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学前教育范文

幼儿自主游戏的指导
XQNC4478幼儿自主游戏的指导一、渗透在环境中的隐性指导1(一)充分发挥标志的暗示作用1(二)利用丰富材料的诱发作用1(三)发挥场地的互补作用2二、借助观察参与指导2三、通过讨论进行指导3(一)、整.. [查看全文]
幼儿美术活动中创造能力的培养策略研究
XQNC4476幼儿美术活动中创造能力的培养策略研究幼儿美术活动中创造能力的培养策略研究1幼儿美术活动中创造能力的培养策略研究【关键词】:创造能力培养幼儿美术兴趣 [查看全文]
幼儿美术教育中多元智能理论的实践运用
XQNC4474幼儿美术教育中多元智能理论的实践运用幼儿美术教育中多元智能理论的实践运用0一、多元智能理论的主要内容及要求01.多元智能理论的主要内容02.多元智能理论的要求0二、多元智能理论在幼儿美术.. [查看全文]
幼儿绘画教学策略谈
XQNC4472幼儿绘画教学策略谈幼儿绘画教学策略谈1[关键词]美术活动自主表现适当引导11、以游戏化语言启发幼儿有目的地作画12、故事启迪,创设想象情境,激发幼儿自主表现的兴趣23、谜语教学,诱发想象,.. [查看全文]
幼儿礼仪教育现状及策略研究
XQNC4470幼儿礼仪教育现状及策略研究幼儿礼仪教育现状及策略研究1一、幼儿礼仪教育的主要性1二、幼儿礼仪的现状2(一)幼儿教育教学研究现状分析21.家庭教育中的礼仪教育重视程度参差不齐22.学校教育中对.. [查看全文]
幼儿的社会交往能力的培养策略
XQNC4469幼儿的社会交往能力的培养策略幼儿的社会交往能力的培养策略1[关键词]家园携手幼儿社会交往培养策略1一、交给幼儿与人相处的方式和技能11、区角活动中培养幼儿的交往能力12、教育活动中培养幼儿.. [查看全文]
幼儿的基本活动是游戏
XQNC4468幼儿的基本活动是游戏幼儿的基本活动是游戏1一、幼儿的基本活动是游戏1二、学前教育与幼儿的基本活动是游戏21.游戏与幼儿的社会性发展22.游戏与幼儿的主体性发展33.游戏与幼儿的个别差异性3幼儿.. [查看全文]
幼儿生活自理能力的培养
XQNC4467幼儿生活自理能力的培养幼儿生活自理能力的培养1一、培养幼儿生活自理能力的重要性1(一)培养幼儿的自理能力使适应集体生活的需要。1(四)在孩子学习自理能力的过程中,老师给予适当的鼓励,树.. [查看全文]
幼儿生活自理能力的培养
XQNC4466幼儿生活自理能力的培养幼儿生活自理能力的培养1一、引言1二、增强幼儿的生活自理意识,培养幼儿的自理能力。1(一)对孩子要放手,让孩子从小学习自己管理自己1(二)让孩子做点家务事2(三)把.. [查看全文]
幼儿生活自理能力的培养 (2)
XQNC4464幼儿生活自理能力的培养(2)幼儿生活自理能力的培养1【关键词】幼儿生活自理能力1一,改变教育者教育观念1二,增强幼儿的生活自理意识1三,教给幼儿生活自理的技巧2幼儿生活自理能力的培养【摘要.. [查看全文]
幼儿生活自理能力培养的策略
XQNC4463幼儿生活自理能力培养的策略幼儿生活自理能力培养的策略1一、培养幼儿生活自理能力的目的性和必要性。1二、幼儿生活自理能力的发展指标2三、幼儿生活自理能力培养的对策2幼儿生活自理能力培养的.. [查看全文]
幼儿生活习惯之养成
XQNC4462幼儿生活习惯之养成幼儿生活习惯之养成1一、幼儿生活习惯的养成是幼儿期的关键期1二、幼儿生活习惯的养成存在的问题2(一)家庭2(二)家园配合缺乏一致性2(三)家园合作缺乏同步性3三、幼儿生.. [查看全文]
幼儿环保意识及行为培养研究
XQNC4461幼儿环保意识及行为培养研究幼儿环保意识及行为培养研究1[关键词]行为习惯环保意识培养环保行为1一、开展一系列的教育活动培养幼儿的环保意识21、在日常教学中渗透环保教育。22、结合与环保有关.. [查看全文]
