2024年教育管理范文_教育管理范文_2024教育管理文档范文_教育管理文档范文_教育职称范文

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教育管理范文

论校长与教师信息沟通的策略2

范文编号:JY1062范文字数:6080,页数:05 论校长与教师信息沟通的策略 [摘要]沟通能够促进校长与教师的情感交流，能够提高管理的效果和教师教学的积极性。因为，校长与教师信息沟通能直接决定着学校团队.. [查看全文]

论教师心理压力的缓解

范文编号:JY1061范文字数:7156,页数:06 论教师心理压力的缓解摘要：由于教师的工作压力过大、自身多重角色的复杂性、难以实现的愿望、教师评价制度不够完善以及一些其他因素，从而导致教师心理压力.. [查看全文]

论教师工作压力的缓解策略

范文编号:JY1060范文字数:7090,页数:05 论教师工作压力的缓解策略摘要：随着社会的不断发展，各行各业的人都或多或少地感受到了职业压力的存在和升级。教师作为一种特殊的职业，其压力问题日益引起人.. [查看全文]

论高级中学优秀班风的建设

范文编号:JY1059范文字数:8117,页数:06 论高级中学优秀班风的建设摘要：优秀的班风建设是一个复杂的、渐进的过程，需要班主任付出极大的心血与努力。优秀的班风能促使学生团结友爱，健康成长，全面发.. [查看全文]

家园社区共育的实践研究

范文编号:JY1058范文字数:5442,页数:05 家园社区共育的实践研究 [摘要]幼儿园和社区作为儿童教育过程中的两大重要影响因素，他们之间的合作具有重要的意义。在家园同育活动中，家长和教师具有共同的责.. [查看全文]

关于教师评价的理性思考与实践初探

范文编号:JY1057范文字数:6005,页数:05 关于教师评价的理性思考与实践初探 [摘要]教师评价研究作为教师管理制度建设的首要环节,其发展经历了一个长期的过程。目前,这一领域的研究表现出的主要问题有:不.. [查看全文]

对彝良县职业高中招生改革中生源质量的思考

范文编号:JY1056范文字数:6680,页数:07 对彝良县职业高中招生改革中生源质量的思考〔摘要〕中等职业教育对经济的发展起着积极作用，但目前受各种因素的影响，彝良职高招生工作面临诸多问题，生源是职.. [查看全文]

走下神坛调出健康心态

范文编号:JY1055范文字数:8239,页数:06 走下神坛调出健康心态 ——教师职业压力分析及解决策略浅谈 [摘要]在教育事业越来越被重视的今天，教师们的职业压力以及由此引发的一系列问题，更值得我们深.. [查看全文]

中学教师激励的原则、问题及解决策略

范文编号:JY1054范文字数:5860,页数:06 中学教师激励的原则、问题及解决策略 [摘要]中学教师是我国基础教育发展的主要力量，对他们的激励管理是政府与学校教育管理的核心问题。随着经济社会的变迁和教.. [查看全文]

优化师生信息反馈提高课堂教学效率

范文编号:JY1053范文字数:7033,页数:05 优化师生信息反馈提高课堂教学效率 [摘要]：课堂教学是整个教学的中心,是学生获得知识的主要场所,如何提高课堂教学效率是摆在我们每个教育工作着面前的一个十分.. [查看全文]

学校人际关系建设问题与对策研究

范文编号:JY1052范文字数:6248,页数:05 学校人际关系建设问题与对策研究［摘要］人际关系是指人们在物质交往与精神交往中所形成的人与人之间的关系。是个体所形成的对其他个体的一种心理倾向及其相应.. [查看全文]

新课程下教师教案管理初探

范文编号:JY1051范文字数:5856,页数:05 新课程下教师教案管理初探【内容摘要】目前，中小学教学中仍然存在着一个非常突出的问题，那就是：教师很辛苦，学生很痛苦。“教师很辛苦”最直接的原因之一就.. [查看全文]

