2024年学前教育范文_学前教育范文，幼儿教育范文_2024学前教育文档范文_学前教育文档范文

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学前教育范文

科学教育中幼儿自主探究能力的培养

范文编号:XQJY1310范文字数:5150,页数:04 科学教育中幼儿自主探究能力的培养 [摘要]科学活动对幼儿的最大吸引就在于它的可动手操作性，如不是幼儿自主的、积极地活动，价值将大打折扣。所以，教师应研.. [查看全文]

浅谈游戏在幼儿园教育活动中的作用

范文编号:XQJY1309范文字数:6229,页数:07 浅谈游戏在幼儿园教育活动中的作用 [摘要]游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，在幼儿的生活，可以说就是由游戏主宰的，游戏在幼儿的成长中，是一件非常.. [查看全文]

论乡土教育资源在幼儿园教育中的有效运用02

范文编号:XQJY1308范文字数:5094,页数:05 论乡土教育资源在幼儿园教育中的有效运用 [摘要]《幼儿教育指导纲要》中要求“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间”，对于农村的幼.. [查看全文]

浅谈引起幼儿攻击性行为因素及对策

范文编号:XQJY1307范文字数:4421,页数:05 浅谈引起幼儿攻击性行为的因素及对策【摘要】近年来，不论幼儿园教育，还是在家庭教育中，成人对孩子的过错行为越来越重视，过错行为中，幼儿的攻击性行为更.. [查看全文]

论幼儿园科学膳食

范文编号:XQJY1306范文字数:3122,页数:05 论幼儿园科学膳食【摘要】：膳食管理是幼儿园管理的重要组成部分。要充分认识科学膳食的重要性，以制定合理的食谱为前提，以提高炊事人员的烹饪水平为保证，.. [查看全文]

论小班幼儿创造力思维及培养策略

范文编号:XQJY1305范文字数:5757,页数:04 论小班幼儿创造力思维及培养策略 [摘要]时代的发展要求培养具有创造意识、创造精神和创新能力的孩子。小班幼儿是想象较为丰富的时期，他们的创造性无所不在。.. [查看全文]

论“幼小”有效衔接02

范文编号:XQJY1304范文字数:3945,页数:03 论“幼斜有效衔接【摘要】幼小衔接不应是简单地在幼儿园和小学之间增加一个过渡环节，解决幼小衔接问题不单靠哪一方面完全解决的，必须进行幼儿园与小学教育.. [查看全文]

论幼儿入园前的准备

范文编号:XQJY1303范文字数:5005,页数:05 论幼儿入园前的准备 [摘要]为了尽快稳定新入园幼儿的情绪，帮助他们更快到幼儿园的学习、生活轨道上来，保证正常的教育教学活动开展。幼儿园需要的准备有：1、.. [查看全文]

家园一体科学对待幼儿性教育

范文编号:XQJY1302范文字数:3031,页数:03 家园一体科学对待幼儿性教育 [摘要]在传统的教育中，我们总是避讳和孩子谈“性”问题，而让孩子自己去摸索，往往使许多孩子因一时的“性”好奇，而犯下错误。.. [查看全文]

论家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯

范文编号:XQJY1301范文字数:4363,页数:04 论家园合作共同培养托班幼儿良好行为习惯 [摘要]良好的行为习惯伴随着人的一生，影响人的生活方式和个人成长的道路。俗话说：“三岁看大，七岁看老”。这句.. [查看全文]

浅谈托班幼儿与区域环境的互动

范文编号:XQJY1300范文字数:3736,页数:06 浅谈托班幼儿与区域环境的互动 [摘要]：幼儿园教育是贯彻终身教育理念、构筑学习化社会的重要基矗而幼儿是主动的学习者，良好的成长环境能激发幼儿思考，引导.. [查看全文]

让评价的结果更公正

范文编号:XQJY1299范文字数:8597,页数:09 让评价的结果更公正——新《纲要》指导下我园园本化课程评价的初探 [内容摘要]评价是通过收集系统全面的有关资料，对教育的各个环节进行科学、客观的分析、比.. [查看全文]

