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小学教育开题

论小学生良好阅读习惯的养成

论小学生良好阅读习惯的养成（写作指引）一、题目解析新时代，因受到电视、手机等电子产品的影响，父母的阅读榜样作用也日渐减弱，小学生普遍缺失阅读的习惯。然而，在新一轮的教育改革中，小学生的阅.. [查看全文]

论中学生偶像崇拜的原因及引导对策

写作指引：近年来，中学生偶像崇拜现象日益明显，受到了人们的广泛关注。随着网络和大众传媒的发展，偶像崇拜的问题也日益突出，在一定程度上对中学生的学习以及价值观的形成都产生了重要的影响。从多角.. [查看全文]

游戏教学在小学英语教学中的应用现状及对策研究

游戏教学在小学英语教学中的应用现状及对策研究一、概念界定（1）游戏游戏是带有游戏规则和预设并且有固定的结构娱乐活动。西方用两种方式来阐述游戏。一种是娱乐，另一种是游戏。娱乐涉及游戏，同时.. [查看全文]

不同版本小学语文教材中的成语对比研究

不同版本小学语文教材中的成语对比研究一、概念解读（1）关于成语的解释成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。成语是中国汉字语言词汇中定型的词。大为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语。成语是中国.. [查看全文]

基于STEAM教育理念的小学科学教育实践

基于STEAM教育理念的小学科学教育实践一、概念解读（1）STEAM的含义 STEAM的原身是STEM理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Arts）、数学（Mathematics）的首字母.. [查看全文]

传统文化在小学语文教学中的渗透现状及策略研究

传统文化在小学语文教学中的渗透现状及策略研究一、概念界定（1）传统文化传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。世界各地，各.. [查看全文]

小学生数学问题解决能力培养现状及策略研究

小学生数学问题解决能力培养现状及策略研究一、初始概念及其解题（1）数学问题一种问题情境状态，即在数学学习过程中，与教学进程相符，需要学生综合运用现有的知识结构进行解决的问题，具有条件和答.. [查看全文]

小学中年段学生错别字现象调查及对策研究

小学中年段学生错别字现象调查及对策研究一、概念界定（1）错别字错别字,也叫白字，“白字先生”就是说这些经常写错别字的人。错别字分为两类：第一，错字，就是一些无中生有的字，也就是说写出来的.. [查看全文]

小学语文教材国学经典内容选择研究——以人教版为例

小学语文教材国学经典内容选择研究——以人教版为例一、初始概念及其解题（1）国学经典主要指两千多年封建社会中成为主流文化的儒学，其精髓可以用四书五经来解读。（2）语文教材广义的语文教材指用.. [查看全文]

积极心理学在小学英语教学中的应用研究

积极心理学在小学英语教学中的应用研究一、初始概念（1）积极心理学美国心理学界近十年来兴起的一个新的研究领域，它主张使用科学的方法调动起人类积极的力量、积极品质、智慧和创造力，从而促进社会.. [查看全文]

课堂教学中小组合作性学习的有效性探讨

写作指引：该论题的基本思路是：首先根据我国素质教育理念以及新课程改革理念，阐述课堂教学中小组合作性学习的必要性。再通过调查和个案分析阐述目前课堂教学中小组合作性学习开展的现状及存在的困难和.. [查看全文]

小学生日常行为规范存在的问题与对策

写作指引：论题的基本思路是：首先根据国家的教育目标以及素质教育理念阐述良好日常行为习惯养成的必要性。再以国家教育部关于发布《中小学生守则》、《小学生日常行为规范（修订）》和《中学生日常行为.. [查看全文]

某某民办小学发展中的问题原因与对策

写作指引：该论题的基本思路是：首先根据国家的教育目标以及深入基础教育改革的需要，阐述民办学校生存的必要性。再通过调查和个案分析阐述目前当地民办学校发展中的现状及存在的问题和困难，并进行原因.. [查看全文]

小学大课间活动实施的问题原因与对策

写作指引：该论题的基本思路是：首先根据我国素质教育理念以及深入基础教育课程改革的需要，阐述学校开展大课间活动的意义所在，再通过调查和个案分析阐述目前学校实施大课间活动的现状及存在的问题和困.. [查看全文]

小学生课堂行为规范的制定与实施

写作指引：该论题的基本思路是：首先根据我国素质教育理念以及新课程改革理念，阐述制定与实施学生课堂行为规范的必要性。再通过调查和个案分析阐述目前学生课堂行为规范制定与实施的现状及存在的问题，.. [查看全文]

粤语区小学语文朗读教学策略研究

粤语区小学语文朗读教学策略研究1．研究意义朗读教学是小学语文阅读教学的一个十分常见而且极其重要的方式,如何通过朗读教学提升小学生阅读的能力从而让他们整体语文素质得到提高,是近年来小学语文教学的.. [查看全文]

农村/城乡小学生手机使用问题及对策研究

农村/城乡小学生手机使用问题及对策研究1．研究意义随着科技发展和人们生活水平的提高,小学生使用数码产品的现象变得非常普遍。人们对手机使用有着不同的看法：有的认为小学生年龄尚小，身体发育状况及思.. [查看全文]

小学英语多模态课堂教学活动设计

小学英语多模态课堂教学活动设计1．研究意义在小学英语教学中,尤其是小学低年级阶段，老师重要的是需要帮助学生建立英语学习兴趣以及英语学习的基础知识。多模态教学能帮助学生从多个角度去体验、感知英.. [查看全文]

基于思维导图的小学语文阅读活动设计

基于思维导图的小学语文阅读活动设计1．研究意义思维导图是一种思维可视化的有效工具,表现形式简单,效果较好,具有很强的应用性,是一种重要的思维工具。思维导图采用的是图文并重的表现形式,帮助我们确立.. [查看全文]

家校协同教育下的儿童德育策略研究

家校协同教育下的儿童德育策略研究1．研究意义德育是培养合格人才的基础，是素质教育的重要内容。十八大提出了立德树人是教育的根本任务，强调德育工作在整个学校、家庭、社会教育中的重要地位和作用。为.. [查看全文]

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