2024年学前教育范文_学前教育范文，幼儿教育范文_2024学前教育文档范文_学前教育文档范文

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学前教育范文

幼儿园体育游戏中教师指导策略的个案研究----以房山区岳各庄幼儿园中院..

范文编号:XQJY2022范文字数:7859幼儿园体育游戏中教师指导策略的个案研究----以房山区岳各庄幼儿园中院分园为例[摘要]游戏作为幼儿园的基本活动，且在幼儿游戏活动中，教师指导对幼儿的发展起着重要的作.. [查看全文]

幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究

范文编号:XQJY2021范文字数:4135幼儿园亲子活动中家长参与现状与对策研究[摘要]家长作为婴幼儿早期教育的教育者和看护人，是婴幼儿教育顺利开展的重要资源，幼儿园中的婴幼儿教育必须有家长的参与，才能.. [查看全文]

幼儿园教师如何与家长有效的沟通

范文编号:XQJY2020范文字数:11999幼儿园教师如何与家长有效的沟通 [摘要]沟通能力是幼儿教师的一项基本功，然而，我们通常重视教师与幼儿之间的沟通，却忽视了教师与家长之间的沟通。与家长沟通并不是简.. [查看全文]

幼儿园大班区域活动的环境创设与指导

范文编号:XQJY2019范文字数:5650幼儿园大班区域活动的环境创设与指导[摘要]幼儿园区域活动对孩子的发展具有独特的价值，为孩子提供了主动学习的机会，让幼儿在直接感知，实际操作和亲身体验的过程中丰富.. [查看全文]

幼儿心理健康问题及对策研究

范文编号:XQJY2018范文字数:8610幼儿心理健康问题及对策研究 [摘要]德国著名教育家弗里德里奇·福禄贝尔认为：幼儿期是“真正的人的教育”开始的时期，对于发展中的人来说是至关重要的。幼儿期是儿童个性.. [查看全文]

幼儿生活自理能力的培养

范文编号:XQJY2017范文字数:5233幼儿生活自理能力的培养[摘要]幼儿生活自理能力的培养，是促进幼儿自信心的增强和幼儿的独立性，同时也在培养幼儿自己处理问题的能力。但是现在大部分孩子的自理能力都很.. [查看全文]

幼儿社会交往能力的个案分析及解决方案

范文编号:XQJY2016范文字数:3485幼儿社会交往能力的个案分析及解决方案【摘要】小班大部分幼儿刚从家庭走入社会，面对陌生的老师和同伴，让他们有一定的压力，不知如何与同伴交往。集体生活中，不知如何.. [查看全文]

幼儿入园准备存在问题及改进策略研究

范文编号:XQJY2015范文字数:4767幼儿入园准备存在问题及改进策略研究[摘要]随着社会的不断发展，幼儿的健康和教育已经成为每一位家长所关注的问题。赢在起跑线上也是每位家长的愿望，而每年新生幼儿入园.. [查看全文]

幼儿美术教育活动与其它领域的融合

范文编号:XQJY2014范文字数:6612幼儿美术教育活动与其它领域的融合[摘要]随着时代的转变,越来越多的幼儿参加美术教育活动。因为幼儿美术教育活动可以让幼儿得到全面的发展,培养幼儿的记忆力、观察力、想.. [查看全文]

幼儿良好行为习惯培养

范文编号:XQJY2013范文字数:3793 【摘要】教育的重要作用是适应并促进社会的发展，而幼儿园阶段是学校教育和终身教育的奠基阶段，这就要求幼儿教育的培养目标在着眼于现实的基础上，必须放眼未来。作为素.. [查看全文]

幼儿科学教育生活化浅探

范文编号:XQJY2012范文字数:5820幼儿科学教育生活化浅探[摘要]新《纲要》强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”，教育内容的选择要“贴近幼儿的生活”.. [查看全文]

幼儿绘画活动开展策略分析

范文编号:XQJY2011范文字数:4654幼儿绘画活动开展策略分析[摘要]为了幼儿可以享受绘画带来的快乐和自由，以“幼儿绘画活动环境创设策略”为研究视角，分析当前幼儿园在幼儿绘画活动上的环境创设上存在的.. [查看全文]