开放式教学策略在幼儿美术活动中的运用

范文编号:XQJY1298范文字数:5679,页数:05 开放式教学策略在幼儿美术活动中的运用 [摘要]开放式教学是指教学中对教学目标、教学组织形式、教学方法、教学内容、教学评价等进行全方位、全过程开放的一种.. [查看全文]

在混龄区域活动中教师的组织和指导

范文编号:XQJY1297范文字数:10160,页数:11 大手拉小手——在混龄区域活动中教师的组织和指导 [摘要]：今天，幼儿教育已经走向开放的教育，时间、空间、教材、结构的开放，完整幼儿的培养……都提倡为.. [查看全文]

在运动中成长——运动主题中幼儿发展评价的实践研究

范文编号:XQJY1296范文字数:6350,页数:06 在运动中成长——运动主题中幼儿发展评价的实践研究 [摘要]：运动主题中幼儿发展评价的目的是为了对幼儿身体、认知、品德与社会性等方面的发展进行价值判断的.. [查看全文]

折纸法在幼儿绘画构图中的运用

范文编号:XQJY1295范文字数:5484,页数:08 浅谈折纸法在中大班幼儿构图中的运用 [摘要]：中大班幼儿在绘画构图中，经常会有难以表现物体的空间关系，难以把握画面的内容安排等问题。这就需要借助一定的.. [查看全文]

体验中发展智能------在科学活动中培养幼儿的思维能力

范文编号:XQJY1294范文字数:5109,页数:05 体验中发展智能------在科学活动中培养幼儿的思维能力 [摘要]科学课涉及数学逻辑智能，言语智能，以及空间智能。这些智能都是影响幼儿今后学业发展的重要智力.. [查看全文]

运用舞蹈形体图对幼儿进行舞蹈教学的实践研究

范文编号:XQJY1293范文字数:4320,页数:05 运用舞蹈形体图对幼儿进行舞蹈教学的实践研究 [摘要]“运用舞蹈形体图对幼儿进行舞蹈教学”是一个涉及到如何提高与加快舞蹈教学的质量与速度的重要课程。本范.. [查看全文]

以幼儿园为中心社区亲职教育基地构建与运行

范文编号:XQJY1292范文字数:5581,页数:09 以幼儿园为中心社区亲职教育基地构建与运行摘要：随着“建构终身教育体系，建立学习化社会”目标的提出，社区作为社区成员成长和终生发展的载体，社区教育.. [查看全文]

强化亲子游戏，优化亲子关系

范文编号:XQJY1291范文字数:9080,页数:09 强化亲子游戏，优化亲子关系——亲子园Baby游戏套餐的构建与实施 [摘要]：“Baby游戏套餐”是根据多元智能理论、宝宝的年龄特征和宝宝的个性化发展而量身订制.. [查看全文]

巧用几何图形指导幼儿绘画

范文编号:XQJY1290范文字数:4340,页数:05 巧用几何图形指导幼儿绘画摘要：美国专家认为，孩子们的涂涂画画实际上包含着积极的视觉形象思维。孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发.. [查看全文]

绘画疗法在幼儿心理治疗中的运用

范文编号:XQJY1289范文字数:5015,页数:07 绘画疗法在幼儿心理治疗中的运用 [摘要]绘画疗法在西方国家已经得到广泛的应用，成为心理咨询和治疗的主要技术之一。本文尝试对绘画治疗在幼儿心理治疗的运.. [查看全文]

早期干预中心教师心理卫生研究

范文编号:XQJY1288范文字数:7621,页数:14 早期干预中心教师心理卫生研究 [摘要]本文采用了“症状自评量表”（SCL—90）对深圳市特殊需要儿童早期干预中心幼儿教师的整体心理健康状况进行了测试。结果.. [查看全文]

在幼儿色彩活动中积极有效师幼互动现状的调查报告

范文编号:XQJY1287范文字数:8079,页数:11 在幼儿色彩活动中积极有效师幼互动现状的调查报告 [摘要]积极有效的师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态，存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个.. [查看全文]

宁波市区幼儿园英语教育现状的调查研究

范文编号:XQJY1286范文字数:7490,页数:07 宁波市区幼儿园英语教育现状的调查研究 [摘要]我国幼儿园英语教育在国际化浪潮下迅猛发展的同时，也面临着很多问题。为了解宁波市区幼儿园英语教育的实际情况.. [查看全文]

