2024年汉语言文学_汉语言文学范文_2024汉语言文学范文_汉语言文学文档范文

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汉语言文学

论网络文学对当代文学发展的影响

范文编号:HY2722范文字数:6200,页数:07 论网络文学对当代文学发展的影响 [摘要]本文从网络文学的兴起入手，分析了网络文学的形态、特征、以及对当代文学的发展的正负两方面的影响，指出网络文学对于当.. [查看全文]

论王维山水诗的“淡而有味”

范文编号:HY2721范文字数:6873,页数:05 论王维山水诗的“淡而有味” [摘要]王维山水诗使我们更懂得欣赏美仑美奂、变幻莫测的自然界景色，她们幽美、静谧又富有生气，像一幅幅水墨画，清新明丽、寓意深.. [查看全文]

论大众传媒对社会的负面影响及对策

范文编号:HY2720范文字数:7354,页数:05 论大众传媒对社会的负面影响及对策 [摘要]大众传媒在人们的社会生活中发挥着越来越重要的作用,但它的负面影响也将对社会产生消极作用。本文从大众传媒的定义与特.. [查看全文]

浮生若梦淡然物化——论《庄子》生死观对宋代休闲词的思想影响

范文编号:HY2719范文字数:6938,页数:07 浮生若梦淡然物化——论《庄子》生死观对宋代休闲词的思想影响 [摘要]庄子“浮生如梦”的思想使宋代词人们接受了人生短暂的自然规律，而其淡然“物化”的超脱又.. [查看全文]

“无情”与“动人”的魅力女人

范文编号:HY2718范文字数:7489,页数:06 “无情”与“动人”的魅力女人——论《红楼梦》中的人物——薛宝钗 [摘要]《红楼梦》是我国古典名著中最耀眼的一颗明珠，其中塑造了许许多多的人物形象，薛宝钗.. [查看全文]

语文课堂提问艺术

范文编号:HY2717范文字数:6617,页数:06 目录论语文课堂提问艺术……………………………………………………1 课堂提问概述………………………………………………………………………1 一.课堂提问的原.. [查看全文]

形象文学艺术的共同特征

范文编号:HY2716范文字数:11523,页数:11 形象：文学艺术的共同特征-----范文学艺术中塑造女性的基本特征 [摘要]在文学、艺术领域内，塑造了众多的女性形象，有恋爱中的女性、婚姻中的女性、生产劳动中.. [查看全文]

生命情感的自由抒写

范文编号:HY2715范文字数:8655,页数:06 生命情感的自由抒写——试论萧红的《呼兰河传》 [内容提要]《呼兰河传》的艺术魅力在于：萧红从主观出发，把个人的情感体验作为艺术的源泉，让内心深处的情感如.. [查看全文]

如何让农村中学生走出怕作文的困境

范文编号:HY2714范文字数:8014,页数:05 如何让农村中学生走出怕作文的困境——浅谈农村中学作文的困惑与对策 [摘要]在现在的语文考试中作文分数占据半江山。作文的好坏决定语文的成绩高低。如何让学生.. [查看全文]

敏捷诗千首，飘零酒一杯

范文编号:HY2713范文字数:8237,页数:06 敏捷诗千首，飘零酒一杯——试论李白与“酒” [摘要]从唐朝以来，历代描写李白的作品中，绝大多数都是以酒为题或者与酒有关；“太白酒楼”和“太白遗风”的酒旗.. [查看全文]

论中国现代文学的发展

范文编号:HY2712范文字数:10700,页数:07 论中国现代文学的发展【内容摘要】本文总结了中国现代文学研究进入新时期以来所取得的各项成绩；介绍了当前中国现代文学研究的两个主要的热点问题，即：五四文.. [查看全文]

范文学形象的审美的功能

范文编号:HY2711范文字数:7468,页数:05 范文学形象的审美功能【摘要】文学是蕴籍在语言之中的审美意识形态，而文学艺术是文学活动主体运用语言艺术塑造出具体、鲜明、生动的感性形象，将文学的蕴旨形.. [查看全文]