幼儿爱心和同情心的培养
XQNC4459幼儿爱心和同情心的培养浅谈幼儿的“爱心”和同情心的培养1一、研究背景和研究意义1(一)研究的背景1(二)研究的意义2二、现在小朋友缺乏爱心和同情心的原因分析2(一)大环境下,社会经济高速.. [查看全文]
幼儿游戏浅谈
XQNC4457幼儿游戏浅谈幼儿游戏浅谈1[关键词]幼儿游戏价值幼儿园游戏的分类幼儿园教师专业素养1一、幼儿游戏的价值1二、幼儿园游戏的分类与发展21.感觉运动游戏22.象征性游戏23.结构游戏24.规则游戏3三、.. [查看全文]
幼儿游戏活动组织质量与问题的观察分析
XQNC4456幼儿游戏活动组织质量与问题的观察分析幼儿游戏活动组织质量与问题的观察分析1{关键词}幼儿游戏组织质量观察分析1一、游戏活动在幼儿成长过程及幼儿园教学中的重要性1四、针对幼儿游戏活动中要进.. [查看全文]
幼儿游戏活动组织质量与问题的观察分析 (2)
XQNC4455幼儿游戏活动组织质量与问题的观察分析(2)幼儿游戏活动组织质量与问题的观察分析1一、游戏过程中,教师应注重介入时机和指导艺术。1二、教师对游戏过程的现场指导把握时机,适时介入22、教师应将.. [查看全文]
幼儿水彩笔画指导策略的探究
XQNC4453幼儿水彩笔画指导策略的探究幼儿水彩笔画指导策略的探究1一、引导感知各种用色方法与效果1二、鼓励尝试各种表现方法2三、激发幼儿展开大胆想象,进行创作2幼儿水彩笔画指导策略的探究【摘要】水.. [查看全文]
幼儿歌唱教育浅析
XQNC4452幼儿歌唱教育浅析幼儿歌唱教育浅析1一、幼儿园歌唱教学的教育作用1二、歌曲的选择1三、歌唱教学的导入2四、幼儿园歌唱教育的外部环境3幼儿歌唱教育浅析[摘要]:本文主要从我国幼儿园歌唱教育的目.. [查看全文]
幼儿智力游戏设计
XQNC4451幼儿智力游戏设计幼儿园智力游戏设计1一、智力游戏是由游戏的目的、构思、规则和结果四部分组成。1四、智力游戏的种类繁多,要以根据训练的目的按类择取,针对性强3幼儿园智力游戏设计[摘要]智力.. [查看全文]
幼儿早期阅读能力的培养策略
XQNC4450幼儿早期阅读能力的培养策略幼儿早期阅读能力的培养策略1[关键词]幼儿早期阅读指导策略教师家庭1一、早期阅读对幼儿发展的意义1(一)早期阅读的涵义1(二)早期阅读对幼儿发展的作用1二、研究的.. [查看全文]
幼儿早期阅读活动的计划策略
XQNC4447幼儿早期阅读活动的计划策略幼儿早期阅读活动的计划策略1一、根据阅读活动的主题设计活动11、首先营造阅读活动氛围,引起幼儿对阅读活动的兴趣12、老师鼓励幼儿充分发挥想象力,在阅读游戏中融入.. [查看全文]
幼儿数学操作材料投放中存在的问题及改进措施
XQNC4445幼儿数学操作材料投放中存在的问题及改进措施幼儿数学操作材料投放中存在的问题及改进措施1一、在材料操作中会常出现的问题1二、在操作材料的提供上需要注意的事项2幼儿数学操作材料投放中存在的.. [查看全文]
幼儿教育小学化倾向及其现状研究
XQNC4443幼儿教育小学化倾向及其现状研究幼儿教育小学化倾向及其现状研究1一、当前幼儿教育的现状及危害:1(一)幼儿教育的现状1(二)幼儿教育小学化的危害1二、幼儿教育小学化的现状分析1三、改变现状.. [查看全文]
幼儿教育小学化倾向及其形成原因调查分析
XQNC4442幼儿教育小学化倾向及其形成原因调查分析幼儿教育小学化倾向及其形成原因调查分析1幼儿教育小学化幼儿培养家长期望教育趋势1一、直接原因:家长期望过大,急于求成。2三、心理原因:攀比心理作祟.. [查看全文]
幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析 (4)
