2024年小学教育范文_小学教育文档范文_2024小学教育专业文档范文_小学教育文档范文

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小学教育范文

论小学优良班风建设的策略

NCXXJY712论小学优良班风建设的策略论小学优良班风建设的策略1一、班风的涵义和特性1二、优良班风的作用1三、优良班风建设的策略2（一）环境建设策略2（二）队伍建设策略4（三）活动建设策略5论小学优良.. [查看全文]

科学教育要与人文教育相结合

NCXXJY711科学教育要与人文教育相结合科学教育要与人文教育相结合——高等教育发展的必然之一1一、科学教育与人文教育如何定义1二、科学教育与人文教育的矛盾与冲突1三、现代化的困惑呼唤人文教育的复兴2.. [查看全文]

创教育之新

NCXXJY710创教育之新创教育之新育创新之人----谈小学数学课堂教学中创新意识的培养2一、撒播爱心——呵护创新的萌芽21、无私的爱22、宽容的爱2二、激荡思维——点燃创新的火花31、注重逆向思维32、加强发.. [查看全文]

在教学中彰显数学的文化本性，展现数学鲜活的魅力

NCXXJY708在教学中彰显数学的文化本性，展现数学鲜活的魅力在教学中彰显数学的文化本性，展现数学鲜活的魅力1一、沉淀文化底蕴1二、闪现智慧火花2三、激发创造潜能3四、强化美的追求3在教学中彰显数学的.. [查看全文]

小学数学探索性、开放性问题的设计

NCXXJY678小学数学探索性、开放性问题的设计小学数学探索性、开放性问题的设计1【关键词】探索开放设计方法设计原则1一、数学探索性、开放性问题的设计方法1二、数学探索性、开放性问题的设计原则3小学数.. [查看全文]

完善校本研究机制,促进特殊教育教师专业成长

NCXXJY676完善校本研究机制,促进特殊教育教师专业成长完善校本教研机制，促进特殊教育教师专业成长1一、特殊教育的对象与内容之“特”1二、特殊教育学校和特教教师之“特”1三、校本教研与特殊教育的发展.. [查看全文]

浅谈青少年犯罪

NCXXJY669浅谈青少年犯罪浅谈青少年犯罪1一、青少年犯罪的心理原因1二、青少年犯罪的客观原因2第二，学校教育3第三，不良的社会风气影响。4三、挽救失足青少年的四个原则4浅谈青少年犯罪[摘要]近年来，少.. [查看全文]

浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯

NCXXJY667浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯1[关键字]良好行为习惯家校合作1一、家校合作培养小学生良好的生活卫生方面的习惯2二、家校合作培养小学生良好的文.. [查看全文]

浅谈低年段学生习作指导

NCXXJY666浅谈低年段学生习作指导浅谈低年段学生习作指导0[关键词]激发情感动机掌握科学方法探索多种途径01.看图写话的指导。12.仿写迁移，提高写话能力21．童话起步。22．联系生活，提供写话资源3浅谈低.. [查看全文]

论述关于体育的概念和本质

NCXXJY665论述关于体育的概念和本质论述关于体育的概念和本质0一、体育的本质与概念01本质02概念0二、体育的本质01近年来对体育本质的几点观点02社会体育12.1强化身体素质12.2非生产性23体育的本质2三、.. [查看全文]

论如何将信息技术与小学数学整合

NCXXJY664论如何将信息技术与小学数学整合论如何将信息技术与小学数学教学整合0[关键词]信息技术、数学教学、整合、最优化0一、巧设情景，激发求知欲0二、创意练习、愉悦教学。1三、再现过程，突破重难点.. [查看全文]

论缓解教师工作压力

NCXXJY663论缓解教师工作压力[关键词]教师工作压力心理健康自我缓解1一、关于教师工作压力的主要来源2（一）工作繁重、压力过大2（二）“自我强度”不够，心理素质欠佳2（三）教师角色期望与自我价值观的.. [查看全文]

