关于学习应用心理学心得体会(一)

关于学习应用心理学心得体会

应用心理学专业是一门很高深并且实用的学科，可以帮助我在日常生活和工作中更好地从心理角度来做出分析，下面我就针对三年的学习做出如下总结：

一、初识应用心理学

一开始接触这门学科时，说实话，有些迷茫，不知道这门学科都要学习一些什么知识，这些知识对于我的生活和工作是否有帮助。这些疑问并没有在第一学期得到解答，因为第一学期学校给我安排的课程都是一些公共基础课程，例如：网络教育学习指导、计算机基础、法律基础等等，一开始我不理解为什么要学习这些，但经过学校老师的解释，我才明白：因为我是刚刚入学，对于一些计算机、英语等基础知识并不了解，为了更好地学习后面的专业课程，学校才安排了这些基础类课程，用于打开我入学之初的思维。

二、学习应用心理学基础专业课程

第二学期开始，我接触到了应用心理学专业的专业课部分，包括《普通心理学（上）》、《心理统计学》、《实验心理学（上）》、《教育学原理》等。

《普通心理学》是心理学学科的第一门基础课，也是我们学生学习心理学的一门入门课，在心理学的课程建设中占有非常重要的地位。这门课程的课程目标是要向我们学生传授心理学的基础知识,使我们了解心理的基本现象、基本概念和基本理论，掌握心理学的基本研究方法、了解心理学发展的一般趋势，激发我们的学习兴趣。为后续更深入地学习心理学其他知识打下坚实的基础。这门课程主要包含以下几个章节：绪论、心理的神经生理基础、感觉、知觉、意识和注意、记忆。其中给我印象最深刻的章节就是最后一章—“记忆”，在讲述这一章节时，老师列举了一个生动的案例故事，该案例告诉我们：在记忆中存储信息时确实会发生一定程度的质的变化，质的变化表现在，由于受知识、经验差异的影响，存储的经验会发生不同程度的变化，如记忆的扭曲，记忆的错觉等。我通过这门课程的学习，了解到了人们的各个感官都会受到心理的影响，可见心理对我们的影响是多么深远。

心理学、教育学、管理学、社会科学等领域，经常要涉及大量的调查实验数据。如何对这些数据进行收集、处理、分析，并经过科学推论得到客观规律，是《心理统计学》要解决的问题。这门课程涉及了大量的计算和数据分析，在学习过程中，增强了我的逻辑分析能力。

《实验心理学》是高等院校心理学专业的基础课程。它将实验研究的方法应用于心理学各个领域。这门课程不仅要教给我们实验研究的内容和逻辑，还要教我们从事研究的素养和技能。通过岁本课程的学习，让我们逐渐树立实事求是的科学精神和实验态度；形成严谨、周密的逻辑思维习惯。通过对这门课程的学习，可以提高我们学生如下几方面的能力，分别是：提出问题和解决问题的能力、独立设计心理学实验的能力、主动获取知识的能力、表达和交流能力。