中班幼儿自主式音乐表现活动初探

范文编号:XQJY1285范文字数:7453,页数:09 中班幼儿自主式音乐表现活动初探 [摘要]幼儿自主式音乐活动表现是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，幼儿的自主创作过程是他们表达自己的认识和情感的重要方.. [查看全文]

幼儿在园活动喜好程度的调查研究报告

范文编号:XQJY1284范文字数:4914,页数:07 幼儿在园活动喜好程度的调查研究报告 [摘要] 本研究从幼儿在园活动喜好程度的相关意义和价值出发，研究了幼儿对体育活动、语言活动、科学活动、美术活动、.. [查看全文]

家庭因素对大班幼儿自信心的影响

范文编号:XQJY1283范文字数:9220,页数:09 家庭因素对大班[]幼儿自信心影响的研究 [摘要]自信心的建立是孩子成长的基石，是衡量孩子能否走向成功的一个重要标准。幼儿自信心受众多因素的影响，其中家庭.. [查看全文]

江阴市幼儿教师职业倦怠感现状调查

范文编号:XQJY1282范文字数:13155,页数:12 江阴市幼儿教师职业倦怠感现状调查 [摘要]教师是职业倦怠感的高发人群，他们身上表现出的职业倦怠感对学生的成长有巨大的消极影响。幼儿教育是基础教育的根基.. [查看全文]

社会交往能力差幼儿的个案研究

范文编号:XQJY1281范文字数:5614,页数:05 社会交往能力差的幼儿的个案研究 [摘要]：由于当前家长对早期教育重视程度的提高，以及社会城市化的日益加快，使独生子女出现了更多因“独”而引发的个性、心.. [查看全文]

幼儿园科学资源室的构建与管理

范文编号:XQJY1280范文字数:3491,页数:07 幼儿园科学资源室的构建与管理 [摘要]幼儿探究式科学活动让儿童亲历科学探究的学习过程，需要建构幼儿科学探究资源室，让每一位幼儿科学教师都能思考探究式科.. [查看全文]

幼儿社会性发展状况调查报告

范文编号:XQJY1279范文字数:7087,页数:10 幼儿社会性发展状况调查报告 [摘要]依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》社会领域的教育目标和要求，我园从幼儿社会化发展的需要出发，初步制定了各年龄段幼儿.. [查看全文]

体育教学中幼儿自主性的研究

范文编号:XQJY1278范文字数:6906,页数:06 体育教学中幼儿自主性的研究 [摘要]从素质教育和幼儿发展的需要来看，自主精神将是推动幼儿全面发展的有效动力，对幼儿良好个性品质的形成十分有益，因此，自.. [查看全文]

培养幼儿良好行为奠定人生发展基石

范文编号:XQJY1277范文字数:6142,页数:06 培养幼儿良好行为奠定人生发展基石——家园合作培养幼儿良好行为习惯初探［摘要］家园合作可以产生许多的教育资源，家庭是孩子的第一课堂，但是从入园幼儿.. [查看全文]

为幼儿营造一个有创意的“全语言”环境

范文编号:XQJY1276范文字数:3952,页数:06 为幼儿营造一个有创意的“全语言”环境【摘要】“全语言”是涵盖幼儿口语语言及书面语言两方面的经验和现象。在幼儿园的语言活动中，各种各样的主题活动正.. [查看全文]

家、园合作是幼儿园发展的必然趋势

范文编号:XQJY1275范文字数:8058,页数:06 家、园合作是幼儿园发展的必然趋势 [摘要]:在家园合作教育中,幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合运用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好的条件。家长应该是.. [查看全文]

挖掘本土资源开展幼儿园教育特色化活动

范文编号:XQJY1274范文字数:3378,页数:09 挖掘本土资源开展幼儿园教育特色化活动 [摘要]《幼儿园教育指导纲要》在总则里提出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发.. [查看全文]

论小班幼儿自我服务能力的调查

范文编号:XQJY1273范文字数:10576,页数:11 论小班幼儿自我服务能力的调查 [摘要]：自我服务就是自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的生活技能。幼儿自我服务能力的形成，有助于培养幼儿的责任感.. [查看全文]

