2024年学前教育范文_学前教育范文，幼儿教育范文_2024学前教育文档范文_学前教育文档范文

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学前教育范文

通过音乐活动培养大班幼儿创造性思维的研究

范文编号:XQJY709范文字数:4611,页数:04 通过音乐活动培养大班幼儿创造性思维的研究 [摘要]本文运用行动研究法，对大班幼儿在音乐活动中发展幼儿的创造性思维进行了研究，幼儿的创造性思维，经过教师.. [查看全文]

探索分享阅读的指导策略

范文编号:XQJY708范文字数:5431,页数:05 探索分享阅读的指导策略【摘要】幼儿分享阅读就是早期阅读，幼儿早期阅读需要指导。我园就从实践出发，探索幼儿分享阅读的实施指导策略：首先，抓住幼儿兴趣.. [查看全文]

谈体育游戏中幼儿健康心理的培养

范文编号:XQJY707范文字数:4923,页数:04 谈体育游戏中幼儿健康心理的培养 [摘要]幼儿的心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，情绪积极，性格开朗，无心理障碍，对环境有较快的适应能力.. [查看全文]

浅谈幼儿语言表达能力的培养

范文编号:XQJY706范文字数:5403,页数:05 浅谈幼儿语言表达能力的培养 [摘要]：幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期。孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地.. [查看全文]

浅谈幼儿音乐能力的培养

范文编号:XQJY705范文字数:6087,页数:04 浅谈幼儿音乐能力的培养 [摘要]幼儿音乐能力的培养不仅能促进幼儿形成良好的艺术素养、健全的人格和健康的个性，而且对于发展幼儿的自信心、想象力、创造力、.. [查看全文]

浅谈幼儿常规教育的培养

范文编号:XQJY704范文字数:4428,页数:04 浅谈幼儿常规教育的培养 [摘要]：常规就是我们通常所说的规则和规定，也就是必须遵守的行为规范。对幼儿来讲就是幼儿必须遵守的行为规范。对幼儿的常规教育.. [查看全文]

浅谈音乐教育活动中兴趣的培养

范文编号:XQJY703范文字数:4905,页数:04 浅谈音乐教育活动中兴趣的培养 [摘要]幼儿音乐教育用美的音乐感召幼儿，引导幼儿感受和体验音乐中蕴含的美，创造性地运用各种方式表现自己的体验与感受，从中.. [查看全文]

浅谈当今幼儿园特色教育的发展

范文编号:XQJY702范文字数:4562,页数:04 浅谈当今幼儿园特色教育的发展 [摘要]特色教育的研究是近几年在幼教改革中出现的一个新课题，其产生基础是特色幼儿园（班）的出现。当前，各地形形色色的“特.. [查看全文]

培养幼儿早期阅读能力之我见

范文编号:XQJY701范文字数:4935,页数:04 培养幼儿早期阅读能力之我见 [摘要]前苏联文学家奥斯特洛夫斯基曾说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户。”从中可见，阅读是一个人必须具备的一种能.. [查看全文]

培养幼儿爱心对儿童心理的影响

范文编号:XQJY700范文字数:4107,页数:05 培养幼儿爱心对儿童心理的影响 [摘要]幼儿的心理健康不仅关系到幼儿身体的正常发育,而且关系到幼儿今后的人生走向。家庭是幼儿心理健康问题的诞生地。本文在结.. [查看全文]

美术活动中幼儿创造意识的培养

范文编号:XQJY699范文字数:5068,页数:06 美术活动中幼儿创造意识的培养 [摘要]创新是一个民族进步的灵魂，创造力必须通过教育来培养。幼儿期是儿童智力发展最快的阶段，同时也是创造性思维最发达的时.. [查看全文]

论幼儿道德品质培养

范文编号:XQJY698范文字数:5431,页数:04 [摘要]幼儿道德教育在幼儿园教学中占重要的地位。一个人良好品德的形成是一个长期、复杂、曲折的发展过程。幼儿期是人一生中的敏感期，是学习做人的奠基期。全文.. [查看全文]

论新入园幼儿家园合作开展的策略

范文编号:XQJY697范文字数:5388,页数:04 论新入园幼儿家园合作开展的策略 [摘要]新入园幼儿家园合作共育活动，即能密切家园双方的关系，又能有效的促进幼儿身心健康的顺利成长。本文从小班新生入园家.. [查看全文]