XQNC4440幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析(4)幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析1—以商城县田月幼儿园为例1[关键词]幼儿教育小学化形成原因1一、幼儿教育小学化后幼儿在小学的表现1二、.. [查看全文]
幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析 (3)
XQNC4439幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析(3)幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析1一、引言1二、幼儿教育小学化倾向的原因1(一)大多数民办的幼儿园为了吸引更多的孩子专门开设小学课程1.. [查看全文]
幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析 (2)
XQNC4438幼儿教育小学化倾向及其形成原因的调查分析(2)幼儿园教育小学化倾向及其形成原因的调查分析1【关键词】幼儿教育小学化教育观念1一、幼儿教育小学化倾向的危害21.孩子还未上学,就已厌学22.扼杀了.. [查看全文]
幼儿教师自我评价中存在的问题及原因分析
XQNC4436幼儿教师自我评价中存在的问题及原因分析幼儿教师自我评价中存在的问题及其原因分析1一、教师自我评价1二、教师自我评价中存在的问题11、教师自我评价以自我为中心,主观性强:12教师自我评价无.. [查看全文]
幼儿教师职业幸福感调查研究
XQNC4432幼儿教师职业幸福感调查研究幼儿教师的职业幸福感调查研究1一、问题的提出1二、什么是幼儿教师职业的幸福感呢?1三、影响幼儿教师职业幸福感的因素及分析1四、如何提高幼儿教师的职业幸福感呢?2.. [查看全文]
幼儿教师职业压力及其影响因素
XQNC4431幼儿教师职业压力及其影响因素【摘要】教师工作压力及其预防、疏导问题一直是教师心理研究中一个重要的课题,沉重的压力很可能会影响到教师的身心健康,甚至影响到教师的专业成长和发展从而对学.. [查看全文]
幼儿教师职业倦怠的调查研究
XQNC4430幼儿教师职业倦怠的调查研究幼儿教师职业倦怠的调查研究1一、问题的题出1二、调查的过程与步骤1三、分析幼儿教师职业倦怠的原因3四、如何面对职业倦怠5五、总结。5幼儿教师职业倦怠的问卷调查6幼.. [查看全文]
幼儿教师的制度化管理
XQNC4428幼儿教师的制度化管理幼儿教师的制度化管理1(二)、具有人性化的科学性、规范性、稳定性的管理1二、幼儿教师制度化管理的特征2(一)、制度化管理使幼儿教师的管理系统化、具体化2(二)、制度.. [查看全文]
幼儿教师有效提问策略研究
XQNC4427幼儿教师有效提问策略研究幼儿教师有效提问策略研究1[关键词]教育活动提问策略1一、教育活动中正确提问的重要性21、丰富幼儿想象力,拓展幼儿思维22、增强师生互动,增进师生感情23、提升教与.. [查看全文]
幼儿教师教育反思能力的调查分析与提高对策研究
XQNC4426幼儿教师教育反思能力的调查分析与提高对策研究幼儿教师教育反思能力的调查分析与提高对策研究1[关键词]:优秀教师;教育反思;调查分析1一、研究缘起1二、研究方法2三、幼儿教师教育反思能力的.. [查看全文]
幼儿教师提问类型与方法存在问题及其解决对策的调查研究
XQNC4425幼儿教师提问类型与方法存在问题及其解决对策的调查研究幼儿教师提问类型与方法存在问题及其解决对策的调查研究1【关键词】课堂提问方法提问的分类方法1一、幼儿教育活动过程中教师正确提问的重.. [查看全文]
幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究
XQNC4423幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究幼儿教师心理健康状况及其影响因素的研究1一、幼儿教师的心理健康现状11、工作压力大12、职业倦怠明显13、心理压力导致生理疾病2二、幼儿教师心理健康问.. [查看全文]
幼儿教师如何做好幼小衔接
XQNC4422幼儿教师如何做好幼小衔接参考文献:《幼儿教育》杂志1一、注重幼儿思想上的衔接1二、幼儿园教育与小学教育的差别2三、教师教育的组织形式上的衔接2四、引导幼儿解决问题能力的发展31.教幼儿正.. [查看全文]
幼儿教师与家长沟通方法研究
XQNC4419幼儿教师与家长沟通方法研究幼儿教师与家长沟通方法研究1[关键词]幼儿教师家长沟通策略1一、沟通对象的情况不同,沟通方式不同11、针对不同性别的家长进行合理沟通12、面对不同年龄层次的家长进.. [查看全文]
幼儿教学与多元智能理论的整合
XQNC4418幼儿教学与多元智能理论的整合幼儿教学与多元智能理论的整合0一、多元智能理论的产生与中国幼教发展的背景0二、多元智能理论在中国幼教领域的影响0三、幼儿教育与多元智能理论的整合1幼儿教学与.. [查看全文]
幼儿攻击性行为产生的原因及对策
XQNC4417幼儿攻击性行为产生的原因及对策幼儿攻击性行为产生的原因及对策1一、什么是幼儿园攻击性行为1二、产生攻击性行为的主要原因21、由特定的原因引发。22、不良的教养方式导致。23、影视暴力镜头的.. [查看全文]
幼儿探究学习中师幼互动的有效策略
XQNC4416幼儿探究学习中师幼互动的有效策略幼儿探究学习中师幼互动的有效策略1幼儿探究学习中师幼互动的有效策略【关键词】:师幼互动探究学习有效一、在探究学习中创设师幼互动的环境的策略:引发幼儿自.. [查看全文]
幼儿挫折教育的现状及对策研究
XQNC4415幼儿挫折教育的现状及对策研究幼儿挫折教育的现状及对策研究1一、挫折教育的重要性1二、挫折教育存在的现状2三、挫折教育的对策2(一)与家长沟通,达成家园共识。2(二)利用言传身教给幼儿做好.. [查看全文]
幼儿挑食情况以及家庭采取对策情况的调查研究
XQNC4414幼儿挑食情况以及家庭采取对策情况的调查研究幼儿挑食情况以及家庭采取对策情况的调查研究1一、小班幼儿的偏食现象1二、小班幼儿偏食的原因1三、避免小班幼儿偏食的对策2幼儿挑食情况以及家庭采.. [查看全文]
幼儿挑食情况以及家庭采取对策情况的调查研究 (2)
XQNC4412幼儿挑食情况以及家庭采取对策情况的调查研究(2)幼儿挑食情况以及家庭采取对策情况的调查研究1一、小班幼儿的偏食现象1二、小班幼儿偏食的原因1三、避免小班幼儿偏食的对策2幼儿挑食情况以及家庭.. [查看全文]
幼儿挑食情况以及家庭采取对策
XQNC4411幼儿挑食情况以及家庭采取对策幼儿挑食情况以及家庭采取对策情况的调查研究1幼儿挑食的主要表现及原因1(二)幼儿挑食的原因1针对幼儿挑食,家庭应采取的对策2幼儿挑食情况以及家庭采取对策情况的.. [查看全文]
幼儿挑食情况以及家庭应对策略情况的调查研究
XQNC4410幼儿挑食情况以及家庭应对策略情况的调查研究幼儿挑食情况以及家庭采取对策情况的调查研究1一、基本情况2(四)调查方法2二、调查结果2三、调查分析3(一)幼儿挑食的原因,幼儿自身原因:31.食.. [查看全文]
幼儿户外活动的现状研究
XQNC4408幼儿户外活动的现状研究幼儿户外活动的现状研究范文1[关键词]幼儿教育;户外活动;现状分析;对策1二、有关户外活动器械的研究2三、有关户外活动开展频率及持续时间的研究2四、户外活动中常见的.. [查看全文]
