2024年教育管理范文_教育管理范文_2024教育管理文档范文_教育管理文档范文_教育职称范文

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教育管理范文

依据新时期教师的心理特点探索以人为本的管理方式

范文编号:JY761范文字数:5291,页数:05 依据新时期教师的心理特点探索以人为本的管理方式 [提要]：学校管理从根本上说主要是对人的管理，管理的过程就是对人的主观能动性的组织与管理过程。教育教学改革.. [查看全文]

新课程标准颁布后的我区小学语文教学的走向

范文编号:JY760范文字数:5685,页数:06 新课程标准颁布后的我区小学语文教学的走向 [摘要]金湾区是珠海市最年轻的县级行政区，为了加快教育的发展，2004年金湾区提出了要在2007年实现广东省教育强区的发.. [查看全文]

小学语文课堂教学研究

范文编号:JY759范文字数:4846,页数:05 小学语文课堂教学研究----论积累在作文教学中的重要性 [摘要]作文一直是语文教学的难点，由于受工具理性主义的影响，作文教学一直是流于技巧的形式训练，缺乏生活.. [查看全文]

谈校长威望的建立

范文编号:JY758范文字数:6285,页数:04 谈校长威望的建立 [摘要]校长是学校主管部门任命的学校行政负责人，是学校的法人代表，对外代表学校、对内全面负责学校工作，是学校工作的决策者，处于学校行政中.. [查看全文]

谈谈学校教师素质评价

范文编号:JY757范文字数:5216,页数:04 谈谈学校教师素质评价 [摘要]随着时代的发展，社会的进步，管理已成为各行各业各部门非常重视的课题。特别是中小学校在当今社会改革的大潮中，仍处于“半大锅饭”.. [查看全文]

试论教育的竞争与应试教育

范文编号:JY756范文字数:8044,页数:06 试论教育的竞争与应试教育摘要：人力资本理论关于不同人力资本含量的劳动力具有不同的市场供求关系和价格的论述，揭示了教育竞争的根源。在我国经济高速发展的近.. [查看全文]

试论教师对学生激励方法的改革和创新

范文编号:JY755范文字数:6617,页数:05 试论教师对学生激励方法的改革和创新【摘要】：激励是激发学生学习动机，充分调动其积极性和创造性，使其朝着教师所期望的目标努力前进的过程，也是教师需要掌握.. [查看全文]

试论初中语文教学发展学生观察力的问题

范文编号:JY754范文字数:6041,页数:05 试论初中语文教学发展学生观察力的问题 [摘要]观察力即观察的能力，即善于观察出事物的不显著的特征的能力。观察是获取知识的重要途径之一，教师教会学生学会观察.. [查看全文]

试论初中教育科研中的存在问题及对策

范文编号:JY753范文字数:4971,页数:04 试论初中教育科研中的存在问题及对策 ——以江门市文昌中英文学校为例 [摘要]本文以江门市文昌中英文学校的初中教育科研为例，从一个侧面反映初中教育科研在发展.. [查看全文]

赏识教育在班级管理中的应用

范文编号:JY752范文字数:5528,页数:04 赏识教育在班级管理中的应用 [内容摘要]：关注班级、管理班级，是每个班主任的重要思想内容。班级的管理是赏识性管理，具体表现在：以表扬和鼓励为契机，赏识学.. [查看全文]

如何建立校长威望

范文编号:JY751范文字数:7808,页数:06 如何建立校长威望【摘要】好学校离不开好校长，如果要建立一所优质学校，校长的威望尤为重要，它能确保学校管理体制改革的深化,能营造和谐、融洽的人际关系和积.. [查看全文]

青年教师中存在的负面问题与对策研究

范文编号:JY750范文字数:5858,页数:04 青年教师中存在的负面问题与对策研究 [内容摘要]“百年大计，教育为本”，人民教师担负着培养一代新人的神圣使命。教师的身心素质、道德风貌、工作能力起着决定性.. [查看全文]

