2024年教育管理范文_教育管理范文_2024教育管理文档范文_教育管理文档范文_教育职称范文

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教育管理范文

新时期教育理念与人才培养

范文编号:JY1363范文字数:11584,页数:07 新时期教育理念与人才培养试述创新教育与创新人才的培养 [摘要]创新是人类社会发展的动力，是知识经济发展的动力源泉。培养和挖掘人的创造性，培养人的创新能力.. [查看全文]

初二学生管理之我见

范文编号:JY1362范文字数:5690,页数:05 初二学生管理之我见 [摘要]初二学生在行为、学习成绩、个体等的两极分化是初二现象的问题。两极分化是由多种因素共同作用的结果。本文着重阐述初二现象问题解决.. [查看全文]

浅论学生参与课堂评价

范文编号:JY1361范文字数:5382,页数:05 浅论学生参与课堂评价 [摘要]随着教育教学的发展，课堂评价的观点和方式也在不断更新和发展，它要求我们教师收集关于学生的学业表现的准确信息，并把课堂评价和.. [查看全文]

论中学生耐挫力的培养

范文编号:JY1360范文字数:11988,页数:09 论中学生耐挫力的培养 [摘要]现代的中学生很多都具有争强好胜、个性十足，却又经不起任何挫折和干扰的脆弱的“蛋壳心理”。所以，一旦遇到挫折的环境，或受到批.. [查看全文]

提高数学课堂教学有效性的研究

范文编号:JY1359范文字数:6677,页数:07 提高数学课堂教学有效性的研究【摘要】教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大教师所共同追求的。有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展.. [查看全文]

新课程理念下的小学语文课堂评价

范文编号:JY1358范文字数:11042,页数:11 新课程理念下的小学语文课堂教学评价 [摘要]新课程理念下的小学语文课堂教学评价方式是全方位的，具有十分重要的指导作用和借鉴意义。本文通过阐述新课程理念下.. [查看全文]

谈学校管理中教师激励制度的改革

范文编号:JY1357范文字数:10484,页数:11 谈学校管理中教师激励制度的改革【摘要】本文阐述了激励在学校管理中的重要作用以及教师激励制度的改革的必要性。探讨了激励教师的主动性，积极性和创造性的最.. [查看全文]

人本思想在自学考试管理中的运用

范文编号:JY1356范文字数:10030,页数:07 人本思想在自学考试管理中的运用 [摘要]：把人本思想纳入教育管理，并运用到自学考试管理中，是实施创新教育，深化自学考试的一个新课题，自学考试管理充分运用.. [查看全文]

论班级文化培育与优秀班风的建设

范文编号:JY1355范文字数:7580,页数:05 论班级文化培育与优秀班风的建设 [摘要]：好的班级要靠优秀班风来维系，优秀的班风离不开良好的班级文化的建设。班级文化是班级管理的“软件”，是班级建设的核.. [查看全文]

学校班级建设中班干部选拔与培养的研究2

范文编号:JY1354范文字数:10219,页数:07 学校班级建设中班干部选拔与培养的研究 [摘要]班级工作能否顺利开展，能否成为奋发向上、团结友爱的集体，能否为全体学生提供一个和谐美好的成长集体，都与班级.. [查看全文]

论学校工作中的目标管理

范文编号:JY1353范文字数:7021,页数:07 论学校工作中的目标管理 [摘要]学校目标管理是学校管理对企业管理思想的引进和应用。与传统的管理制度方法相比，学校目标管理因其本身蕴含的符合现代价值理念的.. [查看全文]

课改过程中教师的工作压力研究

范文编号:JY1352范文字数:7968,页数:05 课改过程中教师的工作压力研究——以镇雄县为例 [摘要]：教师的工作压力是阻碍镇雄县教育发展的一大难题。本文从课程改革引发教师的否定自我经验、教师素质的缺.. [查看全文]

“以人为本”理念在班主任工作中的应用

范文编号:JY1351范文字数:6075,页数:04 “以人为本”理念在班主任工作中的应用 [摘要]“以人为本”的教育理念是时代发展的产物，它主张把人放在第一位，以人作为教育教学的出发点，顺应人的禀赋，提升.. [查看全文]

在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践

范文编号:JY1350范文字数:8845,页数:07 在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践摘要：危险事件是指产生危险的事态，即可能导致发生事故或在事故前所发生的一些事件。幼儿园中的危险事件主要.. [查看全文]

盐城市小学教师焦虑状况的调查与对策研究

范文编号:JY1349范文字数:6153,页数:06 盐城市小学教师焦虑状况的调查与对策研究 [摘要]在职业要求、社会期望和个体目标等多方面压力下，小学教师的心理健康问题。其中焦虑方面的问题尤应得到重视。过.. [查看全文]