幼儿歌唱启蒙教学中的游戏性教学

范文编号:XQJY2010范文字数:4265 幼儿歌唱启蒙教学中的游戏性教学[摘要]歌唱是艺术教育中最通俗、最普及、最易为幼儿理解和喜欢的一种音乐表现形式，是幼儿表达情感的有力手段。传统的歌唱教学注重模仿，.. [查看全文]

游戏对幼儿的发展意义

范文编号:XQJY2009范文字数:5698游戏对幼儿的发展意义【摘要】“游戏是人类的普遍活动，任何年龄阶段的人都要游戏。不过游戏对幼儿的重要性却远超过其他更年龄阶段的人。幼儿总是优先与游戏联系在一起的.. [查看全文]

以绘本教学设计为基点，提高教师教学设计能力的实践研究

范文编号:XQJY2008范文字数:3880以绘本教学设计为基点，提高教师教学设计能力的实践研究［摘要］为了有效弥补教师在教学设计方面的不足，我们以幼儿绘本教学设计研究为基点，以现代教学设计中的四个基本.. [查看全文]

小班幼儿常规培养的实践探索

范文编号:XQJY2007范文字数:6250 小班幼儿常规培养的实践探索[摘要]《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“教师应该把保护幼儿的生命安全放在教育工作的首位。建立良好的常规，减少不必要的管理行.. [查看全文]

小班区域游戏中废旧材料运用的实践研究

范文编号:XQJY2006范文字数:8633小班区域游戏中废旧材料运用的实践研究[摘要]区域游戏以其独特的“自由、自主、宽松、愉快”的活动形式越来越受到幼儿的喜爱，它为幼儿提供了充分的自主活动的表现机会。.. [查看全文]

乡村民办幼儿园存在的主要问题及对策思考

范文编号:XQJY2005范文字数:5594乡村民办幼儿园存在的主要问题及对策思考 [摘要]随着基础教育的发展和教育改革的不断深化，幼儿教育，特别是广大农村幼儿教育方兴未艾，大量民办幼儿园如雨后春笋竞相涌现.. [查看全文]

我国幼儿音乐教育的问题与对策研究

范文编号:XQJY2004范文字数:2473我国幼儿音乐教育的的问题与对策研究[摘要]《幼儿园教育指导纲要》中指出：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿.. [查看全文]

拓展游戏在大班幼儿教学中开展的必要性与可行性分析

范文编号:XQJY2003范文字数:4591拓展游戏在大班幼儿教学中开展的必要性与可行性分析【摘要】拓展游戏也被称作体验式训练，它主要是指在自然地域，通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理.. [查看全文]

托班体育活动的组织与设计策略

范文编号:XQJY2002范文字数:3547托班体育活动的组织与设计策略[摘要] 合理有效的体育活动有助于孩子身体健康的发展。托班幼儿的身体发育差异性大，表现在动作发展的速度不同、特点不同、动作发展不平衡。.. [查看全文]

听故事对幼儿心理发展的影响

范文编号:XQJY2001范文字数:6766听故事对幼儿心理发展的影响摘要:早在两千多年前，柏拉图就十分重视听故事对幼儿的影响，更注重对故事材料的选择。听故事对幼儿心理发展有着很重要的作用。可以让幼儿了解.. [查看全文]

提高语言迟缓儿童语言表达能力的研究

范文编号:XQJY2000范文字数:4998 提高语言迟缓儿童语言表达能力的研究［摘要］儿童语言的发展受到多方面因素的共同影响。由于每个儿童的发展存在着特殊性、差异性，每个儿童语言发展的水平也会有很大的差.. [查看全文]

试论幼儿早期阅读--优化教学策略，让阅读更富乐趣

范文编号:XQJY1998范文字数:3732试论幼儿早期阅读--优化教学策略，让阅读更富乐趣[摘要]目前，早期阅读活动越来越被人们所认可，也越来越在幼儿园和家庭中普及。人们发现，幼儿对于一些画面精致美观，情.. [查看全文]

试论幼儿早期阅读25

范文编号:XQJY1997范文字数:4312试论幼儿早期阅读【摘要】：随着幼儿教育的重视程度不断被提高，幼儿教育的形式得到了越来越多的丰富，在这些教育方式当中，早期阅读则是孩子们最容易接受也是最为喜欢的.. [查看全文]

