2024年汉语言文学_汉语言文学范文_2024汉语言文学范文_汉语言文学文档范文

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汉语言文学

“鸽子视点”——当今智慧女性王安忆的选择

范文编号:HY2021范文字数:8038,页数:10 “鸽子视点”——当今智慧女性王安忆的选择——读、解《长恨歌》 [摘要]：选择什么样的叙事角度让叙述者把它讲述的内容展示出来，往往能显示作家创作的独特角度.. [查看全文]

浅谈《雷雨》的思想艺术成就

范文编号:HY2020范文字数:5087,页数:04 浅谈《雷雨》的思想艺术成就【摘要】《雷雨》是著名剧作家曹禺的杰出作品，这部杰出的作品，蕴含着十分丰富的思想内容和艺术价值，是中国一个历史时期城市中进.. [查看全文]

中学作文教学的困惑及其对策2

范文编号:HY2019范文字数:7463,页数:05 中学作文教学的困惑及其对策 [摘要]本文是关于中学作文教学中,所遇到的困惑及其对策的探讨。全文共分三大部分。第一部分，分析了中学作文教学的现状：教学评估标.. [查看全文]

中学语文教育中应充溢人文精神

范文编号:HY2018范文字数:6592,页数:05 中学语文教育中应充溢人文精神【内容提要】对于中学语文教育中存在的忽视人文精神教育这一共性问题，首先进行深刻反思，以认清人文精神教育的“疲软”现状，并.. [查看全文]

怎一个愁字了得

范文编号:HY2017范文字数:8350,页数:07 [摘要]：本文围绕李清照词中的愁情，从三个方面进行了探讨，从思想内容上，由于李清照有着真实的生活体验，因而无论是前期表现离情相思的词，还是后期表现国恨.. [查看全文]

语文教学中学生创新能力培养之初探

范文编号:HY2016范文字数:5597,页数:04 语文教学中学生创新能力培养之初探【摘要】联合国教科文组织指出，21世纪的人必须具备四项基本能力：“学会求知，学会共处，学会做事，学会做人”。①以人的.. [查看全文]

余华小说的暴力观

范文编号:HY2015范文字数:8061,页数:06 论余华小说中的暴力观 [摘要]：余华小说向人们展示了一幅暴力与鲜血组合而成的奇观。余华的暴力观大致为：暴力作为生活世界中的一种现实是人类的暴力本能的呈现.. [查看全文]

叶圣陶语文教育思想探悉

范文编号:HY2014范文字数:7364,页数:05 叶圣陶语文教育思想的探悉 [摘要]随着中国社会变革，汉语文所负载的文化和作为一种文化的汉语文本身发生巨大变迁，中国教育逐渐向现代化演进，这就使传统语文教.. [查看全文]

薛宝钗印象

范文编号:HY2013范文字数:7067,页数:05 薛宝钗印象 [内容摘要]“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”曹雪芹笔下的薛宝钗是一个被封建礼教压榨得思想禁锢、行为僵化，可悲可叹的女才子.. [查看全文]

新时代下的孝道观

范文编号:HY2012范文字数:5750,页数:05 新时代下的孝道观 [内容提要]“孝为百行之首。”圣人云：“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”，孝道在治理国家时可以起到“其教不肃而成，其政不严而治”的.. [查看全文]

辛弃疾词中所表现出的爱国主义情怀

范文编号:HY2011范文字数:7117,页数:04 辛弃疾词中所表现出的爱国主义情怀提要：本文从三个方面对辛弃疾词中所表现出的爱国主义情怀进行了详细的分析，即分别为以英雄情结抒发恢复祖国大好河山的豪情.. [查看全文]

小学识字教学方法改进的思考

范文编号:HY2010范文字数:5653,页数:05 小学识字教学方法改进的思考【摘要】小学阶段有较重的识字任务，尤其是低年级，许多课时都是围绕识字展开。所以，如何优化识字教学，一直是低年级[低年级：这里.. [查看全文]

现实主义的丰碑——浅谈艾青的诗

范文编号:HY2009范文字数:4801,页数:04 现实主义的丰碑——浅谈艾青的诗［摘要］中华民族的诗坛大师，我国现实主义诗人的杰出代表艾青，是影响世界诗坛的巨将。30年代，中国诗坛上弥漫着颓废与伤感的.. [查看全文]

