2024年数学与应用数学_数学与应用数学文档范文_2024数学教育范文_数学教育文档范文

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数学与应用数学

从数学分析看中学数学

范文编号:YYSX188范文字数:3977,页数:06相似度检测：4.44%范文下载后可申请删除本页面信息从数学分析看中学数学 [摘要]本文通过一些具体实例，介绍数学分析的辩证观点，这些观点对加深理解中学数学问.. [查看全文]

梯形公式和辛普生公式的推导及误差分析

范文编号:YYSX213范文字数:1743,页数:07相似度检测：0%范文下载后可申请删除本页面信息梯形公式和辛普生公式的推导及误差分析 [摘要]在定积分的应用中，对每个小区间采用一次或二次多项式代替被积函数.. [查看全文]

对二元复合函数及其性质的探讨

范文编号:YYSX238范文字数:2831,页数:12相似度检测：0%范文下载后可申请删除本页面信息对二元复合函数及其性质的探讨 [摘要]本文对二元复合函数加以分类，并对其极限，连续，可微，可积等性质进行探讨.. [查看全文]

线性方程组的矩阵解法

范文编号:YYSX176范文字数:2100,页数:05相似度检测：0%范文下载后可申请删除本页面信息线性方程组的矩阵解法 [摘要]矩阵可以说是一种工具的工具。用矩阵工具来解线性方程组可以一次性求得系数矩阵的值.. [查看全文]

浅谈数学建模在中学数学教学中的作用

范文编号:YYSX058范文字数:3031,页数:04相似度检测：18.92%范文下载后可申请删除本页面信息浅谈数学建模与中学数学教学 [摘要]数学建模在中学数学教学中的运用日益广泛、深入，作用日益凸显。从数学建.. [查看全文]

初中数学教学中学生思维能力的发展与培养

范文编号:YYSX050范文字数:4409,页数:04相似度检测：0%范文下载后可申请删除本页面信息初中数学教学中学生思维能力的发展与培养 [摘要]思维能力是所有能力的基础和核心,在数学教学中，为了发展学生的.. [查看全文]

数学竞赛中的不等式研究

范文编号:YYSX020范文字数:2544,页数:11相似度检测：8.0%范文下载后可申请删除本页面信息摘要：不等式在数学中占有重要地位，由于其证明的困难性和方法的多样性，而成为竞赛和高考的热门题型.证明不等.. [查看全文]

怎样求函数值域——用对立统一观点求值域

范文编号:YYSX024范文字数:3507,页数:08相似度检测：0%范文下载后可申请删除本页面信息怎样求函数值域——用对立统一观点求值域【摘要】数学自身的变化、发展，数学问题无不蕴含着各种辩论统一的关系.. [查看全文]

高等数学在中学数学中的应用

范文编号:YYSX247范文字数:8302高等数学在中学数学中的应用摘要高等数学与中学数学之间有着紧密的联系．本文将介绍高等数学联系中学数学的途径与方法，并且具体论述高等数学中的数学分析、高等代数、解析.. [查看全文]

基于蚁群算法求解公交线路最短路径问题

范文编号:YYSX246范文字数:15543基于蚁群算法求解公交线路最短路径问题点击下载摘要蚁群算法(AntColonyAlgorithm，ACA)是一种用来在图中寻找优化路径的机率型算法。它由意大利学者Dorigo、Maniezzo于20.. [查看全文]

马尔可夫链在实际中的应用

范文编号:YYSX245范文字数:7833马尔可夫链在实际中的应用点击下载摘要马尔可夫过程是一种类似于概率论的随机过程，但其在实际应用中更发挥着显著地作用.马尔可夫过程发展至今已形成内容丰富、理论完备、.. [查看全文]

浅谈立体几何教学中直观思维能力的培养

范文编号:YYSX244范文字数:3542,页数:05 浅谈立体几何教学中直觉思维能力的培养-----用教育理论指导教学的点滴心得体会 [摘要]数学是思维的体操，数学能启迪、培养、发展人的思维能力．国家新课程标准.. [查看全文]