论沈从文的《边城》

范文编号:HY2710范文字数:12425,页数:08 论沈从文的《边城》 [摘要]沈从文绘制了一部二十世纪中国社会生活的恢宏画卷，讴歌一种自在自得的人生，追求一种“优美、健康的生活”，以抒写自然的人性为题材.. [查看全文]

论柳永在词史上的贡献

范文编号:HY2709范文字数:7276,页数:06 论柳永在词史上的贡献［摘要］柳永是中国历史上第一个专业的市民文学作家,他为词史的发展作出了里程碑式的贡献.在形式上柳永把过去只有几十字的短令发展到百多.. [查看全文]

论繁漪的叛逆性格

范文编号:HY2708范文字数:8795,页数:06 论繁漪的叛逆性格【摘要】繁漪是作者满怀激情塑造的人物，她不仅敢于追求、坚持和捍卫一个人应有的生活权利，爱的权利，幸福的权利，而且她的追求、坚持和捍卫.. [查看全文]

论《诗经》中的爱情诗3

范文编号:HY2707范文字数:6065,页数:04 论《诗经》中的爱情诗 [摘要]《诗经》作为我国最早的一部诗歌总集，描绘了当时农业社会生活的各个方面。其中描写爱情的占了很大的部分，而且描写的内容贯穿了恋.. [查看全文]

论《三国演义》中的战争人物描写

范文编号:HY2706范文字数:10378,页数:07 论《三国演义》中的战争人物描写摘要：《三国演义》是中国第一部长篇章回小说,它的出现标志着中国小说又进入了一个新的发展阶段。《三国演义》以描写战争为主.. [查看全文]

教育新闻采访艺术

范文编号:HY2705范文字数:10354,页数:09 教育新闻采访艺术 [内容摘要]：采访是一种艺术，为了使采访达到预期目的，应该正确选定采访项（题）目，科学制定采访方案，恰当运用采访方式，充分运用多种技能.. [查看全文]

高职院校应用写作教学的认识及实践

范文编号:HY2704范文字数:8539,页数:06 高职院校应用写作教学的认识及实践 [摘要]：应用写作是高职院校学生必备的基本功，也是高职院校教学的重要组成部分。对应用写作的认知欠缺、教材莫衷一是、教法.. [查看全文]

《诗经》中重叠式形容词初探

范文编号:HY2703范文字数:8439,页数:07 《诗经》中重叠式形容词初探 [摘要]《诗经》是我国第一部诗歌总集，作为一部经典对我国的历史文化产生极其广泛而深远的影响，是中华民族宝贵的精神财富。《诗.. [查看全文]

张飞与李逵的形象对比

范文编号:HY2702范文字数:6681,页数:05 张飞与李逵的形象对比 [摘要]在中国小说发展史上,《三国演义》和《水浒传》两部小说的地位是不容忽视的。这两部小说在创作的各个方面都有许多相同或相似的地方。.. [查看全文]

语文课堂教学提问艺术化

范文编号:HY2701范文字数:5915,页数:05 语文课堂教学提问艺术化 [摘要]教学提问艺术，是一项随教学活动发生就存在的教学技能艺术，这一领域的研究对语文教学有很强的现实意义。教学提问艺术是教师娴.. [查看全文]

试论李煜词的艺术特色

范文编号:HY2700范文字数:6325,页数:09 试论李煜词的艺术特色 [摘要]南唐后主李煜是五代时期成就最高的一位词人。他的词具有鲜明的艺术特色，与同时代的花间词派艳丽精美的风格颇异。前承晚唐“温韦”.. [查看全文]

试论《三国志通俗演义》中刘备的明君形象

范文编号:HY2699范文字数:7179,页数:05 试论《三国志通俗演义》中刘备的明君形象 [摘要]：对于《三国志通俗演义》中的刘备，人们议论纷纷、褒贬不一。分析刘备的形象应从作者对这个艺术形象的塑造初衷.. [查看全文]

巧辟蹊径开辟课堂提问新天地

范文编号:HY2698范文字数:6424,页数:05 巧辟蹊径开辟课堂提问新天地 [摘要]提问是课堂教学中引导学生学习知识、发展思维、提高技能、丰富情感等的重要手段。教师必须科学地掌握课堂提问的度、量、衡，.. [查看全文]