试论幼儿早期阅读

范文编号:XQJY1996范文字数:4426试论幼儿早期阅读[摘要]能够阅读的幼儿是能够学习的幼儿，而能够学习的幼儿，将在学校和生活中成功。对于幼儿来说，他们触摸书籍，听成人讲故事，自己画图编故事等等这些.. [查看全文]

试论幼儿园美术区域游戏

范文编号:XQJY1995范文字数:4586试论幼儿园美术区域游戏 [摘要]随着区域活动在幼儿园轰轰烈烈的开展，区域活动成为幼儿园一日活动中不可缺少的重要组成部分。美术区域的创设让幼儿们在宽松、愉快的环境中.. [查看全文]

试论幼儿园晨间律动在幼儿音乐教育中的重要性

范文编号:XQJY1994范文字数:3470试论幼儿园晨间律动在幼儿音乐教育中的重要性【摘要】晨间律动是指在幼儿园晨间体育锻炼时，让幼儿在音乐的伴奏下做出的富有韵律感、节奏感的肢体动作。通过这种音乐与运.. [查看全文]

试论幼儿游戏规则意识培养的策略

范文编号:XQJY1993范文字数:6126试论幼儿游戏规则意识培养的策略[摘要]游戏规则是游戏活动中激发和调节游戏主体行为以及互动关系的具体要求。它是幼儿顺利进行游戏活动、实现游戏性体验的前提。对在游戏.. [查看全文]

试论幼儿音乐教育对儿童智力和情感发展的影响

范文编号:XQJY1992范文字数:4822试论幼儿音乐教育对儿童智力和情感发展的影响[摘要]随着社会的进步和发展,生活水平不断提高,幼儿音乐教育已被越来越多的家庭及社会重视,家长都希望自己的孩子受到良好的教.. [查看全文]

试论幼儿音乐教育

范文编号:XQJY1991范文字数:7500试论幼儿音乐教育[摘要] 在音乐教育领域，教师们应该意识到，我们面对的不是单纯的音乐课程教学，而是对人的培养。音乐教学不是为了音乐表演，不是少数孩子的事情，不是追.. [查看全文]

试论如何培养3-6岁幼儿的早期阅读

范文编号:XQJY1990范文字数:5407试论如何培养3-6岁幼儿的早期阅读[摘要]在我国的《幼儿园教育指导纲要》中，第一次明确地把幼儿早期阅读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见.. [查看全文]

试论家园合作是幼教发展的必然趋势

范文编号:XQJY1989范文字数:5286试论家园合作是幼教发展的必然趋势[摘要]一直以来，很多幼儿园都非常重视家园合作这个话题，只是没有得到家庭方面的充分理解和重视，家园合作还存在很多问题。比如：幼儿.. [查看全文]

生活教育在幼儿园区域活动中的创造性应用

范文编号:XQJY1988范文字数:5227生活教育在幼儿园区域活动中的创造性应用[摘要]构建以生活为中心的课程体系，是陶行知理论思想的核心。而新《纲要》和《指南》同时强调知识的应用价值,幼儿解决实际问题能.. [查看全文]

如何组织幼儿园有效的主题活动

范文编号:XQJY1987范文字数:5444如何组织幼儿园有效的主题活动 [摘要]幼儿园主题活动正在幼儿园如火如荼地开展起来。其内容丰富多彩、容纳百川。形式也多种多样、百花齐放。开展幼儿园主题活动的意义有：.. [查看全文]

如何培养幼儿自主饮水意识

范文编号:XQJY1986范文字数:3252如何培养幼儿自主饮水意识[摘要]幼儿正处于身体和心理发育与发展的最初阶段和重要时期，维护和促进幼儿健康是第一位的，也是最为重要的。《3-6岁儿童学习与发展指南》就养.. [查看全文]

如何培养幼儿的自理能力

范文编号:XQJY1985范文字数:3904如何培养幼儿的自理能力【摘要】自理能力的培养在幼儿期是一个重要的开发期，所以我们要抓住这一关键期培养孩子的自理能力。对孩子生活自理能力的培养要持之以恒。幼儿生.. [查看全文]

