2024年小学教育范文_小学教育文档范文_2024小学教育专业文档范文_小学教育文档范文

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小学教育范文

小学语文教学中发展性作业研究

NCXXJY838小学语文教学中发展性作业研究小学语文教学中发展性作业研究1一、发展性作业的概念1二、发展性作业的重要性1三、小学语文发展性作业布置的策略研究2（一）、唤起作业的热情——突出趣味性21、绘.. [查看全文]

谈课堂提问的艺术

NCXXJY837谈课堂提问的艺术谈课堂提问的艺术0【关键词】提问问题策略0一、课堂提问存在的问题01、极其肤浅的填空式提问。02、随意单调的习惯性提问。03、偏离重点的漫谈式提问。14、不着边际的高难度提问.. [查看全文]

人本管理视角下的小学班风建设研究

NCXXJY836人本管理视角下的小学班风建设研究人本管理视角下的小学班风建设研究11、错误理解班主任的威信22、忽视学生的主体地位23、对学生缺乏科学的评价2（一）、要解决好如何看待学生的问题31、把学生.. [查看全文]

浅析小学生学习困难的成因与对策

NCXXJY835浅析小学生学习困难的成因与对策浅析小学生学习困难的成因与对策0【关键词】小学生；学习困难；成因；对策0一、小学生学习困难的表现0（一）阅读困难1（二）书写和写作困难1（三）计算困难1二、.. [查看全文]

浅谈小学低年级识字教学的有效方法

NCXXJY833浅谈小学低年级识字教学的有效方法浅谈小学低年级识字教学的有效方法1[关键词]识字词串识字识字方法1一、识字教学的语文教育功能是多方面的21、铺垫功能。22、识字功能。23、审美功能。34、帮助.. [查看全文]

论在小学信息技术课中学生能力的培养

NCXXJY831论在小学信息技术课中学生能力的培养论在小学信息技术课中学生能力的培养0[关键词]信息技术能力审美协作动手创新0一、创设情境培养审美能力11、通过导课培养审美能力12、创设情境激发兴趣，感受.. [查看全文]

论小学语文教学中自主学习的组织策略

NCXXJY830论小学语文教学中自主学习的组织策略论小学语文教学中自主学习的组织策略1[关键词]小学语文自主学习必要性组织策略1一、自主学习的定义1二、自主学习的必要性21、自主学习是学生个体发展的需要2.. [查看全文]

课内课外相结合，培养小学生的口语交际能力

NCXXJY829课内课外相结合，培养小学生的口语交际能力课内课外相结合，培养小学生的口语交际能力1［关键词］小学生口语交际口语交际的特点口语交际训练1一.口语交际的特点1二.口语交际训练1（一）语文课堂.. [查看全文]

构建新“课标”理念下的评价体系促进学生可持续发展

NCXXJY828构建新“课标”理念下的评价体系促进学生可持续发展构建新“课标”理念下的评价体系促进学生可持续发展0一、问题的提出01、课程改革发展的需要02、语文新课程实施的需要1二、任务和方法1（一）.. [查看全文]

如何把信息技术应用于教育教学工作中

NCXXJY827如何把信息技术应用于教育教学工作中如何把信息技术应用于教育教学工作中1【关键词】：信息技术教育现代化应用1一、注重资源的搜集1二、加强对资源库的建设及管理1（1）实现教育观念上的几个转.. [查看全文]

谈小学数学课堂中，学生创新意识的培养

NCXXJY826谈小学数学课堂中，学生创新意识的培养谈小学数学课堂中学生创新意识的培养1［关键词］数学课堂创新意识培养1一、优化师生关系营造自主学习的激励氛围是培养学生创新意识的前提1二、优化新课导.. [查看全文]

浅谈英语创新教育中的激励评价

NCXXJY825浅谈英语创新教育中的激励评价浅谈英语创新教育中的激励评价0一、实施创新教育评价的价值和意义：0二、目标和内容：0三、创新教育的评价原则：1四、实施评价的过程和主要做法：1五、实施创新教.. [查看全文]