家长志愿者绿色活动的实践研究

范文编号:XQJY696范文字数:5010,页数:04 家长志愿者绿色活动的实践研究 [摘要]随着幼儿园二期课改的全面推进，幼儿园家教指导工作的不断深入，园本化课程的构建越来越离不开家长的理解、支持、参与，.. [查看全文]

混龄教育促进大班幼儿责任心发展的实践研究

范文编号:XQJY695范文字数:4683,页数:05 混龄教育促进大班幼儿责任心发展的实践研究 [摘要] 幼儿责任心是幼儿重要的心理品质，也是幼儿社会性素质的主要内容，不仅直接关系到幼儿的心理健康、个性形.. [查看全文]

3~6岁幼儿家园双向互动的研究

范文编号:XQJY694范文字数:4964,页数:05 3~6岁幼儿家园双向互动的研究 [内容摘要]：随着幼教改革的深入与素质教育的开展，幼教界进一步认识到：要提高幼儿的素质教育，光靠幼儿园是不够的，必须实现.. [查看全文]

“孪生效应”带给幼儿教学的启示

范文编号:XQJY693范文字数:3979,页数:05 “孪生效应”带给幼儿教学的启示 [摘要]在幼儿学习活动中，“孪生效应”相对于其他学习阶段更加普遍存在，本人结合教学实际与幼儿年龄特点进行应用研究，提出若.. [查看全文]

中班幼儿区域活动社会性发展的若干问题及其指导策略

范文编号:XQJY692范文字数:5569,页数:06 中班幼儿区域活动社会性发展的若干问题及其指导策略摘要：幼儿社会性发展是每个儿童成为负责任的、有独立行为能力的社会成员的必经途径。幼儿正是在这个过程中.. [查看全文]

幼儿园管理决策中的问题分析与对策

范文编号:XQJY691范文字数:4565,页数:04 幼儿园管理决策中的问题分析与对策［摘要］随着社会改革的浪潮，很多学校（幼儿园）已经由原来的公有制转变成为私有制。公立幼儿园制度的落后性，限制了幼儿园.. [查看全文]

幼儿心理健康教育初探

范文编号:XQJY690范文字数:5312,页数:04 幼儿心理健康教育初探 [摘要]随着经济的发展，孩子的物质条件好了，但也出现了心理健康方面的问题。幼儿园作为孩子学习、生活的重要场所，教师作为孩子的教育.. [查看全文]

幼儿教育与小学教育衔接工作的实践与思考

范文编号:XQJY689范文字数:5005,页数:04 幼儿教育与小学教育衔接工作的实践与思考 [摘要]幼儿教育与小学教育是两个不同却又紧密相连的教育阶段。由幼儿园进入小学学习是儿童生活中的一件大事，也是幼.. [查看全文]

幼儿攻击性行为的个案研究

范文编号:XQJY688范文字数:5320,页数:04 幼儿攻击性行为的个案研究 [摘要]如今随着独生子女的增多，家庭教育的偏失，幼儿以自我为中心的现象严重，很多幼儿都有不同程度的攻击性行为，阻碍了幼儿社会.. [查看全文]

浅议如何在游戏中促进幼儿的社会性发展——以角色游戏为例

范文编号:XQJY687范文字数:5841,页数:04 浅议如何在游戏中促进幼儿的社会性发展——以角色游戏为例 [摘要]游戏是幼儿园的基本教育活动。游戏可以促进幼儿的社会性发展，然而在各类幼儿游戏中对幼儿社.. [查看全文]

浅谈幼儿水墨画的教学对幼儿发展的价值

范文编号:XQJY686范文字数:4360,页数:04 浅谈幼儿水墨画的教学对幼儿发展的价值 [摘要]水墨画，中国画中纯用水墨的画体。它是中华民族传统文化积淀的产物，文化内涵深厚，具有简单、概括的特点，易被.. [查看全文]