家园合作是幼儿园发展的必然趋势

范文编号:XQJY1272范文字数:7092,页数:05 家园合作是幼儿园发展的必然趋势 [摘要]:在家园合作教育中,幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合运用各种教育资源,共同为幼儿发展创造良好的条件。家长应该是幼.. [查看全文]

三--六岁儿童家庭性健康教育现状调查与探析

范文编号:XQJY1271范文字数:8800,页数:08 三--六岁儿童家庭性健康教育现状调查与探析 [摘要]人类的性心理行为并非在生理成熟后才产生的，而是伴随着整个生命过程。由于受传统观念的影响，许多家长对性.. [查看全文]

隐性教育中幼儿主体性的培养

范文编号:XQJY1270范文字数:6580,页数:06 隐性教育中幼儿主体性的培养 [摘要]在幼儿教育中正确认识和体现幼儿主体性，关系到幼儿的教育权，关系到幼儿的积极性、主动性、创造性的塑造、培养和发挥。幼.. [查看全文]

家庭中识字教育若干问题的调查与分析

范文编号:XQJY1269范文字数:6144,页数:07 家庭中识字教育若干问题的调查与分析 [摘要]早期识字教育是早期阅读的一则内容。3－8岁是儿童识字的黄金期。在家庭中，家长也要重视早期识字教育，激发幼儿学.. [查看全文]

幼儿园环保教育的实验研究

范文编号:XQJY1268范文字数:10090,页数:10 幼儿园环保教育的实验研究 [摘要]环境问题关系到每个人的前途和命运，而绝大部分的环境污染来源于人们日常使用品的生产过程、使用过程以及对最终废弃物的处置.. [查看全文]

关于高级幼儿教师人格特质的调查研究

范文编号:XQJY1267范文字数:9748,页数:10 [摘要]教师职业之所以有等级之分，除了专业知识，教育年限等因素，挖掘其更深层次，也有与人格特质相关的特殊之处。本文主要通过对高级幼儿教师与一般幼儿教师.. [查看全文]

小班幼儿亲社会行为的现状及对策

范文编号:XQJY1266范文字数:8150,页数:08 小班幼儿亲社会行为的现状及对策 [摘要]亲社会行为是任何与他人分享、帮助他人、亲昵地接触他人身体的行为，而儿童早期的亲社会行为是指儿童在社会交往中所表.. [查看全文]

培养幼儿爱的情感——“恩物”的利用

范文编号:XQJY1265范文字数:5940,页数:07 培养幼儿爱的情感——“恩物”的利用 [摘要]教师有目的、有计划地开展“恩物”利用的计划，对幼儿的全面发展，特别是社会性行为的发展有较好的促进作用。“.. [查看全文]

多渠道培养中班幼儿文明礼仪的实验研究报告

范文编号:XQJY1264范文字数:5659,页数:06 多渠道培养中班幼儿文明礼仪的实验研究报告 [摘要]现在的家长普遍重视孩子学习成绩，注重智力的发展，认为只要学习好就可以了，在很多方面忽视孩子德育方面的.. [查看全文]

关于3~6岁幼儿心理健康状况的调查与分析

范文编号:XQJY1263范文字数:8111,页数:07 关于3~6岁幼儿心理健康状况的调查与分析 [摘要]：心理健康是一种良好的、持续的心理适应状态。我国随着科学技术的进步发展，同时也产生了一系列影响心理健康的.. [查看全文]

提高家园合作意识帮助小班家长培养孩子的社会交往能力

范文编号:XQJY1262范文字数:7959,页数:07 提高家园合作意识帮助小班家长培养孩子的社会交往能力 [摘要]社会领域作为幼儿园教育中的有机组成部分，越来越受到大家的关注。社会领域的教育是社会认知、社.. [查看全文]

关于幼儿教师在集体教学活动中运用提问的现状调查

范文编号:XQJY1261范文字数:6985,页数:07 关于幼儿教师在集体教学活动中运用提问的现状调查 [摘要]:提问是教师在幼儿园集体教学活动中经常使用的教学方法,是有效的重要组成部分。本文通过对幼儿教师在.. [查看全文]