学校良好人际关系的影响因素与构建策略

范文编号:JY1348范文字数:8856,页数:07 学校良好人际关系的影响因素与构建策略 [摘要]建设学校良好的人际关系，是学校履行教育职能、提高管理效率的需要。影响学校人际关系的因素主要有沟通因素、利.. [查看全文]

让校园焕发生命的活力

范文编号:JY1347范文字数:9084,页数:06 让校园焕发生命的活力——建构小学校园文化生命场的初探 [摘要]：基础教育的改革与发展，坚持“以人为本”的教育思想。21世纪，学校教育将更加关注“人”的教.. [查看全文]

农村小学班级管理中构建有效激励机制的探究

范文编号:JY1346范文字数:5702,页数:05 农村小学班级管理中构建有效激励机制的探究 [摘要]在班级管理工作中，学生不仅是管理对象，同时是管理的主体，要实现班级管理工作的预期目的，必须通过学生的积.. [查看全文]

论在活动中对小学生进行自信心的培养

范文编号:JY1345范文字数:5693,页数:07 论在活动中对小学生进行自信心的培养----以五年级学生为例【摘要】现代社会充满竞争，各种优秀的品质都与良好的心理素质密切相关，在众多的心理素质中，自信心.. [查看全文]

论精神损害赔偿实践中的几个相关问题

范文编号:JY1344范文字数:11651,页数:12 论精神损害赔偿实践中的几个相关问题 [内容摘要]精神损害赔偿根据性质、责任、赔偿数额在现实审判中有一定的繁琐性，但它代表了今后有关此问题的一种研究方向。.. [查看全文]

领导者领导方式的实践（案例）分析与研究

范文编号:JY1343范文字数:9513,页数:07 领导者领导方式的实践（案例）分析与研究【摘要】领导者是一个群体的带领者，对外代表这个组织群体，对内总揽全局事务。一个好的领导者就是一面旗帜，他能影响.. [查看全文]

班级文化的构建

范文编号:JY1342范文字数:8669,页数:09 班级文化的构建 [内容摘要]本文通过班级文化建设的含义和意义，班级文化的构建等方面，阐明了它对学生的健康成长有着至关重要的作用，班级文化就是班级的灵魂所.. [查看全文]

案例教学在高等职业教育中的应用和发展

范文编号:JY1341范文字数:7904,页数:09 案例教学在高等职业教育中的应用和发展 [摘要]企业需要实用型人才，技术型人才，复合型人才，提供给企业合格的人才就是中国的职业教育的根本目标。本文将阐述作.. [查看全文]

如何建设良好的学校人际关系

范文编号:JY1340范文字数:9406,页数:11 如何建设良好的学校人际关系 [摘要]：人际关系即人与人之间的关系，指人们彼此之间的联系。在当今社会如何建设优良的学校人际关系是个关系教育事业成败的具有重.. [查看全文]

论优秀班风的建设

范文编号:JY1339范文字数:10676,页数:08 论优秀班风的建设 [摘要]班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映，优秀的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励，她激励着学生.. [查看全文]

论学校教学质量管理的创造性

范文编号:JY1338范文字数:6443,页数:05 论学校教学质量管理的创造性 [摘要]教学质量是学校的生命线。加强学校教学质量管理，必须大力推进其观念和管理机制的创新。顺应时代的要求，准确把握人才培养目.. [查看全文]

论新时期学校教育中团支部的建设

范文编号:JY1337范文字数:8751,页数:08 论新时期学校教育中团支部的建设 [摘要]中国共产主义青年团，是共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织。共青团在党的领导下，不断.. [查看全文]

论班级文化与优秀班风建设

范文编号:JY1336范文字数:6720,页数:05 论班级文化与优秀班风建设摘要：好的班级要靠优秀班风来维系，优秀的班风离不开良好班级文化的建设。班级文化是班级管理的“软件”，是班级建设的核心，是班.. [查看全文]

课改背景下教研组文化建设的策略

范文编号:JY1335范文字数:4617,页数:04 课改背景下教研组文化建设的策略 [内容提要]教研组是幼儿园实施教学管理，开展教学活动的基层组织。教研组的建设和工作水平，直接关系到教师的专业发展和幼儿园.. [查看全文]

华成学校武术特色建设的分析与设计

范文编号:JY1334范文字数:6556,页数:05 华成学校武术特色建设的分析与设计【摘要】未来学校之间的竞争是特色教育的竞争。没有特色的学校教育可以说是落后了的教育，是不适应新的教育方针政策的教育，.. [查看全文]

互联网应用与学校发展战略

范文编号:JY1333范文字数:7710,页数:06 互联网应用与学校发展战略 [摘要]人类即将进入网络化时代，网络化影响下的未来学校或许是21世纪学校教育发展最有意义的课题。探讨互联网应用对学校发展的影响及.. [查看全文]