浅析中职校长科学决策的策略

范文编号:JY749范文字数:5613,页数:05 浅析中职校长科学决策的策略 [摘要] 在学校的管理和发展中，决策起着关键的作用，关系到整个学校的管理水平，关系到学校的可持续发展。决策的成败决定着学校的兴.. [查看全文]

浅析初中物理探究式课堂教学

范文编号:JY748范文字数:5334,页数:06 浅析初中物理探究式课堂教学 [摘要]探究式教学是指教学过程中在教师的启发诱导下，以学生自主学习和合作讨论为前提，以现行教材为基本探究内容，以学生周围世界和.. [查看全文]

浅谈一个优良班风的建设

范文编号:JY747范文字数:7165,页数:05 浅谈一个优良班风的建设 [摘要]班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作坚实的阵地，是班主任的依靠力量和组织保证，同时还是学生置身其间学习和.. [查看全文]

浅谈学校教师的激励制度

范文编号:JY746范文字数:4496,页数:04 浅谈学校教师的激励制度 [摘要]学校教师的激励制度重精神、轻物质的现状，导致教师的激励制度存在诸多问题。工资收入是教师收入的唯一来源，由于收入偏低，教师人.. [查看全文]

浅谈我校构建和谐校园的实践经验

范文编号:JY745范文字数:5217,页数:04 浅谈我校构建和谐校园的实践经验 [摘要]我校本着“依法治校，以人为本，以德育人，以和谐环境育人”的宗旨，不断营造良好氛围，构建和谐校园，发展学校教育。党.. [查看全文]

浅谈“小组合作学习”教学模式在外语教学中的探讨

范文编号:JY744范文字数:6319,页数:07 浅谈“小组合作学习”教学模式在外语教学中的探讨 [摘要]就中学英语教学而言，在新课标提高了对学生语言运用能力的要求，课堂要努力实现从传授和讲解语言知识向培.. [查看全文]

农村中小学中应用多媒体教学的问题及对策

范文编号:JY743范文字数:5713,页数:06 农村中小学中应用多媒体教学的问题及对策 [摘要]在新课改和信息技术与课程整合活动的推动下，多媒体教学已经逐渐走进了中小学课堂并展开了积极广泛的使用，它为课.. [查看全文]

农村小学班主任的工作

范文编号:JY742范文字数:5194,页数:05 农村小学班主任的工作--如何才能像蓝天一样灿烂 [摘要]要管理好一个农村小学的班级，班主任工作是关键。农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学教学.. [查看全文]

论语言艺术在小学美术课堂教学中的运用

范文编号:JY741范文字数:5044,页数:04 论语言艺术在小学美术课堂教学中的运用［摘要］语言的表达直接影响到教师的教和学生的学，语言艺术在课堂教学中尤其是在小学美术课堂教学中的运用，对调动学习的.. [查看全文]

论优秀班风建设与班集体管理

范文编号:JY740范文字数:5553,页数:04 论优秀班风建设与班集体管理摘要：班风也称个体人格的集体化，在一个有着优良班风的集体中生活与学习的学生，会自然有一种优越感和自豪感。班风越好，同学们个体.. [查看全文]

论学校如何开展心理健康教育

范文编号:JY739范文字数:5416,页数:06 论学校如何开展心理健康教育 [摘要]心理健康是素质教育的重要内容，也是当前中小学教育面临的新任务和新要求。如何在中小学开展心理健康教育是当前学校教育工作者.. [查看全文]

论行为科学在学校管理中的实施

范文编号:JY738范文字数:6426,页数:05 论行为科学在学校管理中的实施 [摘要]行为科学创立后，对西方现代管理产生了越来越重要的影响。随着管理学理论的不断发展，行为科学在我国也引起了广泛的关注，并.. [查看全文]

论校长的威望来源

范文编号:JY737范文字数:6716,页数:05 论校长的威望来源摘要：校长作为学校的领导者、管理者和组织者，拥有一定的威望是保证学校工作顺利和自己事业成功的基矗而笔者认为校长必须全面系统的加强自身修.. [查看全文]