亲子阅读研究

范文编号:XQJY1984范文字数:5710亲子阅读研究[摘要]：亲子阅读作为早期阅读的重要组成部分，是一种强调亲子间互动的阅读方式，它对与幼儿的身心成长具有特殊的意义。而国内目前的研究，较多的关注托幼机.. [查看全文]

浅议幼儿园游戏区的建构

范文编号:XQJY1983范文字数:3295浅议幼儿园游戏区的建构【摘要：】区域游戏活动是幼儿园活动的重要组成部分。是教师创设活动环境，有目的、有计划的投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的气氛中，按照自己.. [查看全文]

浅议幼儿园安全教育的目的与实施策略

范文编号:XQJY1982范文字数:5866 浅议幼儿园安全教育的目的与实施策略[摘要]幼儿安全教育重在形成幼儿安全防范意识和自我保护能力。幼儿园在开展安全教育的同时，除了要制定切实可行的教育目标外，更应该.. [查看全文]

浅析幼儿说谎行为的原因及对策

范文编号:XQJY1981范文字数:5271浅析幼儿说谎行为的原因及对策[摘要]学前期是人生发展中的重要时期，幼儿的品行问题，会对幼儿的学习生活、同伴关系、师生关系带来不良影响，由于幼儿具有思维单纯、想象.. [查看全文]

浅析影响幼儿课程改革的因素

范文编号:XQJY1980范文字数:5267浅析影响幼儿课程改革的因素[摘要]幼儿园面对课程的改革，应该把握两个方面的价值取向：一是以强调教师专业成长为主要价值；另一个是强调幼儿的发展和能力的习得为主要价.. [查看全文]

浅析如何激发幼儿学习英语的兴趣

范文编号:XQJY1979范文字数:4869浅析如何激发幼儿学习英语的兴趣[摘要]在幼儿园开展英语教学是现代教育理念和素质教育的需求，也是全球化经济对英语人才的需求。而兴趣是幼儿学习英语的前提，幼儿英语教.. [查看全文]

浅谈尊重儿童发展的个体差异

范文编号:XQJY1978范文字数:4562浅谈尊重儿童发展的个体差异【摘要】现代社会人们面对各种各样的精神和生活压力，这对幼儿教育能否为培养出具有健全人格的未来人才打好基础提出了严峻考验。尊重儿童个体.. [查看全文]

浅谈幼儿韵律操活动的组织与实施

范文编号:XQJY1977范文字数:3879浅谈幼儿韵律操活动的组织与实施[摘要]合适的韵律操能让幼儿在愉快的情感体验中发展健康、随乐能力、创造性等多种方面的素质。为了有效开展韵律操活动，我们要为幼儿提供.. [查看全文]

浅谈幼儿园游戏对幼儿发展的价值

范文编号:XQJY1976范文字数:3114 浅谈幼儿园游戏对幼儿发展的价值[摘要]游戏通过为幼儿提供学习有关自我、别人和环境方面知识的机会，直接促进了幼儿全面的发展。前苏联的阿尔金称“游戏为儿童的心理维生.. [查看全文]

浅谈幼儿园小组教学

范文编号:XQJY1975范文字数:3786浅谈幼儿园小组教学【摘要】幼儿园小组教学活动形式是指在一个班级里，教师根据理解能力、接受能力等不同的幼儿分成两组或两组以上进行有目的，有计划，有秩序轮流的教学.. [查看全文]

浅谈幼儿园教师的心理素质

范文编号:XQJY1974范文字数:4121《浅谈幼儿园教师的心理素质》 [摘要]教师心理素质是指教师在从事教育实践中生成和积淀的人格心理品质、教育专业才能和社会文化素养的合金。基于目前幼儿园里有的幼儿教师.. [查看全文]

浅谈幼儿园环境对儿童发展的影响

范文编号:XQJY1973范文字数:3653浅谈幼儿园环境对儿童发展的影响[摘要]幼儿园环境，指的是儿童身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的综合，它几乎包括了幼儿园的所有因素。儿童的成长离不开环境.. [查看全文]