小学一年级班级文化建设的研究

NCXXJY824小学一年级班级文化建设的研究小学一年级班级文化建设的研究1一、美化班级物质文化2（一）课桌文化21、桌面装饰22、桌椅摆放2（二）黑板文化21、AB板22、黑板报2（三）墙面文化2二、内化班级行.. [查看全文]

小学数学教学中对问题情境的若干思考

NCXXJY823小学数学教学中对问题情境的若干思考小学数学教学中对问题情境的若干思考1[关键词]问题情境内涵特质主动探究1一、问题情境的内涵1二、问题情境的特质21、生活化22、趣味化23、开放性24、活动化3.. [查看全文]

推动基础教育均衡发展的战略思考

NCXXJY822推动基础教育均衡发展的战略思考推动基础教育均衡发展的战略思考1一、基础教育均衡发展的涵义1二、基础教育失衡的原因2三、推进基础教育均衡发展的对策3四、基础教育均衡发展要避免出现的认识误.. [查看全文]

浅析培养小学生心理承受能力

NCXXJY821浅析培养小学生心理承受能力浅析培养小学生心理承受能力-0-一．小学生心理挫折的成因-1-1.激烈、高压的学习竞争-1-2.弱化、忽视的“主体地位”-1-3.自闭、孤立的人际关系-1-4.突然、意外的刺激-.. [查看全文]

浅谈智力落后儿童语文教学中的强化训练

NCXXJY820浅谈智力落后儿童语文教学中的强化训练浅谈智力落后儿童语文教学中的强化训练1【关键词】智力落后语文强化训练1一、智力落后儿童语文教学中强化训练的意义及作用1二、智力落后儿童语文教学中强.. [查看全文]

浅谈小学生自主学习能力的培养

NCXXJY819浅谈小学生自主学习能力的培养浅谈小学生自主学习能力的培养1一、变先教后学为先学后教，促进学生自主学习的发展。1二、变“教堂”为“学堂”，一切都为了学生的发展。2三、变“我问你答”为“.. [查看全文]

浅谈小学班风建设1

NCXXJY818浅谈小学班风建设1浅谈小学班风建设0［关键词］：班级班风建设小学班主任0一、小学班风建设既不能靠外力强加也不能放任自流0（一）宽松的班级环境能造就小学生优秀的品质0（二）共同制定班规班.. [查看全文]

论小学数学教学中小组合作学习

NCXXJY817论小学数学教学中小组合作学习二、精心培养学生的合作能力21、首先，培养学生学会搜集资料22、教育学生在合作中“学会倾听”23、教育学生在合作中学会表达24、教育学生在合作中学会善辩25、教育.. [查看全文]

论精神文化对学校内涵发展的促进作用

NCXXJY816论精神文化对学校内涵发展的促进作用论精神文化对学校内涵发展的促进作用1〔关键词〕精神文化内涵发展学校发展1一、共同的教育信念和价值趋向是学校内涵发展的引力11、办学理想的追求22、办学理.. [查看全文]

立足学生发展

NCXXJY815立足学生发展立足学生发展注重实践体验——培养小学生科学实践能力的思考0[关键词]小学科学教学实践能力培养观0一、关于科学实践能力培养观的理论研究1（一）科学能力培养观的概念界定1（二）国.. [查看全文]

激发兴趣

NCXXJY814激发兴趣一、融洽的师生关系引起学生学习兴趣，优化教学活动2二、新颖的教学内容激发学生学习兴趣，优化教学活动2三、多变的教学方法提高学生学习兴趣，优化教学活动2（一）用精彩的游戏吸引兴.. [查看全文]

以人为本，深入挖掘课堂提问

NCXXJY812以人为本，深入挖掘课堂提问以人为本,深入挖掘课堂提问1［关键词］以人为本开放的课堂课堂提问1一、课堂提问的含义及其重要性1二、课堂提问的意义、作用2（一）增进师生交流2（二）集中学生注意.. [查看全文]

小议课堂提问的有效应用

NCXXJY811小议课堂提问的有效应用小议课堂提问的有效应用0一、提问要注意激励学生的创新意识01、打破思维定势04、提问要注意培养学生思维的敏锐能力11、比较提问12、提问要由浅入深、循序渐进2四、提问要.. [查看全文]