积分中值定理的“中间点”总位于区间正中间的函数类的存在性和唯一性

范文编号:YYSX243范文字数:6428,页数:15 积分中值定理的“中间点”总位于区间正中间的函数类的存在性和唯一性【摘要】对闭区间上的连续函数应用积分中值定理，“中间点”在该区间的何位置取得是不确定.. [查看全文]

浅淡数学分析中的几个特殊函数的性质和应用

范文编号:YYSX242范文字数:3922,页数:14 浅淡数学分析中的几个特殊函数的性质和应用 [摘要]本范文主要论述四种特殊函数：、、取整函数、小数部分函数。讨论了函数的分析性质，并研究其在函数与之间的分.. [查看全文]

Newton迭代法的收敛性

范文编号:YYSX241范文字数:2596,页数:08 Newton迭代法的收敛性 [摘要]讨论了求解非线性方程的Newton迭代法的非局部和局部收敛性，并得到Newton迭代法在重根处的线性收敛性，及改进后的二阶收敛性。 [.. [查看全文]

圆锥曲线的几条性质及应用

范文编号:YYSX240范文字数:3917,页数:13 圆锥曲线的几条性质及应用 [摘要]圆锥曲线是平面解析几何研究的最基本、最重要的曲线，它有许多有美、和谐的性质，是高中各类考试考察的重点内容。本文从焦点弦.. [查看全文]

浅谈一元函数极限理论与求其极限的思想方法

范文编号:YYSX239范文字数:3712,页数:10 浅谈一元函数极限理论与求其极限的思想方法 [摘要]本文主要就学者在学习过程中，浅谈了以一元函数极限为研究对象，探讨了函数极限的概念、性质及其定理，进而.. [查看全文]

构造法在解题中的应用

范文编号:YYSX237范文字数:4708,页数:15 构造法在解题中的应用 [摘要] 从构造的思维角度、构造的对象出发，对构造法进行了分类、总结．并将其应用于解题实际，并对考研题，数学竞赛题提出了巧妙的解法.. [查看全文]

浅谈数学建模在能力培养中的作用6

范文编号:YYSX236范文字数:4248,页数:05 浅谈数学建模在能力培养中的作用【摘要】在过去传统的数学教学中，比较侧重的是数学知识本身的教与学，往往忽略了数学的本质——从实践中来，到实践中去，导致.. [查看全文]

矩阵初等变换的若干应用

范文编号:YYSX235范文字数:4443,页数:13 矩阵初等变换的若干应用 [摘要] 使用矩阵的初等变换求解行列式、方程组是众所周知的。本文提出了使用初等变换求特征值和特征向量、求标准正交基、求过渡矩阵、.. [查看全文]

柯西－施瓦兹不等式的应用

范文编号:YYSX234范文字数:3649,页数:17 柯西－施瓦兹不等式的应用 [摘要]柯西—施瓦兹不等式是高等代数中非常重要的一个不等式.本文通过两种不同方法（微积分学第一基本定理、函数方法）证明柯西—施.. [查看全文]

图的邻接矩阵及应用

范文编号:YYSX233范文字数:4991,页数:09 图的邻接矩阵及应用 [摘要]图在现实生活中的应用无处不在，诸如运筹学，信息论，控制论，博弈论，计算机科学等都是以图来解决实际问题和理论问题的。特别是计.. [查看全文]

定积分计算方法总结

范文编号:YYSX232范文字数:4492,页数:13 定积分计算方法总结 [摘要]17世纪60年代~80年代，牛顿、莱布尼茨等科学家在前人工作的基础上，利用极限方法各自独立建立了微积分学，它在解决几何、工程、力学.. [查看全文]

复数运算的几何特性及其应用

范文编号:YYSX231范文字数:4707,页数:13 复数运算的几何特性及其应用 [摘要]复数有着明显的几何背景，因而复数的运算有着显著的几何特性，复数的这些几何特性在解题中有着重要的作用。本文首先对复数和.. [查看全文]