析张爱玲小说艺术特色

范文编号:HY2008范文字数:6187,页数:08 析张爱玲小说艺术特色 [内容摘要]多年来，张爱玲小说始终存在于中国正统的话语之外，一直到80年中期后，才得到更多的人理解和认同。一个作家的这种“诞生、沉寂.. [查看全文]

吴荪甫形象分析

范文编号:HY2007范文字数:7167,页数:05 吴荪甫形象分析 [摘要]中国伟大现实主义作家茅盾先生在其长篇小说《子夜》中塑造了众多的艺术形象，其中吴荪甫是最具有生命力的艺术形象之一，是一个塑造得相当.. [查看全文]

透过林黛玉的诗词内容与说话技巧

范文编号:HY2006范文字数:8562,页数:07 透过林黛玉的诗词内容与说话技巧看她的悲剧性 [内容摘要]：曹雪芹怀着深挚的爱意和悲悯的同情，用历史与未来、现实与理想，哲理与诗情，并饱蘸着血与泪塑造出.. [查看全文]

童真心灵下爱与美的凝聚

范文编号:HY2005范文字数:6230,页数:05 童真心灵下爱与美的凝聚————对萧红创作的一个印象 [摘要]本文主要结合萧红生平经历及其作品，对萧红的创作心理进行解析。认为“童真心灵下爱与美的凝聚”是.. [查看全文]

谈文山富宁瑶族度戒仪式的文化内涵

范文编号:HY2004范文字数:6497,页数:06 谈文山富宁瑶族度戒仪式的文化内涵 [摘要]度戒是瑶族修善成人的庄重仪式。瑶族男性青年（11～18岁）经过度戒，取得了法名，接受了戒律，才被正式承认为成年人.. [查看全文]

孙悟空形象寓意探究

范文编号:HY2003范文字数:7024,页数:06 孙悟空形象寓意探究〔内容摘要〕：《西游记》中孙悟空这个中国人喜闻乐见的形象，到底有什么寓意？他肯定不仅仅只是一个单纯的文学形象，他是一个产生于自然的.. [查看全文]

孙悟空形象的谐和美

范文编号:HY2002范文字数:7941,页数:06 孙悟空形象的谐和美 [摘要]孙悟空以其鲜明独特的形象为人所喜爱，不仅在于那永不泯灭的猴气，迎合了蛰伏于人内心的顽皮心理；其形象也是作者对现实社会理解的外.. [查看全文]

试析沈从文《边城》的生命意识

范文编号:HY2001范文字数:8299,页数:06 试析沈从文《边城》的生命意识 [内容提要]沈从文先生是我国现代文学史上的一位多产作家。他所创作的《边城》被称之为：“一颗千古不灭的珠玉”。其风格是从伦理.. [查看全文]

试析《平凡的世界》中的农民形象

范文编号:HY2000范文字数:8825,页数:06 试析《平凡的世界》中的农民形象 [摘要]路遥在其作品《平凡的世界》中，基于对农民的深厚感情和深刻了解，塑造了许多富有个性色彩的农民形象，其中比较突出的.. [查看全文]

试谈“美的本质”

范文编号:HY1999范文字数:6611,页数:05 试谈“美的本质” 【摘要】对于“美的本质”这个问题，至今是众说纷纭，莫衷一是。本文认为，美不是孤立自在的东西，与真和善是相互联系和相互区别的，即美是.. [查看全文]

试论薛宝钗的艺术形象

范文编号:HY1998范文字数:7429,页数:07 试论薛宝钗的艺术形象 [摘要]薛宝钗形象在《红楼梦》中很具意义。宝、黛、钗三人的爱情、婚姻问题，是贯穿《红楼梦》全书的一条重要脉络。按封建正统观念来衡量.. [查看全文]

试论美育在语文教学中的实施

范文编号:HY1997范文字数:7934,页数:06 试论美育在语文教学中的实施 [内容摘要]：美育是人类教育一个极其重要的组成部分，它在人类文明发展中具有重大的作用。它的作用就是要造就有健全人格，全面发展.. [查看全文]