试论美术教育应走出“有美无术”的误区

NCXXJY810试论美术教育应走出“有美无术”的误区试论美术教育应走出“有美无术”的误区1一、分析现状11．教师本身的教学理念存在偏差12．教师在教学中失去了美术学科教学的特征13．美术教师评价价值取向.. [查看全文]

如何引导小学生从生活中提取作文素材

NCXXJY809如何引导小学生从生活中提取作文素材如何引导小学生从生活中提取作文素材1（一）作文与素材的内涵1（二）生活素材在作文中的重要性2二获取作文素材的途径2（一）把作文训练与集体活动统一起来2.. [查看全文]

浅谈优秀班风的建设策略

NCXXJY808浅谈优秀班风的建设策略浅谈优秀班风的建设策略0关键词：舆论引导目标信心自主管理0一、良好舆论引导班风形成11．以优良的环境培育人12．以集体主义精神凝聚人13．以正确的集体舆论引导人2二、.. [查看全文]

论语文教学中学生非智力因素的培养

NCXXJY807论语文教学中学生非智力因素的培养论语文教学中学生非智力因素的培养1【关键词】非智力因素语文教学培养1一、语文教学中非智力因素的概念和作用11、非智力因素的概念12、非智力因素的作用2二、.. [查看全文]

论新课程改革中，多媒体教学的应用

NCXXJY806论新课程改革中，多媒体教学的应用论新课程改革中，多媒体教学的应用0【关键词】新课程改革多媒体教学0一、课程改革与多媒体教学0二、运用多媒体突破教学难点的探索与实践1三、关于多媒体教学的.. [查看全文]

教学方式整合的策略研究

NCXXJY804教学方式整合的策略研究教学方式整合的策略研究0一、教学方式整合的理解02、整合，不是简单相加，而是教学方式的有机融合。0二、教学方式整合的操作样式举隅11、情境体验式12、问题解决式13、自.. [查看全文]

多媒体教学对学生识字教学的作用的研究

NCXXJY803多媒体教学对学生识字教学的作用的研究多媒体教学对学生识字教学的作用的研究1[关键词]多媒体教学特点识字教学要求促进作用1一、多媒体教学的特点11、直观性，为学生创设情景，增加表象积累。12.. [查看全文]

当前小学生存在的心理问题及对策初探

NCXXJY802当前小学生存在的心理问题及对策初探当前小学生心理问题及对策初探1[关键词]：小学生；心理健康；成因；对策1一、小学生心理问题的主要表现2二、小学生心理问题成因的分析2（一）学生个人方面的.. [查看全文]

提高小学数学课堂

NCXXJY800提高小学数学课堂提高小学数学课堂小组合作学习有效性的策略研究01、开放性的问题12、探索性的问题13、个人难以独立完成的活动2１、评价内容的多维化3２、评价方式的多样化3提高小学数学课堂小.. [查看全文]

音乐学科与其它学科间融合的思考与实践

NCXXJY799音乐学科与其它学科间融合的思考与实践音乐学科与其它学科间融合的思考与实践1一、音乐学科与其他学科之间的融合1（一）音乐与姊妹艺术之间的融合1（二）音乐与艺术之外的其他学科3(三)学科外的.. [查看全文]

小学作文“激趣、观察、自主”教学模式的探究

NCXXJY798小学作文“激趣、观察、自主”教学模式的探究小学作文“激趣、观察、自主”教学模式的探究1【关键词】兴趣观察自主1一、模式特点11、激味浓1①例文铺路，诱发兴趣2②组织活动，诱发兴趣2③搜集.. [查看全文]

小学数学课堂中提高合作学习实效的一点思考

NCXXJY797小学数学课堂中提高合作学习实效的一点思考小学数学课堂中提高合作学习实效的一点思考0关键词：小学数学课堂，合作学习，实效0(一)小组活动只注重形式。0(二)学生的参与度不均衡。1（三）学生间.. [查看全文]

小学生心理异常的分析和教育策略

NCXXJY796小学生心理异常的分析和教育策略小学生心理异常的分析和教育策略0一、小学生中常见的心理异常状况及成因0二、小学生心理异常的教育策略2（1）、树立信心、自强、自立2（2）、明确目的，激发斗争.. [查看全文]