幼儿多动行为游戏矫正的实验研究

范文编号:XQJY1260范文字数:4709,页数:05 幼儿多动行为游戏矫正的实验研究 [摘要]本研究采用AIBIAZBZ的倒退实验设计，对一名具有多动行为的幼儿进行了研究，探讨在专业研究人员的指导下，由幼儿教师.. [查看全文]

试论小班幼儿自我服务能力培养在幼儿素质教育中的作用

范文编号:XQJY1259范文字数:7234,页数:07 试论小班幼儿自我服务能力培养在幼儿素质教育中的作用 [摘要]提高人才素质为目标的教育是时代的需要，是提高我国综合国力的根本，也是教育改革的方向与核心。.. [查看全文]

幼儿科学启蒙教育实验研究报告

范文编号:XQJY1258范文字数:6899,页数:06 幼儿科学启蒙教育实验研究报告 [摘要]幼儿的科学教育重在对幼儿进行科学启蒙，它不仅是知识启蒙，还应包括兴趣和态度的启蒙。幼儿园科学教育作为幼儿园全面发.. [查看全文]

昆明市民办幼儿园教师队伍流动状况思考

范文编号:XQJY1257范文字数:6764,页数:06 昆明市民办幼儿园教师队伍流动状况思考 [摘要]随着昆明市于2008年年初提出“强力推进民办教育发展，特别要大力发展民办学前教育”、以及新一轮教育系统干部.. [查看全文]

创设适宜环境　提高幼儿早期阅读能力

范文编号:XQJY1256范文字数:6889,页数:06 创设适宜环境提高幼儿早期阅读能力 [摘要]随着知识经济时代的来临和终身教育的倡导，阅读对人的生存与发展的重要性日益显现出来，而且整个社会对阅读能力的关.. [查看全文]

混龄教育在幼儿教育中的实践与反思

范文编号:XQJY1255范文字数:7860,页数:08 混龄教育在幼儿教育中的实践与反思 [摘要]当前，我国儿童多为独生子女，幼儿时期的交往活动较少。本文试图通过混龄教育模式的实践，提出一些改进，特别是在编.. [查看全文]

托班幼儿生活自理能力现状调查与应对策略

范文编号:XQJY1254范文字数:5405,页数:05 托班幼儿生活自理能力现状调查与应对策略 [摘要] 新《纲要》中明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。托班幼儿生理和心理的发展都已为托班幼儿生活自.. [查看全文]

论小班幼儿生活自理能力培养

范文编号:XQJY1253范文字数:4743,页数:06 论小班幼儿生活自理能力培养 [摘要]从小有良好的生活自理能力对人的一生发展都是有帮助的。幼儿时期正是各种能力培养形成的关键期。研究结果显示：在培养小班.. [查看全文]

浅谈幼儿性教育的重要性及其建议

范文编号:XQJY1252范文字数:8248,页数:07 浅谈幼儿性教育的重要性及其建议 [摘要] 长期以来，受封建传统性观念的束缚，我们谈“性”色变，羞于启齿。在面对幼儿的性问题和性好奇行为上，成人一直采取.. [查看全文]

移情训练策略对幼儿利他行为

范文编号:XQJY1251范文字数:6926,页数:06 移情训练策略对幼儿利他行为影响的实验研究 [摘要]在幼儿的学前教育阶段,通过在日常教育教学活动中采取移情训练策略,对幼儿进行利他行为的影响和教育.是对幼儿.. [查看全文]

浅谈新入园幼儿的健康心理培养

范文编号:XQJY1250范文字数:7077,页数:06 浅谈新入园幼儿的健康心理培养 [摘要]我国社会正处于急剧变化之中，家庭结构与养成方式的改革，生活节奏的加快，增加了儿童成长过程中的紧张因素，致使儿童的.. [查看全文]

论幼儿性别角色行为的影响研究

范文编号:XQJY1249范文字数:4295,页数:04 论幼儿性别角色行为的影响研究 [摘要]性别角色行为是从儿童时期接受成人影响、教育的结果，对幼儿的健康成长具有重要性，但对儿童性别教育，特别是性别角色行.. [查看全文]

幼儿园、学校、教师对儿童个性社会性发展的影响

范文编号:XQJY1248范文字数:11371,页数:08 幼儿园、学校、教师对儿童个性社会性发展的影响 [摘要]目前儿童上幼儿园、学校的人数，每天待在幼儿园、学校的时间，每年上学的天数都比以前大大增加了。而且.. [查看全文]