幼儿户外活动现状研究 (2)
XQNC4407幼儿户外活动现状研究(2)幼儿户外活动现状研究1一、幼儿户外活动的现实价值和重要意义1二、幼儿户外活动现状及存在的问题11.幼儿户外活动的认识观念上存在误区12.以安全为借口,限制幼儿户外活动.. [查看全文]
幼儿户外活动现状研究
XQNC4406幼儿户外活动现状研究幼儿户外活动现状研究1[关键词]:幼儿户外活动现状1一、幼儿户外活动的现状21.普遍存在户外活动器材品种匮乏、使用率低等问题22.单调乏味的机械练习,枯燥的体育练习23.教师.. [查看全文]
幼儿户外活动现状研究 (3)
XQNC4405幼儿户外活动现状研究(3)[关键词]幼儿幼儿户外活动户外游戏 [查看全文]
幼儿户外活动现状研究
XQNC4403幼儿户外活动现状研究幼儿户外活动现状研究1关键词:幼儿;户外活动;现状;问题;方法1一、幼儿户外活动特点1(一)活动积极性较高1(二)解决问题方式单一2(三)缺乏自我保护意识2二、当前幼.. [查看全文]
幼儿感恩教育的现状研究
XQNC4401幼儿感恩教育的现状研究幼儿感恩教育的现状研究1一、在幼教中如何体现感恩教育的意义1二、妨碍感恩教育的因素2(一)幼儿对集体生活的恐惧2(二)家长的影响2(三)生活环境和生活习惯的影响2三.. [查看全文]
幼儿性别角色形成的原因探究
XQNC4400幼儿性别角色形成的原因探究幼儿性别角色形成的原因探究1[关键词]幼儿,性别角色,教育1一、幼儿性别角色问题的提出1二、幼儿性别角色形成的原因1(一)幼儿性别角色的社会化1(二)家庭影响2(.. [查看全文]
幼儿德育培养策略研究
XQNC4398幼儿德育培养策略研究幼儿德育培养策略研究1一、问题提出1二、我国幼儿道德教育中存在的主要问题1(一)幼儿品德教育的特征规律13.幼儿品德的发展是阶段性的连续发展过程,是从不自觉到自觉的过.. [查看全文]
幼儿家教中“父亲”的角色和作用
XQNC4396幼儿家教中“父亲”的角色和作用幼儿家教中“父亲”的角色和作用1引言1一、透过问卷调查看问题2二、父亲参与的家教作用41、有利于孩子社会能力的发展42、有利于孩子认知的发展43、有利于孩子性别.. [查看全文]
幼儿家庭品德教育方法现状调查
XQNC4394幼儿家庭品德教育方法现状调查内容摘要:1人的建议。1关键词:幼儿家庭品德教育方法1(二)教育家对幼儿道德教育的看法1(2)《关心下一代周报》关心下一代财报社出版1(三)家庭德育品德教育方法.. [查看全文]
幼儿安全隐患的调查研究
XQNC4393幼儿安全隐患的调查研究幼儿园安全隐患的调查研究范文1关键词:幼儿园安全管理1一:幼儿园幼儿的身心安全问题1(一)幼儿的身体安全防护1(二)幼儿心理健康安全2二、幼儿园食品安全2三、幼儿园.. [查看全文]
幼儿安全教育的现状、问题与对策研究
XQNC4392幼儿安全教育的现状、问题与对策研究幼儿安全教育的现状、问题与对策研究1一、问题的提出1二、幼儿园安全教育的现状2(一)安全教育是儿童健康成长的基本保护2(二)幼儿安全教育是幼儿园教育活.. [查看全文]
幼儿孤独症及其个别化教育
XQNC4390幼儿孤独症及其个别化教育幼儿孤独症及其个别化教育0一、早期发现,早期干预0二、关注个体差异,实施因人因需施教。1幼儿孤独症及其个别化教育[摘要]孤独症是一种有多种生物因素引起的广泛发育障.. [查看全文]
幼儿在音乐活动中放声歌唱的实践研究
XQNC4389幼儿在音乐活动中放声歌唱的实践研究幼儿在音乐活动中放声歌唱的实践研究0(一)等一分钟1(二)相信1(三)隐形的翅膀1(一)如果你爱我1(二)自由2(三)再唱一首歌2幼儿在音乐活动中放声歌唱.. [查看全文]
幼儿在幼儿园安全问题研究