浅谈幼儿园歌唱教学的指导策略

范文编号:XQJY1972范文字数:4650浅谈幼儿园歌唱教学的指导策略 [摘要]：唱歌是孩子表现情感的一种方式。但在现在这种“你教我学、你说我听”的模式已经吸引不了孩子，更不能激发孩子心中的愉悦。随着指南.. [查看全文]

浅谈幼儿入园前的准备

范文编号:XQJY1971范文字数:3664 浅谈幼儿入园前的准备 [摘要]幼儿到了适龄入园,将会遇到很多这样那样的问题,如果处理不好,对幼儿的身心发展和学习生活将带来严重的影响。幼儿的家长和教师,应该协调配合,.. [查看全文]

浅谈幼儿礼仪教育生活化

范文编号:XQJY1970范文字数:5485浅谈幼儿礼仪教育生活化[摘要]中国礼仪教育的开山鼻祖孔子认为：礼仪是一个人修身养性持家立业治国平天下的基矗从而可以看出“礼仪”的重要性。而正处于学前期的幼儿，他.. [查看全文]

浅谈幼儿道德品质的培养

范文编号:XQJY1969范文字数:3682浅谈幼儿道德品质的培养[摘要]幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。亚里士多德强调人的“潜在”，杜威强调幼儿的未成熟状态、幼儿的可塑性，这些.. [查看全文]

浅谈幼儿爱心教育的培养策略

范文编号:XQJY1968范文字数:6464 浅谈幼儿爱心教育的培养策略【摘要】教育是面向未来的事业，幼儿教育作为基础教育的重要组成部分，担负着未来社会培养合格儿童的任务。然而，当今的幼儿大多数是独生子.. [查看全文]

浅谈游戏是幼儿园的基本教育活动

范文编号:XQJY1967范文字数:7012浅谈游戏是幼儿园的基本教育活动[摘要]游戏是自然赋予幼儿非人力所能控制的活动，是符合学前儿童年龄特点的一种独特的活动形式，在幼儿教育过程中占据着举足轻重的地位。.. [查看全文]

浅谈音乐游戏于幼儿的重要性

范文编号:XQJY1966范文字数:5200 浅谈音乐游戏于幼儿的重要性[摘要]：德国著名音乐教育家奥尔夫说过：“每个孩子心里都有一颗音乐的种子。”教师的任务就是让每颗种子都发芽．而音乐游戏则是促使每颗种子.. [查看全文]

浅谈小班幼儿自主探索科学活动的实施

范文编号:XQJY1965范文字数:4438浅谈小班幼儿自主探索科学活动的实施 [摘要]：幼儿在自主探索科学活动的实施中，不再只是单纯知识的传递和接受过程，而是师生交往、积极互动、共同发展的过程。教师必须转.. [查看全文]

浅谈小班幼儿游戏化数学教育

范文编号:XQJY1964范文字数:3197浅谈小班幼儿游戏化数学教育[摘要]新《纲要》在数学教育的目标中指出：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”。小班幼儿由于年龄较小，不能保.. [查看全文]

浅谈小班幼儿攻击性行为的成因及改善对策

范文编号:XQJY1963范文字数:6143浅谈小班幼儿攻击性行为的成因及改善对策摘要：小班幼儿攻击性行为是小班幼儿表现出来的对他人和社会造成负面影响的一种不健康的社会行为。攻击性行为时小班幼儿期的一种.. [查看全文]

浅谈小班区域活动后的分享与交流

范文编号:XQJY1962范文字数:5176浅谈小班区域活动后的分享与交流【摘要】区域活动的分享交流，是指在区域活动进行一个段落或活动即将结束时，老师通常组织幼儿围坐在一起或分散在幼儿选择的活动区域内交.. [查看全文]

浅谈小班常规习惯培养的有效策略

范文编号:XQJY1961范文字数:7146浅谈小班常规习惯的培养的有效策略[摘要]：要搞好一个班级,建立常规是必要的,它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义，直接关系到幼儿的成长和教师.. [查看全文]

浅谈如何让幼儿的自主性游戏更自主

范文编号:XQJY1960范文字数:4391浅谈如何让幼儿的自主性游戏更自主【摘要】：游戏是幼儿最基本的活动方式，是获得发展的最佳途径，也是幼儿学习的基本方式。在幼儿的一日活动中，游戏是幼儿最主要也是最.. [查看全文]