论校长的威望的主要来源

范文编号:JY736范文字数:4953,页数:04 论校长的威望的主要来源 [摘要]校长是一校之魂，校长威望的高低对办好学校具有重大的意义。校长既是学校的管理者，也是教师的领导人，一个优秀的校长，能带动一批.. [查看全文]

论人本管理理念在学校管理中的应用

范文编号:JY735范文字数:5691,页数:05 论人本管理理念在学校管理中的应用摘要：人本精神所提倡的就是作为人所具有的价值和尊严、人的自由和理性力量。人本管理有着其丰富的内涵，不论从管理的内容、管.. [查看全文]

论目标管理在学校管理中的应用

范文编号:JY734范文字数:4950,页数:04 论目标管理在学校管理中的应用 [摘要]学校目标管理对学校管理体系意义重大，它的作用体现在有助于贯彻国家教育方针、调动教师积极性、提高教育质量，是学校管理的.. [查看全文]

论领导的个性对决策质量的影响

范文编号:JY733范文字数:5527,页数:05 论领导的个性对决策质量的影响 ----试论校长个性与学校特色 [摘要]人们常说:"有什么样的校长,就有什么样的学校.这一方面说明校长在学校管理中的重要性,另一方面.. [查看全文]

论教学中的师生关系

范文编号:JY732范文字数:8044,页数:06 试论教育的竞争与应试教育摘要：人力资本理论关于不同人力资本含量的劳动力具有不同的市场供求关系和价格的论述，揭示了教育竞争的根源。在我国经济高速发展的近.. [查看全文]

论高校体育课中学生学习的主体性的发挥

范文编号:JY731范文字数:5682,页数:04 论高校体育课中学生学习的主体性的发挥摘要由于体育运动项目本身的特点和传统教学模式中一些教学方式、方法存有不足之处，使得许多学生对体育课不感兴趣，怕上体.. [查看全文]

论初中教师工作压力的缓解

范文编号:JY730范文字数:4688,页数:04 论初中教师工作压力的缓解摘要：教师已经成为当前最具有压力的职业之一，特别是初中教师，这种压力就显得更加的突出。对于教师来说，缓解工作的压力不管是对自己.. [查看全文]

论班级凝聚力的培养

范文编号:JY729范文字数:4515,页数:04 论班级凝聚力及其培养途径 [摘要]一个具有很强凝聚力的班集体始终能激励着学生不断进娶健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松、充满激情地投入到学习、.. [查看全文]

论班级建设中学生干部选拔和培养

范文编号:JY728范文字数:5402,页数:04 论班级建设中学生干部选拔和培养 [摘要]学生干部是班级工作的管理者和组织者，是班主任工作的助手，正确选拔和培养班干部，是班主任搞好班级管理、建立核心力量的.. [查看全文]

课改革环境中重建教师激励机制

范文编号:JY727范文字数:5793,页数:04 课改革环境中重建教师激励机制 [摘要]管理需要科学，更需要艺术，人力资源管理是管理人的艺术，是运用最科学的手段，更灵活的激励机制调动人的情感和积极性的艺术.. [查看全文]

教师培训的人本化

范文编号:JY726范文字数:6031,页数:05 教师培训的人本化摘要：课程改革内容之一就是调整人才培养目标，改变人才培养模式，提高人才培养质量，广大教师是课程改革的重要组成部分，他们是具体的执行者.. [查看全文]

教师激励机制的研究与方法

范文编号:JY725范文字数:6246,页数:05 教师激励机制的研究与方法 [摘要]随着社会的改革开放，生产力逐步提高，社会经济生活日益繁荣，文化生活日益丰富，各种生存与随生活的观念呈现出相融与冲突。但教.. [查看全文]

简论教师的压力及解决策略

范文编号:JY724范文字数:5690,页数:05 简论教师的压力及解决策略 [摘要]“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干１——多年来，人们习惯了这样来歌颂、要求教师，并普遍形成一种思维定势：教师就是应该讲奉献.. [查看全文]