在教学中如何发挥教师期望效应

范文编号:JY1332范文字数:6577,页数:05 在教学中如何发挥教师期望效应摘要：教师期望效应是指教师的期望能够激发学生的潜能，从而使学生取得教师所期望的进步。它的产生具有一定的心理学依据。在教学.. [查看全文]

学校德育管理制度建设的实践研究

范文编号:JY1331范文字数:6192,页数:05 学校德育管理制度建设的实践研究 [摘要]学校德育管理制度的建设是根据指定的德育目标，通过决策、计划、组织、指导和控制，有效地利用教育各种要素，以实现培育.. [查看全文]

谈谈农村教师队伍管理的难点与对策

范文编号:JY1330范文字数:4944,页数:05 谈谈农村教师队伍管理的难点与对策 [摘要]农村教育是我国教育事业中重要的一环，起着必不可少的作用，但长期以来，我国农村中小学教师队伍存在着学科不配套、学.. [查看全文]

浅析促进教师自我完善的评价体系

范文编号:JY1329范文字数:9483,页数:06 浅析促进教师自我完善的评价体系 [摘要]教师自我完善评价观念和方式的根本转变是中小学评价改革的出发点和落脚点，而科学的教师自我完善评价机制的建立，是中小.. [查看全文]

农村远程教育发展中的问题及对策研究

范文编号:JY1328范文字数:8010,页数:09 农村远程教育发展中的问题及对策研究摘要:作为一个发展中国家，特别是在农村地区，存在着经济和社会发展水平的差距。要发展好农村远程教育必须从农村教育的现状.. [查看全文]

漫谈李白和他的山水诗

范文编号:JY1327范文字数:7662,页数:09 漫谈李白和他的山水诗【摘要】提起李白，对于每一个中国人来说都并不陌生，从小我们就读着他的诗歌长大，他的生死及其不平凡的经历，都给人留下了疑问和话题。.. [查看全文]

论建立良好的师生关系

范文编号:JY1326范文字数:9505,页数:08 论建立良好的师生关系摘要：师生关系，即教育过程中教师与学生之间产生的一种人际关系。在新一轮的教学改革中,师生间融洽的情感能营造愉悦的教学气氛，使师生之.. [查看全文]

缓解教师工作压力的途径

范文编号:JY1325范文字数:5453,页数:04 缓解教师工作压力的途径【摘要】近年来，教师工作上的压力越来越大，由此所带来的消极作用显而易见，也越来越多地受到全社会的关注。教师工作压力现状不容忽.. [查看全文]

发挥学生主体作用，建立良好班集体

范文编号:JY1324范文字数:7739,页数:06 发挥学生主体作用，建立良好班集体 [摘要]班集体是一个具有共同的奋斗目标，有强烈的集体荣誉感，平等融洽和谐师生关系的一个群体。并非任何群体都能称之为集体.. [查看全文]

德育特色学校建设问题研究

范文编号:JY1323范文字数:10022,页数:07 德育特色学校建设问题研究 [摘要]德育就是教育者根据社会要求的品德规范，教育受教育者并使之转化为个体品德的过程。学校德育工作努力适应时代的需求，以人为本.. [查看全文]

也谈缓解教师工作压力

范文编号:JY1322范文字数:4898,页数:04 也谈缓解教师工作压力［摘要］教师有着很多让人羡慕的赞誉：“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”，等等，这一切都说明教师职业的重要性。然而，人.. [查看全文]

我国小学教师参与学校决策的管理策略研究

范文编号:JY1321范文字数:10590,页数:11 我国小学教师参与学校决策的管理策略研究 [摘要]高水平的学校决策倚赖于学校成员的群体智慧，自然也包含教师的参与决策。面对激烈变幻的教育改革，现有的学校管.. [查看全文]

人本主义管理艺术视角中的高校教育管理方式创新

范文编号:JY1320范文字数:7297,页数:06 人本主义管理艺术视角中的高校教育管理方式创新——根据个性特点调动教师积极性的管理艺术探究摘要传统教师管理中，多以工作绩效评价为基础，采取单调而被动.. [查看全文]

浅谈如何培养学生良好行为习惯

范文编号:JY1319范文字数:8351,页数:07 浅谈如何培养学生良好行为习惯 [摘要]良好行为习惯的培养，我国从古代就非常重视，孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”美国心理学家威廉•詹姆士也曾经说.. [查看全文]

论学校评价优劣的市场标准

范文编号:JY1318范文字数:7083,页数:06 论学校评价优劣的市场标准关键词评价学校市场标准教育质量摘要评价学校优劣的标准是教育学中一个重要问题，关系到教育政策的制定和学校的决策。在今天的.. [查看全文]