幼儿自我服务能力培养的调查研究

范文编号:XQJY1247范文字数:5947,页数:06 幼儿自我服务能力培养的调查研究【内容摘要】孩子要在将来立足于社会，只有知识没有一定的自我服务能力是远远不够的。而现在的幼儿的自我服务能力又十分欠缺.. [查看全文]

幼儿园中班幼儿户外体育活动的研究

范文编号:XQJY1246范文字数:5406,页数:06 户外体育活动促幼儿身心和谐发展的研究 [摘要]：在幼儿园的各项活动中，运动的意义现在被越来越多地认识到，而户外体育活动是幼儿园活动的基本内容，如何利用.. [查看全文]

幼儿性教育的现状、问题与建议

范文编号:XQJY1245范文字数:7531,页数:06 幼儿性教育的现状、问题与建议--基于一所幼儿园的调查 [摘要] 长期以来，受封建传统性观念的束缚，在面对幼儿的性问题和性好奇行为上，成人一直采取回避甚至.. [查看全文]

论幼小衔接的重要性

范文编号:XQJY1244范文字数:8782,页数:06 论幼小衔接的重要性 [摘要]儿童从幼儿园进入小学，教育条件和生活环境的突然改变，必然要面临许多新的问题，开始新的人际交往，儿童也要从心理上适应环境，建.. [查看全文]

在区域活动中促进幼儿自主性发展的实践研究

范文编号:XQJY1243范文字数:7744,页数:09 在区域活动中促进幼儿自主性发展的实践研究 [摘要]自主性是幼儿自身成长、发展的重要标志，也是新世纪人才必备的重要个性品质。那么，什么是自主性呢？从字面.. [查看全文]

大班幼儿对音乐活动的兴趣与家庭环境的关系研究

范文编号:XQJY1242范文字数:5209,页数:07 大班幼儿对音乐活动的兴趣与家庭环境的关系研究［摘要］幼儿生性喜爱音乐，但是笔者发现：刚入园的幼儿对音乐的喜爱程度与临近离园的幼儿对音乐的喜爱程度有.. [查看全文]

指导2-6岁婴幼儿家长合理运用奖励方法的实践研究

范文编号:XQJY1241范文字数:10076,页数:12 指导2-6岁婴幼儿家长合理运用奖励方法的实践研究 [摘要]随着我国知识、经济的不断发展，人们已越来越重视对孩子进行早期家庭教育，以不让孩子输在起跑线上。.. [查看全文]

试论陶行知教育思想对幼儿创新教育的启示

范文编号:XQJY1240范文字数:4730,页数:06 试论陶行知教育思想对幼儿创新教育的启示 [摘要] 陶行知先生毕生致力于教育事业，是一位从本国国情出发改革教育的先驱。他的教育思想、教育理论和实践经验，.. [查看全文]

在音乐中让托班幼儿体验快乐

范文编号:XQJY1239范文字数:6598,页数:06 在音乐中让托班幼儿体验快乐 [摘要]音乐是人的心灵的表现，音乐满足人在精神上的需要，是每天生活的有机部分。百分之八九十的托班幼儿在刚入园时存在着一种分.. [查看全文]

PAT教育模式对我国婴幼儿发展的意义

范文编号:XQJY1238范文字数:12155,页数:09 PAT教育模式对我国婴幼儿发展的意义 [摘要]PAT——ParentsasTeachers即父母作为启蒙老师。1981年由美国密苏里州教育部创办的最著名的项目，现已推广至全美乃.. [查看全文]

家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究

范文编号:XQJY1237范文字数:5462,页数:05 家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 [摘要]培养幼儿良好的行为，是幼儿实现可持续发展的重要素质之一。本课题采用观察法和调查法、个案法和行为研究法来研究.. [查看全文]

关于区域活动中中班幼儿规则意识培养的研究

范文编号:XQJY1236范文字数:5833,页数:05 关于区域活动中中班幼儿规则意识培养的研究 [摘要]本文是对中班幼儿在区域活动中规则意识存在问题进行分析的基础上，对中班幼儿规则意识培养途径进行了较为系.. [查看全文]