关于中医药高职校实训基地建设的思考

范文编号:JY723范文字数:4473,页数:04 关于中医药高职校实训基地建设的思考 [摘要]本文简要回顾了我校主要专业开办以来实训教学基地建设的概况，包括校企合作、校外实训基地建设、校内实训基地建设以及.. [查看全文]

关于培养初中生物理兴趣的探讨

范文编号:JY722范文字数:6325,页数:05 关于培养初中生物理兴趣的探讨 [摘要]激发学生的学习兴趣，以达到启迪智慧的目的，这是教学中一种很重要的艺术。对中小学生来说，学习的积极性首先来源于兴趣。到.. [查看全文]

高等学校教学管理规章实施效果分析

范文编号:JY721范文字数:5439,页数:06 高等学校教学管理规章实施效果分析 [摘要]高等教育肩负着为国家经济腾、社会发展和民族进步培养专门人才的重任。教学工作在大学管理中的地位和变化引起了人们的关.. [查看全文]

改革小学语文教学背诵内容记忆方法初探

范文编号:JY720范文字数:6169,页数:05 改革小学语文教学背诵内容记忆方法初探 [摘要] 小学语文教材中（共12册）精读课文中，要求学生背诵的任务可说是相当重的。有很多孩子记忆能力和理解能力不足，存.. [查看全文]

当代中学生消费心理浅析

范文编号:JY719范文字数:5828,页数:04 当代中学生消费心理浅析与引导 [摘要]随着社会经济的不继发展，人民生活水平提高，中学生日益成为当代社会的一个重要消费群体。但由于中学生存在着自身思想的偏差.. [查看全文]

城乡结合部初中教师队伍管理对策2

范文编号:JY718范文字数:6315,页数:05 城乡结合部初中教师队伍管理对策 [摘要]在多元经济、多元文化的影响下，城乡结合部初中学校教师队伍的管理受到很大的冲击，对于不同类型的教师、不同层次的教师管.. [查看全文]

把好生命之舵扬起自信之帆

范文编号:JY717范文字数:5953,页数:05 把好生命之舵扬起自信之帆 ——浅谈学校教育中激励的运用 [摘要]中学生正处于人生的关键时期，这个时期的正确引导对其成长有着极其重要的作用。而当前中学生不管.. [查看全文]

优化管理机制追求优质教育

范文编号:JY716范文字数:6309,页数:04 优化管理机制追求优质教育【摘要】面对新世纪的挑战，作为基础教育的基椽—幼儿教育，要如何适应时代的发展而寻找新的起点，这将是摆在幼儿教师面前的一道难题，.. [查看全文]

彝良农村中小学教师职后专业发展的问题与对策

范文编号:JY715范文字数:6892,页数:05 彝良农村中小学教师职后专业发展的问题与对策【摘要】：本文从彝良县农村中小学教师职后专业发展的视角，对彝良农村中小学教师职后专业发展中存在的问题进行梳理.. [查看全文]

学校教育制度建设的实践研究

范文编号:JY714范文字数:5332,页数:04 学校教育制度建设的实践研究【摘要】学校和谐、可持续、科学的发展，首先要走科学化、规范化道路，要走科学化、规范化道路就需要加强管理，要加强管理，制度建设.. [查看全文]

学校管理中的教师激励

范文编号:JY713范文字数:6955,页数:05 学校管理中的教师激励 [摘要]：机制一词来源于希腊文mechane，意指机器的构造和动作原理，其本意是指机器运转过程中的各个零部件之间的相互关系、互为因果的联结.. [查看全文]

学校工作质量管理中的创造性

范文编号:JY712范文字数:6157,页数:05 学校工作质量管理中的创造性【摘要】学校工作质量管理是以强化教职工的质量意识为基础，运用科学的方法和手段，对各项工作进行设计、实施、检查和分析，以取得预.. [查看全文]