小学生如何更有效地开展小组合作学习

NCXXJY795小学生如何更有效地开展小组合作学习小学生如何更有效地开展小组合作学习0【关键词】新课程小学生有效小组合作学习0一、关于对小组合作学习的本质认识0二、当前小学生开展小组合作学习的几种不.. [查看全文]

小学低年级学生预习后的负面影响及对策

NCXXJY794小学低年级学生预习后的负面影响及对策小学低年级学生预习后的负面影响及对策0[关键词]预习负面影响对策0一、小学低年级学生预习后引起的负面影响0（一）预习不利于低年级学生养成听课的习惯0（.. [查看全文]

如何用赏识教育提高学生素质

NCXXJY793如何用赏识教育提高学生素质如何用赏识教育提高学生素质1关键词：赏识教育、素质教育、个性、人格11、赏识教育是一个全新的教育理念21.1、赏识教育的基本理念21.2、赏识教育的本质21.3、赏识教.. [查看全文]

浅谈小学语文教学中学生想象力的培养

NCXXJY792浅谈小学语文教学中学生想象力的培养浅谈小学语文教学中学生想象力的培养1一、抓住课文中的标点符号和关键词句，引导学生扩想1二、抓住文章的情节，引导学生补想2三、抓住文章结尾，引导学生续.. [查看全文]

品德与生活课中角色体验游戏的组织和设计

NCXXJY791品德与生活课中角色体验游戏的组织和设计品德与生活课中角色体验游戏的组织和设计0一、角色体验游戏是教学中最常用的游戏形式1二、角色体验游戏的教学设计与组织2（一）角色体验游戏要关注儿童.. [查看全文]

培养小学生语文学习兴趣之我见

NCXXJY790培养小学生语文学习兴趣之我见培养小学生语文学习兴趣之我见0[关键词]：培养、语文、学习兴趣0一、全面提升教师自身素质，章显教师魅力，优化教学。11、所谓“亲其师则信其道”。小学语文教师要.. [查看全文]

论实施发展性教师评价制度对学校发展的重要性

NCXXJY789论实施发展性教师评价制度对学校发展的重要性论实施发展性教师评价制度对学校发展的重要性1一、当前教师评价的弊端及现状分析1二、发展性教师评价的理念及意义21、发展性教师评价的概念22、发展.. [查看全文]

开放教学时空促进主体参与

NCXXJY788开放教学时空促进主体参与【关键词】开放式教学主体参与1一、开放学习环境，调节学生学习心态11、用情感交流强化学习期望12、用游戏情境激发学生乐思2二、开放课本教材，转变内容呈现方式2三、.. [查看全文]

小学数学教学生活化浅谈

NCXXJY787小学数学教学生活化浅谈小学数学教学生活化浅谈1【关键词】数学生活化素材应用11、数学教育的发展要求数学问题生活化12、学生认知的特点要求数学问题生活化2二、数学教学生活化的途径和方法21、.. [查看全文]

小学数学后进生成因及对策的研究

NCXXJY786小学数学后进生成因及对策的研究小学数学后进生成因及对策的研究1一、研究背景与目的1二、数学后进生的概念界定2三、数学后进生的主要表现及成因2（一）数学后进生的主要表现2（二）数学后进生.. [查看全文]

小学低年级学生交往能力的调查和思考

NCXXJY785小学低年级学生交往能力的调查和思考小学低年级学生交往能力的调查和思考1[关键词]交往能力心理健康人际关系1一、调查目的2二、调查内容21、交往动机。主要看学生有无交往的主动性。2三、调查对.. [查看全文]

网络对学生健康成长的影响及对策

NCXXJY784网络对学生健康成长的影响及对策网络对学生健康成长的影响及对策0[关键词]网络学生健康影响对策0一、网络对学生健康成长影响的利与弊01、网络的简析02、网络对学生健康成长的积极影响13、网络对.. [查看全文]