浅谈如何培养幼儿的健康心理

范文编号:XQJY1959范文字数:3931浅谈如何培养幼儿的健康心理[摘要]现阶段我国幼儿教育中比较缺乏针对幼儿的心理健康教育，在人民生活水平日益提高的今天，心理健康也逐渐为大众所越来越重视。幼儿的心理.. [查看全文]

浅谈民间游戏在体育活动中的有效渗透

范文编号:XQJY1958范文字数:7759 浅谈民间游戏在体育活动中的有效渗透[摘要]民间体育游戏是由民间创编、并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动,它给很多人带来了童年的欢乐,具有很强的趣味性。孩.. [查看全文]

浅谈教育活动中的师幼互动

范文编号:XQJY1957范文字数:3537浅谈教育活动中的师幼互动[摘要]教育活动中师幼的互动关系到幼儿的发展，有效的师幼互动可以帮助幼儿更好地发展。在幼儿园中，师幼互动占有相当的份量，它对幼儿的健康成.. [查看全文]

浅谈大班幼儿角色游戏中的师幼互动

范文编号:XQJY1956范文字数:4342浅谈大班幼儿角色游戏中的师幼互动【摘要】：角色游戏是一种对儿童身心发展十分有益的游戏活动。幼儿在大班年龄段，其游戏水平明显提高，对于游戏主题的确定，游戏角色的.. [查看全文]

浅谈“调皮”幼儿的教育及对策

范文编号:XQJY1955范文字数:6286浅谈“调皮”幼儿的教育及对策 [摘要]“调皮”的孩子在幼儿园里经常见到。对于这些孩子，一些教师往往对他们的行为表现不加认真客观分析，以成人的眼光和行为准则看待他们.. [查看全文]

培养幼儿生活自理能力的策略

范文编号:XQJY1954范文字数:4699培养幼儿生活自理能力的策略【摘要】幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感，自信心，以及自己处理简单问题的能力，对幼儿今后的生活也产生深远的意义，由于现.. [查看全文]

培养幼儿勤俭节约的意识

范文编号:XQJY1953范文字数:5492 培养幼儿勤俭节约的意识[摘要]现今社会，勤俭节约意识成为大多数独生子女的缺陷之一。独生子女现在都是溺爱、惯养，从来就不做或很少做家务劳动。同时，家庭的消费几乎都.. [查看全文]

农村自然资源培养幼儿想象力的实践探索

范文编号:XQJY1952范文字数:4750农村自然资源培养幼儿想象力的实践探索【摘要】幼儿综合想象力的开发培养，不仅是幼儿智力良好发展的体现，也是培养他们创造创新能力发展的起点。要使幼儿成长为具有创造.. [查看全文]

农村民办幼儿园的生存现状与对策—以南京市栖霞区为例

范文编号:XQJY1951范文字数:3877农村民办幼儿园的生存现状与对策—以南京市栖霞区为例[摘要]目前江苏省政府办公厅关于加快学前教育改席和发展的意见中显示要大力兴办公办园。但由于政策的回转给刚走入轨.. [查看全文]

民间童谣中教育元素的挖掘和与应用

范文编号:XQJY1950范文字数:5323 民间童谣中教育元素的挖掘和与应用[摘要]《纲要》中指出:“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解.. [查看全文]

民办园教师职业压力及其影响因素

范文编号:XQJY1949范文字数:3204民办园教师职业压力及其影响因素[摘要]民办幼儿园是市场经济体制下教育开放机制的产物，在幼儿教育中也有着举足轻重的地位。本文通过了解职业压力的内涵发展，分析民办园.. [查看全文]

论在园幼儿意外伤害事故的原因及对策

范文编号:XQJY1948范文字数:4260论在园幼儿意外伤害事故的原因及对策[摘要]随着我国社会经济的不断发展，学前儿童接受早期教育的人数与日俱增，幼儿园安全事故屡有发生，幼儿在园的安全问题受到全社会的.. [查看全文]

论在幼儿园多种互动中生活节日教育的开展

范文编号:XQJY1947范文字数:6136论在幼儿园多种互动中生活节日教育的开展 [摘要]节日活动是民风习俗的最集中体现和重要组成部分，是向孩子进行多元文化教育的良好契机；通过生活教育让孩子亲近自然、接触.. [查看全文]