浅析《水浒传》中的经典悲剧英雄宋江形象

范文编号:HY2697范文字数:8503,页数:06 浅析《水浒传》中的经典悲剧英雄宋江形象［摘要］《水浒传》成书以来，宋江的形象一直是人们评论的焦点。本文重点分析宋江思想的矛盾性以及他对梁山泊的贡献和.. [查看全文]

浅谈中国古代爱情文学作品中的悲剧模式及其必然性

范文编号:HY2696范文字数:10126,页数:07 浅谈中国古代爱情文学作品中的悲剧模式及其必然性 [摘要]爱情，是文学创作中永恒不朽的主题。爱情文学作品，可以说贯穿了中国整个古代文学，而爱情悲剧则是爱情.. [查看全文]

浅谈农村中学作文的困惑与对策

范文编号:HY2695范文字数:7951,页数:05 浅谈农村中学作文的困惑与对策 [摘要]在现在的语文考试中作文分数占据半江山。作文的好坏决定语文的成绩高低。如何让学生不在怕写作文，教师如何教好作文。如何.. [查看全文]

浅谈《红楼梦》中的几个女性形象

范文编号:HY2694范文字数:10967,页数:07 浅谈《红楼梦》中的几个女性形象 [内容摘要]曹雪琴在《红楼梦》中描写的人物非常多，至少有四个人物，它的个性是截然的不同、非常清楚的这种典型的。一个是袭人.. [查看全文]

论猪八戒的“贪”与“色”

范文编号:HY2693范文字数:7953,页数:06 论猪八戒的“贪”与“色” 【摘要】猪八戒是《西游记》中的主要人物，家喻户晓，而且深受读者喜爱。具有比较复杂的艺术形象，他的前身是天蓬元帅，所以生下来.. [查看全文]

论三曹诗歌中的生命意识

范文编号:HY2692范文字数:11108,页数:08 论三曹诗歌中的生命意识 [摘要]中国古代文学重要发展阶段的魏晋时期,是一个政治上混乱动荡，思想上却鲜活多彩的时代，是一个张扬生命，重视人生、人情、人格的.. [查看全文]

论《红楼梦》的梦境描写

范文编号:HY2691范文字数:8871,页数:05 论《红楼梦》的梦境描写［摘要］梦境描写是《红楼梦》的核心意蕴,也是宏著的重要特色。它在讲述故事内容、推动情节发展、塑造艺术形象、刻划人物性格、拓展思.. [查看全文]

简论海明威和菲茨杰拉德的小说创作特色

范文编号:HY2690范文字数:8618,页数:06 简论海明威和菲茨杰拉德的小说创作特色 [摘要]“迷惘的一代”是一群经历过第一次世界大战的美国作家，他们厌恶战争，对未来感到迷惘、彷徨，他们的作品都融进了.. [查看全文]

从《十八春》看张爱玲后期创作转轨

范文编号:HY2689范文字数:9716,页数:08 从《十八春》看张爱玲后期创作转轨 [摘要]《十八春》是张爱玲后期的代表作。由于特殊的创作背景和主体心态，使该作呈现出与前期创作的明显差异，比如圆满的结.. [查看全文]

嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘

范文编号:HY2688范文字数:8646,页数:07 嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘——小学语文阅读教学中培育学生语感的探析【内容摘要】一个言语作品就是一个鲜活的生命体，言语才是所“感”的对象。阅读教学首.. [查看全文]

比较日本茶道与潮汕工夫茶

范文编号:HY2687范文字数:8669,页数:07 比较日本茶道与潮汕工夫茶摘要广东潮汕地区的”工夫茶”和日本茶道都十分讲究,是著名的二种茶文化。本文根据《民俗学概论》和《中国文化概论》的基本理论，通过.. [查看全文]

“三言”“二拍”中的私情故事探析

范文编号:HY2686范文字数:10411,页数:11 “三言”“二拍”中的私情故事探析【摘要】“三言”“二拍”描写了形形色色的私情故事，诸如未婚男女的私情、商人之妇的私情、贵族夫人的私情、孤孀寡妇的私情.. [查看全文]

余华作品《活着》解读

范文编号:HY2685范文字数:4029,页数:05 余华作品《活着》解读 [摘要]余华是活跃于中国文坛的著名当代作家，《活着》是他的一部轰动一时，影响广泛的中篇小说，是一部充满血泪的作品，以其独特的叙述方.. [查看全文]