试论李白诗歌的浪漫主义精神

范文编号:HY1996范文字数:7634,页数:06 试论李白诗歌的浪漫主义精神 [摘要]李白生活在唐帝国由盛转衰的转折时期，作品中充满了理想与现实的矛盾，充满了蔑视权贵、傲岸不屈的反抗精神，体现出狂放不.. [查看全文]

试论《西游记》中的猪八戒形象

范文编号:HY1995范文字数:5533,页数:04 [摘要]《西游记》是我国四大名著之一，也是人人乐道的小说。《西游记》中的猪八戒，是喜剧典型，他很丑，既贪婪，又懒惰，但又是很美的，憨厚而又吃苦耐劳，他是.. [查看全文]

试论《水浒传》的招安悲剧结局

范文编号:HY1994范文字数:9301,页数:07 论《水浒传》的招安悲剧结局 [摘要]由于被逼无奈，水浒英雄们聚义水泊梁山；“替天行道”、“忠义双全”，使水浒武装达到其历史的最高点；由于其历史局限性，最.. [查看全文]

试论《诗经》的文化特色

范文编号:HY1993范文字数:8692,页数:05 试论《诗经》的文化特色 [摘要]：《诗经》是我国第一部诗歌总集，它是古代的文学形式之一，最初的诗歌是和音乐及舞蹈结合在一起，在口头上流传的。在文字产生以.. [查看全文]

试比较李煜、李清照词的异同

范文编号:HY1992范文字数:5318,页数:04 试比较李煜、李清照词的异同 [中文摘要]李煜为南唐后主，“词中之帝”；李清照为宋代才女，“婉约之宗”。这两个异代异性的词人，以其优美传世的词作，被称为中.. [查看全文]

生命栖息的家园

范文编号:HY1991范文字数:7373,页数:05 生命栖息的家园——论海子诗歌的麦地意象 [摘要]海子是20世纪80年代中国诗坛上的伟大奇迹。他短暂的一生在诗歌创作的激情火焰中烧成太阳、麦地、村庄、河流和.. [查看全文]

如何教学生写好作文

范文编号:HY1990范文字数:7645,页数:07 如何教学生写好作文—培养审题能力，提高作文水平 [摘要]：在写作中，学生遇到的最大困难就是“没的写”，如何解决这一问题呢？第一、加强审题辅导，打开学生思.. [查看全文]

浅议高适边塞诗中的爱国主义思想

范文编号:HY1989范文字数:5380,页数:05 浅议高适边塞诗中的爱国主义思想【摘要】高适是盛唐边塞诗的主要创作者，他的三次塞外生活给其诗歌创作提供了丰厚的题材，在他的诗中始终表明他渴望和平，希望.. [查看全文]

浅析我国政府危机管理存在的问题及对策

范文编号:HY1988范文字数:5078,页数:05 浅析我国政府危机管理存在的问题及对策——对哈尔滨水危机事件的反思 [摘要]一个社会的安定与否，不等于是否会产生危机，而是看政府应对危机的态度与能力如何。.. [查看全文]

浅析农村中学作文教学的现状与对策

范文编号:HY1987范文字数:4316,页数:05 浅析农村中学作文教学的现状与对策 [内容提要]作文难教，作文难写，这是长期困扰着语文教学的大难题，在农村此现象尤为突出。本文根据教育部新颁布《全日制语文.. [查看全文]

浅析杜甫诗歌的人民性

范文编号:HY1986范文字数:6243,页数:05 浅析杜甫诗歌的人民性 [摘要]：杜甫是一位伟大的现实主义诗人，他的爱国主义精神，他的忧国忧民思想，表现在他的诗歌创作中，就是诗歌的人民性。本文试从杜甫诗.. [查看全文]

浅析《围城》中知识分子类型

范文编号:HY1985范文字数:7114,页数:05 浅析《围城》中知识分子类型 [摘要]《围城》是对现代知识分子的描写。所谓“围城”有几重特殊的涵义：一、简单的理解，婚姻即是围城；二、复杂一些的，当是人生.. [查看全文]

浅析《三国演义》中诸葛亮的悲剧性格特点

范文编号:HY1984范文字数:7205,页数:05 浅析《三国演义》中诸葛亮的悲剧性格特点 [摘要]诸葛亮以知其为不可为而为之的勇气，力图挽狂澜于既倒，其行为有着强烈的悲剧色彩。作者对他的描写，以失荆州为.. [查看全文]