论聋儿语言交往能力的早期培养

范文编号:XQJY685范文字数:4838,页数:04 论聋儿语言交往能力的早期培养［摘要］：对聋儿早期进行语言交往能力的培养，是聋儿语言康复的最重要的手段，也是聋儿语言训练中最关键的环节，是衡量聋儿语.. [查看全文]

论促进幼儿个性发展

范文编号:XQJY684范文字数:5355,页数:04 论促进幼儿个性发展 [摘要]社会是由人组成的，人的因素对社会的影响不言而喻，高度发展的社会为人最大限度的发展创造了条件；同时，充分发展的人又为社会的发展.. [查看全文]

利用赏识教育提高孩子“说”的积极性的尝试

范文编号:XQJY683范文字数:5376,页数:04 利用赏识教育提高孩子“说”的积极性的尝试 [摘要]赏识教育其实质是承认差异，尊重差异，不怕失败。正如教育家王曙光老师讲的：赏识教育即不断地表扬、表扬、再.. [查看全文]

架起家园共育七彩桥

范文编号:XQJY682范文字数:5413,页数:05 架起家园共育七彩桥 [摘要]幼儿教育是多层面、多元化的系统工程，是家庭、幼儿园、社会密切结合的综合整体。显然，做好家园共育不是件容易的事，本文从现状分.. [查看全文]

家庭中幼儿生活习惯养成探讨

范文编号:XQJY681范文字数:4968,页数:04 家庭中幼儿生活习惯养成探讨 [摘要]生活是幼儿教育的重要内容，也是幼儿教育的最直接途径。其中，生活习惯扮演着很重要的角色，家庭成员的生活习惯对幼儿产生.. [查看全文]

绘本阅读在幼儿生命教育中的实践初探

范文编号:XQJY680范文字数:4124,页数:04 绘本阅读在幼儿生命教育中的实践初探--以绘本《雪人》为例的活动研究 [摘要]这篇文章以绘本阅读《雪人》活动为例，通过教学过程记录、教师的反思、指导家长的反.. [查看全文]

对幼儿园教师激励制度初探

范文编号:XQJY679范文字数:4939,页数:05 对幼儿园教师激励制度初探【摘要】幼儿园的发展需要教工的支持,作为园长应懂得激励是幼儿园提高教工工作效率的重要手段之一。教工决不仅是一种工具，其主动.. [查看全文]

自主性绘画-开启幼儿创造性表现能力之门

范文编号:XQJY678范文字数:4561,页数:04 自主性绘画——开启幼儿创造性表现能力之门 [摘要]自主性绘画，对儿童而言它是自主性活动，不受教师强制性干预，享受思想和操作的自由，能够发挥能动性和创造.. [查看全文]

在幼儿园管理中调动教师积极性的途径及意义

范文编号:XQJY677范文字数:5158,页数:04 在幼儿园管理中调动教师积极性的途径及意义 [摘要]教师管理的实质在于调动教师的积极性，为了充分调动教师工作积极性作为管理者应关注教师的现实需要，用尊重和.. [查看全文]

幼儿素质教育是幼教工作者的历史使命和神圣职责

范文编号:XQJY676范文字数:3228,页数:04 幼儿素质教育是幼教工作者的历史使命和神圣职责 [摘要]一个国家的发展教育是至关重要的，而人的素质教育是所有教育的核心与关键，邓小平同志提出教育的“三个.. [查看全文]

幼儿案例引发常规内化

范文编号:XQJY675范文字数:5423,页数:04 幼儿案例引发常规内化 [摘要]良好常规只有被幼儿内化了才会进行自我学习、自我管理、独立解决生活问题。如何内化？即以幼儿发展为准绳，人文关怀为主导，尊重.. [查看全文]

区域活动社会性发展的若干问题及其指导策略

范文编号:XQJY674范文字数:5565,页数:04 区域活动社会性发展的若干问题及其指导策略摘要：幼儿社会性发展是每个儿童成为负责任的、有独立行为能力的社会成员的必经途径。幼儿正是在这个过程中丰富自己.. [查看全文]

浅谈幼儿品德教育的途径与方法

范文编号:XQJY673范文字数:5331,页数:04 浅谈幼儿品德教育的途径与方法 [摘要]陶行知先生说过：“教人要从小教起。幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材.. [查看全文]