论在幼儿园多种互动中节日教育的生动开展

范文编号:XQJY1946范文字数:5651论在幼儿园多种互动中节日教育的生动开展 [摘要]节日活动是民风习俗的最集中体现和重要组成部分，是向孩子进行多元文化教育的良好契机；节日教育是帮助孩子建立亲近自然、.. [查看全文]

论蕴含在生活教育中的学习型区域活动

范文编号:XQJY1945范文字数:3821论蕴含在生活教育中的学习型区域活动[摘要]构建以生活为中心的课程体系，是陶行知理论思想的核心。而新《纲要》和《指南》同时强调知识的应用价值,幼儿解决实际问题能力的.. [查看全文]

论幼儿园与家长的有效沟通

范文编号:XQJY1944范文字数:7523论幼儿园与家长的有效沟通[摘要]幼儿园往往肩负着双重的责任和义务，一方面要建立健全幼儿的习惯和性格，另一方面就是做好家长的工作，让家园和谐统一地为幼儿的成长奠定.. [查看全文]

论幼儿园教师与家长沟通策略研究

范文编号:XQJY1943范文字数:5998论幼儿园教师与家长沟通策略研究 [摘要]幼儿园担负着培养幼儿健康成长重任，保教并重，要很好的完成这一任务，仅仅依靠幼儿园的教育，或仅仅依靠教师的力量是远远不够的，.. [查看全文]

论幼儿园环境对儿童发展的影响

范文编号:XQJY1942范文字数:3654论幼儿园环境对儿童发展的影响[摘要]环境作为一种隐形课程，在开发幼儿智力、促进幼儿身心和谐发展等方面能发挥独特的作用，幼儿从中也获得了应付环境变化的方式和能力，.. [查看全文]

论幼儿语言成人化形成的原因

范文编号:XQJY1941范文字数:3476 论幼儿语言成人化形成的原因[摘要]儿童语言在家庭、社会环境和生理发展等众多因素的影响下，开始产生“成人化”倾向。儿童语言成人化，现在已经逐渐转变成一种社会问题。.. [查看全文]

论幼儿语言表达能力个体差异问题及对策

范文编号:XQJY1940范文字数:3327论幼儿语言表达能力个体差异问题及对策 [摘要]《3-6儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的发展是一个持续渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进.. [查看全文]

论幼儿入园前应做的准备

范文编号:XQJY1939范文字数:5839 论幼儿入园前应做的准备【摘要】随着国家《三到六岁儿童学习与发展指南》的提出，国人对于学前教育的重视，越来越多。家长，园所都开始了深入的思考！对于如何能让幼儿快.. [查看全文]

论幼儿入园前的准备工作

范文编号:XQJY1938范文字数:6200论幼儿入园前的准备工作[提要]幼儿入园前的准备，简单的说就是在幼儿进入幼儿园之前所作的准备。这里不只是简单的幼儿自身的衣物、用具等方面的准备，更多的是父母和幼儿.. [查看全文]

论幼儿孤独症及有效治疗

范文编号:XQJY1937范文字数:5140论幼儿孤独症及有效治疗[摘要]儿童孤独症是一种严重的广泛性发育障碍，主要表现为社会交往障碍、语言交流障碍、狭窄的兴趣和刻板怪异的行为，发病率逐年增高，病因不清，.. [查看全文]

论幼儿操作游戏的重要性

范文编号:XQJY1936范文字数:3306论幼儿操作游戏的重要性[摘要]爱玩是每个孩子的天性，幼儿通过游戏可以大大地激发自己对大千世界的好奇心与探索欲望。幼儿在游戏的过程中可以完全自由的去想象、去发挥，.. [查看全文]

论幼儿爱心与同情心的培养

范文编号:XQJY1935范文字数:4169论幼儿爱心与同情心的培养[摘要]幼儿的世界是纯洁无暇的，他们对世界充满了好奇。所谓“人之初，性本善”。在一个本性善良的孩童时期，培养幼儿的爱心和同情心至关重要。.. [查看全文]