教师如何开发校本课程

NCXXJY662教师如何开发校本课程教师如何开发校本课程1[关键词]校本课程开发教师主角1一、苦练内功储存能量1二、理念先行把握校本2三、定位角色结构更新2四、具备能力驾驭校本3（4）培育智慧的能力3（5）.. [查看全文]

给学生一些创新的时间和空间

NCXXJY661给学生一些创新的时间和空间给学生一些创新的时间和空间1[关键词]角色转变创设氛围提供时间自由获取1一、转化教师的角色和教学策略，给学生一些创新的时间11、教师角色的转变12、教学策略的改变.. [查看全文]

从学科特点和性质谈小学语文教学改革

NCXXJY660从学科特点和性质谈小学语文教学改革从学科特点和性质谈小学语文教学改革0[关键词]小学语文新课程理念学科特点性质0一、新课程标准下语文学科的特点与性质0二、如何在语文教学改革中更好地体现.. [查看全文]

播种良好的行为习惯，收获美好成功的人生

NCXXJY659播种良好的行为习惯，收获美好成功的人生播种良好的行为习惯，收获美好成功的人生1------浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯1[关键字]良好行为习惯家校合作1一、家校合作培养小学生良好的生.. [查看全文]

班级发展的生命线－－论小学班级活动

NCXXJY658班级发展的生命线－－论小学班级活动班级发展的生命线－－论小学班级活动0一、对小学班级活动的理解01、对班级活动概念的理解02、班级活动的要素与特点1二、班级活动在班集体建设中的特殊作用11.. [查看全文]

在小学运用图画书展开阅读活动的一点思考

NCXXJY656在小学运用图画书展开阅读活动的一点思考在小学运用图画书展开阅读活动的一点思考0一、认识图画书0二、绘本的特性1三、绘本与小学阅读的结合点11、是儿童文学的重要类别12、以儿童为中心创作23.. [查看全文]

在小学数学课堂教学中如何培养学生的创新素质

NCXXJY655在小学数学课堂教学中如何培养学生的创新素质在小学数学课堂教学中如何培养学生的创新素质0[关键词]数学教学培养创新素质0一、创设教学氛围，诱发创新意识。0二、激发学习兴趣，培养创新欲望。1.. [查看全文]

在小学数学教学中培养学生的思维能力

NCXXJY654在小学数学教学中培养学生的思维能力在小学数学教学中培养学生的思维能力0[关键词]巧设提问动手动脑思维能力训练0一、巧设问题，质疑问难，激发学生积极的思维状态0二、联系生活，动手动脑，锻.. [查看全文]

在课堂教学中培养学生学习英语的兴趣

NCXXJY653在课堂教学中培养学生学习英语的兴趣在课堂教学中培养学生学习英语的兴趣1[关键词]学习兴趣活动情境媒体教师素养1一、培养兴趣的作用1二、运用游戏、竞赛等，激发学生学习英语的兴趣21、运用游.. [查看全文]

学校加强和改进未成年人思想道德建设的实践与思考

NCXXJY652学校加强和改进未成年人思想道德建设的实践与思考————以安徽省马鞍山市四村小学为例1[关键词]学校未成年人思想道德实践与思考1一、学校加强和改进未成年人思想道德建设的主要策略1（一）加.. [查看全文]

新课程理念下小学生数学课堂合作性学习

NCXXJY651新课程理念下小学生数学课堂合作性学习新课程理念下小学生数学课堂合作性学习1[关键词]：合作性学习数学教学交流素质1一、合作性学习的概念1二、合作性学习在数学学习中的重要作用2（一）有利于.. [查看全文]

小学校本教研的实践与反思

NCXXJY650小学校本教研的实践与反思小学校本教研的实践与反思——以雨花台区小学校本教研为例1[关键词]校本教研；行动方式；互动形式；问题及对策1一、校本教研的行动方式1（一）以培养教师团队精神为目.. [查看全文]

小学体育教学中调动学生积极性的方法研究

NCXXJY649小学体育教学中调动学生积极性的方法研究小学体育教学中调动学生积极性的方法研究1一、学习主动性的培养21．师生地位平等化22．教学形式多样化23．教学方法个性化24．教学手段现代化2二、学习积.. [查看全文]