谈小学生口语交际能力培养

NCXXJY783谈小学生口语交际能力培养谈小学生口语交际能力培养1[关键字]：小学生、口语交际、训练、实践1一、小学生口语交际的基本特征21.语言环境的变迁。22.交际内容的粗糙。23.兴趣培养的生活化。2二、.. [查看全文]

素质教育中创新能力的培养

NCXXJY782素质教育中创新能力的培养素质教育中创新能力的培养1[关键词]素质教育创新能力培养方法1一、素质教育下的创新教育发展现状1二、在活动中培养学生的信心是创新的源泉2三、在活动中正确的引导是创.. [查看全文]

试论现阶段小学科学教学学生质疑能力的培养

NCXXJY781试论现阶段小学科学教学学生质疑能力的培养试论现阶段小学科学教学学生质疑能力的培养1一、目前学生质疑能力的现状1二、培养质疑能力的必要性。2三、学生不愿质疑原因分析3四、提升学生质疑能力.. [查看全文]

人本主义教育思想在小学语文教育中的渗透

NCXXJY780人本主义教育思想在小学语文教育中的渗透人本主义教育思想在小学语文教育中的渗透0[关键词]语文教育以人为本人本主义0（一）、卡尔·罗杰斯“人本主义教育”理论的主要观点0（二）、渗透人本主.. [查看全文]

论学校品牌的打造

NCXXJY779论学校品牌的打造论学校品牌的打造1[关键词]人性化管理提高教学质量特色教育自我宣传1一、内修功力2（一）管理人性化21、充分调动教师的积极性。22、有效发挥教师的主动性。23、营造教师竞争的.. [查看全文]

激发小学生数学学习兴趣的几点思考

NCXXJY777激发小学生数学学习兴趣的几点思考激发小学生数学学习兴趣的几点思考1[关键词]数学学习兴趣意义方法1一、激发小学生数学学习兴趣的意义1二、激发小学生数学学习兴趣的方法2（一）、学校教学中激.. [查看全文]

高年级语文语感教学的研究与实践

NCXXJY776高年级语文语感教学的研究与实践高年级语文语感教学的研究与实践0[关键词]语感语感教学原则途径0一、语感及其重要性0二、高年级语文教学实施语感教学应遵循的基本原则1三、高年级语文教学中语感.. [查看全文]

对小学英语课堂提问现状的思考及对策

NCXXJY775对小学英语课堂提问现状的思考及对策对小学英语课堂提问现状的思考及对策1[关键词］小学英语课堂提问现状对策1一、现阶段小学英语课堂提问存在的主要问题11、学生的主体地位没有得到充分体现12.. [查看全文]

低年级起步作文教学初探

NCXXJY774低年级起步作文教学初探一、夯实基础，激发兴趣1二、由点到面，扎实训练2三、多种形式，开放设计3四、评价展示，成功激励4[摘要]多年来，作文教学一直是困扰语文教师和学生的一大难题。教师想方.. [查看全文]

运用多媒体进行语文教学的尝试

NCXXJY773运用多媒体进行语文教学的尝试运用多媒体进行语文教学的尝试0【关键词】多媒体语文学生0一、运用多媒体，提高阅读教学效果01、运用多媒体，激发学习兴趣。02、运用多媒体，突破教学难点。13、运.. [查看全文]

小学语文口语交际教学改革探索

NCXXJY772小学语文口语交际教学改革探索小学语文口语交际教学改革探索0一、小学进行口语交际教学的必要性03、口语交际对小学生素质提高有着促进作用1二、口语交际的教学策略11、多样化的教学途径，让口语.. [查看全文]

小学生阅读生活化的探究

NCXXJY771小学生阅读生活化的探究小学生阅读生活化的探究0一、阅读量少1二、阅读途径单一1三、读方法存在着问题1一、改变教学观念，让学生成为阅读的主人；1二、在书香氛围中养成阅读习惯；21、供资源，.. [查看全文]

小学生艺术欣赏教学探究

NCXXJY770小学生艺术欣赏教学探究小学生艺术欣赏教学探究1[关键词]艺术欣赏作品欣赏小学生1视重艺术欣赏教学的导入1三．突出学科特征，并做到德育与审美教育相互渗透3四、基础知识的引导和作品欣赏相结合.. [查看全文]