浅析《呐喊》、《彷徨》的人物塑造

范文编号:HY1983范文字数:4373,页数:04 浅析《呐喊》、《彷徨》的人物塑造 [摘要]鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的文学创作不仅最先显示了“五四”文学革命的实绩，而且在中国整个二十世纪文学发.. [查看全文]

浅析《边城》中的人性美

范文编号:HY1982范文字数:5084,页数:05 浅析《边城》中的人性美 [摘要]《边城》是一首人性美的颂歌，沈从文所着力表现的是一种超越“自在”的“自为”性的生命形态，他用人性描绘了一个充满“爱”与“.. [查看全文]

浅谈语文教学中小学生创新思维能力的发展

范文编号:HY1981范文字数:6246,页数:04 浅谈语文教学中小学生创新思维能力的发展 [摘要]“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的原动力”，“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族.. [查看全文]

浅谈叶圣陶语文教育思想与语文教育

范文编号:HY1980范文字数:6082,页数:04 浅谈叶圣陶语文教育思想与语文教育 [摘要]新课改运作至今，成绩是有目共睹的。但当我们冷静地思考在课堂中出现的一些问题，不难看到“热闹”背后显现出来的放任.. [查看全文]

浅谈学生阅读能力的培养

范文编号:HY1979范文字数:6130,页数:05 浅谈学生阅读能力的培养 [摘要]阅读是人们获取信息的一种重要方式，会不会阅读将决定一个人向社会获取智慧的能力。如何让学生掌握先进的阅读方法去吸收中华文化.. [查看全文]

浅谈小学语文在新课改实施中存在的问题

范文编号:HY1978范文字数:6157,页数:05 浅谈小学语文在新课改实施中存在的问题 [摘要]自新课标颁布以来，各种新课程改革活动轰轰烈烈地开展了，新课改在全面推进学生素质教育，促进小学教育发展方面.. [查看全文]

浅谈沈从文小说的语言风格

范文编号:HY1977范文字数:7268,页数:05 浅谈沈从文小说的语言风格 [摘要]风格标志着一个作家艺术上的成熟.沈从文先生特别强调艺术的独创性,他不愿受固定章法的束缚．他以他故乡湘西生活为题材的小说最.. [查看全文]

浅谈茅盾的散文创作

范文编号:HY1976范文字数:7257,页数:06 浅谈茅盾的散文创作 [摘要]茅盾是由散文创作步入文坛的，他的散文，同小说一样，与时代生活紧密相联。本文结合《雾》《虹》《故乡杂记》《白杨礼赞》《风景谈》.. [查看全文]

浅谈老舍人物形象塑造的独特之处

范文编号:HY1975范文字数:7436,页数:05 浅谈老舍人物形象塑造的独特之处 [摘要]老舍为中华民族留下了丰富的文学遗产，其中最宝贵的是他笔下塑造的市民形象。这一特殊的对象世界，既形成了他的创作个性.. [查看全文]

浅谈教师的“内在美”与“外在美”

范文编号:HY1974范文字数:5721,页数:04 浅谈教师的“内在美”与“外在美” [摘要]学生在接受一个新教师时，总是从对他的外在美的审视开始的。教师优雅的风度、脱俗的气质、优美的语言、和谐的动作表情.. [查看全文]

浅论薛宝钗

范文编号:HY1973范文字数:7779,页数:06 浅论薛宝钗［内容摘要］红学史上对薛宝钗的评价莫衷一是。作者总的思想倾向是讴歌女性，是褒薛的。在对待林薛的感情态度上是钟爱林黛玉而贬斥薛宝钗的。作者对.. [查看全文]

浅论李清照词的艺术成就

范文编号:HY1972范文字数:8784,页数:06 浅论李清照词的艺术成就 [内容摘要]：李清照是我国文学史上杰出的女作家，兼工诗、词、文，词作尤为出色。其创作以靖康事变为界，可分为前后两期：前期词以描写.. [查看全文]

末世繁荣下的苦心经营——论《红楼梦》中贾母的一把手之道

范文编号:HY1971范文字数:6491,页数:05 末世繁荣下的苦心经营——论《红楼梦》中贾母的一把手之道 [摘要]《红楼梦》是中国古典小说的终结，它不仅集中体现了我国古代小说的优秀传统，也为近代小说开了.. [查看全文]