论小学高段音乐课堂兴趣的培养

NCXXJY570论小学高段音乐课堂兴趣的培养论小学高段音乐课堂兴趣的培养1一、学生学习兴趣缺乏的主要原因21、教师教育观念问题22、学生学习兴趣淡化23、学生审美态度转变2二、如何培养学生学习音乐的兴趣21.. [查看全文]

家庭教养方式与儿童的学习习惯之探究

NCXXJY569家庭教养方式与儿童的学习习惯之探究家庭教养方式与儿童的学习习惯之探究1关键词：学习习惯、家庭教养方式1一、学习习惯和学习成绩1二、家庭教养方式和学习习惯2（一）我国家庭教养方式的类型2.. [查看全文]

打开“窗户”

NCXXJY568打开“窗户”打开“窗户”体验精彩——谈小学阶段英语阅读资源的开发和利用1一、小学阶段英语阅读的重要性1二、小学阶段英语阅读材料的现状21、阅读材料匮乏22、阅读材料单一2三、开发与利用英.. [查看全文]

学科教学中培养小学生创新意识的策略研究

NCXXJY566学科教学中培养小学生创新意识的策略研究学科教学中培养小学生创新意识的策略研究1[关键词]教育兴趣创新效率策略1一、培养创新意识的重要性1二、小学生创新意识的表现1三、营造良好教学氛围，多.. [查看全文]

在语文教学中培养学生的创新精神

NCXXJY565在语文教学中培养学生的创新精神在语文教学中培养学生的创新精神0[关键词]语文教学培养创新诱发激励0一、诱发参与动机，使学生想创新。01、巧设导语，促主动探究02、引疑激趣，促创新欲望13、情.. [查看全文]

在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究

NCXXJY564在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究1一、明确学习目的，激发学生学习动机。1二、注重情感的体验和交流，培养学习兴趣和信心。1三、创.. [查看全文]

在科学探究过程中关注和发展学生的思维能力

NCXXJY563在科学探究过程中关注和发展学生的思维能力在科学探究过程中关注和发展学生思维能力1一、引言1二、关注和促进学生思维发展在教学工作中的意义1（三）关注和促进学生的思维发展在教学中的作用体.. [查看全文]

优化课堂教学，提高学生参与全面性

NCXXJY562优化课堂教学，提高学生参与全面性优化课堂教学，提高学生参与全面性1【关键字】参与全面性原则主动参与课堂生命力1一、学生参与障碍的观察与思考2（一）学生不乐于参与2（二）学生不敢参与2（.. [查看全文]

小学语文听说教学的训练方法

NCXXJY561小学语文听说教学的训练方法小学语文听说教学的训练方法0一、听说训练的重要性0(一)社会的发展，时代的需求，要求人具备良好的口语交际能力0(二)人自身的发展要求人具备良好的口语交际能力0（三.. [查看全文]

小学语文教学中关注学生创新意识的培养

NCXXJY560小学语文教学中关注学生创新意识的培养小学语文教学中学生创新意识的培养1[关键词]小学语文教学创新意识培养1一、创新意识培养在语文教学中的意义1二、语文教学如何培养学生的创新意识11、营造.. [查看全文]

小学数学课有效教学之初探

NCXXJY559小学数学课有效教学之初探小学数学课有效教学之初探1[关键词]课堂教学有效设计组织合作11、黑板四周铝合金边框的长度大约是多少厘米？31、合作学习不是简单的小组讨论。32、应充分发挥教师在合.. [查看全文]

小学生良好行为习惯养成教育的方法

NCXXJY558小学生良好行为习惯养成教育的方法小学生良好行为习惯养成教育的方法1一、培养学生良好行为习惯的重要性和现实意义1二、目前小学生在行为习惯上存在的诸多问题及其成因15、性格和行为习惯乖张，.. [查看全文]