艳丽的苍凉——论张爱玲小说的色彩语言运用

范文编号:HY2684范文字数:7693,页数:06 艳丽的苍凉——论张爱玲小说的色彩语言运用 [摘要]张爱玲小说的色彩语言有着深厚的意蕴。它是作者感悟人生，揭示人性，反映社会的一种具有特殊个性的物质载体。.. [查看全文]

浅谈小学语文阅读课教学与创新能力的培养

范文编号:HY2683范文字数:10217,页数:08 浅谈小学语文阅读课教学与创新能力的培养 [摘要]传统的语文课教学的模式是“知识理解型”和“思维训练型”两种教学模式。这两种教学模式都是以教师为主体，而不.. [查看全文]

浅谈《围城》的人物塑造和语言的艺术特色

范文编号:HY2682范文字数:6321,页数:05 浅谈《围城》的人物塑造和语言的艺术特色内容提要：本文试图从《围城》的人物塑造艺术和语言特色两方面入手。抓住人物塑造由表及里富有暗示性，心理描写细腻真.. [查看全文]

浅论《边城》的美学

范文编号:HY2681范文字数:6418,页数:04 浅论《边城》的美学摘要：《边城》的美学意韵深邃幽沉，其具体的表现在：在人物故事中追求一种新的、健全的，理想的生命形式；给我们展示了一个充满人性美的理.. [查看全文]

论陶渊明田园诗的思想内容及艺术特色

范文编号:HY2680范文字数:7943,页数:06 论陶渊明田园诗的思想内容及艺术特色 [摘要]陶渊明是我国东晋末年伟大的诗人，他以崭新的内容、淳朴自然的风格，为我国古典诗歌开拓了一个新的领域——田园诗。.. [查看全文]

论教学中的语感培养

范文编号:HY2679范文字数:6296,页数:05 论教学中的语感培养［摘要］从事语文教学的教师在实践教学中都应重视培养学生的语感，敏锐的语感总是和对生活的敏锐感受联系在一起的。应从生活当中去体验，把.. [查看全文]

论汉语新词语产生的原因、途径及其特点

范文编号:HY2678范文字数:6209,页数:05 汉语新词语产生的原因、途径及其特点 [摘要]：改革开放以来涌现出了大量新事物、新现象、新观念，使原有的词语不堪重负，新词语于是应运而生。而语言随着社会的.. [查看全文]

论楚辞中人物形象的塑造美

范文编号:HY2677范文字数:11023,页数:10 论楚辞中人物形象的塑造美 [摘要]屈原是我国战国时代伟大的政治家、爱国者与诗人。他所留下的脍炙人口的诗篇，如《离骚》、《九歌》、《九章》、《招魂》、《天.. [查看全文]

论《青春之歌》中青年知识分子的形象

范文编号:HY2676范文字数:8654,页数:07 论《青春之歌》中青年知识分子的形象 [摘要]杨沫的《青春之歌》是一曲以高昂的旋律谱写的歌颂党、歌颂革命青春的赞歌。描写在中国共产党的组织、领导下，北京一.. [查看全文]

论《雷雨》中人物的悲剧性

范文编号:HY2675范文字数:7599,页数:05 试论《雷雨》中人物的悲剧性【摘要】《雷雨》的艺术特色不容置否，我觉得能获得巨大成功还是在于人物塑造方面，《雷雨》是一部悲剧性的作品，他的悲剧性就在于.. [查看全文]

鲁迅和赵树理的乡土小说之比较

范文编号:HY2674范文字数:10009,页数:07 鲁迅和赵树理的乡土小说之比较【摘要】现带文学史上的经典作家，大多都有着极其丰富的农村生活经历和极其深厚的乡土精神素养。乡土化风采，成为中国作家内在.. [查看全文]

林黛玉的情与诗论析

范文编号:HY2673范文字数:7694,页数:07 林黛玉的情与诗论析 [摘要]林黛玉一生中有两个重要的内容：一个是情，一个就是诗。林黛玉是一个“情痴”、“情种”，她为情而生，又为情而死，情是她的生命所.. [查看全文]