协调多方关系，创建优秀班风

范文编号:JY1050范文字数:6534,页数:05 协调多方关系，创建优秀班风 [摘要]班级是学校教育教学及管理的基本单位。良好班集体的建立,是学校教育教学中极其重要的一项工作。要做好这一项工作,就要从创建.. [查看全文]

小学生创新素质培养的研究与实践

范文编号:JY1049范文字数:6757,页数:05 小学生创新素质培养的研究与实践【摘要】《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中强调：全面推进素质教育“以培养学生的创新精神和实践.. [查看全文]

我国高校德育问题和解决方案

范文编号:JY1048范文字数:6628,页数:05 我国高校德育问题和解决方案 [摘要]：近年来，人们高等教育的质量表现出了十分的不满，如学生思想问题，学生生活问题和文档后的就业问题，对社会的适应能力等等.. [查看全文]

提高班级凝聚力是促进儿童持续性发展的重要途径

范文编号:JY1047范文字数:6926,页数:07 提高班级凝聚力是促进儿童持续性发展的重要途径 [摘要]凝聚力是一种合力，它使成员维持在一个群体内，使群体得以形成、发展和壮大，使之成为一个强有力的组织。.. [查看全文]

谈中学教师激励问题

范文编号:JY1046范文字数:5852,页数:06 谈中学教师激励问题 [摘要]中学教师是我国基础教育发展的主要力量，对他们的激励管理是政府与学校教育管理的核心问题。随着经济社会的变迁和教育改革的不断深入.. [查看全文]

谈学生成长过程中教师行为对其影响

范文编号:JY1045范文字数:6545,页数:04 谈学生成长过程中教师行为对其影响 [摘要]本文在谈学生成长过程中，教师行为对学生的影响，文章围绕这个问题分三部分进行论证：教师行为对学生学习的影响；教.. [查看全文]

试论班主任对班级的科学管理

范文编号:JY1044范文字数:7069,页数:05 试论班主任对班级的科学管理 [摘要]随着课程改革和素质教育的逐步深入，班级建设与管理也面临着全新的挑战。本文从提高班主任自身素质为着眼点，以科学管理班级.. [查看全文]

浅析校园文化建设

范文编号:JY1043范文字数:7838,页数:06 浅析校园文化建设 [摘要]：随着教育事业的蓬勃发展和素质教育的全面实施，校园文化越来越成为教育理论和实践工作者关注的话题。学校的校园文化是学校教育的重.. [查看全文]

浅谈我校建设使用多媒体教学之路

范文编号:JY1042范文字数:6926,页数:04 浅谈我校建设使用多媒体教学之路 [摘要]多媒体辅助教学已成为现代教学的一种趋势，它彻底改变了“教师一支粉笔、一块黑板和一张嘴”的满堂灌式的教学方式，也把.. [查看全文]

浅谈教师体态语在小学课堂教学中的运用

范文编号:JY1041范文字数:6110,页数:05 浅谈教师体态语在小学课堂教学中的运用［摘要］:在课堂教学中,除了有声的语言外,还有一种无声的语言，即体态语。所谓体态语。就是用手势、姿势和表情来表达某一.. [查看全文]

浅谈对学校教职工的人性化管理

范文编号:JY1040范文字数:8204,页数:05 浅谈对学校教职工的人性化管理 [摘要]在对学校教职工人性化管理中，首先，要加强对广大教职工的锻炼和培养，为教职工的发展创造条件，不断提高其综合素质和业务.. [查看全文]

千秋孔子百年夫小

范文编号:JY1039范文字数:7165,页数:05 千秋孔子百年夫小 ——传统与现代的融合 [摘要]南京市夫子庙小学，目前国内唯一一所以“夫子”命名并以践行孔子教育思想闻名的学校，是一所文化积淀深厚的学校.. [查看全文]

农村小学生负担过重的现状与对策

范文编号:JY1038范文字数:5398,页数:04 农村小学生负担过重的现状与对策【内容提要】课业负担过重问题在农村小学还比较严重。解决农村小学课业负担过重，有利于学生的身心健康和智力发展，更好地发展.. [查看全文]