小学科学课程进行探究教学的探讨

NCXXJY557小学科学课程进行探究教学的探讨小学科学课程进行探究教学的探讨1一小学科学课程探究性教学的含义1（二）探究教学是教师的教学方式的根本改变。2二小学科学课程进行探究教学的意义2（一）探究性.. [查看全文]

小学教育引入网络道德教育的必要性

NCXXJY556小学教育引入网络道德教育的必要性小学教育引入网络道德教育的必要性1一、小学生网络道德表现1二、小学学校网络道德教育现状21、网络道德教育尚未纳入学校德育体系。22、学校德育没有主动去抢占.. [查看全文]

试论如何在小学语文教学中进行朗读指导

NCXXJY555试论如何在小学语文教学中进行朗读指导试论如何在小学语文教学中进行朗读指导1一、教师范读，激发学生朗读的激情1二、入情入境，提高学生的朗读能力21、“戏剧化”的朗读22、张开想象的翅膀2四.. [查看全文]

如何指导学生进行探究式学习

NCXXJY554如何指导学生进行探究式学习如何指导学生进行探究式学习1[关键词]基础教育课程改革纲要探究式学习课程标准1一、探究式学习的涵义、作用1二、探究式学习的指导2(一)精心设计探究问题2（二）重视.. [查看全文]

浅谈小学生人际交往素质的培养

NCXXJY552浅谈小学生人际交往素质的培养浅谈小学生人际交往素质的培养-0-［关键词］小学生人际交往素质的培养-0-一、培养小学生人际交往素质的必要性-0-1、是学校教育的一个重要内容-0-2、是社会化的一个.. [查看全文]

浅谈小学阶段作文提高的看法

NCXXJY551浅谈小学阶段作文提高的看法浅谈小学阶段作文提高的看法1一、读万卷书1二、观察人、事、物1三、掌握必要的作文知识2四、重视词语运用2五、学会描写3六、加强写作训练3浅谈小学阶段作文提高的看.. [查看全文]

浅谈小学低年级学生口语交际能力存在的问题及对策

NCXXJY550浅谈小学低年级学生口语交际能力存在的问题及对策浅谈小学低年级学生口语交际能力存在的问题及对策1【关键词】口语交际，交际环境，情景1一、当前小学生口语交际存在的问题2（一）学生不敢说、.. [查看全文]

浅谈如何创设生动有效的数学课堂教学情境

NCXXJY548浅谈如何创设生动有效的数学课堂教学情境浅谈如何创设生动有效的数学课堂教学情境0[关键词]教学情境生动有效积极性0一、善用故事、游戏，创设趣味性情境。0三、善用原有生活经验，创设生活化情.. [查看全文]

浅谈培养小学生口语交际能力

NCXXJY547浅谈培养小学生口语交际能力浅谈培养小学生口语交际能力1[关键词]口语教学互动评价引导实践11.利用图画创设情境。12.通过故事设置情境。13.演示法设置情境。24.游戏、表演法设置情境。25.利用多.. [查看全文]

浅谈低年级的识字教学

NCXXJY546浅谈低年级的识字教学浅谈低年级的识字教学1[关键词]低年级；识字教学；“学会”；“会学”1一、运用手段，创设情境，唤起“会学”的情感1（一）儿歌识字2（二）游戏识字2（三）比赛识字2二、充.. [查看全文]

浅论互联网对青少年教育的影响及对策

NCXXJY545浅论互联网对青少年教育的影响及对策浅论互联网对青少年教育的影响及对策0一、国内青少年使用互联网情况0二、互联网对青少年的影响1（一）正面影响1（二）负面影响1三、互联网对青少年教育的影.. [查看全文]

美术速写课“分层式”教学模式的研究

NCXXJY544美术速写课“分层式”教学模式的研究美术速写课“分层式”教学模式的研究1一、课题研究的现实背景1二、课堂研究的内容与目标1三、“分层式”课堂教学模式的特点2四、模式的操作程序2（一）创设.. [查看全文]

论小学生人际交往技能的培养

NCXXJY543论小学生人际交往技能的培养论小学生人际交往技能的培养1[关键词]小学生人际交往交往障碍原因分析策略1一、什么是人际关系1（一）、从人际关系到人际交往1（二）、人际交往的意义2二、小学生人.. [查看全文]