谈谈语文教师非智力因素在教学中的意义

NCXXJY769谈谈语文教师非智力因素在教学中的意义谈谈语文教师非智力因素在教学中的意义1[关键词]人格力量情感作用兴趣影响1一、语文教师的人格力量1二、语文教师的情感作用21、情感的熏陶，让学生在愉快.. [查看全文]

试论小学语文教学中语感培养的途径

NCXXJY768试论小学语文教学中语感培养的途径试论小学语文教学中语感培养的途径0[关键词]语感生活体验言语实践语文知识0一、问题与思考0二、培养途径1(一)、激活生活体验1(二)、加强言语实践2(三)、积淀语.. [查看全文]

深圳特区亲子冲突的原因与对策

NCXXJY767深圳特区亲子冲突的原因与对策深圳特区亲子冲突的原因与对策1[关键词]深圳特区亲子冲突原因对策1一、亲子冲突的原因分析2（一）青少年时期的心理特点使然2（二）特区青少年与父母之间代际差异大.. [查看全文]

如何培养和提高学生学习英语的兴趣

NCXXJY766如何培养和提高学生学习英语的兴趣如何培养和提高学生学习英语的兴趣1[关键词]培养提高小学英语兴趣1一．什么东西是小学生感兴趣的21．新鲜22.生动23.节奏感强24.真实25.在理解的范围内的2二．.. [查看全文]

让“六弦琴”奏响自主阅读的主旋律

NCXXJY765让“六弦琴”奏响自主阅读的主旋律让“六弦琴”奏响自主阅读的主旋律01、圈圈画画，雁过留痕。02、读读写写，诵思并举。11、注意从课题引入，启发学生质疑问难。12、注意从重点词句入手，启发学.. [查看全文]

浅议提高小学课堂教学效率的策略与方法

NCXXJY763浅议提高小学课堂教学效率的策略与方法浅议提高小学课堂教学效率的策略与方法1一、教师素质的自我提高，提高课堂教学效率的基本条件11、积极进行教育科研，向教育科研要质量12、会运用多媒体技.. [查看全文]

浅析现代小学教学中学习兴趣的激发与培养

NCXXJY762浅析现代小学教学中学习兴趣的激发与培养浅析现代小学教学中学习兴趣的激发与培养0[关键词]学习兴趣教学方法师生关系新型课堂教学模式0一、小学生学习不感兴趣的原因分析01、教学观念滞后02、教.. [查看全文]

浅谈在小学语文教学中如何培养学生的审美能力

NCXXJY761浅谈在小学语文教学中如何培养学生的审美能力浅谈在小学语文教学中如何培养学生的审美能力0[关键词]语文教学；审美感受；想象；实践0一、前言0二、在小学语文教学中培养学生的审美能力的重要性1.. [查看全文]

浅谈语文教学中的合作学习

NCXXJY760浅谈语文教学中的合作学习浅谈语文教学中的合作学习0一、明确目标，注重实效0二、激发兴趣，人人参与1三、更新观念，转变角色2四、自主合作，互相补充3五、联系课外，延伸合作3浅谈语文教学中的.. [查看全文]

浅谈小学英语教学中文化意识渗透的原则与途径

NCXXJY759浅谈小学英语教学中文化意识渗透的原则与途径浅谈小学英语教学中文化意识渗透的原则与途径1[关键词]小学英语文化意识原则途径1一、小学英语教学中文化教学的重要性2二、小学英语教学中文化教学.. [查看全文]

浅谈小学数学教学生活化的策略

NCXXJY758浅谈小学数学教学生活化的策略浅谈小学数学教学生活化的策略1一、小学数学教学生活化的含义与意义1二、传统教育下小学数学教学脱离生活的表现2三、怎样使小学数学教学生活化2（一）源于生活--让.. [查看全文]

浅谈儿童创新需求下良好学习氛围的创设

NCXXJY757浅谈儿童创新需求下良好学习氛围的创设浅谈儿童创新需求下良好的学习氛围的创设0[关键词]儿童创新学校教育创新精神学习氛围0一、阻碍儿童创新意识的几种典型情况：0（一）干预过度，导致学生自.. [查看全文]