目标管理及其在学校管理中的有效实施

范文编号:JY1037范文字数:5801,页数:04 目标管理及其在学校管理中的有效实施 [摘要]目标管理是一种行之有效的管理模式，目前它已经被广泛运用到学校管理活动中。本文介绍了目标管理的定义、特点和过.. [查看全文]

论学校对教师激励机制的改革与创新

范文编号:JY1036范文字数:5367,页数:04 论学校对教师激励机制的改革与创新 [摘要]在学校管理中，激励这个概念是指激发教师的工作动机，也就是说用各种有效的方法去调动教师的积极性，使教师努力去完成.. [查看全文]

论校园文化的功能和建设

范文编号:JY1035范文字数:8137,页数:06 论校园文化的功能和建设 [范文摘要] 随着教育事业的蓬勃发展和素质教育的全面实施，校园文化越来越成为教育理论和实践工作者关注的话题。学校的校园文化是学校.. [查看全文]

论班级建设中学生干部的选拔与培养

范文编号:JY1034范文字数:5908,页数:05 论班级建设中学生干部的选拔与培养 [摘要]在大力倡导学生自主管理的今天，班级管理已不再只是班主任一个人的事，而更需要学生的参与。有学生参与管理的班集体，.. [查看全文]

论“以人为本”思想在教育管理中的内涵与实践

范文编号:JY1033范文字数:6591,页数:06 论“以人为本”思想在教育管理中的内涵与实践 [摘要]该范文分三部分，第一部分从三个角度论述了“以人为本的教育思想内涵”：作为实施科学发展观的具体表现；.. [查看全文]

简论家长学校的建设

范文编号:JY1032范文字数:5021,页数:04 简论家长学校的建设 [摘要]随着素质教育的深人发展，家长积极配合学校对孩子进行教育的意识越来越强。但不可否认的是，当前的家庭教育还存在着一些误区。学校作.. [查看全文]

高职院校学生管理的措施及对策

范文编号:JY1031范文字数:4892,页数:05 高职院校学生管理的措施及对策 [摘要]：社会主义市场经济和高等教育改革的发展，使高职院校学生管理工作面临严峻的挑战。本文分析高职院校学生管理工作的难点和.. [查看全文]

班家合教社区参与，科研引领警校共建，创安全文明学校

范文编号:JY1030范文字数:6604,页数:06 班家合教社区参与，科研引领警校共建，创安全文明学校 ——海口市第十四中学“以德治班创新管理模式实验与研究”材料范文 [摘要]创建安全文明学校着重从两方面.. [查看全文]

中学生心理健康教育制度建设的实践研究

范文编号:JY1029范文字数:4348,页数:04 中学生心理健康教育制度建设的实践研究 [摘要]时代的发展，中学生的心理健康问题日益出土，作为教育前沿，学校建立心理健康制度迫在眉睫，本文结合我校实际，学.. [查看全文]

正确认识园本培训提高教师培训实效

范文编号:JY1028范文字数:6315,页数:05 正确认识园本培训提高教师培训实效 [摘要]中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,要坚持应地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则.. [查看全文]

以诚信的理念，优质的教学规模发展直映教育

范文编号:JY1027范文字数:6608,页数:05 以诚信的理念，优质的教学规模发展直映教育 [摘要]在校外教育机构林立，各种自称如何神奇的教育教学方法充斥市场的今天，作为一个刚刚进入市场的新兴教育项目—.. [查看全文]

学校文化建设中的“误区”及策略

范文编号:JY1026范文字数:6474,页数:05 学校文化建设中的“误区”及策略 [摘要]学校文化是学校文明进程的积淀。随着基础教育课程实验改革的深入，学校文化建设是学校赖以生存和发展的生命线。学校文化.. [查看全文]