出走与回归——论苏童小说的创作特色

范文编号:HY2672范文字数:8091,页数:06 出走与回归——论苏童小说的创作特色 [摘要]：从上个世纪80年代至今，苏童已经走过了相当长的写作道路。漫长的道路构成了丰富的文本空间，不同的时期更是呈现出.. [查看全文]

冰心小说研究

范文编号:HY2671范文字数:9443,页数:06 冰心小说研究 [摘要]长期以来，冰心小说的地位不若其诗、散文或儿童文学受人重视，故由此研究重新提供评论的依据，或肯定冰心小说存在的意义或价值。本研究是以.. [查看全文]

白居易的讽谕诗和闲适诗的差异及其成因

范文编号:HY2670范文字数:6647,页数:05 白居易的讽谕诗和闲适诗的差异及其成因 [摘要]白居易是我国中唐时期伟大的现实主义诗人。在他众多诗作中，最有价值的当推他的讽谕诗，其次是闲适诗。二者都寄托.. [查看全文]

《左传》中的女性形象

范文编号:HY2669范文字数:8636,页数:05 《左传》中的女性形象【摘要】《左传》是一部比较全面地反映春秋列国间复杂关系的编年史，全书出现的人物，上至天子诸侯、王公将相，下至士卒商贾、妾媵仆役，.. [查看全文]

《西游记》唐僧与孙悟空形象比较论

范文编号:HY2668范文字数:10668,页数:08 《西游记》唐僧与孙悟空形象比较论内容提要:分析《西游记》中唐僧、孙悟空形象的特点，从两个方面进行对比分析：一、不同点：1、身世不同；2、一个反抗传统.. [查看全文]

中外复仇主题叙事文学作品特征探究

范文编号:HY2667范文字数:10475,页数:07 中外复仇主题叙事文学作品特征探究 [摘要]本文对《铸剑》、《赵氏孤儿》、《基督山伯爵》、《呼啸山庄》、《哈姆莱特》和《苍蝇》等中外复仇主题叙事作品的特征.. [查看全文]

语文与生活双赢之探索

范文编号:HY2666范文字数:10121,页数:07 语文与生活双赢之探索［摘要］：“语文学习的外延与生活的外延相等”，新课程标准对生活所蕴涵的语文教育价值和学生生活经验予以了相当的重视和关注，深刻地体.. [查看全文]

艺术试论

范文编号:HY2665范文字数:8676,页数:06 艺术试论 [内容摘要]：「艺术」，是人人都知道，且经常使用的字眼。但只有少数在此范畴中深入研究的专家，或艺术家敢于自称了解它的意义及意指。当然，也有某些.. [查看全文]

现实社会中的阿Q精神

范文编号:HY2664范文字数:8531,页数:06 现实社会中的阿Q精神 [摘要]在当今的中国，在物质文明飞速发展，而精神文明又渐显衰退的新世纪，社会在发展，时代在变迁，中国人民克服了重重艰难险阻，创造了一.. [查看全文]

试论语文课堂提问的方式和技术

范文编号:HY2663范文字数:11170,页数:08 试论语文课堂提问的方式和技术 [摘要]学问学问，无问不成学。课堂提问是激发学生的学习动机，诱发学生的学习兴趣，开发学生大脑的潜能，提高课堂教学效果的发动.. [查看全文]

试论余秋雨《文化苦旅》的艺术特色

范文编号:HY2662范文字数:9940,页数:11 试论余秋雨《文化苦旅》的艺术特色内容摘要：余秋雨以深沉的理念，把人生底蕴、人生意义及自然之美统合在一起，形塑出具有独特魅力的文化散文。深厚的历史文化.. [查看全文]

试论苏轼小品文的艺术特色

范文编号:HY2661范文字数:8319,页数:06 试论苏轼小品文的艺术特色 [内容提要]：在苏轼一生所创作的近四千多篇散文中，以书札，笔记，序跋，传记，寓言和随笔等为表现形式的小品文代表了其作文的最高成.. [查看全文]