浅谈游戏在幼儿园教育中的作用2

范文编号:XQJY672范文字数:4196,页数:04 浅谈游戏在幼儿园教育中的作用【内容提要】：幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差.. [查看全文]

关于领导方式在幼儿园发展中的适时应用

范文编号:XQJY671范文字数:5271,页数:04 关于领导方式在幼儿园发展中的适时应用 [摘要]幼儿园如同细胞,它的生存和发展必须依靠环境和自身的成长模式，其自身的成长模式即幼儿园的管理模式，而幼儿园.. [查看全文]

陈鹤琴教育思想启发下的家园工作探索

范文编号:XQJY670范文字数:4411,页数:04 陈鹤琴教育思想启发下的家园工作探索 [摘要]著名的幼儿教育家陈鹤琴先生指出，幼儿家庭教育和幼儿园教育在儿童成长中的作用和意义都非常重大，但二者不能脱节.. [查看全文]

在数学活动中培养幼儿的主动学习

范文编号:XQJY669范文字数:4293,页数:04 在数学活动中培养幼儿的主动学习【摘要】主动学习是指通过创设各种外部诱因，诱发内在学习需要，使其产生积极、主动、自主、持久的学习动力系统并将其维持到.. [查看全文]

在区角活动中指导小班幼儿表演游戏的探索与实践

范文编号:XQJY668范文字数:4236,页数:04 在区角活动中指导小班幼儿表演游戏的探索与实践 [摘要]表演游戏是幼儿根据文艺作品的内容,运用动作、表情、语言扮演角色而进行的游戏。运用表演游戏的形式对.. [查看全文]

语言教学中如何培养幼儿的创造性思维

范文编号:XQJY667范文字数:4771,页数:04 语言教学中如何培养幼儿的创造性思维 [摘要]语言教学和培养幼儿创新思维有着必然的联系。通过语言教学培养幼儿的创造性思维能力，不仅要在课堂教学中培养幼儿.. [查看全文]

幼小衔接的有关问题与对策

范文编号:XQJY666范文字数:4432,页数:04 幼小衔接的有关问题与对策 [摘要]幼儿教育与小学教育是两个不同却又紧密相连的教育阶段。由幼儿园进入小学学习是儿童生活中的一件大事，也是幼儿身心发展过程.. [查看全文]

幼儿同伴交往的问题、原因与对策

范文编号:XQJY665范文字数:5093,页数:04 幼儿同伴交往的问题、原因与对策 [摘要]幼儿期是形成良好个性品质及情感培养的关键时期，而幼儿品行形成的情况将关系到人的一生。幼儿同伴交往的培养在幼儿的.. [查看全文]

幼儿成长的历程

范文编号:XQJY664范文字数:4107,页数:05 幼儿成长的历程—成长档案与家园合作教育的互动 [摘要]：成长档案是幼儿成长过程的记录,其目的在于通过幼儿作品及相关资料的有意收集,真实地反映了幼儿的兴趣.. [查看全文]

用Blog促进幼儿教师专业发展

范文编号:XQJY663范文字数:4092,页数:05 用Blog促进幼儿教师专业发展 [摘要]幼儿教师的专业化水平是影响学前教育质量的重要因素。本文针对幼儿教师专业发展的现状，结合教育叙事研究的理念，分析、探.. [查看全文]

童话故事促成幼儿的优秀个性品质

范文编号:XQJY662范文字数:4199,页数:04 童话故事促成幼儿的优秀个性品质 ——结合童话故事展开幼儿的品德教育【摘要】在现代学前教育观念中，教师除了引导幼儿掌握基本的学习方法外，塑造儿童“.. [查看全文]

试论新时期农村幼儿教师队伍建设问题

范文编号:XQJY661范文字数:4141,页数:04 试论新时期农村幼儿教师队伍建设问题 [摘要]近年来，城市幼儿教育快速发展，教育质量不断提高。相比之下，农村幼儿教育的现状则越来越令人担忧，特别是农村幼儿.. [查看全文]

浅析幼儿园有效主题活动的组织

范文编号:XQJY660范文字数:4946,页数:04 浅析幼儿园有效主题活动的组织 [摘要]幼儿园主题活动给幼儿园素质启蒙教育注入了新的活力，给幼儿园课程改革带来了新的动力。主题活动要贴近幼儿生活，聆听幼.. [查看全文]