论朱自清散文的艺术美

范文编号:HY1970范文字数:4597,页数:05 论朱自清散文的艺术美 [摘要]朱自清先生的散文以文字的优美、风格的清丽隽永而著称。他的人格和文风都秉承了中国“温柔敦厚”的诗教传统，表现出一种“哀而不伤.. [查看全文]

论张爱玲小说人物形象的悲剧美学体现

范文编号:HY1969范文字数:7444,页数:05 论张爱玲小说人物形象的悲剧美学体现【摘要】本文以研究张爱玲小说人物形象的悲剧美学体现为角度，结合亚里士多德的“过失说”的美学原理，切入到张爱玲小说文.. [查看全文]

论张爱玲笔下的女性形象及其社会生存状态

范文编号:HY1968范文字数:5759,页数:04 论张爱玲笔下的女性形象及其社会生存状态 [内容提要]张爱玲的小说，在展示人们惯常认为的一些洋场怪现状及人性的负面外，主要是描绘了一群从属于社会而又一无所.. [查看全文]

论郁达夫小说风格的形成

范文编号:HY1967范文字数:7801,页数:06 论郁达夫小说风格的形成 [摘要]郁达夫的小说呈现出一种浪漫主义文学风格，它的形成与近代日本浪漫主义文学有着很紧密的联系，可以说是日本的浪漫主义文学迁就了.. [查看全文]

论语文课堂提问艺术3

范文编号:HY1966范文字数:4584,页数:04 论语文课堂提问艺术 [摘要]：2007年3月6日，在温州市小语四下备课会上，市教研员曹鸿飞老师请专家特意指出：“耗时多、效率低是当前小学语文教学改革中迫切需要.. [查看全文]

论许地山《空山灵雨》中现实人生关怀

范文编号:HY1965范文字数:5778,页数:05 论许地山《空山灵雨》中现实人生关怀［摘要］《空山灵雨》是许地山对人生进行探索写下的一份独特的答卷。该散文集从当时的社会环境和作者个人修养出发，包含了.. [查看全文]

论辛弃疾词的爱国主义思想

范文编号:HY1964范文字数:5187,页数:05 论辛弃疾词的爱国主义思想 [摘要]辛弃疾是我国南宋著名的爱国词人，他的词主要表达了他力主以战去战，统一祖国的心声，本文主要论述了辛弃疾生平创作与爱国思想.. [查看全文]

论辛弃疾词的爱国精神

范文编号:HY1963范文字数:5806,页数:06 论辛弃疾词的爱国精神 [摘要]：南宋特定的时代、悲壮的爱国主义的呼声，使辛弃疾立下了恢复中原、报国雪耻的志向；安邦治国的家庭教育深植其心中，形成强烈的报.. [查看全文]

论小男孩在《老人与海》中的作用

范文编号:HY1962范文字数:7611,页数:05 论小男孩在《老人与海》中的作用——读《老人与海》有感 [摘要]小男孩马洛林在《老人与海》中所起的微妙但不可或缺的作用，是他帮助表现了作者在作品中要表达的.. [查看全文]

论祥林嫂的反抗性及悲剧形成的原因

范文编号:HY1961范文字数:8225,页数:05 论祥林嫂的反抗性及悲剧形成的原因 [摘要]祥林嫂是鲁迅笔下的一个悲剧妇女形象。她淳朴、善良、安分守己，她想通过自己的劳动而活着。但一直到死，都没有争到做.. [查看全文]

范文学艺术中的壮美和优美

范文编号:HY1960范文字数:6081,页数:05 范文学艺术中的壮美和优美 [摘要]壮美和优美是中国古典艺术乃至西方艺术中的重要内容，壮美和优美存在于中国传统的诗、文、曲、书法、绘画等各个方面。美的本质.. [查看全文]

论鲁迅小说的立人思想

范文编号:HY1959范文字数:7179,页数:05 论鲁迅小说的立人思想 [摘要]鲁迅是个有独特思想的思想家，这个谁也没有否认，不能否认，因为“他的人的存在本身就是一个思想。”他是一个战士，同时也是一个思.. [查看全文]