学校办学特色建设的分析

范文编号:JY1025范文字数:8021,页数:06 学校办学特色建设的分析 ———砚山县二小特色建设分析关键词：家长为孩子首选的学校、转变观念、进行特色建设、适应社会需求、使学生全面发展摘要：当前家.. [查看全文]

新形势下高校学生干部的选拔与培养

范文编号:JY1024范文字数:7505,页数:06 新形势下高校学生干部的选拔与培养摘要：学生干部在学校各项管理工作中所发挥的作用决定了高校必须注重对学生干部的选拔与培养工作；选拔学生干部的标准必须坚.. [查看全文]

校园安全管理问题及对策研究

范文编号:JY1023范文字数:7530,页数:05 校园安全管理问题及对策研究 [摘要]随着改革开放的不断深入，经济与社会的高速发展，教育正越来越受到社会的高度关注。在21世纪的今天，我国已经以法律的形式赋.. [查看全文]

小学语文阅读教学中的情感教育研究

范文编号:JY1022范文字数:3947,页数:04 小学语文阅读教学中的情感教育研究 [摘要]情感教育对小学生健全人格的形成具有重要的意义。语文是充满情感的学科，在小学语文教材中的文章都饱含着作者深厚的感.. [查看全文]

提高班级凝聚力的意义

范文编号:JY1021范文字数:6597,页数:07 提高班级凝聚力的意义 [摘要]凝聚力是一种合力，它使成员维持在一个群体内，使群体得以形成、发展和壮大，使之成为一个强有力的组织。小学阶段是儿童接受基础教.. [查看全文]

谈学校对教师工作积极性调动的策略

范文编号:JY1020范文字数:6561,页数:05 谈学校对教师工作积极性调动的策略 [摘要]：教师是学校教育的主力军，是教育教学改革的探索者和实践者。通过有效途径挖掘教师的创造力，调动与激发他们的积极性.. [查看全文]

谈班主任对后进生的教育管理

范文编号:JY1019范文字数:7810,页数:06 谈班主任对“后进生”的教育管理 [摘要]对“后进生”的转化是学校教育管理不可缺少的部分，它关系到“后进生”今后成长的问题，要用多种方法，使他们能健康成长.. [查看全文]

试论中小学教育教学中的“尊重学生”

范文编号:JY1018范文字数:6993,页数:05 试论中小学教育教学中的“尊重学生” [摘要]尊重就像一个善解人意的小姑娘，她透明的微笑叫理解，她淳朴的心灵叫高尚；尊重又像一位德高望重的学者，饱含待人处.. [查看全文]

试论表扬在教育中的作用及其运用

范文编号:JY1017范文字数:7254,页数:07 试论表扬在教育中的作用及其运用 [摘要]表扬是激发儿童学习动机的重要方法，是儿童心理深层次的需要，也是他们不断成长的需求。表扬能激发儿童的积极心态，激.. [查看全文]

浅议班干部的选拔和培养

范文编号:JY1016范文字数:6504,页数:05 浅议班干部的选拔和培养 [摘要]：社会的发展和科技的进步，既给教育带来了新的发展机遇，也带来了挑战。教育者必须冷静思考，把握时机，寻找良策，为社会培养符.. [查看全文]

浅谈校长的领导艺术

范文编号:JY1015范文字数:6343,页数:05 浅谈校长的领导艺术 [摘要]一个学校应该是一个自组织系统，即当环境发生不确定的变化时，他能通过自动的调整形成新的有序组织结构和行为模式，从而达到预期的工.. [查看全文]

浅谈如何形成良好的班风2

范文编号:JY1014范文字数:8222,页数:06 浅谈如何形成良好的班风摘要：班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映，优秀的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励，她激励.. [查看全文]

浅谈教师职业压力的缓解

范文编号:JY1013范文字数:6284,页数:06 浅谈教师职业压力的缓解 [摘要]教师是人类灵魂的工程师，肩负着培育祖国下一代的艰巨任务，而今天教师却面临着巨大的来自社会、学校、家庭等方面的种种压力，缓.. [查看全文]