浅析幼儿游戏中创造力的培养

范文编号:XQJY659范文字数:4583,页数:04 浅析幼儿游戏中创造力的培养 [摘要]儿童是积极的活动者，他们不是被动的接受周围世界的影响，而是在活动中能动的反映现实，并通过活动积极地影响现实。儿童的.. [查看全文]

浅谈家长在幼小衔接工作中的角色定位

范文编号:XQJY658范文字数:4442,页数:06 浅谈家长在幼小衔接工作中的角色定位 [摘要]幼儿园的孩子升上小学，是经过早期智力开发的幼儿步入自主求学阶段的一个重要转折点，他们所处的客观环境、学习内.. [查看全文]

民间体育游戏的探索与实践

范文编号:XQJY657范文字数:3634,页数:04 民间体育游戏的探索与实践 [摘要]随着经济的发展,社会的进步,民间游戏发展到今天却突然黯然失色了。孩子们手中的玩具也被各种各样价格昂贵的先进化玩具所取代.. [查看全文]

美术活动中培养幼儿自信心的策略之探索

范文编号:XQJY656范文字数:4491,页数:04 在美术活动中培养幼儿自信心的策略之探索 [摘要]自信心是一个人对自身力量作肯定性评价的一种心理状态。它是激励人们自强不息地实现理想的内部动力。幼儿期是幼.. [查看全文]

利用民间手工艺，活化幼儿园课程的实践研究

范文编号:XQJY655范文字数:4144,页数:04 [摘要]充分利用民间手工艺资源，发挥民间手工艺活化课程的功能，需要通过多种渠道、多种手段来收集资源创设相应的特色化的活动环境，利用民间手工艺资源来探索、.. [查看全文]

家庭教育中培养幼儿良好行为习惯的策略

范文编号:XQJY654范文字数:4671,页数:04 家庭教育中培养幼儿良好行为习惯的策略 [摘要]幼儿的发展应是全面、和谐的发展，应该重视发挥各种教育手段和方法在幼儿教育中的交互和渗透作用。行为是一个人.. [查看全文]

在游戏活动中促进托班幼儿想象力和语言的发展

范文编号:XQJY653范文字数:3747,页数:04 在游戏活动中促进托班幼儿想象力和语言的发展 [摘要]游戏是幼儿的基本活动，在游戏中可以促进幼儿各方面能力的发展。托班幼儿在想象力和语言发展方面处在萌芽.. [查看全文]

幼儿素质教育研究内涵、意义和实施建议

范文编号:XQJY652范文字数:4219,页数:04 幼儿素质教育研究：内涵、意义和实施建议 [摘要]：随着对知识经济的日益重视和社会发展的不断加快，幼儿素质教育必将全面代替传统的教育方式。本文在借鉴老一.. [查看全文]

幼儿生活自理能力的培养

范文编号:XQJY651范文字数:4736,页数:05 幼儿生活自理能力的培养【摘要】当今社会幼儿生活自理能力普遍较差，如果我们不重视这种社会现象的危害性，不对幼儿生活自理能力的从小培养，这将对幼儿今后.. [查看全文]

浅析幼儿说话能力的培养

范文编号:XQJY650范文字数:4581,页数:04 浅析幼儿说话能力的培养 [摘要]有关心理学者提出，有六种才能会在儿童时期显露出来，如果能及时得到鼓励和引导，这些孩子将成为某个领域的杰出人物。这六种才.. [查看全文]

论幼儿音乐能力培养教学方式的研究

范文编号:XQJY649范文字数:4797,页数:05 论幼儿音乐能力培养教学方式的研究【摘要】许多研究成果表明：音乐能力是一种人人都有的、自然的、普遍的能力，而且音乐能力的发展从年龄来说可能比其他任何.. [查看全文]

论教学活动反思

范文编号:XQJY648范文字数:4009,页数:04 论教学活动反思 [摘要]：反思是促进教师专业成长的重要途径，反思教学的过程就是教师进行专业学习与全面发展的过程。依托课题进行反思研究的实践表明，反思不.. [查看全文]