论鲁迅笔下的知识分子

范文编号:HY1958范文字数:7334,页数:05 议鲁迅笔下知识分子 [摘要]：《伤逝》写于1925年，是鲁迅唯一的一部以青年的恋爱和婚姻为题材的作品。它以独特的角度，描写了新文化运动后两个青年男女的恋爱及.. [查看全文]

论李清照的词

范文编号:HY1957范文字数:5293,页数:04 论李清照的词 [摘要]在我国的词史上，李清照的词有很高的地位。李清照一生坎坷，经历复杂。她的词在内容上反映了她的悲喜离合，一类是反映她的幸福生活，另一类.. [查看全文]

论李白诗歌中的月亮意象及意蕴

范文编号:HY1956范文字数:6788,页数:05 论李白诗歌中的月亮意象及意蕴 [摘要]李白的一生与月亮有着千丝万缕的联系和不解之缘，其千首诗作中涉月诗就高达400多首，月意象非常丰富。如：以明月象征美人和.. [查看全文]

论郎玉柱的书“痴”形象

范文编号:HY1955范文字数:7579,页数:05 论郎玉柱的书“痴”形象 [摘要]《书痴》中写郎玉柱的书“痴”形象。先从其形成来写，其父对郎玉柱成为书“痴”起到了不可推卸的责任。随后其形象又有进一步地发.. [查看全文]

论简·奥斯丁《傲慢与偏见》中的女权主义

范文编号:HY1954范文字数:6065,页数:05 论简·奥斯抖傲慢与偏见》中的女权主义 [摘要]简·奥斯丁是英国同时代第一位为女性的权利与利益而斗争的女作家。在她的作品《傲慢与偏见》中，作者通过女主人公.. [查看全文]

论黄庭坚《山谷词》思想内容简析

范文编号:HY1953范文字数:5877,页数:04 论黄庭坚《山谷词》思想内容简析摘要：山谷词可分为香艳词和文人词。香艳词受柳永、秦观的影响，大都描写男欢女爱相思之情；文人词则类似于苏轼，豪情壮采脱胎.. [查看全文]

论丁玲小说创作的女性意识

范文编号:HY1952范文字数:8983,页数:05 论丁玲小说创作的女性意识 【摘要】丁玲小说创作的情爱描写有其独特的色彩，体现了她的女性观。她以女性主义的观点来写女性“性意识”的觉醒，以“虚写”或.. [查看全文]

论曹操诗歌的艺术特色

范文编号:HY1951范文字数:7110,页数:05 论曹操诗歌的艺术特色 [内容摘要]：曹操是我国历史上著名的政治家、军事家，也是我国文学史上卓绝的诗人。他的诗歌保存至今的虽只有二十几首，但是具有很高的艺.. [查看全文]

论《倚天屠龙记》的形象体系建构与人物对照艺术

范文编号:HY1950范文字数:7170,页数:05 论《倚天屠龙记》的形象体系建构与人物对照艺术 [摘要]金庸在武侠小说《倚天屠龙记》中塑造了众多性格各异，多层次多侧面的人物形象，他的形象体系是由对立交叉.. [查看全文]

论《水浒传》中女性人物形象

范文编号:HY1949范文字数:6042,页数:04 论《水浒传》中女性人物形象 [摘要]《水浒传》全书贯穿始终的是作者及整个社会对女性的轻视甚至仇视。整部小说中，女性形象所占比例不大，书中的女性大多取材于.. [查看全文]

论《水浒传》描写人物的手法

范文编号:HY1948范文字数:6754,页数:05 论《水浒传》描写人物的手法 [摘要]本文在前人研究《水浒传》艺术特色的基础上，对《水浒传》在人物塑造上的艺术技巧作了些粗浅地探讨，并根据作者在人物塑造上.. [查看全文]

论《史记》的人物塑造

范文编号:HY1947范文字数:7613,页数:05 论《史记》的人物塑造 [内容摘要]：《史记》的本纪，世家一列线中所描写的一系列历史人物，如同一轴历史人物形象，在《史记》中创造了许多艺术手法，文章通过对.. [查看全文]