贫困地区实施素质教育的若干思考

范文编号:JY1012范文字数:7025,页数:05 贫困地区实施素质教育的若干思考 [摘要]素质教育在我国二十多年的实践，取得了成果，但也遇到了许多问题，贫困地区尤其明显。本文对贫困地区实施素质教育，存在.. [查看全文]

论运用奖惩机制调动教师积极性的策略

范文编号:JY1011范文字数:6971,页数:06 论运用奖惩机制调动教师积极性的策略 [摘要]：本文主要论述了运用奖惩机制是调动教师积极性的策略。首先对核心概念：教师积极性和激励机制与奖惩机制进行界定.. [查看全文]

论英语课堂教学的手段

范文编号:JY1010范文字数:5881,页数:05 论英语课堂教学的手段 [摘要]小学英语自开设以来，培养学生对英语的学习兴趣，长期以来是小学英语课堂的核心。其重要意义不仅在于能使小学英语教学取得成功，同.. [查看全文]

论学校品牌策划

范文编号:JY1009范文字数:7271,页数:06 论学校品牌策划 [摘要]：品牌最初指的是在牲畜身体上烙印的标记，表明其属于特定的主人。在社会发展过程中，逐渐衍生为一种能在人们心目中形成价值信赖和差异优.. [查看全文]

论学校工作质量管理中的创造性

范文编号:JY1008范文字数:7337,页数:05 论学校工作质量管理中的创造性 [摘要]作为学校管理方面的改革，推行质量管理是西方主要发达国家自上世纪90年代初开始的，并日渐扩大。我国进行教育改革，在学校.. [查看全文]

论校长的人格魅力及其培养

范文编号:JY1007范文字数:4732,页数:04 论校长的人格魅力及其培养 [摘要]“一所好校长就是一所好学校”这句至理名言道出了校长在学校管理中的重要作用。而校长的人格魅力是校长各种素质的一个综合体现.. [查看全文]

论提高课堂教育效果的策略

范文编号:JY1006范文字数:5456,页数:04 论提高课堂教育效果的策略摘要：提高教学质量，课堂教学是本、是基储是关键。通过理论和具体教学实践，谈如何提高教学效果，向课堂40分钟要质量，实现教学目标.. [查看全文]

论教师职业自豪感的激励

范文编号:JY1005范文字数:5791,页数:05 论教师职业自豪感的激励 [摘要]：教师是一神圣的职业，可在教师队伍中却出现了消极情绪、职业倦怠等现象，以下就从职业特点、工作环境、个人和社会因素等去分.. [查看全文]

论教师工作积极性及其调动措施

范文编号:JY1004范文字数:4996,页数:04 论教师工作积极性及其调动措施 [摘要]在学校管理中，能否调动教师工作的积极性将直接决定学校管理水平的高低，许多学校管理者都从不同角度，采用各种方法来调动.. [查看全文]

论教师的压力及缓解

范文编号:JY1003范文字数:5375,页数:06 论教师的压力及缓解 [摘要]研究表明，压力是影响心理健康的主要因素之一。虽然各行各业都会有或多或少的压力，但是作为“人类灵魂的工程师”的教师们因为特殊的.. [查看全文]

论和谐班集体的建设

范文编号:JY1002范文字数:4832,页数:04 论和谐班集体的建设［摘要］班集体是自然人向社会人转化的必要条件。构建和谐班集体，发挥班集体的积极作用，培养符合社会发展的学生，既有利于学校良性发展，.. [查看全文]

论班级活动中危险事件的预防

范文编号:JY1001范文字数:8107,页数:06 论班级活动中危险事件的预防 [内容摘要]本文主要阐述了学校在开展班级活动中存在的危险事件和危险事件所造成的危害，提出有关预防危险事件的必要措施。 [关键词.. [查看全文]

论“非正式组织”在学校中的作用及其管理

范文编号:JY1000范文字数:6285,页数:06 摘要：本文通过对正式组织与非正式组织的分析探讨了非正式组织的作用和表现，并提出了如何进行适宜管理。关键词：非正式组织学校管理组织形式引言：近年来越.. [查看全文]