学生养成教育过程中要注意的几个问题

范文编号:JY711范文字数:5912,页数:04 学生养成教育过程中要注意的几个问题 [摘要]学生的养成教育是各中小学教育中的重头戏，但效果却大相径庭，纵观办得比较好的学校，在德育工作中，始终把学生良好行.. [查看全文]

新课改下对教师评价的实践与探索

范文编号:JY710范文字数:6873,页数:07 新课改下对教师评价的实践与探索 [摘要]建设教师发展性评价体系是基础教育课程改革实验工作的重要任务和内容，是深化基础教育课程改革、全面提高新课程改革的实施.. [查看全文]

小学作文教学研究

范文编号:JY709范文字数:6246,页数:05 小学作文教学研究 [摘要]作文教学是语文教学中不可或缺的重要组成部分，具有举足轻重的作用。但在素质教育的今天，小学作文教学的现状不容乐观。作文是学生认识水.. [查看全文]

小学班级管理策略

范文编号:JY708范文字数:5248,页数:04 小学班级管理策略 [摘要]随着教育教学改革的开展与深入，学校教育中的许多问题都凸现出来，其中，小学生班级管理中出现的问题尤为令人担忧。而管理问题的出现是与.. [查看全文]

西湖文化对杭州青年人格之影响

范文编号:JY707范文字数:6502,页数:06 西湖文化对杭州青年人格之影响 [提要]精致、优雅、闲适，雅俗相融，形态丰富的西湖文化，其内容涉及园林景致、诗词楹联，宝塔寺庙、掌故传说、杭州的戏剧和说唱艺.. [查看全文]

谈良好班风的形成

范文编号:JY706范文字数:5382,页数:05 谈良好班风的形成 [摘要]班风，是中小学班集体长期形成的精神面貌，是经过长期细致的教育和严格的训练在全班成员中逐步形成的一种行为风气和不易更改的习惯势力。.. [查看全文]

苏州工业园区职业技术学院建设国家示范性高等职业院校项目的分析

范文编号:JY705范文字数:4403,页数:06 苏州工业园区职业技术学院建设国家示范性高等职业院校项目的分析 [摘要]2007年，教育部、财政部联合发文，批准建设第二批国家示范性高等职业院校建设，作为唯一一.. [查看全文]

试析中小学多媒体机房的管理方案

范文编号:JY704范文字数:4681,页数:04 试析中小学多媒体机房的管理方案 [摘要]学校机房是学校的一个重要教育教学和管理实训基地，是进行计算机教育及计算机辅助教育的必要场所。随着信息技术的不断发.. [查看全文]

试论班级的自我管理

范文编号:JY703范文字数:6691,页数:05 试论班级的自我管理 [摘要]小学教育是生命的奠基教育。培养小学生的自我管理能力正日益受到大多数教育者的重视，也是当前教育改革的重要课题，而我从教的十几年中.. [查看全文]

如何针对低年级儿童心理特点帮助后进生提高学习兴趣

范文编号:JY702范文字数:5907,页数:04 如何针对低年级儿童心理特点帮助后进生提高学习兴趣〔摘要〕作为每一位从事低年级儿童教育的工作者，首先要充分认识低年级儿童的心理特征，关注每位学生：小学生.. [查看全文]

如何实施发展性教师评价

范文编号:JY701范文字数:6327,页数:05 如何实施发展性教师评价 [摘要]发展性教师评价以促进教师个人发展和改进学校教育工作为根本目标。实施发展性教师评价必须明确建立评价的目的，依据和原则，确定评.. [查看全文]

浅议缓解教师工作压力

范文编号:JY700范文字数:5925,页数:06 浅议缓解教师工作压力 [摘要]教师每天都面对不同条件的学生，面临不断变化的环境和同行之间的竞争，所承受的压力相当大，过度的职业压力，会给他们带来不利的影响.. [查看全文]