利用微积分证明不等式

范文编号:YYSX230范文字数:3571,页数:08 利用微积分证明不等式 [摘要]不等式证明方法很多，利用微积分的知识证明不等式，使不等式的证明过程简单化，本文列举了8种常用方法． [关键词]微积分；不等式.. [查看全文]

极限理论在数学分析中的地位与作用及求极限的方法1

范文编号:YYSX229范文字数:4034,页数:07 极限理论在数学分析中的地位与作用及求极限的方法 [摘要]极限论作为数学分析的基础，在高等数学的舞台上扮演着一个极其重要的角色。本文着重研究的是极限概念.. [查看全文]

递推关系的解法研究

范文编号:YYSX228范文字数:5782,页数:29 递推关系的解法研究摘要：递推关系的研究是研究数列问题的重要方面，递推关系的解法多种多样，有比较初等和灵活的方法，如逐差叠加法，通项代换法等；也有相对.. [查看全文]

泛函积分Cauchy中值定理、逆问题及渐进性

范文编号:YYSX227范文字数:1560,页数:05 泛函积分Cauchy中值定理、逆问题及渐进性摘要本文在赋范线性空间里讨论了泛函积分型Cauchy中值定理及其逆问题，以及中值点的渐进性．关键词泛函；积分型Ca.. [查看全文]

证明积分不等式方法总结

范文编号:YYSX226范文字数:2141,页数:06 证明积分不等式方法总结 [摘要]积分不等式在研究徽分方程与有限差分方程理论过程中常具有重要的作用.近年来，基于某些方面的应用，许多学者给出了一些新的不等.. [查看全文]

论极限的求法

范文编号:YYSX225范文字数:4132,页数:11 论极限的求法 [摘要]我们要重视极限这部分知识，要深入地学习它、研究它。尤其要深入地研究极限的各种求法，更是重中之重。主要作好以下几点：一、准确理解极限.. [查看全文]

论极限在数学分析中的应用

范文编号:YYSX224范文字数:4486,页数:07 论极限在数学分析中的应用 [摘要]极限论作为数学分析的基础，在高等数学的舞台上扮演着一个极其重要的角色。本文在研究极限发展历史的基础上,重点阐述了极限在.. [查看全文]

幂级数的敛散性

范文编号:YYSX223范文字数:6123,页数:13 XX师范大学继续教育与教师培训学院摘要：的敛散性就是寻求收敛半径。一旦R求得，则级数在(-R,+R)内都收敛，我们把区间(-R,+R)称为此级数的收敛区间.至于幂函数.. [查看全文]

函数项级数和无穷广义积分的收敛性判别

范文编号:YYSX222范文字数:4309,页数:07 函数项级数和无穷广义积分的收敛性判别 [内容摘要]：通过判别函数项级数和无穷广义积分的收敛性的法则。讨论函数项级数的一致收敛性的判别法则，主要包括Cauchy.. [查看全文]

实正定矩阵的性质及判定方法

范文编号:YYSX221范文字数:2267,页数:05 实正定矩阵的性质及判定方法 [摘要]归纳与总结了正定矩阵的性质及判定，补充并完善了部分定理的条件与结论，通过例题说明了矩阵正定性在代数及分析中的应用． .. [查看全文]

浅谈小学数学建模教学的探索

范文编号:YYSX220范文字数:3280,页数:04 浅谈小学数学建模教学的探索 [摘要]本文阐述在数学课的教学中，首先要在常规的数学课堂教学中，适时地渗透建模思想；其次举行数学建模专题课，让学生了解建模的.. [查看全文]

反常积分的解法初探

范文编号:YYSX219范文字数:2351,页数:07 反常积分的解法初探 [摘要]在高等数学中，积分计算是一种基本运算，也是学生为之头疼的运算，本文以反常积分的定义为基础，借助定积分、反常积分的敛散性、极限.. [查看全文]

浅谈怎样突破高中学生数学思维的障碍

范文编号:YYSX218范文字数:9589,页数:10 浅谈怎样突破高中学生数学思维的障碍 [摘要]教育改革正从应试教育向素质教育转变，如何减轻高中学生学习数学的负担？通过对高中学生数学思维障碍的成因分析，提.. [查看全文]