浅淡促进小学语文课堂有效交流的策略

NCXXJY756浅淡促进小学语文课堂有效交流的策略浅淡促进小学语文课堂有效交流的策略0——五种促进课堂交流的策略及案例0[关键词]有效性交流课堂小学语文0一、激励策略0[案例]“相信自己，没错的１0三、情.. [查看全文]

农村小学教师素质教育观念与行为的一致性探究

NCXXJY755农村小学教师素质教育观念与行为的一致性探究农村小学教师素质教育观念与行为的一致性探究1一、问题的提出1二、调查方法与对象1（一）方法1（二）对象1三、调查结果与分析1（一）关于教育目的观.. [查看全文]

论音乐课堂中学生学习兴趣的培养

NCXXJY754论音乐课堂中学生学习兴趣的培养论音乐课堂中学生学习兴趣的培养0[关键词]兴趣引趣音乐情境0一、引趣，培养道德情感1（一）创设音乐情境，引发学生兴趣11、注重音乐教室内部和外部环境的设置12.. [查看全文]

论校内外活动对小学生自信心的影响

NCXXJY753论校内外活动对小学生自信心的影响论校内外活动对小学生自信心的影响1一、小学生自信方面现状分析1二、小学生的校内外活动类型和对他们的影响。21、学校体育活动对学生自信心的影响。22、学校艺.. [查看全文]

论校本教研对教师专业成长的促进作用

NCXXJY752论校本教研对教师专业成长的促进作用论校本教研对教师专业成长的促进作用1[关键词]自我反思校本教研教师专业发展课程改革1一、校本教研的内涵及其重要性1二、校本教研对教师专业成长的作用21、.. [查看全文]

论小学班级建设中学生干部选拔与培养

NCXXJY751论小学班级建设中学生干部选拔与培养论小学班级建设中学生干部选拔与培养0一、选拔、培养班干部的重要性0二、如何选拔与培养班干部0选拔的班干部要满足以下四个标准0三、自己培养班级学生干部的.. [查看全文]

新课程对小学语文教师专业素养的新要求

NCXXJY748新课程对小学语文教师专业素养的新要求新课程对小学语文教师专业素养的新要求1[关键词]教育专业素养知识结构小学语文语文素养1一、小学语文教师应具有新的现代教育理念11、宏观教育的认知角度12.. [查看全文]

小学数学情境教学的策略初探

NCXXJY747小学数学情境教学的策略初探小学数学情境教学的策略初探0[关键词]教学模式情境创设设计策略创设策略实施策略0一、构建课堂情境教学模式的意义和作用01.情境教学充分地发挥了大脑两半球的互补协.. [查看全文]

试论小学生社会实践能力的培养

NCXXJY745试论小学生社会实践能力的培养试论小学生社会实践能力的培养1【关键词】合作实践体会1一、让孩子们在社会“大课堂”中体验生活1（一）以“合作”与“实践”为核心，开展家校互动的社会实践活动2.. [查看全文]

试论小学生如何在习作中表真情

NCXXJY744试论小学生如何在习作中表真情试论小学生如何在习作中表真情0一、小学生在习作中表真情的重要意义0二、小学生在习作中表真情存在的主要问题1三、提高小学生在习作中表真情能力的基本措施1（一）.. [查看全文]

试论网络辅助教学在小学英语中的运用

NCXXJY743试论网络辅助教学在小学英语中的运用试论网络辅助教学在小学英语中的运用0一．素质教育对英语教学的要求0二．计算机辅助教学的优势0三、以一堂网络辅助英语教学课实例，介绍多媒体网络技术在英.. [查看全文]

上“活”口语交际课

NCXXJY742上“活”口语交际课[关键词]设计情境形式语言评价1一、设计要“活”1二、情境要“活”2三、形式要“活”3四、语言要“活”4五、评价要“活”5上“活”□语交际课[摘要]口语交际能力是现代公民的.. [查看全文]

浅谈美术教学中的探究式学习

NCXXJY741浅谈美术教学中的探究式学习浅谈美术教学中的探究式学习0一、美术教学探究式学习引导转换：1（一）、教师角色变化：探究的促进者和合作者1（二）、学习方式转换：体验是探究学习的心脏1（三）学.. [查看全文]