浅谈学校评价

范文编号:JY699范文字数:5210,页数:04 浅谈学校评价 [摘要]学校评价作为新课改的重要部分，很多人却不太重视。合理的学校评价有利于学校的发展。学校评价的现状：以升学率作为评价学校的唯一标准、评价.. [查看全文]

浅谈学校工作中校长的角色定位

范文编号:JY698范文字数:5199,页数:06 浅谈学校工作中校长的角色定位 [摘要]校长是学校的组织者、管理者,校长的教育思想往往是一所学校的灵魂。要管理好一所学校，校长要有科学的管理理念，要有卓越的.. [查看全文]

浅谈小学教师心理压力的成因与对策

范文编号:JY697范文字数:5304,页数:07 浅谈小学教师心理压力的成因与对策 [摘要]我国升学教育压力大是当前的一种现实情况，人们越来越关注教育的发展，对教师的要求也越来越高。随着职业压力在不断增大.. [查看全文]

浅谈如何完善紫茶小学校园安全工作

范文编号:JY696范文字数:5437,页数:04 浅谈如何完善紫茶小学校园安全工作 [摘要]近年来，全国各地校园意外事故频繁发生，校园安全问题引起了社会各界人士的高度重视，成为社会广泛关注的焦点之一。在此.. [查看全文]

浅谈创新教育与PDCA循环的特点

范文编号:JY695范文字数:5797,页数:05 浅谈创新教育与PDCA循环的特点【摘要】目前正掀起教育改革，教育创新热潮，其目的是更好地实施素质教育，而创新教育是素质教育的重要组成部分和工作重点，抓住创.. [查看全文]

浅谈班主任对班级的管理2

范文编号:JY694范文字数:7134,页数:06 浅谈班主任对班级的管理 [摘要]随着素质教育的进一步实施，广大中小学生的思想观念正发生着显著的变化，表现在伦理价值取向上，中小学生日益追求开放式的自我完善.. [查看全文]

浅谈班级体的班风建设

范文编号:JY693范文字数:5263,页数:04 浅谈班级体的班风建设摘要:班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映,优秀的班风对学生的思想品德和行为表现为一种支持、肯定和鼓励，它激励着学生不断进.. [查看全文]

农村学生学习心理和学习习惯的影响因素

范文编号:JY692范文字数:5392,页数:05 农村学生学习心理和学习习惯的影响因素及培养策略 [摘要]学生的学习习惯是学习心理品质的客观反映，也是影响或决定学习品质与学习效果的重要因素，良好的学习习惯.. [查看全文]

论综合实践活动课的实施

范文编号:JY691范文字数:4913,页数:04 论综合实践活动课的实施【摘要】综合实践活动是新课程理念的生长点。综合实践活动课程在我国课程体系中的确立，不仅意味着一种新的课程形态的诞生，更主要地是标.. [查看全文]

论中小学优秀班风的建设

范文编号:JY690范文字数:4820,页数:04 论中小学优秀班风的建设【内容摘要】：班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证；更是学生成长过程中的一个重要组成部分。.. [查看全文]

论中小学班级中的人文化管理

范文编号:JY689范文字数:4837,页数:04 论中小学班级中的人文化管理【摘要】：俗话说：没有规矩，不成方圆。班集体的形成与建设同样需要规章制度。在传统的班级管理中，大多数班主任采用的是经验管理和.. [查看全文]

论学校活动中危险事件的预防

范文编号:JY688范文字数:6305,页数:05 论学校活动中危险事件的预防 [内容摘要]本文主要阐述了学校在开展班级活动中存在的危险事件和危险事件所造成的危害，提出有关预防危险事件的必要措施。 [关键词].. [查看全文]

论学校的战略规划研究

范文编号:JY687范文字数:5928,页数:04 论学校的战略规划研究 ——对创建高品位、有特色学校的思考摘要：在我国加入WTO后，在充满机遇和挑战的新的世纪里，国民的综合素质能否得到全面的提高，是否有.. [查看全文]