极限理论在数学分析中的地位及求极限的方法

范文编号:YYSX217范文字数:3184,页数:11 极限理论在数学分析中的地位及求极限的方法 [摘要]：极限概念与求极限的运算贯穿了高等数学课程的始终，是研究函数的主要工具之一。因此，全面掌握求极限的方.. [查看全文]

关于合作学习下的“小组讨论”的实践与思考

范文编号:YYSX216范文字数:3560,页数:05 关于合作学习下的“小组讨论”的实践与思考 [摘要]现代科技和社会的发展，离不开人与人之间的相互合作和交流。合作学习是指在小组或小团体之下借助于集体力量进.. [查看全文]

多媒体课件中的几何画板

范文编号:YYSX215范文字数:3911,页数:05 多媒体课件中的几何画板 [摘要]在多媒体课件的制作软件中，几何画板是数学教师的首眩它具有很强大的动态教学演示功能，不仅是一个教学工具，更是一个学生用来学.. [查看全文]

谈谈立体几何学习方法与教学策略

范文编号:YYSX214范文字数:5152,页数:05 谈谈立体几何学习方法与教学策略 [摘要]:学生的分化，多是从起始年级开始的，造成分化的一个重要原因，就是原有的学习方法已经不适应新的学习阶段的学习特点和.. [查看全文]

二阶线性微分方程的简化解法

范文编号:YYSX212范文字数:1505,页数:07 二阶线性微分方程的简化解法 [摘要]二阶线性微分方程的简化解法是针对高阶线性微分方程的伏朗斯基行列式解法，在求解二阶线性微分方程的过程中，对必须先求特解.. [查看全文]

求定积分的几种基本方法

范文编号:YYSX211范文字数:4613,页数:07 求定积分的几种方法 [摘要]人们在研究如何计算由平面曲线围成的区域的面积和曲线段的弧长，由曲面围成的立体体积问题等几何问题时引入了积分学。引入定积分概念.. [查看全文]

浅谈数学建模在创新能力培养中的作用

范文编号:YYSX210范文字数:5285,页数:05 浅谈数学建模在创新能力培养中的作用 [摘要]在数学教学中构建学生的数学建模意识与素质教学所要求的培养学生创造性思维能力是相辅相成、密不可分的。因此，教师.. [查看全文]

邻接矩阵在图像分割中的应用

范文编号:YYSX209范文字数:3347,页数:05 邻接矩阵在图像分割中的应用 [摘要]邻接矩阵是图论中一个很重要的概念。随着图论这门学科的发展，其已被广泛应用于其他学科中。本文由浅至深，通过一系列概念的.. [查看全文]

浅谈化归法解题

范文编号:YYSX208范文字数:3885,页数:07 浅谈化归法解题 [摘要]本文介绍了化归法的概念及如何运用变形法、等价法、映射法、构造法等几种常用的化归法解决数学问题.在遇到问题时我们常常会把高次的化为.. [查看全文]

浅谈创新思维及学生创新思维的培养

范文编号:YYSX207范文字数:4839,页数:06 浅谈创新思维及学生创新思维的培养［摘要］：数学教学改革和发展的总趋势就是发展思维，培养能力。创新是教与学的灵魂，是实施素质教育的核心。文章首先阐述了.. [查看全文]

培养初中生的数学建模意识提高数学思维和应用能力

范文编号:YYSX206范文字数:5603,页数:05 培养初中生的数学建模意识提高数学思维和应用能力 [摘要]培养初中生的数学建模意识，提高数学思维和应用能力，是时代的要求。学习数学的主要目的是在生产和实践.. [查看全文]

摸索数学建模教学思路培养学生实际应用能力

范文编号:YYSX205范文字数:4576,页数:04 摸索数学建模教学思路培养学生实际应用能力 [摘要]实施数学建模教学，培养学生的应用意识和实际应用能力，完全符合新课标所提出的“学以致用，人人学有用的数学.. [查看全文]