论小学低年级说话训练的途径和方法的研究

NCXXJY542论小学低年级说话训练的途径和方法的研究论小学低年级说话训练的途径和方法的研究1一、说话训练的途径1（一）利用课堂教学进行训练11、通过说话课进行训练12、通过识字教学强化训练23、借助插图.. [查看全文]

积极开展校本研修　推进教师专业成长

NCXXJY541积极开展校本研修推进教师专业成长积极开展校本研修推进教师专业成长0[关键词]校本研修教师专业成长0一、理解涵义，牢固树立校本研修观念0（一）校本研修提出的背景0（二）校本研修的意义1（三.. [查看全文]

合作学习，让英语课堂充满活力

NCXXJY540合作学习，让英语课堂充满活力合作学习，让英语课堂充满活力——优化小学英语小组合作学习的策略1[关键词]实效合作精神评价1一、小组合作学习的现状11、课堂出现冷场现象，学生合作不主动22、学.. [查看全文]

激发学习兴趣，调动学生主动参与语文学习的积极性

NCXXJY509激发学习兴趣，调动学生主动参与语文学习的积极性激发学习兴趣，调动学生主动参与语文学习的积极性0一、意义0二、要研究学生语文课上的心理矛盾，找准激发兴趣的突破口0三、激发学生学习兴趣的.. [查看全文]

广开言路，快乐交际

NCXXJY432广开言路，快乐交际[关键词]：口语交际教学实效语文（教学）1一、营造良好氛围，激发交际兴趣1二、捕捉生活素材，创设交际情境1三、实现双向互动，扩大交际空间3四、重视激励评价，增强交际信心.. [查看全文]

期望，点燃学生心中的希望之光

NCXXJY740期望，点燃学生心中的希望之光期望，点燃学生心中的希望之光1一、对“教师期望”的了解1二、“教师期望”与“学生反馈信息”的相互作用1(一)正期望下出现的各类情况11、高回馈12、低回廓—0回馈.. [查看全文]

当优秀班主任

NCXXJY735当优秀班主任当优秀班主任做学生引路人1【关键词】形象修养优秀班集体以学生为本教育力量1一、加强自身形象修养1（一）端庄大方的举止仪表1二、创建优秀班集体2（一）建立强健的班干部队伍2（三.. [查看全文]

班主任工作

NCXXJY734班主任工作目前德育工作存在的一些问题11、应试教育给德育工作带来的负面影响。22、德育过程不完整，方法简单。23、“问题”学生增多，青少年犯罪率上升。24、学生缺乏正确的人生观、价值观。21.. [查看全文]

在阅读中培养学生创新思维能力

NCXXJY733在阅读中培养学生创新思维能力在阅读中培养学生创新思维能力0[关键词]阅读、求新、创新、思维0一、正确阅读，为创新思维奠定基础01、在整体感知中展开联想02、在比较阅读中求新1二、寓读于“问.. [查看全文]

在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考

NCXXJY732在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考在小学数学教学中培养学生的创新意识和实践能力的几点思考1[关键词]小学数学创新意识实践能力1一、转变教育观念,树立创新精神1二、改进.. [查看全文]

优良的班级文化环境如何建设

NCXXJY731优良的班级文化环境如何建设优良的班级文化环境如何建设1一、班级文化的涵义1二、建设优良班级文化环境的原则21．首先要适合个性化22．要有人性化23．要有情感化2三、建设班级文化建设的必要性2.. [查看全文]

研究性学习是语文教师必备的基本素质

NCXXJY730研究性学习是语文教师必备的基本素质研究性学习是语文教师必备的基本素质1一、什么是研究性学习11、以问题为学习载体22、呈开放态势23、学生自主性24、过程性2二、为什么研究性学习是教师必备的.. [查看全文]

形成策略意识

NCXXJY729形成策略意识形成策略意识彰显创新精神1[关键词]解决问题运用策略实践能力创新精神1一、关注学生形成问题策略的过程，从而优化策略。2二、吃透例题的思想方法，从而使学生灵活应用于练习中。2三.. [查看全文]

