状态的性质;物的.. [查看全文]
情感教育在中学物理教学中的作用
范文编号:WLX002范文字数:7417,页数:16 摘要 情感教育是教学活动中的重要组成部分,本文就情感教育在教学活动中对学生的态度、情绪、情感以及信念的产生与变化,阐述几点个人心得,以探讨促进学生的健.. [查看全文]
加强物理实验教学培养学生能力
范文编号:WLX001范文字数:8878,页数:14 摘要 实验是教学活动中的重要组成部分,本文结合初中物理学科的特点,就传统的中学物理实验教学中的问题,以及如何加强物理实验教学,阐述几点个人心得,以探.. [查看全文]

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