数学解题策略探索与研究

范文编号:YYSX204范文字数:4061,页数:08 数学解题策略探索与研究——话说“艺高人胆大”在解题中的应用 [摘要]学数学离不开解题，解题离不开解题策略，数学解题中，不仅解题需要扎实基础，熟练的技巧，.. [查看全文]

论习题教学与问题解决教学的有机结合

范文编号:YYSX203范文字数:8633,页数:08 论习题教学与问题解决教学的有机结合 [摘要] 目前“问题解决”正成为中学数学教学改革中的热点问题之一。将“问题解决”引入课堂教学，不仅有利于课堂教学改革.. [查看全文]

浅谈在数学教学中培养学生的发散思维

范文编号:YYSX202范文字数:6047,页数:07 浅谈在数学教学中培养学生的发散思维 [摘要]发散思维是一种创造性思维，一种求异性思维。它可从一点出发，运用所学的基础理论进行放射性联想，追求多种多样的解.. [查看全文]

化归思想在数学分析中的一些应用

范文编号:YYSX201范文字数:2949,页数:07 化归思想在数学分析中的一些应用 [摘要]化归思想是数学中解决问题的一种重要思想方法.本文讨论了极限、微分学以及积分学三个方面的问题,论述了化归思想在数学分.. [查看全文]

2008年中山市中考数学试卷质量分析报告

范文编号:YYSX200范文字数:5101,页数:08 2008年中山市中考数学试卷质量分析报告 [摘要]我省各地市按广东省颁布的《考试说明》而组织的中考，不仅是初中文档学业水平的考试，也是高一级学校的选拔性考试.. [查看全文]

浅谈数学建模在能力培养中的作用

范文编号:YYSX199范文字数:7250,页数:13 浅谈数学建模在能力培养中的作用 [摘要]：在今天，数学已成为高科技的基础，并且在一定意义上，可以说是现代文明的标志。一提到数学，人们首先想到的是它的抽象.. [查看全文]

排列与组合在教学中的应用

范文编号:YYSX198范文字数:8577,页数:07 排列与组合在教学中的应用 [摘要]有人认为广义的组合数学就是离散数学,也有人认为离散数学就是狭义的组合数学和图论,代数结构,数理逻辑等的总称但这只是不同学.. [查看全文]

浅谈数学建模在能力培养中的作用5

范文编号:YYSX197范文字数:7082,页数:10 浅谈数学建模在能力培养中的作用 [摘要]：实际上，从数学的一开始产生，就是不断在进行数学模型与数学建模建立。数学建模这个词越来越深入人心，成为数学课程改.. [查看全文]

论在初中数学中学生创新能力的培养

范文编号:YYSX196范文字数:6614,页数:07 论初中数学中如何培养学生的创新能力 [摘要]培养学生的创新意识和创新能力是学校教育、课堂教学的一个较高层次的目标，也是推进素质教育，进行课程改革的核心内.. [查看全文]

极限理论在数学分析中的地位与作用及求极限的方法

范文编号:YYSX195范文字数:4758,页数:07 极限理论在数学分析中的地位与作用及求极限的方法 [摘要]本文首先讨论极限的发展，其中涉及到国内外古今极限思想，尤其是中国古代极限思想，很有启发意义。西方.. [查看全文]

如何防止数学解题中的错解和漏解现象

范文编号:YYSX194范文字数:3285,页数:05 如何防止数学解题中的错解和漏解现象 [摘要]在数学教学实践中，发现有一些数学问题，学生在解题过程中总是会出现错解或漏解现象。探究其原因，并不是学生对这些.. [查看全文]

论V函数的构造及基稳定性

范文编号:YYSX193范文字数:2549,页数:07 V函数的构造及基稳定性 [摘要]李雅普诺夫第二方法判定稳定性，作V函数的几种方法及它的作用 [关键词]李雅普诺夫第二方法V函数李雅普诺夫在他的巨著“运动稳.. [查看全文]