论感情体验和心理培育激励模式在教师管理中的应用

范文编号:JY686范文字数:3986,页数:04 论感情体验和心理培育激励模式在教师管理中的应用 [摘要]研究中小学教师的管理激励问题是进一步调动教师积极性，深入推进素质教育的时代发展需要。本文首先探讨了.. [查看全文]

论传统文化的不朽魅力

范文编号:JY685范文字数:5397,页数:06 论传统文化的不朽魅力 [内容提要]中国优秀的传统文化对学生有重要的教育意义和价值。本文从传统文化的概念界定入手，分析了传统文化的育人价值，并结合当前语文教.. [查看全文]

教师改进学校教育评价与促进教学的关系

范文编号:JY684范文字数:3717,页数:04 教师改进学校教育评价与促进教学的关系 [摘要]教育评价是教育价值取向的具体体现。学校教育评价是教育评价的一个组成部分。它是以学校的全部教育工作为对象,对其.. [查看全文]

教师的心理管理

范文编号:JY683范文字数:4515,页数:04 教师的心理管理【摘要】教师的心理管理是学校对教师的心理素质进行控制和提高的总称。在大力推行素质教育的今天，教师心理管理这项工作显得愈来愈重要。相关教育.. [查看全文]

激励性评价在语文教学中的应用研究

范文编号:JY682范文字数:6169,页数:07 激励性评价在语文教学中的应用研究【摘要】语文教学中的激励性评价要求教师通过语言、情感和恰当的教学方式，不失时机地对不同层次的学生给予充分地肯定、鼓励和.. [查看全文]

关于教育创新问题的思考

范文编号:JY681范文字数:5784,页数:06 关于教育创新问题的思考 [摘要]：创新是人类文明进步动力的源泉。随着知识经济时代的到来，信息化社会已初步形成。新的社会发展形势需要我们构建以教育为基础的民.. [查看全文]

发展性教师评价理论与实践

范文编号:JY680范文字数:5290,页数:05 发展性教师评价理论与实践 [摘要]现行的教师评价，是面向过去的、单向的、以奖惩为目的，“一刀切”式的评价，已经影响到教师健康的发展和学校教育工作的顺利进.. [查看全文]

对职业高中学生进行心理健康教育的探讨

范文编号:JY679范文字数:5534,页数:04 对职业高中学生进行心理健康教育的探讨 [摘要]本文对我国当今职业高中学生的心理健康教育问题进行了深入的探讨。文章首先严密科学地诠释了心理健康的概念,并阐述.. [查看全文]

“学校管理月”行动的研究与思考

范文编号:JY678范文字数:5485,页数:04 “学校管理月”行动的研究与思考 [摘要]如今，“大力实施素质教育，提升学校管理水平，实现学校管理由外延发展向内涵提高的转变，高标准、高质量、高效率做好每一.. [查看全文]

学校良好人际关系建设的问题与对策研究

范文编号:JY677范文字数:5180,页数:04 学校良好人际关系建设的问题与对策研究［摘要］何谓人际关系？它是指人们在物质交往与精神交往中所形成的人与人之间的关系。这种关系具体是指个体所形成的对其他.. [查看全文]

学校封闭式管理制度建设的实践研究

范文编号:JY676范文字数:4766,页数:05 学校封闭式管理制度建设的实践研究 [摘要]学校封闭式管理为多数学校所信奉和采用，它宣称是教育质量的保证!是有效管理的保证!也是素质教育实施的重要途径，但其宣.. [查看全文]

学校对教师激励制度的探讨

范文编号:JY675范文字数:5500,页数:04 学校对教师激励制度的探讨 [摘要]学校实行激励机制是正确地诱导教师的工作动机，建立并科学的实施激励制度，是教师专业化成长的需要，是使他们实现学校目标的需要.. [查看全文]

维护教师心理健康促进教师职业发展

范文编号:JY674范文字数:6128,页数:04 维护教师心理健康促进教师职业发展【内容摘要】学校的工作，无论是教育工作还是教学工作，都离不开教师，都是在教师的直接指导下，有目的、有计划地进行的。教.. [查看全文]