XQNC4388幼儿在幼儿园安全问题研究幼儿在幼儿园安全问题研究1一、幼儿安全的意义1(一)身体方面11.保障幼儿的生命安全12.保障幼儿的身体机能正常发展1(二)心理方面21.幼儿心理安全利于发展探索能力22... [查看全文]
幼儿在幼儿园内饮食习惯的研究
XQNC4387幼儿在幼儿园内饮食习惯的研究幼儿在幼儿园内饮食习惯的研究1一、问题的提出:1二、研究时间、对象、内容及方法与步骤2三:研究结果2四、案例和分析2她说:“回家我就喝酸奶了,喝了酸奶就不饿了.. [查看全文]
幼儿在园良好午餐行为习惯的培养
XQNC4386幼儿在园良好午餐行为习惯的培养幼儿在园良好午餐行为习惯的培养1[关键词]幼儿;在园午餐;不良行为2一、培养幼儿良好用餐习惯的重要性21、幼儿在园午餐时表现出的不良行为表现21、午餐食欲问题2.. [查看全文]
幼儿园音乐教育的价值及组织策略
XQNC4385幼儿园音乐教育的价值及组织策略幼儿园音乐教育的价值及组织策略1一、音乐教育对幼儿发展的重要性11.什么是音乐12.音乐对幼儿发展起到哪些作用1二、音乐教育的价值11.能促进幼儿音乐能力的发展12.. [查看全文]
幼儿园音乐教育活动中的多元智能评价
XQNC4384幼儿园音乐教育活动中的多元智能评价幼儿园音乐教育活动中的多元智能评价1[关键词]多元智能评价音乐教育1一、音乐活动中的传统评价和多元智能评价11、传统评价12、多元智能评价1二、在音乐教学中.. [查看全文]
幼儿园音乐教学过程中如何合理使用唱歌方法的探索
XQNC4383幼儿园音乐教学过程中如何合理使用唱歌方法的探索一、对于幼儿唱歌的一些错误认识及引发的后果1二、我在教学实践中形成的看法1三、如何在教学实践中开展1【摘要】《幼儿园教学纲要》明确指出:根.. [查看全文]
幼儿园集体教学活动中教师有效提问策略
XQNC4382幼儿园集体教学活动中教师有效提问策略幼儿园集体教学活动中教师有效提问策略1[关键词]集体教学活动;教师有效提问;提问策略;1一、当前幼儿园集体教学中教师提问策略存在的问题1(一)语言领域1.. [查看全文]
幼儿园语言教育的策略研究
XQNC4380幼儿园语言教育的策略研究幼儿园语言教育的策略研究1一、研究综述2(一)、幼儿园语言教育的内容与要求22.养成幼儿注意倾听的习惯,发展语言理解能力。25.培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字.. [查看全文]
幼儿园语言教学提问策略初探
XQNC4379幼儿园语言教学提问策略初探幼儿园语言教学提问策略初探1【关键词】幼儿语言教学提问策略11、紧扣幼儿年龄特点提问12、依据教学目标提问13、通过提问激发幼儿的想象力和创造力24、使用多样性提问.. [查看全文]
幼儿园表演游戏环境创设的探究
XQNC4378幼儿园表演游戏环境创设的探究幼儿园表演游戏环境创设的探究1关键词:表演游戏环境创设21、创设与自然环境相融合的表演游戏环境3(1)分析选择适合表演游戏的自然环境3(2)提供以替代物为主的表.. [查看全文]
幼儿园表演游戏与主题艺术活动整合的实践与研究
XQNC4377幼儿园表演游戏与主题艺术活动整合的实践与研究幼儿园表演游戏与主题艺术活动整合的实践与研究1一、根据主题目标,精选教育内容1二、利用已知识经验,丰富游戏情节2三、关注个体差异,促进幼儿全.. [查看全文]
幼儿园英语教育热的冷思考
XQNC4376幼儿园英语教育热的冷思考幼儿园英语教育热的冷思考1[关键词]幼儿园;英语;教育热1一、幼儿园英语教育存在的问题11.师资问题12.课程设置问题13.语言环境的创设问题24.教育目标与评价标准的.. [查看全文]
幼儿园英语学习的家长观念误区分析
XQNC4375幼儿园英语学习的家长观念误区分析幼儿园英语学习的家长观念误区分析0[关键词]幼儿教育英语学习家长观念误区0二、家长过于依赖教材,对于学习的系统性要求过高。1三、对孩子的学习特点不理解,有.. [查看全文]