论《聊斋志异》中新型女性经营者形象

范文编号:HY1946范文字数:7858,页数:05 论《聊斋志异》中新型女性经营者形象 [摘要]《聊斋志异》全书共约四百九十余篇，由蒲松龄写于旧中国封建社会末期，主要讲述各种鬼怪奇异的故事，但其中不少直接.. [查看全文]

论《白鹿原》与关中地域文化之关系

范文编号:HY1945范文字数:6745,页数:05 论《白鹿原》与关中地域文化之关系 [摘要]：关中的地域文化是酝酿《白鹿原》这支现代文坛奇葩的厚重土壤，他展现了白鹿原上的真实历史，客观地描写了农耕文化，.. [查看全文]

李清照前后期词风差异及成因

范文编号:HY1944范文字数:6580,页数:05 李清照前后期词风差异及成因［摘要］本文从前后期词风差异及成因两大方面去论述。第一部分论述李清照前期词以描写少女生活和爱情相思为主，这时期的词有蓬勃的.. [查看全文]

老上海·情爱主题·新女性

范文编号:HY1943范文字数:6166,页数:05 老上海·情爱主题·新女性 [内容摘要]：老上海与新女性间的情爱主题在王安忆笔下是个说不尽的话题。从20世纪80年代中期“三恋”到90年代中期《叔叔的故事》，.. [查看全文]

扛起人生的负累——论路遥笔下的高加林和孙少安

范文编号:HY1942范文字数:7216,页数:05 扛起人生的负累——论路遥笔下的高加林和孙少安【摘要】路遥在黄土高原这片广阔的农村的天地里，以他沉郁的笔调塑造了诸多农民弟兄的典型形象。从他们身上我.. [查看全文]

旧中国贫困妇女命运的悲剧性体验

范文编号:HY1941范文字数:6414,页数:07 旧中国贫困妇女命运的悲剧性体验——《祝福》中祥林嫂人物形象个案分析［摘要］纵观祥林嫂一生命运的发展过程，充满了悲剧性。她的奴隶性是封建专制和封建愚民.. [查看全文]

简论汉字特点

范文编号:HY1940范文字数:6125,页数:05 简论汉字特点 [摘要]汉字有诸多特点，本文仅从学习使用的微观角度对汉字的三个特点进行了粗浅的论述。一是高频字集中，是指现存汉字中那些使用频率较高的字。很.. [查看全文]

回归自然的“乡下人”

范文编号:HY1939范文字数:7261,页数:05 回归自然的“乡下人”——从《边城》中浅析沈从文人生观艺术观 [摘要]：本文认为沈从文的人格魅力来源于大自然的浸染，他从“乡下人”角度孤独而忧郁地讲述了.. [查看全文]

花中国古代女性文学生命的意象呈现

范文编号:HY1938范文字数:7879,页数:05 花：中国古代女性文学生命的意象呈现 [摘要]花是中国古典女性文学作品中的经典意象，因其中生长历程、形态神韵的柔美特性、功能价植与女性相近或相同，成为象.. [查看全文]

关于《厚土》的另一种解读

范文编号:HY1937范文字数:6547,页数:05 关于《厚土》的另一种解读——从苦难的角度看《厚土》 [摘要]本文从苦难的角度对《厚土》进行了论述。从农民的生存状态入手，分析农民面临的生存苦难，在面临这.. [查看全文]

高适、岑参作品中的情感异同及其经历造成的差异性

范文编号:HY1936范文字数:5345,页数:04 高适、岑参作品中的情感异同及其经历造成的差异性 [摘要]高适和岑参自唐宋以来一直被人们并称。他们的诗风相近，以“风骨”著称。都曾厕身戎幕，擅长以古诗尤其.. [查看全文]

高老头父爱之我见

范文编号:HY1935范文字数:7921,页数:05 高老头父爱之我见 [摘要]高老头是巴尔扎克《人间喜剧》中父性的典型，他痴迷于女儿，对女儿的爱超乎寻常。评论界在研究高老头的父爱时颇有争议。本文认为“父母.. [查看全文]

对叶圣陶语文教育思想探析

范文编号:HY1934范文字数:7365,页数:05 对叶圣陶语文教育思想的探析 [摘要]随着中国社会变革，汉语文所负载的文化和作为一种文化的汉语文本身发生巨大变迁，中国教育逐渐向现代化演进，这就使传统语文.. [查看全文]

