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学前教育

巧设活动区空间，提高幼儿游戏..

论华德福幼儿教育的本土化

带着孩子在民族体育活动中成长

浅谈教师在生成式主题活动中的..

幼儿园对家庭教育指导研究

让孩子的足迹留在主题墙上

论幼儿园与家长的有效沟通3875

游戏活动在幼儿园教育活动中的..

论入园焦虑症的产生与消除

论小班幼儿语言能力的培养

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浅谈幼儿教师在读写活动中的角..

浅论幼儿入园前的家庭准备策略..

试论幼儿美术教育的作用

新时代提高保育员专业素养的有..

论早期阅读中幼儿阅读能力的培养

幼儿家庭玩具选择与使用存在的..

论当前儿童性教育现状及其建议2..

论幼儿早期阅读2014

如何培养幼儿良好的行为习惯2014

如何进行有效的家园沟通

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论幼儿爱心、同情心的培养

浅析幼儿园游戏环境的创设

提供利用合理的材料促进角色游..

现代信息技术的应用在幼儿园音..

幼儿园班级管理--让孩子爱上大..

8.试论幼儿早期阅读

6.浅谈舞蹈教学中幼儿兴趣的培养

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浅淡培养幼儿自主学习的能力

试论幼儿道德品质培养的方法和..

托班亲子阅读指导策略的个案研究

我国学前特殊教育的问题及对策

学前特殊教育现状个案研究

幼儿园大班集体教学中教师追问..

幼儿园小班环境创设的实践研究

幼小衔接工作的问题

在自然角中培养幼儿观察能力的..

宁波市大班幼儿理财教育现状调..

陈鹤琴教育思想及其现实意义

大班幼儿内向退缩型问题行为的..

论家园合作共同培养幼儿良好行..

阳光，是一种语言——刍议新型..

幼儿家教中“父亲”的角色和作用

幼儿园角色游戏中废旧材料的运..

浅谈音乐教育对儿童情绪智力问..

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浅论幼儿入园前的准备02

论幼儿游戏中的社会性交往

对幼儿园大班的角色游戏分析和..

幼儿园歌唱活动中说唱教学的教..

幼儿美术教育中的误区与策略

浅议幼儿园安全问题及对策

选择性缄默症儿童幼儿园教育干..

问得有理、问得有法——提高幼..

幼儿园说唱活动的教学实践研究

幼儿良好生活习惯培养的研究

浙江余慈地区幼儿教育现状分析..

如何合理安排幼儿的一日活动

如何组织幼儿有效的主题活动

幼儿园环保教育活动的实践研究

探索进行幼儿音乐的教学方法

论绘画活动中幼儿创造力的培养

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如何合理安排幼儿的一日活动

论幼儿园科学膳食02

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浅谈现代家庭“图画书”的阅读

瑞吉欧教育中教师角色研究

幼儿园对家庭教育的实践与指导

促进幼儿愉快主动学习的有效策略

托班幼儿入园适应性初探

幼儿园的环境创设对培养幼儿良..

浅析我国民办幼儿园的管理现状

为幼儿找回传统游戏的时空

谈幼儿民间游戏的教育价值

谈幼儿教育家园合作

论蒙特梭利教育及其对学龄前儿..

幼儿快乐教育

深化现代教育理念创新幼教管..

浅谈如何避免动画片对幼儿的负..

浅谈隔代教育对幼儿交往能力的..

论幼儿生活自理能力培养02

在阅读区活动中促进中班幼儿早..

浅谈幼儿的安全意识培养

试论幼儿早期阅读2

陈鹤琴的《活教育的教学原则》..

幼儿园游戏的观察与指导略谈

阳澄湖的乡土资源在苏州湘城幼..

浅析幼儿英语游戏教学

调动幼儿绘画兴趣与激情的几点..

播种一种习惯收获一种..

“浅谈多元智能理论及其在我国..

幼儿美术活动中创造能力的培养..

试论幼儿音乐教育21

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如何提高幼儿口语表达的有效性

在绘本阅读中优化幼儿同伴关系..

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