锦州市实验学校语文校本课程开发过程研究

范文编号:JY999范文字数:7038,页数:05 锦州市实验学校语文校本课程开发过程研究【摘要】随着新课程改革的全面推进，中国课程政策发生了空前的重大转变：实行国家、地方、和学校三级课程管理。校本课程.. [查看全文]

教学预设有效性的实践与思考

范文编号:JY998范文字数:4907,页数:05 教学预设有效性的实践与思考【范文摘要】“教学预设”是构建有效课堂的基矗如何进行精心的教学预设，本文着重从五个方面去思考：明确学生的学习目标，密切结合学.. [查看全文]

华英学校管理决策的问题分析与对策

范文编号:JY997范文字数:6014,页数:05 华英学校管理决策的问题分析与对策 [摘要]校长决策正确与否，直接影响学校教育的方向，影响学校全体成员的积极性和创造性的发挥以及学校内部凝聚力、活力的增强，.. [查看全文]

关于义务教育阶段择校问题的认识

范文编号:JY996范文字数:7300,页数:06 关于义务教育阶段择校问题的认识【内容提要】由于义务教育阶段教育水平、教师水平参差不齐，应试教育体制依旧存在，因而就导致了择校显现的普遍存在，国家主管.. [查看全文]

对信息技术在小学教育中应用的认识与实践

范文编号:JY995范文字数:6388,页数:05 对信息技术在小学教育中应用的认识与实践 [摘要]本文阐述了信息技术在小学教育中的应用方式大体上有四个方面，即信息技术是一门新型的课程、信息技术与学科教学整.. [查看全文]

调动教师工作积极性的策略

范文编号:JY994范文字数:7650,页数:06 调动教师工作积极性的策略内容摘要：学校工作的关键是管理，管理的关键是管人，管人的关键是调动人的积极性。而要调动教师的积极性，重在激发教师内在的工作动机.. [查看全文]

从法学的视角，审视中小学校规

范文编号:JY993范文字数:5677,页数:04 从法学的视角，审视中小学校规【摘要】本着加强对学生管理的精神，各学校都进行了学生违纪处分条例的制定和实施，在落实中小学生行为操守和规范学生言行举止方面.. [查看全文]

学生差异各不同巧用批评双刃剑

范文编号:JY992范文字数:5708,页数:06 学生差异各不同巧用批评双刃剑【内容摘要】班主任在处理班级里不和谐音符的过程中，应该注重学生个性差异，抓住批评的最佳时机，用好批评这把双刃剑，从而达到适.. [查看全文]

新课程理念下的小学数学教学策略分析

范文编号:JY991范文字数:6553,页数:05 新课程理念下的小学数学教学策略分析 [摘要]新课程教学已走进小学，作为小学数学教师如何正确理解新课程理念，树立正确小学数学教学观，开展小学数学教学及评价成.. [查看全文]

试论个性化教学在教学改革中的运用

范文编号:JY990范文字数:7391,页数:09 试论个性化教学在教学改革中的运用内容摘要：个性化教学是教学改革的发展方向，在教学实践中要关注个体差异，满足学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性.. [查看全文]

试分析领导者的激励方式

范文编号:JY989范文字数:4615,页数:04 试分析领导者的激励方式 [摘要]在竞争日益激烈的现代社会中，教师的作用越来越明显，为激励教师，激发他们的工作热情，让学校有更好的发展，越来越多的学校领导花.. [查看全文]

如何抓好农村小学的课余体育训练

范文编号:JY988范文字数:5353,页数:04 如何抓好农村小学的课余体育训练 [摘要]课余训练是小学学校体育工作的一个有机组成部分，是优秀后备人才成长的基石。但是目前农村小学体育训练中存在着诸多问题，.. [查看全文]