论教师职业压力及影响因素

范文编号:XQJY647范文字数:4833,页数:04 论教师职业压力及影响因素 [摘要]：教师行业是社会的基础行业,教师的从业状况直接影响着教育行业乃至整个社会的发展。在我国目前进行的教育教学改革和国际教师.. [查看全文]

论“活教育”理论在幼儿合作性培养中的运用

范文编号:XQJY646范文字数:4962,页数:04 论“活教育”理论在幼儿合作性培养中的运用【摘要】现代社会是一个合作的社会，良好的合作行为是幼儿适应社会生活的重要标志之一。我国伟大的人民教育家陈鹤.. [查看全文]

隔代教养幼儿的个案分析与教养对策

范文编号:XQJY645范文字数:4886,页数:04 隔代教养幼儿的个案分析与教育对策 [摘要]近几年来，诸多教育专家认为，在中国，具有传统意义的“隔代教育”具有较大的弊端，主要体现在祖辈对儿童的溺爱，对儿.. [查看全文]

对幼儿素质教育的几点思考

范文编号:XQJY644范文字数:4426,页数:05 对幼儿素质教育的几点思考 [摘要]：随着对知识经济的日益重视和社会发展的不断加快，社会对素质的要求也越来越高，传统的老师教学生学的应试教育模式也越来越.. [查看全文]

统整家园资源，发展合力教育

范文编号:XQJY643范文字数:3513,页数:04 统整家园资源，发展合力教育 [摘要]家园合作是一种双向的互动活动，是家庭教育与幼儿园教育的相互配合。在教育越来越强调生态化的今天，实施家园合作教育是一.. [查看全文]

音乐教育与儿童的社会性发展

范文编号:XQJY642范文字数:3692,页数:05 音乐教育与儿童的社会性发展 [摘要]幼儿社会性发展在人的一生的社会性发展中占有极其重要的地位。幼儿社会性发展是其未来人格发展的基础.幼儿社会性发展的好.. [查看全文]

提高幼儿音乐欣赏的能力

范文编号:XQJY641范文字数:3947,页数:05 提高幼儿音乐欣赏的能力 [摘要]音乐欣赏是人们在听音乐的过程中，对音乐作品进行感受、鉴赏、品评、理解的一种审美活动。幼儿的音乐欣赏不同于成人，需要生活.. [查看全文]

培养幼儿创造能力的几种途径

范文编号:XQJY640范文字数:3856,页数:04 培养幼儿创造能力的几种途径 [摘要]人类社会，没有创造就没有发展，培养幼儿的创造能力是幼儿教育的一项重要任务。培养幼儿的创造性能力，情景创设及教师的幼.. [查看全文]

论培养幼儿学习游泳的意志

范文编号:XQJY639范文字数:3144,页数:04 论培养幼儿学习游泳的意志 [摘要]游泳是一项水寓空气寓日光浴三项合一而对人体十分有益的体育活动项目，亦是0岁--100岁人的活动。幼儿从小参加游泳活动既能提.. [查看全文]

幼儿涂鸦行为初探

范文编号:XQJY638范文字数:3568,页数:04 幼儿涂鸦行为初探 [摘要]幼儿的涂鸦行为是幼儿内心情感的渲泄，也是幼儿绘画技能与创造力雏形的初步形成。本文通过分析幼儿的涂鸦行为，认为幼儿涂鸦是幼儿成.. [查看全文]

浅议幼儿自信心的培养

范文编号:XQJY637范文字数:3899,页数:04 浅议幼儿自信心的培养 [摘要]自信心是每个人事业成功的支点，也是一个人获得成功，成为强者的重要条件之一。对于幼儿来说，自信心是他们走向未来社会的重要心理.. [查看全文]

浅谈小班生成活动的开展

范文编号:XQJY636范文字数:3816,页数:04 浅谈小班生成活动的开展 [内容摘要]：小班孩子对周围的世界充满了浓厚的兴趣，对新鲜事物具有强烈的好奇心，他们喜欢向成人提出各种各样的问题，有意注意已经.. [查看全文]

教师职业压力的现状分析及对策

范文编号:XQJY635范文字数:4212,页数:04 教师职业压力的现状分析及对策 [摘要]教师作为履行教育教学职责一专业人员，承担着教书育人，培养社会主义事业的建设者和接班人的使命，肩负着提高全民族综合素.. [查看全文]