幼儿园艺术教育模式的创新研究
XQNC4373幼儿园艺术教育模式的创新研究幼儿园艺术教育模式的创新研究1一、问题的提出1二、幼儿艺术课程方式构成的理论依据2三、幼儿艺术教育的个性特点2四、阻碍幼儿艺术教育模式创新的几个问题3(一)教师.. [查看全文]
幼儿园自闭症儿童融合教育开展的实践研究
XQNC4372幼儿园自闭症儿童融合教育开展的实践研究幼儿园自闭症儿童融合教育开展的实践研究1【关键词】融合教育,自闭症儿童,学前融合教育1一、自闭症儿童融合的重要性1二、自闭症儿童的特点1三、自闭症.. [查看全文]
幼儿园美术活动中幼儿学习特点和教师指导特点分析
XQNC4371幼儿园美术活动中幼儿学习特点和教师指导特点分析第1级1第2级2第3级3第1级4第2级5第3级6幼儿园美术活动中幼儿学习特点和教师指导特点分析【摘要】幼儿园美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容,.. [查看全文]
幼儿园美术活动中幼儿学习特点和教师指导特点分析
XQNC4370幼儿园美术活动中幼儿学习特点和教师指导特点分析幼儿园美术教育是学前儿童艺术教育的重要内容,是实施幼儿美育的重要途径。其目的是挖掘幼儿潜在的表现力和创造力,体验自我表现和创造的成就感.. [查看全文]
幼儿园的环境创设对培养幼儿良好的环境意识和环境行为的研究
XQNC4363幼儿园的环境创设对培养幼儿良好的环境意识和环境行为的研究幼儿园的环境创设对培养幼儿良好的环境意识和环境行为的研究1[关键词]:幼儿环境创设、环境意识、环境行为1一、环境创设的方法和途径2.. [查看全文]
幼儿园男教师缺失问题的分析
XQNC4362幼儿园男教师缺失问题的分析幼儿园男教师缺失问题的分析1引言1一、幼儿园男教师缺失的成因1(一)传统文化思想的束缚1(二)工资待遇低2(三)社会认可度低2(四)幼儿园管理制度不完善2二、改善.. [查看全文]
幼儿园男教师缺失问题的分析 (2)
XQNC4361幼儿园男教师缺失问题的分析(2)幼儿园男教师缺失问题的分析1引言1一、幼儿园男教师缺失的成因1(一)传统文化思想的束缚1(二)工资待遇低2(三)社会认可度低2(四)幼儿园管理制度不完善2二、.. [查看全文]
幼儿园男幼师的流失与对策
XQNC4360幼儿园男幼师的流失与对策幼儿园男幼师的流失与对策1一、男幼师现状调查1(一)男幼师处境不妙,纷纷跳槽,流失效应严重1(二)男幼师缺乏,供远少于求,选择上幼师的少之又少。1二、原因分析2(.. [查看全文]
幼儿园生态体验式种植活动中幼儿探究
XQNC4359幼儿园生态体验式种植活动中幼儿探究幼儿园生态种植教育主题的开发与实施初探1[关键词]陶行知;生态种植课程;主题开发;主题实施;扩展延伸1一、“目标导向”——生态种植课程主题的开发2(一).. [查看全文]
幼儿园班级管理初探
XQNC4357幼儿园班级管理初探幼儿园班级管理初探——以新接手班级为例1附件表格1班级整理情况统计分析表6附件表格2班级幼儿情况统计分析表7附件表格3幼儿园教师一日工作流程(幼儿一日生活流程管理)9附件.. [查看全文]
幼儿园环境教育的探索
XQNC4354幼儿园环境教育的探索幼儿园环境教育的探索1[关键词]幼儿园环境教育环境创设1一、幼儿园环境教育在教育中产生的积极作用11、幼儿园环境成为教师和幼儿互动的桥梁12、幼儿园环境能激发幼儿与同伴.. [查看全文]
幼儿园环境对儿童发展的影响
XQNC4353幼儿园环境对儿童发展的影响幼儿园环境对儿童发展的影响1[关键词]:幼儿园环境;儿童发展;环境建设的重要性1一、广义和狭义的环境1二、幼儿园环境价值与作用2(一)幼儿园环境对儿童教育的重要.. [查看全文]