如何正确引导青少年克服自卑与孤独

范文编号:JY987范文字数:6477,页数:05 如何正确引导青少年克服自卑与孤独 [摘要]青少年儿童进入青春期以后，不少青少年存在很多心理障碍（如胆孝孤僻、忧郁、性冲动等），他们往往发现自己许多方面不如.. [查看全文]

如何在班集体中形成良好的人际关系

范文编号:JY986范文字数:6687,页数:05 如何在班集体中形成良好的人际关系［摘要］教会学生学会交往，注重班集体良好人际关系的形成是每一名班主任都应具备的素质和能力。本文从如何处理班集体人际关系.. [查看全文]

浅谈小学班干部的选拔和培养

范文编号:JY985范文字数:5516,页数:04 浅谈小学班干部的选拔和培养 [摘要]班干部队伍建设主要包括班干部的选拔、培养、教育、和换届。班干部的选拔要根据实际情况，采取灵活多样的方法，遵循面向全体、.. [查看全文]

浅谈我国学校规章制度的建设

范文编号:JY984范文字数:7172,页数:05 浅谈我国学校规章制度的建设 [摘要]制度建设是学校管理现代化的客观趋势，但是在学校规章、制度的制定、执行与监督环节上，都存在着一定程度的与法律规定或现实工.. [查看全文]

浅谈调动教师工作积极性的方法和原则

范文编号:JY983范文字数:6738,页数:05 浅谈调动教师工作积极性的方法和原则 [摘要]教师工作积极性的激发，直接关系到学校的兴衰与成败，因此教师工作积极性的激发对促进学校工作具有十分重要意义。调动.. [查看全文]

浅谈大学生的激励教育

范文编号:JY982范文字数:5776,页数:05 浅议大学生的激励教育 [摘要]：激励教育法就是激发人的主观动机，鼓励人朝着正确目标努力的方法。在高校，能否充分调动大学生的积极性，使教育取得理想效果，很大.. [查看全文]

浅谈把班级还给学生

范文编号:JY981范文字数:3903,页数:04 浅谈把班级还给学生------让学生在实践和体验中成长 [摘要]：面对着一个科学技术日新月异、知识经济初见端倪、国力竞争日趋激烈的世界。严峻的现实告诉我们，现代.. [查看全文]

培养学生的创新意识和创新能力

范文编号:JY980范文字数:4855,页数:04 培养学生的创新意识和创新能力 [摘要]在科学技术突飞猛进的知识经济时代，社会需要具有创新精神和创新能力的人才。课堂教学是培养创新人才的主渠道，教师从教学思.. [查看全文]

农村教师职业倦怠现象的原因分析与对策探讨

范文编号:JY979范文字数:4295,页数:04 农村教师职业倦怠现象的原因分析与对策探讨 [摘要]教师职业倦怠是教师超出自身心理承受力,难以顺利应对工作压力的一种极端的心理反应。而农村教师职业倦怠现象更.. [查看全文]

马斯洛的“需要层次论”在学校管理中的应用

范文编号:JY978范文字数:6189,页数:05 马斯洛的“需要层次论”在学校管理中的应用【摘要】目标管理法在学校管理中非常流行，但也凸现出一系列弊端，以人为核心的学校实现人本化管理可以消除其负面影响.. [查看全文]

论需要层次理论在教师激励机制中的运用

范文编号:JY977范文字数:5938,页数:05 论需要层次理论在教师激励机制中的运用【摘要】马斯洛的需要层次理论是研究组织中激励的最著名也是应用最广的理论之一,以生理、安全、社会、尊重及自我实现等.. [查看全文]

论新课程改革对教师的要求

范文编号:JY976范文字数:4837,页数:05 论新课程改革对教师的要求 [摘要]进入21世纪以来,我国基础教育改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课程、新课标、新教材的推出，要求广大教师更新观念，及时赶上改.. [查看全文]

论校长威望建立的成功经验研究

范文编号:JY975范文字数:5673,页数:05 论校长威望建立的成功经验研究 [摘要]集团化办学过程中，校长（教育集团的董事长）往往是关键的推动要素，其来自于个人威望和魅力的决策赋予了这一现象活力源泉与.. [查看全文]