论学生学业成就的综合评价

NCXXJY739论学生学业成就的综合评价[关键词]：语文新课程学业评价小学生学习01、先我们来讨论一下应该从哪几个方面来进进行评价。12、针对语文这门学科提出一些自己的看法和方案。21、从重“结果”的评价.. [查看全文]

论小学生数学自学能力培养

NCXXJY738论小学生数学自学能力培养论小学生数学自学能力培养1［关键词］自学能力自主学习独立思考精读教材1一、做好培养自学能力的指导1三、坚持培养自学能力的意义4论小学生数学自学能力培养［摘要］学.. [查看全文]

论开放式作文教学对小学生表达力的促进作用

NCXXJY736论开放式作文教学对小学生表达力的促进作用论开放式作文教学对小学生表达力的促进作用1一、引言1二、开放式作文教学的基本内涵1三、开放式作文教学的理论依据2（一）开放式作文的心理学理论基础.. [查看全文]

试论小学教育管理必须坚持以人为本

NCXXJY722试论小学教育管理必须坚持以人为本试论小学教育管理必须坚持以人为本1[关键词]小学教育管理；坚持；以人为本1一、我国目前小学教育管理的现状及存在的问题1(一)、办学方向不太明确2(二)、重硬件.. [查看全文]

试论如何在阅读教学中质疑问难的能力

NCXXJY721试论如何在阅读教学中质疑问难的能力试论如何在阅读教学中培养学生质疑问难的能力0[关键词]阅读教学培养质疑能力0一、在阅读教学中存在的问题0（一）学生的问题意识淡薄1（二）传统课堂模式中的.. [查看全文]

浅析新课程理念在小学数学教学中的应用

NCXXJY719浅析新课程理念在小学数学教学中的应用浅析新课程理念在小学数学教学中的应用1[关键词]新课程再创造合作实践1一、不利于教学的传统旧模式：21、传统教育教学理念的“遗毒”22、教师自身缺乏“问.. [查看全文]

浅谈新课程下农村低年级学生的良好习惯培养

NCXXJY718浅谈新课程下农村低年级学生的良好习惯培养浅谈新课程下农村低年级学生的良好习惯培养0[关键词]学习习惯课堂环境自我教育0一、学生养成良好学习习惯的重要意义1二、学习习惯的现状及原因分析1三.. [查看全文]

浅谈小学生口语交际能力的培养

NCXXJY717浅谈小学生口语交际能力的培养浅谈小学生口语交际能力的培养1一、小学生口语交际能力培养的意义和重要性1二、小学生口语交际的现状及存在问题1三、小学生口语交际能力的培养2（一）、借助教材，.. [查看全文]

浅谈如何在教学中激发学生的学习兴趣

NCXXJY716浅谈如何在教学中激发学生的学习兴趣浅谈如何在教学中激发学生的学习兴趣1——问题情境教学理论在数学教学中的应用1[关键字]：兴趣;问题情境;数学教学;教学方法1一、理论基础1二、问题情境教学.. [查看全文]

浅谈低年级学生的告状现象

NCXXJY715浅谈低年级学生的告状现象浅谈低年级学生的告状现象1[关键词]小学生告状原因对策1一、“告状”现象产生的原因2（一）孩子宣泄自己心中情感的方法。3（二）孩子喜欢听老师的表扬，希望引起他人的.. [查看全文]

农村小学高段语文“拓展性”阅读教学的探索

NCXXJY714农村小学高段语文“拓展性”阅读教学的探索农村小学高段语文“拓展性”阅读教学的探索1一、课题的提出2二、课题内涵及理论基础2（一）、课题内涵2（二）、理论基础21、建构主义教学理论22、《新.. [查看全文]

漫谈“赏识教育”

NCXXJY713漫谈“赏识教育”一、什么是赏识教育0二、赏识教育的作用11、赏识教育可以让孩子克服自卑和怯懦，增强自信心12、赏识教育可以让孩子维护自尊，学会自爱23、赏识教育可以建立良好的师生关系，保.. [查看全文]

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