论游戏是幼儿园的基本教育活动

范文编号:XQJY1934范文字数:3317论游戏是幼儿园的基本教育活动[摘要]游戏是儿童产生高级心理现象的重要源泉，是儿童社会化的重要途径。游戏是促进幼儿发展，对幼儿进行教育的最好、最有效的、最重要手段.. [查看全文]

论亲子关系对幼儿社会交往能力的影响

范文编号:XQJY1933范文字数:4331论亲子关系对幼儿社会交往能力的影响[摘要]亲子关系是人生中形成的第一种人际关系，也是家庭中最基本、最重要的一种关系，它对幼儿的社会认知、情感和社会行为的发展具有.. [查看全文]

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯2016

范文编号:XQJY1932范文字数:3497论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯[摘要]良好的习惯影响人的一生，而一个人养成良好的行为习惯的关键时期是在幼儿阶段。良好的行为习惯的养成都不是一朝一夕的事，它需.. [查看全文]

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

范文编号:XQJY1931范文字数:4381论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯[摘要]幼儿园和家庭是培养幼儿良好行为习惯的重要场所，幼儿良好行为习惯的养成不是一朝一夕的事，在这样一个关键时期，需要家庭、幼.. [查看全文]

论父母教养方式与幼儿健康心理2016

范文编号:XQJY1930范文字数:4546论父母教养方式与幼儿健康心理[摘要]通过幼儿身心发展规律的学习了解，以及父母教养方式不同对孩子身心发展的影响，来阐述幼儿健康心理成长所需要的教养方式。[关键词]教.. [查看全文]

利用乡土资源优化幼儿园美术活动体系的个案研究——以北京房山为例

范文编号:XQJY1929范文字数:4919利用乡土资源优化幼儿园美术活动体系的个案研究——以北京房山为例[摘要]开展幼儿“德智体美劳”全面教育，是我国现代化和社会经济发展的迫切需要，也是中国全面深化改革.. [查看全文]

利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究

范文编号:XQJY1928范文字数:5224利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究[摘要]教育家陈鹤琴曾说过：“大自然是活教材。”他主张幼儿到田间去，到大自然中去，在与大自然的频繁接触中，幼儿会自觉的.. [查看全文]

家庭教育中批评幼儿存在的问题及解决策略

范文编号:XQJY1927范文字数:3949家庭教育中批评幼儿存在的问题及解决策略[摘要]打骂孩子是家庭教育中历来不被提倡的做法，但是这种教育方式却经常发生，本文则以此为主题展开论述。首先对家庭教育中打骂.. [查看全文]

多媒体支持园本教研有效形式的探讨

范文编号:XQJY1926范文字数:3694多媒体支持园本教研有效形式的探索【摘要】在我园进行的教研实践中充分认识到，多媒体支持园本教研的实施是引导教师不断转变教育观念，逐步由只关注自己的“教”转向关注.. [查看全文]

多媒体课件在数学教学活动中应用的研究

范文编号:XQJY1925范文字数:5578多媒体课件在数学教学活动中应用的研究[摘要]随着现代教育技术的不断深入发展，多媒体课件在教育教学中得到了广范应用。多媒体和教师单纯的言传相比较，不仅信息传递效率.. [查看全文]

大班幼儿阅读习惯培养之我见

范文编号:XQJY1924范文字数:3870大班幼儿阅读习惯培养之我见摘要:幼儿在大班阶段，语言表达能力明显提高，能系统地讲述在生活中的见闻，也能生动地描述事物。在看图讲述时能根据图片内容延伸自己的心理.. [查看全文]

大班幼儿绘画教学范画运用利弊初探

范文编号:XQJY1923范文字数:3574大班幼儿绘画教学范画运用利弊初探[摘要]但他们想象力丰富,在绘画中表达情感的能力强。大班的幼儿能有目的、有意识画自己想要的东西，幼儿构思越发丰富、完整，想象力更加.. [查看全文]

大班幼儿绘本教学中多媒体的应用研究

范文编号:XQJY1922范文字数:9059大班幼儿绘本教学中多媒体的应用研究【摘要】绘本作为一种新的故事读本，它精致优美的绘画容易吸引人的眼球，绘本精炼的文字和图画带给幼儿非常自由的想象空间，因而常常.. [查看全文]

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