论教学在高职院校教育管理中的地位

范文编号:JY974范文字数:5471,页数:04 论教学在高职院校教育管理中的地位 [摘要]教学一直在整个教育活动、教育管理中起着非常重要的作用，可以说是整个教育管理中的重中之重。在全国各本科院校，尤其是.. [查看全文]

课堂教学中数学探究活动的尝试

范文编号:JY973范文字数:6272,页数:07 课堂教学中数学探究活动的尝试摘要：探究性学习（inquirylearning）是一种积极的学习过程，主要指的是学生自己探索问题的学习方式。所谓探究式课堂教学，就是以.. [查看全文]

结合实际探讨高校行政管理人员岗位轮换机制的利与弊2

范文编号:JY972范文字数:6799,页数:05 结合实际探讨高校行政管理人员岗位轮换机制的利与弊 ——某学院在编管理人员实行轮岗制度的思考 [摘要]科学有效的行政管理是为了给高校的教育教学和科研提供优质.. [查看全文]

教师综合激励方法的实践研究

范文编号:JY971范文字数:5178,页数:04 教师综合激励方法的实践研究 [摘要]学校战略管理应重视用忧患意识激励教师的积极性和创新精神，对教师综合激励是调动教师的工作积极性，建设高素质教师队伍的重.. [查看全文]

关于对学校教科研工作规范化的几点思考

范文编号:JY970范文字数:8055,页数:06 关于对学校教科研工作规范化的几点思考 [摘要]从教育教学实践的角度，对中小学教育科研的误区、现状、定位、特点、走向及未来发展趋势进行深层的思考，掌握教育科.. [查看全文]

对新课程课堂教学评价的思考

范文编号:JY969范文字数:5893,页数:05 对新课程课堂教学评价的思考［摘要］课堂教学评价是教育管理的重要措施之一，也是教学领域中进行科学管理的重要手段。它具有促进学生发展和教师专业成长的双重功.. [查看全文]

班级核心是班主任的得力助手——浅议选拔与培养班干部

范文编号:JY968范文字数:6496,页数:05 班级核心的班主任的得力助手——浅议选拔与培养班干部 [摘要]：社会的发展和科技的进步，既给教育带来了新的发展机遇，也带来了挑战。教育者必须冷静思考，把握时.. [查看全文]

“谈心式”评语撒向孩子都是爱

范文编号:JY967范文字数:6419,页数:06 “谈心式”评语撒向孩子都是爱【摘要】：柳斌同志在以《社会发展呼唤素质教育》为题的讲话中指出“教育评价是检验教育过程中教育方针是否得到贯彻，教育目标是.. [查看全文]

论建设学校和谐的人际关系

范文编号:JY966范文字数:6551,页数:07 论建设学校和谐的人际关系 [摘要]学校管理中管理者是人，被管理者也是人，管理的对象还是人。这就注定了学校管理必须以人为中心。人有七情六欲，且各具有个性特点.. [查看全文]

学校管理要以人为本

范文编号:JY965范文字数:6737,页数:05 学校管理要以人为本 [摘要]本文在探讨人本管理的内涵和特点基础上，对目前学校人本管理中几个问题进行析，认为主要存在问题是将学校人力资源管理等同于学校人本管.. [查看全文]

陶行知创造教育思想及其在新课改中的价值

范文编号:JY963范文字数:6107,页数:05 陶行知创造教育思想及其在新课改中的价值 [摘要]创新是人类文明的源泉和社会进步的动力，时代呼唤创新人才，教育要以培养创新型人才为目标，新课程改革也把学生创.. [查看全文]

谈近代创造教育思想在新课改中的运用价值

范文编号:JY962范文字数:5170,页数:04 谈近代创造教育思想在新课改中的运用价值 [摘要]：创造教育是以发展儿童的创造力为目标的、行动的、活的教育。创造教育是行动的教育，是手、脑结合的教育，是给.. [查看全文]

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