小学英语的教学策略

NCXXJY728小学英语的教学策略小学英语的教学策略0关键词：自主学习师生主体性意识学习兴趣评价体系0（一）、学生自主性学习的涵义1（二）、发挥英语教学中学生自主性学习的意义1小学英语的教学策略摘要：.. [查看全文]

小学数学探究性学习策略的研究

NCXXJY727小学数学探究性学习策略的研究小学数学探究性学习策略的研究0[关键词]：探究、探究性学习、数学探究性学习0一、正确理解“探究性学习”的涵义是实施的关键。0二、激发学生参与学习的动机是探究.. [查看全文]

小学教师继续教育的现状研究

NCXXJY726小学教师继续教育的现状研究小学教师继续教育的现状研究1【关键词】小学教师培训继续教育1一、小学教师进行继续教育的必要性11、外界形势的需要12、小学教师自身的需要。2二、小学教师继续教育.. [查看全文]

小学低年级趣味识字教学策略初探

NCXXJY725小学低年级趣味识字教学策略初探小学低年级趣味识字教学策略初探0一、趣味识字教学的提出0二、兴趣的定义1三、识字教学的重要性及激发学生识字兴趣的必要性11.识字教学的重要性12.识字教学的特.. [查看全文]

试论小学生数学自学能力的培养

NCXXJY724试论小学生数学自学能力的培养试论小学生数学自学能力的培养01．自学能力培养的研究背景01.1自学能力是学会学习的条件01.2学习方法是学会学习的需要12．小学数学学习的特点13．培养自学能力的教.. [查看全文]

试论小学科学课的探究式教学

NCXXJY723试论小学科学课的探究式教学试论小学科学课的探究式教学1[关键词]小学科学探究式教学现状认识实施要点1一、现状描述2（一）探究是科学家的事，小学生不必要探究2（二）“探究”等于“动手做”2.. [查看全文]

用爱心开启后进生的心扉

NCXXJY707用爱心开启后进生的心扉用爱心开启后进生的心扉0[关键词]教育后进生爱严0一、心理换位，以友善的态度对待学生01、在教学实践中将心比心。02、尊重学生是教师热爱学生的具体表现13、用师爱点燃学.. [查看全文]

寻找小学英语课堂中的“兴奋剂”

NCXXJY706寻找小学英语课堂中的“兴奋剂”寻找小学英语课堂中的“兴奋剂”1[关键词]小学英语兴趣“兴奋剂”1一、“兴奋剂1”——游戏2二、“兴奋剂2”——歌曲3三、“兴奋剂3”——情景3四、“兴奋剂4”.. [查看全文]

新课程作文教学初探

NCXXJY705新课程作文教学初探[关键词]作文教学语文教学语文素养新课程2一、写作的特性2（一）写作具有鲜明的个体性2（二）写作具有极强的综合性2（三）写作具有独特的创造性2二、目前我国作文教学存在的.. [查看全文]

小学语文作业的设计与评价

NCXXJY704小学语文作业的设计与评价小学语文作业的设计与评价1一、小学语文作业设计的概念及重要性1二、传统的小学语文作业设计的弊端1三、小学语文作业设计的原则和要求2四、小学语文作业设计具有以下特.. [查看全文]

小学语文探究性学习的设计与组织

NCXXJY703小学语文探究性学习的设计与组织小学语文探究性学习的设计与组织0[关键词]探究性学习语文教学设计与组织0一、什么是小学语文探究性学习0二、小学语文探究性学习的特点0三、小学语文探究性学习的.. [查看全文]

小学语文课堂中的开放性教学策略研究

NCXXJY702小学语文课堂中的开放性教学策略研究小学语文课堂中的开放性教学策略研究0[关键词]小学语文课堂开放性教学策略0一．在教学观念上的开放0二．教学内容上的开放1三．在学习环境上的开放2小学语文.. [查看全文]