浅谈在中学数学教学中渗透数学建模思想

范文编号:YYSX192范文字数:5736,页数:11 浅谈在中学数学教学中渗透数学建模思想［摘要］：在当今社会，人们越来越认识到数学的重要，数学将成为众多工作岗位的先决条件，就业机会的敲门砖，数学素质将.. [查看全文]

新课标下教师定位思考

范文编号:YYSX191范文字数:3872,页数:05 新课标下教师定位思考 [摘要]：《数学课程标准》倡导学生“自主、合作、探究”的学习方式，这并非削弱了教师在教学中的作用，相反是教师提出了更高层次的要求。.. [查看全文]

浅谈递推关系的解法及其应用

范文编号:YYSX190范文字数:4577,页数:05 浅谈递推关系的解法及其应用摘要：世界上的一切事物都在不经意之中变化着，在纷繁的变幻中，许多现象的变化是有规律可循的。这种规律往往呈现出前因和后果的.. [查看全文]

初中四边形一章启发式教学的探究

范文编号:YYSX189范文字数:3969,页数:04 初中四边形一章启发式教学的探究——启发式教学导入方法及具体运用探微【摘要】本文首先介绍了对启发式教学的认识，然后又详细介绍了启发式教学的原则和方法。.. [查看全文]

中学数学与计算机

范文编号:YYSX187范文字数:3356,页数:05 中学数学与计算机 [摘要]将信息技术与数学课教学有机结合起来，才能使数学教学生活化，信息化，综合化，才能让学生创造性地学好数学。信息技术融入数学教学，可.. [查看全文]

遗传算法在多目标优化问题中的应用分析

范文编号:YYSX186范文字数:4838,页数:07 遗传算法在多目标优化问题中的应用分析【摘要】遗传算法是一种通过模拟自然进化过程搜索最优解的方法，它在解决复杂的全局优化问题方面已取得了成功的应用，并.. [查看全文]

浅谈二元一次方程组的解法与应用

范文编号:YYSX185范文字数:3512,页数:05 浅谈二元一次方程组的解法与应用 [摘要]宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，数学无处不在。数学来源与生活，服务与生活。.. [查看全文]

中学数学中的解题教学

范文编号:YYSX184范文字数:3827,页数:05 中学数学中的解题教学【摘要】在数学教学中，知识的掌握，能力的提高经常是通过例题的教学，习题的训练而达到的。课本中的例题和习题都是经过专家们严格筛选具.. [查看全文]

浅谈数学建模在大学生能力培养中的作用

范文编号:YYSX183范文字数:6007,页数:06 浅谈数学建模在大学生能力培养中的作用 [摘要]本文首先介绍了数学建模的定义、分类、方法和基本流程，接着论述了数学建模活动能够培养大学生的六大能力以及如何.. [查看全文]

平面几何辅助线的作法

范文编号:YYSX182范文字数:7905,页数:18 平面几何辅助线的作法 [摘要]平面几何是初中数学的一门重要课程，但对不少初中学生来说,平面几何也是一门难度较大的学科。解数学题的一个基本思路是将复杂的问.. [查看全文]

课堂教学中培养学生创新精神的尝试

范文编号:YYSX181范文字数:3572,页数:04 课堂教学中培养学生创新精神的尝试 [摘要]本文共从五个方面阐述了如何培养学生的创新精神，分别是一、激发探索欲，增强创新意识；二、训练观察力，奠定创新基础.. [查看全文]

数学解题中怎样运用特殊与一般

范文编号:YYSX180范文字数:2977,页数:04 数学解题怎样运用特殊与一般 [摘要]在教育理念、方法不断更新的今天，我们不要忽视解题方法的探究。在中学数学解题中，涉及正确出里和认识特殊与一般关系的问题.. [查看全文]

谈谈中学数学板书

范文编号:YYSX179范文字数:3998,页数:05 谈谈中学数学板书 [摘要]现在的数学教学中经常会用到多媒体。在很多老师眼里，板书已经没有那么重要了。其实多媒体教学的出现并不能代替原有的教学。有的老师花.. [查看全文]