试论计算机辅助教学的发展现状与发展趋势

范文编号:HY2660范文字数:6100,页数:04 试论计算机辅助教学的发展现状与发展趋势 [摘要]计算机辅助教学作为一种现代化的教育技术和教学手段，越来越受到广大教育工作者的高度重视。多媒体计算机具有其.. [查看全文]

诗人之词——苏轼黄州词论及其词风流变

范文编号:HY2659范文字数:9810,页数:07 诗人之词——苏轼黄州词论及其词风流变 [摘要]本文在统观苏轼360首词的基础上，结合词人的天性和仕途经历，提出“诗人之词”的看法。认为，苏词在“乌台诗案”以.. [查看全文]

浅析苔丝悲剧的成因

范文编号:HY2658范文字数:10922,页数:09 浅析苔丝悲剧的成因 [摘要]《德伯家的苔丝》是十九世纪末英国批判现实主义作家托玛斯·哈代的代表作之一。哈代通过对女主人公苔丝悲惨命运的描写，强调了偶然.. [查看全文]

浅谈语文教师的专业化成长

范文编号:HY2657范文字数:8866,页数:11 浅谈语文教师的专业化成长——高效教师成长案例 [摘要]教师专业化已经成为国际教师职业发展的重要趋势。我国新一轮基础教育课程改革对教师专业发展提出了新的挑.. [查看全文]

浅论《围城》中体现的人生哲理

范文编号:HY2656范文字数:8348,页数:10 浅论《围城》中体现的人生哲理 [摘要]钱钟书先生的《围城》是中国现代文学史上的一部著名的讽刺小说，用幽默诙谐的笔调表现了主人公方鸿渐在事业和婚姻生活中四.. [查看全文]

论张贤亮小说的忏悔意识

范文编号:HY2655范文字数:6256,页数:06 论张贤亮小说的忏悔意识［摘要］张贤亮的反思小说，以知识分子在“反右”、文革特殊历史时期的苦难经历为描写对象，写出了知识分子灵魂的扭曲，思想的改造、人.. [查看全文]

论杜甫忧国忧民思想的艺术表现

范文编号:HY2654范文字数:8485,页数:06 论杜甫忧国忧民思想的艺术表现 [摘要]杜甫一生写下了一千多首诗，其中著名的有《三吏》、《三别》、《兵车行》、《茅屋为秋风所破歌》、《丽人行》、《春望》等.. [查看全文]

论杜甫的诗学思想2

范文编号:HY2653范文字数:6138,页数:05 论杜甫的诗学思想 [摘要]唐诗是中国诗歌之巅峰，可谓名家辈出，杜甫是一位集大成者和承前启后诗人，他是一位伟大的现实主义诗人，以积极入世的精神，忠实反映现.. [查看全文]

论《孔雀东南飞》的艺术成就—传神的人物形象刻画

范文编号:HY2652范文字数:6202,页数:05 论《孔雀东南飞》的艺术成就—传神的人物形象刻画 [摘要]代表汉乐府民歌最高艺术成就的长篇叙事诗《孔雀东南飞》是中国文学史上现实主义诗歌发展中的一座高峰，.. [查看全文]

李白与杜甫诗歌艺术的比较

范文编号:HY2651范文字数:7597,页数:06 李白与杜甫诗歌艺术的比较内容提要：李白和杜甫是中国文学史上光照千古的双子星座，分别代表诗歌创作中浪漫主义和现实主义创作的高峰。由于时代、出身、思想气.. [查看全文]

兰州方言声韵调

范文编号:HY2650范文字数:2744,页数:04 兰州方言声韵调 [内容摘要]本文主要描述甘肃兰州方言的声韵调。首先简要介绍兰州方言音系的主要特点，然后对兰州方言的声母、韵母、声调进行具体分析，举例说明.. [查看全文]

海明威和《老人与海》

范文编号:HY2649范文字数:6720,页数:08 海明威和《老人与海》 [摘要]海明威(1899-1961)是美国现代著名作家.他的作品基本属于二十世纪现实主义范畴。他一方面继承了马克·吐温等人的现实主义传统,另一方.. [查看全文]

方言区拼音教学存在的问题及对策

范文编号:HY2648范文字数:4787,页数:05 方言区拼音教学存在的问题及对策——以浙江省建德市为例【内容摘要】在国家大力推广普通话的今天，方言区的汉语拼音教学依然存在着诸多问题。究其原因，主要有.. [查看全文]