践行纲要，不断成长

范文编号:XQJY634范文字数:3901,页数:04 践行纲要，不断成长 [摘要]幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。《纲要》中贯穿着在教育目的性与幼儿发展可能性之间谋求的.. [查看全文]

让主题教学活动回归自然和社会

范文编号:XQJY633范文字数:3693,页数:05 让主题教学活动回归自然和社会 [摘要]课程改革是近年来幼儿园教学课程改革的重点，主题教学活动更是课程改革“流行趋势”。有些地区幼儿园从原来的单元课程一下.. [查看全文]

浅谈在绘画教学中如何引导幼儿进行大胆想象与创作

范文编号:XQJY632范文字数:3633,页数:04 浅谈在绘画教学中如何引导幼儿进行大胆想象与创作 [摘要]随着社会的不断飞速发展，家长的教育素质在日益增强。因此家长对教师教育幼儿的要求越来越高。看到国外.. [查看全文]

论小班体育活动中游戏化的教育策略

范文编号:XQJY631范文字数:3447,页数:04 论小班体育活动中游戏化的教育策略 [摘要]3——4岁幼儿的身体处于不断发育的过程中，并存在着明显的个体差异。注意力易转移，行为容易受情绪的影响。肌肉力量.. [查看全文]

利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究

范文编号:XQJY630范文字数:3970,页数:04 利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究 [摘要]儿童的发展离不开环境的因素，农村丰富的自然环境，为儿童的发展提供了丰富的素材。利用丰富的乡土资源，.. [查看全文]

幼儿园德育工作的实践研究

范文编号:XQJY629范文字数:3865,页数:04 幼儿园德育工作的实践研究 [摘要]心理学家研究发现，整个幼儿阶段是培养道德行为习惯的最佳时期。俗话说：“三岁看小，七岁看老。”由此，幼儿园应对幼儿进行.. [查看全文]

幼小衔接工作中的家长角色初探

范文编号:XQJY628范文字数:3083,页数:05 幼小衔接工作中的家长角色初探 [摘要]幼儿园的孩子升上小学，是经过早期智力开发的幼儿步入自主求学阶段的一个重要转折点，大部分家长已经意识到在幼小衔接过.. [查看全文]

幼儿园管理中德育工作的实践研究

范文编号:XQJY627范文字数:3742,页数:04 幼儿园德育工作的实践研究 [摘要]教育家苏霍姆林斯基说过：“德，是照亮人的全面发展的灯塔”。一个人从小的思想道德品质如何？直接影响其一生的发展及人生之.. [查看全文]

浅论幼儿园墙面环境创设的内涵及其功能

范文编号:XQJY626范文字数:10789,页数:09 浅论幼儿园墙面环境创设的内涵及其功能 [摘要]幼儿园的墙面环境作为幼儿园环境中的重要组成部分，正越来越受到关注。幼儿园墙面环境创设的内涵指向是多元的，.. [查看全文]

托班户外体育活动指导策略研究

范文编号:XQJY625范文字数:5417,页数:06 托班户外体育活动指导策略研究【摘要】户外体育活动对于托班幼儿身心健康发展有着重要的意义，既能对托班幼儿的心理发展产生良好的刺激影响，帮助托班幼儿保持.. [查看全文]

促进小班幼儿语言表达能力发展的研究

范文编号:XQJY624范文字数:7969,页数:11 促进小班幼儿语言表达能力发展的研究 [摘要]语言是人类最最重要的交际工具。幼儿期处于学习使用语言的最佳时期。语言教育活动对幼儿语言能力的发展有积极的作用.. [查看全文]

3—6岁幼儿家庭亲子阅读状况的调查报告

范文编号:XQJY623范文字数:6774,页数:10 3—6岁幼儿家庭亲子阅读状况的调查报告摘要：本调查以“亲子阅读”为切入口，通过自行设计的家长问卷，以分层抽样的方式随机抽取240名3—6岁幼儿家长进行调查.. [查看全文]