小学数学作业设计与讲评

NCXXJY701小学数学作业设计与讲评小学数学作业设计与讲评1一、作业设计和讲评的重要性11、作业设计的重要性1（1）、对教学质量的提高；1（2）、对学生学习质量的提高；12、作业讲评的重要性2二、作业设计.. [查看全文]

小学数学课堂教学生活化研究

NCXXJY700小学数学课堂教学生活化研究小学数学课堂教学生活化研究０一、课堂教学生活化的研究意义０二、课堂教学生活化的具体内容０（一）教学目标生活化０（二）教学内容生活化１（三）教学形式的生活化.. [查看全文]

谈新课改下的英语教学

NCXXJY675谈新课改下的英语教学谈新课改下的英语教学1[关键词]英语教学兴趣关爱学生1二、突出语言运用能力的培养3三、结合新课标体现整体语言教学方法4四、新课改背景下教学方法的转变5谈新课改下的英语.. [查看全文]

试论小学语文口语交际指导策略

NCXXJY674试论小学语文口语交际指导策略试论小学语文口语交际指导策略11、不会说12、不敢说2一、创设情境，激发兴趣2二、利用课堂，培养习惯31.以读学说32.以说带学33.以听导说34.以看引说3三、实践互动.. [查看全文]

试论小学生数学学习兴趣的培养

NCXXJY673试论小学生数学学习兴趣的培养试论小学生数学学习兴趣的培养0关键词：兴趣问题网络教学多元化评价0一、创设问题情境，引发学习兴趣0二、创设应用的机会，诱发学习兴趣1三、引导动手操作，唤起学.. [查看全文]

如何做好小学生行为规范的教育

NCXXJY672如何做好小学生行为规范的教育如何做好小学生行为规范的教育——以南京市下关区五塘小学为例1[关键词]行为规范、素质、德育、方法1一．确立行为规范教育工作的指导思想2二．组织行为规范教育的.. [查看全文]

浅析小学语文的生活化策略

NCXXJY671浅析小学语文的生活化策略浅析小学语文的生活化策略0一、语文教学生活化的原因0二、语文教学生活化的意义11、语文教学生活化，有利于学生的全面发展1三、语文教学生活化的策略方法11、创设生活.. [查看全文]

浅谈小学语文教学有效性策略

NCXXJY670浅谈小学语文教学有效性策略浅谈小学语文教学有效性策略1[关键词]：小学语文课堂教学有效性策略1一、创新教学策略。1三、快乐教育的小学语文教学策略。5四、立足学生实际,灵活采用各种教学策略.. [查看全文]

小学生良好行为习惯的培养策略分析

NCXXJY699小学生良好行为习惯的培养策略分析试论培养小学生良好行为习惯1【关键词】行为习惯培养方法1一.习惯1二.目前小学生存在的一些坏习惯及影响1三.小学生坏习惯养成的原因11.不良行为形成的主观因素.. [查看全文]

小学低年级学生的习惯养成

NCXXJY698小学低年级学生的习惯养成小学低年级学生的习惯养成1[关键词]习惯心理发展行为塑造行为矫正1一、小学低年级学生心理发展特点2（一）自我意识的发展特点21、自我评价22、自我体验23、自我调节2（.. [查看全文]

谈小学语文课堂教学的审美化

NCXXJY697谈小学语文课堂教学的审美化谈小学语文课堂教学的审美化0[关键词]：美育审美化教学目标审美化教学方法审美化0一、美育是现代小学语文教学的呼唤0二、构建审美化的小学语文课堂的理论基础11、儿.. [查看全文]

试论小学阅读教学中学生审美情趣的培养

NCXXJY696试论小学阅读教学中学生审美情趣的培养试论小学阅读教学中学生审美情趣的培养1[关键词]语言美意境美建筑美韵律美1（一）、剖字析词，体会汉语的含蓄1（二）、感情朗读，还原汉语的真情2（一）、.. [查看全文]

如何培养低年级学生的创新精神和创新能力

NCXXJY695如何培养低年级学生的创新精神和创新能力如何培养低年级学生的创新精神和创新能力1[关键词]创新精神创新能力培养1一、树立正确教育观念，培养学生创新精神和能力1二、探索崭新教学模式，培养学.. [查看全文]