对先天性全盲学生语言教学的探索

范文编号:HY1933范文字数:6783,页数:05 对先天性全盲学生语言教学的探索【摘要】通过对全盲学生语言教学的实践分析，发现其教育教学中存在的问题：全盲学生的语言教学环境过于封闭；教学过程与社会生.. [查看全文]

从《诗经》农事诗看当时社会的生产状况

范文编号:HY1932范文字数:7241,页数:05 从《诗经》农事诗看当时社会的生产状况 [摘要]本文通过《诗经》所提供的有关资料，从生产力、生产关系等方面对我国当时社会的生产和经济进行分析，进而探求西.. [查看全文]

从《彷徨》《呐喊》看鲁迅小说的艺术构思

范文编号:HY1931范文字数:6970,页数:05 从《呐喊》《彷徨》看鲁迅小说的艺术构思 [摘要]鲁迅是伟大的现实主义作家，他的一生是光辉卓越的一生，他在小说、散文、杂文等方面颇多建树，为中国现代文学奠.. [查看全文]

摒弃虚伪，以“真”为美——试论郁达夫小说的自叙传特色

范文编号:HY1930范文字数:7215,页数:05 摒弃虚伪，以“真”为美——试论郁达夫小说的自叙传特色 [内容摘要]：郁达夫认为“文学作品都是作家的自叙传”。翻阅郁达夫的小说集，可以看出绝大多数都是“自.. [查看全文]

白马藏风情初探

范文编号:HY1929范文字数:7044,页数:07 白马藏风情初探【内容摘要】：白马藏族是我国少数民族中的一支奇葩，他们有着独特的服饰、民居、民俗和生活习惯，本文立足于白马藏风情，并对其进行初步系统的.. [查看全文]

爱情组曲——浅谈《诗经》中的爱情诗

范文编号:HY1928范文字数:5210,页数:05 爱情组曲——浅谈《诗经》中的爱情诗 [摘要]《诗经》中的婚恋诗内容相当丰富，几乎囊括了人类爱情生活的各个侧面和所有阶段。《诗经》中的婚恋诗不愧是一组情意.. [查看全文]

《子夜》与《金钱》的比较论

范文编号:HY1927范文字数:6474,页数:05 《子夜》与《金钱》的比较论【摘要】茅盾的《子夜》是中国第一部写实主义的成功长篇小说，带着很明显的左拉的影响，在文艺上表现中国的社会关系和阶级关系，《.. [查看全文]

《西厢记》中崔莺莺的形象分析

范文编号:HY1926范文字数:7620,页数:05 《西厢记》中崔莺莺的形象分析 [内容摘要]本文主要探讨元杂剧《西厢记》中的主要人物崔莺莺的形象。剧中崔莺莺出身于门第显赫的家庭，既希望得到真挚的爱情，她.. [查看全文]

《水浒传》中乱世英雄得失谈

范文编号:HY1925范文字数:7001,页数:07 《水浒传》中乱世“英雄”得失谈 [摘要]中国古典名著《水浒传》被誉为“中国古典现实主义最伟大的杰作”，[1]它真实地反映了当时独特的民族文化心理。但在思想内.. [查看全文]

《孟子》的论辩艺术

范文编号:HY1924范文字数:5895,页数:06 《孟子》的论辩艺术 [摘要]孟子的民本主义思想和高超的论辩艺术，是我们十分珍贵的文化遗产。孟子熟练地运用了各种论辩手段，成功地达到了他的论辩目的。对孟子.. [查看全文]

“傻子”眼中的尘埃世界

范文编号:HY1923范文字数:6225,页数:05 “傻子”眼中的尘埃世界——试析《尘埃落定》中的傻子形象 [摘要]阿来是文坛上新近崛起的藏族作家，他的长篇处女作《尘埃落定》，荣获了中国第五届茅盾文学奖.. [查看全文]

浅析《西游记》中猪八戒形象

范文编号:HY1922范文字数:5265,页数:04 浅析《西游记》中猪八戒形象 [摘要]《西游记》中的猪八戒既有神的本领和神通，还有猪的贪吃贪睡的特点，更有人的吃苦耐劳、憨厚率直的品质和自私、好色及懒惰的.. [查看全文]

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