学习数学史的重要性

范文编号:YYSX178范文字数:9769,页数:09 学习数学史的重要性 [摘要]我国的数学教学一直注重形式化的演绎数学思维的训练，而忽视了培养学生对数学作为一门科学的思想体系、文化内涵和美学价值的认识。.. [查看全文]

论归纳法和类比法在数学教学中的作用

范文编号:YYSX177范文字数:3033,页数:05 论归纳法和类比法在数学教学中的作用 [摘要]：教学的角度探讨归纳法和类比法在发现数学真理和解决数学问题中的作用。 [关键词]：归纳法、类比法、中学数学。 .. [查看全文]

浅论初中生MO思维的培养

范文编号:YYSX175范文字数:9757,页数:11 浅论初中生MO思维的培养 [摘要]中国数学会举办的中国数学奥林匹克竞赛，英文全称ChineseMathematicalOlympiad，本文以下简称CMO。国际数学教育委员会组织的国际.. [查看全文]

设计开放题型培养创新能力

范文编号:YYSX174范文字数:3422,页数:04 设计开放题型培养创新能力 [摘要]：开放题型是学生探索学习的良好载体，重视思维的过程，能引导学生在不同层次上思考，兼顾到了学生认知鉴别上的差异，有利于调.. [查看全文]

中学数学设计微探

范文编号:YYSX173范文字数:5630,页数:07 中学数学设计微探 [摘要]本文主要研究数学习题的科学设计方法.首先从学生解题过程中的信息反馈调节过程起先研究，可以有效的控制习题的信息容量；其次从心理学.. [查看全文]

浅谈数学教学中教材的应用

范文编号:YYSX172范文字数:4846,页数:04 浅谈数学教学中教材的应用 [摘要]以前的课程中过于强调知识传授的影响，要求学生死记硬背，没有考虑到学习的内容是否与现代社会科技发展的联系。根据这样的现状.. [查看全文]

浅谈数学教学中教材的应用2

范文编号:YYSX171范文字数:3476,页数:04 [摘要]在电视上曾多次看到我国的数学健儿在奥林匹克竞赛中凯旋而归，不禁为他们感到高兴，作为一名数学老师，也为我国数学教育的成果而感到骄傲。但同时，这些选.. [查看全文]

中学数学建模教学与学生能力培养

范文编号:YYSX170范文字数:4669,页数:04 中学数学建模教学与学生能力培养 [摘要]学生能力的培养越来越受到重视，数学建模正是有效途经。本文分析了中学生数学建模的知识水平现状，探讨了数学建模教学在.. [查看全文]

浅谈集合论的发展及所思

范文编号:YYSX169范文字数:4917,页数:05 浅谈集合论的发展及所思 [摘要]研究集合的数学理论在现代数学中被恰当地称为集合论。它是数学的一个基本分支，在数学中占据着一个极其独特的地位，其基本概念已.. [查看全文]

浅谈数学建模在能力培养中的作用2

范文编号:YYSX168范文字数:6239,页数:06 浅谈数学建模在能力培养中的作用 [摘要]数学建模是解决实际问题的过程；数学能力培养的目的主要是为了服务于社会、应用于社会，促进社会的进步和发展。数学建.. [查看全文]

论信息技术在数学教学中的应用

范文编号:YYSX167范文字数:10942,页数:12 论信息技术在数学教学中的应用 [摘要] 现代计算机技术与课程整合就是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同.. [查看全文]

浅谈对数学概念的理解

范文编号:YYSX166范文字数:5157,页数:05 浅谈对数学概念的理解 [摘要]结合数学概念的特点，结合学生理解概念的两种思维状态，引导学生采用概念同化，概念形成的方式学习概念。针对影响学生理解数学概念.. [查看全文]

浅谈数学建模及其在高中数学中的应用

范文编号:YYSX165范文字数:2560,页数:04 浅谈数学建模在数学教学中的作用-----浅谈数学建模及其在高中数学中的应用【摘要】“学以致用”是学习文化知识的最高境界.数学这门与生产实践密切相关的学科,.. [查看全文]