语言发展障碍儿童的个案研究

范文编号:XQJY622范文字数:12418,页数:17 目录目录1 引言3 一、问题的提出4 二、研究的方法4 （一）观察法4 （二）调查法5 三、个案分析5 （一）个案基本情况介绍5 （二）语言发展状况6 1.语.. [查看全文]

优化幼儿园过渡环节的实施与研究

范文编号:XQJY621范文字数:5080,页数:05 优化幼儿园过度环节的实施与研究 [摘要]幼儿园一日生活中的过渡环节是幼儿园各个活动之间的调整、衔接、休息时间；是幼儿在园一日生活中的重要组成部分。《幼儿.. [查看全文]

论幼儿生活自理能力的培养

范文编号:XQJY620范文字数:5041,页数:07 论幼儿生活自理能力的培养摘要：当今幼儿自理能力缺乏，依赖性强，不能很好地适应新的环境，所以培养幼儿的生活自理能力至关重要。幼儿生活自理能力的形成，有.. [查看全文]

教师在小班角色游戏中的指导策略的研究

范文编号:XQJY619范文字数:15492,页数:16 教师在小班角色游戏中的指导策略的研究【摘要】角色游戏是学前幼儿最喜欢的游戏活动形式，教育家从一开始就看到了它的重要性和教育作用，从某种意义上说，幼.. [查看全文]

六岁左右幼儿的推理能力发展初探

范文编号:XQJY618范文字数:6668,页数:07 六岁左右幼儿的推理能力发展初探【摘要】早期数学教育的目的是促进幼儿数学思维的发展，而幼儿推理能力的初步发展则是发展幼儿数学思维能力的一项极其重要的内.. [查看全文]

浅析父母教养方式对幼儿心理健康的影响

范文编号:XQJY617范文字数:5660,页数:06 浅析父母教养方式对幼儿心理健康的影响摘要：幼儿时期是心理发展的关键时期，从呱呱坠地那一刻起，幼儿稚嫩的心灵就有待社会尤其是父母的倍加呵护，而作为幼儿.. [查看全文]

关于甲型H1N1流感对幼儿园出勤率的影响

范文编号:XQJY616范文字数:2857,页数:04 关于甲型H1N1流感对幼儿园出勤率的影响 [摘要]目的1、了解2009年甲型H1N1流感对XX师范大学实验幼儿园牡丹分园出勤率的影响；2、让家长们正确认识甲型H1N1流感。.. [查看全文]

在幼儿评价活动中,提升家长观察能力的研究

范文编号:XQJY615范文字数:5211,页数:06 在幼儿评价活动中,提升家长观察能力的研究 [摘要]：幼儿教育是由家庭、幼儿园和社会这三方共同完成的。这三方相互依存、相互制约、同时又相互促进，形成了幼儿.. [查看全文]

主题背景下区域活动材料投放的分析

范文编号:XQJY614范文字数:4803,页数:04 主题背景下区域活动材料投放的分析 [摘要]在主题背景下的区角活动中,材料是幼儿积累经验、形成能力的载体。因此,投放的材料是主题背景下幼儿区角活动的物质支柱.. [查看全文]

幼儿园环保教育活动

范文编号:XQJY613范文字数:8739,页数:12 幼儿园环保教育活动——“变废为宝”新体验 [摘要]随着时代的进步，幼教事业也在不断地改革发展，环保教育在幼儿园的工作中起着重要的作用。我们要根据幼儿的年.. [查看全文]

培养小班幼儿良好生活习惯的研究

范文编号:XQJY612范文字数:5734,页数:06 培养小班幼儿良好生活习惯的研究 [摘要]：良好的生活习惯影响幼儿一生的发展。幼儿时期正是习惯形成的关键期，成人，特别是教师应抓住这一关键期，采取有效方法.. [查看全文]

幼小衔接工作的问题

范文编号:XQJY611范文字数:6882,页数:13 目录摘要第1章前言……………………………………………………………………...….1 第2章幼小衔接工作及其重要性…………………………………..………….….... [查看全文]

关于孤独症儿童融合教育的个案研究

范文编号:XQJY610范文字数:5224,页数:06 关于孤独症儿童融合教育的个案研究【摘要】一体化融合教育的起源是针对“回归主流”运动兴起来的，根据普通教育和特殊教育间所产生的问题进行改革，主张以更融.. [查看全文]

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