幼儿园游戏的观察与指导略谈
XQNC4352幼儿园游戏的观察与指导略谈幼儿园游戏的观察与指导略谈1一、真实地了解幼儿11、了解幼儿的兴趣和需要12、了解幼儿认知和社会性水平23、了解幼儿的个性特点和能力差异。2二、准确的预设游戏21、.. [查看全文]
幼儿园游戏活动个案研究
XQNC4351幼儿园游戏活动个案研究第1级1第2级2第3级3第1级4第2级5第3级6幼儿园游戏个案研究【摘要】游戏是学前儿童的主导活动,是最适合于儿童身心发展的一种活动形式。现在幼儿园的每日教学中都贯穿着游.. [查看全文]
幼儿园游戏在中班教学中的运用
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幼儿园混龄教育的利弊分析
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幼儿园混龄教育利弊说
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XQNC4346幼儿园活动区阶段性建设策略幼儿园活动区阶段性建设策略1第一阶段:了解活动区的教育目标及各年龄班适宜开设的活动区类型1一、材料投放的依据1二、材料的分类和收集2三、材料投放的注意事项2一、.. [查看全文]
幼儿园歌唱教学的认识与实践
XQNC4345幼儿园歌唱教学的认识与实践【关键词】幼儿歌唱科学方法快乐成长1一、歌唱教学对幼儿成长发展的意义。1二、幼儿歌唱教学中应注意几点3幼儿园歌唱教学的认识与实践【摘要】歌唱是幼儿学习音乐的基.. [查看全文]
幼儿园早期阅读兴趣的培养
XQNC4344幼儿园早期阅读兴趣的培养幼儿园早期阅读兴趣的培养1一、创造一个良好的阅读氛围1二、选择合适的阅读材料2三、激发幼儿绘本阅读活动兴趣2四、将绘本阅读渗透到各领域中2五、家园同步指导孩子绘本.. [查看全文]
幼儿园新教师职业发展设计
XQNC4343幼儿园新教师职业发展设计幼儿园新教师职业发展设计1建构理性的幼教行为,培养合格的幼儿教师1科学构建幼儿教师专业发展的内容体系2幼儿园新教师职业发展设计【摘要】新教师是幼儿园主要的发展对.. [查看全文]
幼儿园教育“小学化”问题研究
XQNC4339幼儿园教育“小学化”问题研究幼儿园教育“小学化”问题研究1[关键词]:幼儿园教育小学化认字教育1一、幼儿园教育“小学化”概念界定1二、幼儿园教育“小学化”问题的原因分析1(一)教育系统“.. [查看全文]
幼儿园教研文化建设的几点思考
XQNC4338幼儿园教研文化建设的几点思考幼儿园教研文化建设的几点思考0[关键词]幼儿园教研文化反思教研行为园本教研制度0一、教研文化内涵的探讨0二、反思教研现状,寻找存在原因0三、调整教研思路,重建.. [查看全文]
幼儿园教师的压力及压力的来源调查
XQNC4334幼儿园教师的压力及压力的来源调查幼儿园教师的压力及压力的来源调查0一、问题的提出0二、调查研究设计1(一)调查问卷1(二)抽样样本1三、调查结果1(一)面对不同对象时幼儿园教师的心理现象1.. [查看全文]
幼儿园教师如何有效地组织主题活动
XQNC4330幼儿园教师如何有效地组织主题活动幼儿园教师如何有效地组织主题活动1一、问题提出1二、教师对幼儿园课程的理解11、单元主题活动12、项目活动2三、怎样有效地组织幼儿园主题活动23、开展主题的前.. [查看全文]
幼儿园教学活动评价
XQNC4329幼儿园教学活动评价[关键词]《纲要》教学活动评价1一、促进每个幼儿富有个性的发展;1二、有效的教和学要处理好目标与内容的关系;1三、提供能满足幼儿探究的环境和空间;2四、教师巧设问题,培.. [查看全文]
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