完善自我，善待教师——浅谈校长在学校管理中的地位和作用

范文编号:JY673范文字数:5364,页数:04 完善自我，善待教师——浅谈校长在学校管理中的地位和作用 [摘要]现代教育教学工作中，校长是一所学校的灵魂，要想评论一所学校，则先评论他的校长。当好校长，治.. [查看全文]

试论新型师生关系的构建

范文编号:JY672范文字数:5594,页数:04 试论新型师生关系的构建【摘要】随着中国入世及经济全球化时代的到来，向基础教育领域提出了更高的人才要求，在教学中要做到提高课堂效率，促进学生身心健康成.. [查看全文]

试论新课程改革背景下中小学教师队伍的建设

范文编号:JY671范文字数:4785,页数:04 试论新课程改革背景下中小学教师队伍的建设 [摘要]基础教育课程的改革在我国教育体系中处于极为重要的地位，中小学教师承担着基础教育事业继续发展、壮大的重任，.. [查看全文]

人性观与校长的管理行为

范文编号:JY670范文字数:4950,页数:04 人性观与校长的管理行为摘要：“人性化管理”是由现代行为科学演变出来的一种新的管理理念。人性化管理与人情化管理，这两种管理理念有质的区别。强调在管理中倡.. [查看全文]

浅谈优秀班集体的建立

范文编号:JY669范文字数:5864,页数:04 浅谈优秀班集体的建立 [摘要]培养学生主人翁意识和集体荣誉感，用心去管理，将班级管理抓到实处，努力去营造一个良好的学习环境，重视主题班会的开展，以自身形象.. [查看全文]

浅谈学校对教师的激励机制

范文编号:JY668范文字数:4825,页数:04 浅谈学校对教师的激励机制〔摘要〕学校管理需要科学，更需要艺术，灵活的激励机制能调动人的情感和积极性的艺术，无论什么样的学校要发展都离不开教师的创造力和.. [查看全文]

浅谈数学教学中学习动机的培养和激发

范文编号:JY667范文字数:4389,页数:05 浅谈数学教学中学习动机的培养和激发【摘要】：学习动机是推动学生进行学习活动的一种内部动因，它是在学习需要的基础上产生的。学习需要是社会和教育对学生的学.. [查看全文]

浅谈如何做好小学低年级的班主任工作

范文编号:JY666范文字数:5775,页数:04 浅谈如何做好小学低年级的班主任工作 [摘要]班主任是班集体的组织者和教育者；是学生全面发展的指导者；是联系班级中各任课教师的纽带；是沟通学校与家庭、社会的.. [查看全文]

浅谈如何调动和激发教师的积极性

范文编号:JY665范文字数:5656,页数:05 浅谈如何调动和激发教师的积极性 [摘要]在学校管理中，充分调动教师的主动性、积极性和创造性，是做好学校各项工作的先决条学校的管理关键是管人，管人的关键是调.. [查看全文]

浅谈班级管理的艺术

范文编号:JY664范文字数:5403,页数:04 浅谈班级管理的艺术 [摘要]教育以培养人、塑造人为目的，不仅是一门科学，更是一门艺术。班级是以学生为主体，以学习活动为基础，以师生间的交往为纽带建立起来的.. [查看全文]

浅论小学语文教学中学生创造性能力和创新精神的培养

范文编号:JY663范文字数:6244,页数:05 浅论小学语文教学中学生创造性能力和创新精神的培养 [摘要]:培养学生创造性能力和创新精神人类智慧的表现，是民族兴旺的重要标志。为此，教育者在小学语文教学中.. [查看全文]

马鞍山市二村小学体育特色学校创建方案

范文编号:JY662范文字数:4852,页数:04 马鞍山市二村小学体育特色学校创建方案 [摘要]实施素质教育，是贯彻党的教育方针，加快基础教育改革的必然要求。我校结合自身实际以创建体育特色学校为突破口，树.. [查看全文]

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