大观园，清纯的女儿世界

范文编号:HY2647范文字数:11234,页数:08 大观园，清纯的女儿世界 [摘要]《红楼梦》这部小说中的大观园首次为读者推出了一个清纯的女儿世界。在这一世界中，有春光旖旎的小姐群落。如：有风流潇洒的才.. [查看全文]

《红楼梦》钗黛形象的对立统一与作者的“兼美”理想

范文编号:HY2646范文字数:9412,页数:08 幽微灵秀地，无可奈何天——《红楼梦》钗黛形象的对立统一与作者的“兼美”理想 [摘要]《红楼梦》问世以来，钗黛孰优孰劣的争论就从未停息。“拥钗派”与“拥黛.. [查看全文]

让识字课堂溶入生活世界

范文编号:HY2645范文字数:6372,页数:06 让识字课堂溶入生活世界——新课程，对农村小学一年级生活化识字教学的实践与思考【内容摘要】新课程标准强调识字是一年级教学的重点，也是难点。机械地学习.. [查看全文]

作文教学优质高效之探索

范文编号:HY2644范文字数:10672,页数:07 作文教学优质高效之探索 [摘要]面对新时期对创造型人才的呼唤，我们的语文教师们在作文教学中进行了不懈的探索，特别是在作文指导过程中的质量和效率方面取得了.. [查看全文]

中学语文教学求异思维训练探微

范文编号:HY2643范文字数:5497,页数:04 中学语文教学求异思维训练探微 [摘要]训练学生的求异思维能力，这是培养创造型人才的要求。语文教学应该重视学生求异思维能力的训练。如何训练学生的求异思维能.. [查看全文]

文化寻根的两种方向——兼评《棋王》和《爸爸爸》

范文编号:HY2642范文字数:9586,页数:07 文化寻根的两种方向——兼评《棋王》和《爸爸爸》 [摘要]：在“文学寻根派作家”中，阿城的《棋王》和韩少功的《爸爸爸》分别代表了寻根文学两个不同的方向,阿.. [查看全文]

王熙凤与郝思嘉的形象比较

范文编号:HY2641范文字数:8300,页数:06 王熙凤与郝思嘉的形象比较 [摘要]:王熙凤和郝思嘉分别是东西方小说的“女强人”的形象代表,她们为权利而奋斗的故事是女强人的成功之道,而文化背景的不同,又使她.. [查看全文]

提高学生写作能力论析

范文编号:HY2640范文字数:7774,页数:08 提高学生写作能力论析 [摘要]:语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写的能力。写作能力包含很广，阅读能力、观察能力、选词练句能力、想象能力……都属其范.. [查看全文]

试论语文教学中的人文教育

范文编号:HY2639范文字数:6060,页数:04 试论语文教学中的人文教育 [内容提要]工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。但在强调人文性的同时，我们又要防止语文教学政治化的倾向，片面地把人文性.. [查看全文]

试论意象与意境

范文编号:HY2638范文字数:11196,页数:07 试论意象与意境 [摘要]意象与意境两个审美概念，都是体现人类审美理想的高级形态。意象是我国首创的一个审美范畴，而意境却是我国独创的一个审美概念，是华夏.. [查看全文]

试论王维山水诗

范文编号:HY2637范文字数:8365,页数:06 试论王维山水诗 [摘要]：王维是诗人兼画家，又精通音乐，对自然美有着特殊的敏感，其作品不仅有气象阔大的山水田园诗，而且有轻盈淡远之音，飘渺空灵之境，色彩.. [查看全文]

论杜威 “从做中学” 的教育理论

范文编号:HY2636范文字数:6943,页数:05 论杜威“从做中学”的教育理论 [摘要]杜威的教育理论体系的核心是部分是他的小学理论，他力图在方法论上改造传统教育，并要通过她的教学理论来充分实现他的教育.. [查看全文]

论《受戒》的和谐之美

范文编号:HY2635范文字数:8076,页数:08 论《受戒》的和谐之美 [摘要]本文尝试从“和谐”的角度,对小说《受戒》进行分析。《受戒》这部小说以明海和小英子的美好初恋为主线，通过对众生同乐温馨田园的描.. [查看全文]