在幼儿园实施环保教育的初探与思考

范文编号:XQJY1235范文字数:8161,页数:10 多元智能理论指引下园本特色活动室的创设与指导 [摘要]：在加德纳“多元智能”理论的引领下，我们提出了《多元智能理论指引下园本特色活动室的创设与运行》研.. [查看全文]

幼儿园对家庭教育指导的实践和研究

范文编号:XQJY1233范文字数:10612,页数:11 幼儿园对家庭教育指导的实践和研究［摘要］前苏联教育家苏霍姆林斯基提出学校应是"家外之家"，家庭应是"校外之校"。最理想的教育应是"学校-家庭教育"。我.. [查看全文]

托幼机构特色教育的调查与思考

范文编号:XQJY1232范文字数:7735,页数:06 托幼机构特色教育的调查与思考 [摘要]对深圳市福田区474名托儿所、幼儿园教师样本的调查研究显示：在大力提倡培养学生创新精神的知识经济时代、托儿所、幼儿园.. [查看全文]

中班幼儿交往现状的观察分析

范文编号:XQJY1231范文字数:4705,页数:05 中班幼儿交往现状的观察分析 [摘要]良好的同伴交往是幼儿心理健康发展的重要精神环境，有利于他们形成自尊、自信、活泼开朗的性格，有利于促进其社会化及心智.. [查看全文]

在结构游戏中培养中班幼儿合作能力的实验研究

范文编号:XQJY1230范文字数:5624,页数:07 在结构游戏中培养中班幼儿合作能力的实验研究 [摘要]合作性是指个体在社会交往中与他人分担共享的心理倾向，协调活动的能力以及集体主义和利他性的价值倾向，.. [查看全文]

建构游戏在中班主题活动中的整合利用研究

范文编号:XQJY1229范文字数:9552,页数:11 建构游戏在中班主题活动中的整合利用研究【摘要】建构游戏是幼儿利用各种结构材料，经过动手操作创造性地反映现实生活的活动。但在实践中发现，无主题式的建.. [查看全文]

数学活动中师幼互动策略浅探

范文编号:XQJY1228范文字数:7886,页数:05 数学活动中师幼互动策略浅探摘要：幼儿园师幼互动的质量直接影响着幼儿发展的水平。在幼儿园尽管存在着各种各样的互动关系，但贯穿于幼儿一日生活最核心的人.. [查看全文]

课改中的幼儿园教育管理

范文编号:XQJY1227范文字数:8614,页数:09 课改中的幼儿园教育管理 [摘要] 贯彻落实国家《幼儿园教育指导纲要(试行)》，涉及到幼儿教育领方方面面，特别是涉及到幼儿教育管理这一重要的环节，加速幼.. [查看全文]

幼小衔接中幼儿适应性调查研究及对策

范文编号:XQJY1226范文字数:5077,页数:05 幼小衔接中幼儿适应性调查研究及对策 [摘要]本文通过连续三年对一年级新生入学不适应情况进行调查分析，得知一年级新生不适应小学学习主要表现在社会不适应方.. [查看全文]

试论影响幼儿教师工作积极性的原因及相应对策

范文编号:XQJY1225范文字数:6950,页数:05 试论影响幼儿教师工作积极性的原因及相应对策 [摘要] 现代社会中，幼儿园管理者在工作中寻找影响幼儿教师工作积极性的原因，并有针对性地采取各种策略提高幼.. [查看全文]

论自由游戏中教师参与及指导

范文编号:XQJY1224范文字数:9747,页数:07 论自由游戏中教师参与及指导 [摘要]儿童需要自由游戏，更需要成人的正确参与与指导。成人能在正确的时机进入孩子的游戏可以扩充、丰富孩子的游戏内容。但是通.. [查看全文]

科学角区活动中教师指导行为的研究

范文编号:XQJY1223范文字数:5058,页数:05 科学角区活动中教师指导行为的研究 [摘要]教师指导行为是教师对幼儿知识、技能和情感等方面发展所运用的一种指导方式。教师对幼儿的指导行为不仅对幼儿发展具.. [查看全文]