浅谈怎样提高小学数学课堂教学效率

NCXXJY694浅谈怎样提高小学数学课堂教学效率浅谈怎样提高小学数学课堂教学效率1［关键词］课堂教学效率环节1一、改进备课方法，是提高课堂教学效率的前提条件1二、改进课堂结构，是提高课堂教学效率的有.. [查看全文]

浅谈小学英语单词教学

NCXXJY693浅谈小学英语单词教学【关键词】浅谈小学英语单词教学呈现操练巩固记忆方法1一、运用多种形式呈现单词21、直观呈现法2（1）实物呈现法2（2）图片呈现法2（3）儿童简笔画呈现法2（4）课件呈现法2.. [查看全文]

浅谈小学低年级应用题启蒙教学

NCXXJY692浅谈小学低年级应用题启蒙教学浅谈小学低年级应用题启蒙教学1一、充分发挥教材优势为应用题教学作准备2（一）加强加减法含义的教学21、加强语言叙述能力训练，感知应用题基本的语言结构22、加强.. [查看全文]

论中小学教育改革

NCXXJY691论中小学教育改革论中小学教育改革1一、科学的考试制度和方法是中小学教育健康发展的方向1二、完善的课程体系是中小学教育发展的基础21、基础观由唯智到全面，要求打好综合基础32、课程结构由单.. [查看全文]

论现代信息技术在小学课堂教学中的应用

NCXXJY689论现代信息技术在小学课堂教学中的应用论现代信息技术在小学课堂教学中的应用0[关键词]现代信息技术课堂教学应用0一、现代信息技术在教学媒体中所具有的优越性0二、现代信息技术应用于课堂教学.. [查看全文]

论课改下的小学教师管理策略

NCXXJY688论课改下的小学教师管理策略论课改下的小学教师管理策略1关键词：新课程改革小学教师以人为本管理策略1一、新课程改革对小学教师的管理提出了新的要求1（一）新的教育理念要求小学教师管理发生.. [查看全文]

对话式阅读教学的构建

NCXXJY687对话式阅读教学的构建对话式阅读教学的构建——小学语文课堂教学模式研究1[关键词]阅读对话构建1一、小学语文阅读教学的多重意义1二、对话式教学的基本理念2三、对话式阅读教学的三维构建3（一.. [查看全文]

创新教育文化哲学的解读

NCXXJY686创新教育文化哲学的解读创新教育：文化哲学的解读———兼论小学创新教育的文化特征0关键词：文化；文化哲学；创新教育；文化特征0一、创新教育的文化哲学原理0二、小学创新教育的文化特征4创新.. [查看全文]

创设情景优化小学英语课堂教学

NCXXJY685创设情景优化小学英语课堂教学创设情景优化小学英语课堂教学0[关键词]情景小学英语课堂教学0一、理论依据01．情景教学法符合中国学生学习外语的规律02．情景教学法符合小学生的认知规律1二、创.. [查看全文]

在图形教学中培养小学生的数学猜想能力

NCXXJY684在图形教学中培养小学生的数学猜想能力在图形教学中培养小学生的数学猜想能力1[关键词]合情推理几何图形猜想几何直觉1一、动手操作引发猜想2二、仔细观察引发猜想2三、通过归纳引发猜想3四、通.. [查看全文]

用阅读方法促进小学数学应用题教学

NCXXJY682用阅读方法促进小学数学应用题教学用阅读方法促进小学数学应用题教学0一、问题的提出0（一）、帮助学生寻找阅读审题的突破口。1（二）正确理解有关名词术语11、名词术语教学12、代词的教学23、.. [查看全文]

小组合作学习实效性的研究

NCXXJY681小组合作学习实效性的研究小组合作学习实效性的研究1[关键词]小组合作学习新课程实效性1一、“小组合作学习”的内涵、特征及要素1二、影响“小组合作学习”实效性的几个因素：21、教师没有真正.. [查看全文]

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