论“传奇英雄——武松”形象赏析

范文编号:HY2634范文字数:9826,页数:07 “传奇英雄——武松”形象赏析 [摘要]武松正直、豪迈的性格，对黑暗腐朽的封建王朝看得透彻，对黑暗现实早已满腔怒火，一触即发。他有抗争现实、改变现实的强烈.. [查看全文]

柳永的《雨霖铃》和《望海潮》

范文编号:HY2633范文字数:5673,页数:04 柳永的《雨霖铃》和《望海潮》摘要：柳永多作慢词，扩大了词境。其词作以白描见长；长于铺叙，描写尽致；在词中融抒情、叙事、说理、写景于一体，情景交融，.. [查看全文]

解读魏晋南北朝志怪小说之人鬼恋小说

范文编号:HY2632范文字数:9203,页数:07 解读魏晋南北朝志怪小说之人鬼恋小说 [摘要]魏晋南北朝时期是志怪小说繁荣的时代。作为这一时期描摹最成功故事之一的人鬼恋作品大体可分为两大类。这类题材小说.. [查看全文]

对新课程中语文课堂教学引起的思考

范文编号:HY2631范文字数:8581,页数:09 摘要：在实施新课程标准的过程中，不少的语文教师陷入了一些误区，如果不及时纠正，必将影响当前语文教学的质量。因而本人结合教学工作中的所见所闻、所感和实践.. [查看全文]

读千年一叹看历史文明

范文编号:HY2630范文字数:8714,页数:06 读千年一叹看历史文明 [摘要]《千年一叹》记录了作者余秋雨先生在世纪之交随香港凤凰卫视“千禧之旅”越野车队跋涉四万公里的经历。环游世界的文明古国，领略人.. [查看全文]

从《傲慢与偏见》看奥斯汀理想中的婚姻

范文编号:HY2629范文字数:5483,页数:06 从《傲慢与偏见》看奥斯汀理想中的婚姻 [摘要]本文作者从《傲慢与偏见》中婚姻角度出发试图分析小说中各种不同的婚姻观,揭示当时社会经济、地位对人们的婚姻、生.. [查看全文]

《三国演义》战争描写的艺术

范文编号:HY2628范文字数:11112,页数:08 《三国演义》战争描写的艺术 [摘要]：《三国演义》是写古代战例的典范作品，它以大量的篇幅描写了无数的大大小小的战争。善于描写战争，提供封建社会战争的某.. [查看全文]

《牡丹亭》中的“情至”因素

范文编号:HY2627范文字数:9112,页数:07 《牡丹亭》中的“情至”因素 [摘要]：汤显祖在戏曲《牡丹亭》中，通过杜丽娘由生而死、由死而生的爱情故事，大胆张扬他的“情至”观。对杜丽娘和柳梦梅的真情.. [查看全文]

高中文言文被动句式分析

范文编号:HY2626范文字数:4519,页数:05 高中文言文被动句式分析 [摘要]高中文言文阅读要求比初中阶段上升了许多，主要原因这一要对古汉语中的词类特殊用法和各种特殊句式作出比较贴切的理解。其中被动.. [查看全文]

朱自清散文的艺术特点

范文编号:HY2625范文字数:8064,页数:06 朱自清散文的艺术特点【摘要】郁达夫曾经在《中国新文学大系-散文二集导言》里说到：“朱自清虽则是一个诗人，可是他的散文仍能贮满着那一种诗意。文学研究会的.. [查看全文]

也谈形式美

范文编号:HY2624范文字数:9494,页数:09 也谈形式美 [摘要]本文对形式美的生成过程和形式美的审美范畴内涵作了简要的阐述。认为形式美的生成过程其实是审美主体的实践性和审美对象的相对独立性间的矛盾.. [查看全文]

无奈与奋争——解读徐小斌中篇小说《双鱼星座》

范文编号:HY2623范文字数:7504,页数:08 无奈与奋争——解读徐小斌中篇小说《双鱼星座》【摘要】本文选择了徐小斌的代表作《双鱼星座》为切入点，从女性主义的立场，探讨徐小斌小说在女性寻求解放道路.. [查看全文]

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