家庭、幼儿园和社会培养幼儿道德品质的途径初探

范文编号:XQJY1222范文字数:8580,页数:06 家庭、幼儿园和社会培养幼儿道德品质的途径初探 [摘要]本文针对现阶段我国家庭和社会特点，提出了家庭、幼儿园和社会对幼儿道德品质培养和教育的重要途径、方.. [查看全文]

幼儿园餐桌礼仪培养的实践与研究

范文编号:XQJY1221范文字数:5420,页数:08 幼儿园餐桌礼仪培养的实践与研究 [摘要]餐桌礼仪是礼仪的一个分支，若在幼儿时期养成良好餐桌礼仪的话，则能让其一生都能优雅而文明的进餐，进而为幼儿的终生.. [查看全文]

当前幼儿园教研工作现状分析及对策探析

范文编号:XQJY1220范文字数:12680,页数:09 当前幼儿园教研工作现状分析及对策 [摘要]通过实地访谈、调查，由点及面，分析了当前幼儿园教研工作的现状和存在的问题，这些问题主要包括教研工作热衷于追逐.. [查看全文]

幼儿环保意识和行为培养的行动研究

范文编号:XQJY1219范文字数:9426,页数:12 幼儿环保意识和行为培养的行动研究摘要：随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解.. [查看全文]

以陶行知教育思想促进幼儿创新教育改革

范文编号:XQJY1218范文字数:4852,页数:06 以陶行知教育思想促进幼儿创新教育改革 [摘要] 陶行知先生毕生致力于教育事业，是一位从本国国情出发改革教育的先驱。他的教育思想、教育理论和实践经验，是.. [查看全文]

幼儿园生成活动中师幼互动问题及对策

范文编号:XQJY1217范文字数:6538,页数:07 幼儿园生成活动中师幼互动问题及对策 [摘要]：本文将阐述幼儿在生成活动中，不同年龄孩子的表现，以主题生成中教师如何与幼儿进行积极、有效地互动，在实践.. [查看全文]

论多元智能理论及在我国的发展

范文编号:XQJY1216范文字数:8136,页数:06 论多元智能理论及其在我国的发展 [摘要]美国发展心理学家哈佛大学教授加德纳（Howardgardner）的多元智力（MultipleIntelligences）理论在当前美国教育改革的.. [查看全文]

在科学活动中提高大班幼儿探究能力的研究

范文编号:XQJY1215范文字数:4188,页数:05 在科学活动中提高大班幼儿探究能力的研究 [摘要]在幼儿园科学活动中，是以幼儿身边的事物及由此引发的问题为载体，引导幼儿操作探索，培养幼儿的探索意识和探.. [查看全文]

幼儿语言教学法个案评价

范文编号:XQJY1214范文字数:12701,页数:09 幼儿语言教学法个案评价［摘要］本研究是一个定性研究，研究的对象是我园的老师，研究目的在于通过深入的个案评价探讨，熟悉老教师在实际的教育教学中运用一.. [查看全文]

北京私立幼儿园年轻教师流动问题的分析与策略

范文编号:XQJY1213范文字数:9156,页数:08 北京私立幼儿园年轻教师流动问题的分析与策略 [摘要]从20世纪90年代初的出现首家私立幼儿园开始至今，由于体制、待遇、薪资与公立幼儿园存在巨大差异，使得年.. [查看全文]

试论园长在教师专业发展中的角色定位

范文编号:XQJY1212范文字数:8598,页数:05 试论园长在教师专业发展中的角色定位 [内容摘要]在新课程背景下，人们极为关心教师的专业发展，却忽略园长在教师专业发展中的引领和影响作用。本文试图结合自.. [查看全文]

论祖辈教育与儿童心理的发展

范文编号:XQJY1211范文字数:6311,页数:07 论祖辈教育与儿童心理的发展——发挥祖辈教育的艺术 [摘要]祖辈教育是当前我国家庭教育中客观存在的一种教育形态。祖辈教育既有利,也有弊。祖辈教育其好的方面.. [查看全文]

幼儿“尊敬关心别人”心理和行动研究的实施与探索

范文编号:XQJY1210范文字数:5025,页数:06 幼儿“尊敬关心别人”心理和行动研究的实施与探索 [摘要]在幼儿期，由于幼儿的年龄特点，幼儿的心理和行动往往不能取得一致，言语与行为有可能脱节。特别是在.. [查看全文]

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