由数学补充定义感悟数学美

范文编号:YYSX164范文字数:4288,页数:05 由数学补充定义感悟数学美 [摘要]从数学素质教育的角度来看，数学教学不只是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，这其中就包括鉴赏、创造和应用数学美的能.. [查看全文]

浅谈数学建模在中学生能力培养中的作用2

范文编号:YYSX163范文字数:6571,页数:06 浅谈数学建模在中学生能力培养中的作用 [摘要]数学建模对于中学生学习能力，学以致用能力，创新能力的培养具有非常重要的作用。中学老师运用数学建模解决现实生.. [查看全文]

勤研善教培养学生创造性思维

范文编号:YYSX162范文字数:4760,页数:05 勤研善教培养学生创造性思维 [摘要]数学是研究现实世界空间形式和数量关系的思维科学。创造性思维是数学中最可贵、层次最高的思维品质，它是创造力的核心。培养.. [查看全文]

中学课程数学教学思想方法教学初探

范文编号:YYSX161范文字数:4722,页数:05 中学课程数学教学思想方法教学初探 [摘要]《数学课程标准》对初中数学知识有这样的描述：“初中数学知识包括数学概念、法则、性质、公式、公理、定理等，以及由.. [查看全文]

培养学生反思习惯提高自主学习能力——对初中数学解题反思的初探

范文编号:YYSX160范文字数:7554,页数:09 培养学生反思习惯提高自主学习能力——对初中数学解题反思的初探 [摘要]“为学之道，必本与思，思则得之，不思则不得也”.解题能力的培养是数学学习永恒的话.. [查看全文]

浅谈中学数学建模教学与创新思维

范文编号:YYSX159范文字数:5291,页数:05 浅谈中学数学建模教学与创新思维［摘要］提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生学到有用的数学。为此，我认为在中学数学.. [查看全文]

几种常用数学思维方法的探索与培养

范文编号:YYSX158范文字数:5214,页数:05 几种常用数学思维方法的探索与培养 [摘要]“数学是思维的体操”，在学习数学的过程中锻炼自己的思维，学会用数学思维去认识事物，是数学学习的主旨所在。拥有较.. [查看全文]

浅谈加权平均的形式及作用

范文编号:YYSX157范文字数:5432,页数:05 浅谈加权平均的形式及作用 [摘要]在实际生活中,我们常常会用到数去表达自然及人类社会生活中的一些概念,然而数值的取得方法在不同的行业和场合中计算的方法会有.. [查看全文]

极限理论在数学分析中的地位与作用

范文编号:YYSX156范文字数:5820,页数:05 极限理论在数学分析中的地位与作用及求极限的方法 [摘要]数学分析的研究对象是函数，研究函数的方法是极限法，主要内容为微分学、积分学和级数理论。极限的思想.. [查看全文]

浅谈数学问题情境的创设

范文编号:YYSX155范文字数:3418,页数:05 [摘要]本文介绍了创设数学问题情境的主要途径，以及创设问题情境在教学中的几点体会和认识。归纳如下：通过复习旧的知识，创设问题情境；提供感性材料，创设问题.. [查看全文]

浅谈数学在计算机中的建模与纠错作用

范文编号:YYSX154范文字数:4580,页数:06 浅谈数学在计算机中的建模与纠错作用 [摘要]数学是研究现实世界数量关系和空间形式的科学，20世纪的后半叶，由于计算机技术飞跃发展，现代数学的作用有了很大.. [查看全文]

试探创新教育与六个结合

范文编号:YYSX153范文字数:4631,页数:04 试探创新教育与六个结合 [摘要]对学生进行数学创新教育是新课程的基本理念之一，也是培养创新型人才的关键。而数学课堂教学是创新教育的主战场，数学教学中必须.. [查看全文]

数学教学中有效的运用信息技术

范文编号:YYSX152范文字数:5339,页数:06 数学教学中有效运用信息技术 [摘要]为了适应信息时代的发展，应在课程与教学改革中注重渗透信息技术．培养学生学习信息技术，运用信息技术．能充分利用现代信息.. [查看全文]

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