结合当前农村少年儿童心理特点，完善农村小学少先队组织建设探究

范文编号:JY1317范文字数:9215,页数:07 结合当前农村少年儿童心理特点，完善农村小学少先队组织建设探究 [摘要]在市场经济的冲击下，我国不论生活方式、消费观念，还是社会价值观念、人际关系……都在.. [查看全文]

安徽省马鞍山采石小学“经典诵读”校本课程的开发与实践

范文编号:JY1316范文字数:8217,页数:07 与经典为友为人生奠基——采石小学“经典诵读”校本课程的开发与实践 [摘要]马鞍山市采石小学地处采石古镇，创办于清光绪三十二年，距今一百零二年，是马鞍山市.. [查看全文]

浅论校长威望的建立

范文编号:JY1315范文字数:9670,页数:06 浅论校长威望的建立【摘要】好学校离不开好校长，一位好校长就是一所好学校。如果要建立一所优质学校，校长的威望尤为重要，它能确保学校管理体制改革的深化，.. [查看全文]

以人为本激活机制调动中学青年教师工作积极性

范文编号:JY1314范文字数:8585,页数:06 以人为本激活机制调动中学青年教师工作积极性-----试论调动中学青年教师积极性的管理艺术【摘要】随着整个社会政治、经济和文化的日益繁荣，全社会对办好学校、.. [查看全文]

为“孤雁”撑起一片翱翔的蓝天

范文编号:JY1313范文字数:5012,页数:06 为“孤雁”撑起一片翱翔的蓝天——“空巢”儿童的问题分析及策略研究【摘要】随着农村劳动力的转移，“空巢”家庭数量呈逐年上升的趋势，而这类家庭的儿童在思.. [查看全文]

体育教学要重视培养中学生良好的锻炼习惯

范文编号:JY1312范文字数:7303,页数:05 体育教学要重视培养中学生良好的锻炼习惯 [摘要]青少年的健康成长历来受到党和国家的高度重视，近年来我国学生身体状况仍存在不容忽视的问题，特别是耐力、速度.. [查看全文]

试论运用奖惩调动教师积极性的策略

范文编号:JY1311范文字数:6934,页数:05 试论运用奖惩调动教师积极性的策略 [摘要] 学校工作的关键是管理，管理的关键是调动教师的工作积极性，管人的关键是爱人。学校管理工作中，教师积极性的发挥直.. [查看全文]

试论缓解教师的工作压力

范文编号:JY1310范文字数:4765,页数:04 试论缓解教师的工作压力 [摘要]本文首先对教师的工作压力的进行了概述,然后介绍了教师工作压力的现状及其影响,简要分析了教师工作压力形成的原因和主要来源,提出.. [查看全文]

如何做好农村中学学困生

范文编号:JY1309范文字数:6624,页数:08 如何做好农村中学学困生转化工作的思考与策略 [摘要]随着改革开放的不断深入和市场经济的迅猛发展，当今社会的经济、文化已逐渐走向转型时期，作为与社会意识形.. [查看全文]

浅谈班主任实施心理健康教育的策略

范文编号:JY1308范文字数:7951,页数:06 浅谈班主任实施心理健康教育的策略摘要:为了适应新形势发展的需要，为21世纪培养更多的有用人才，对于每位教育工作者，尤其是班主任老师来说，密切关注学生的.. [查看全文]

论实际训练在职业教育改革中的实施与管理

范文编号:JY1307范文字数:6454,页数:08 论实际训练在职业教育改革中的实施与管理 [摘要]经济建设需要大批在生产、服务、管理第一线的高素质劳动者，于是国家提出大力发展职业教育的方针，为促进经济社.. [查看全文]

论建立良好的学校人际关系

范文编号:JY1306范文字数:6614,页数:08 论建立良好的学校人际关系 [摘要]良好的人际关系是构筑成功道路的基石，而良好的学校人际关系是关系教育事业成败的关键。所谓人际关系，是指人们在各种具体的社.. [查看全文]

论班主任德育教育工作的开展

范文编号:JY1305范文字数:5720,页数:04 论班主任德育教育工作的开展 [摘要]：在二十一世纪的今天，德育教育工作，越来越被重视。可以这样说：德育教育的好坏，关系到一个民族和国家的兴衰。班主任是我.. [查看全文]

高校辅导员领导方式的实践研究

范文编号:JY1304范文字数:7829,页数:07 高校辅导员领导方式的实践研究 [摘要]本文从高校辅导员的角色出发，分析了高校辅导员需要具备的能力与领导作用。在借助已有的领导学方面的理论，重点是有关领导.. [查看全文]

浅论高职院校第二课堂实践技能活动课程建设

范文编号:JY1303范文字数:5116,页数:06 浅论高职院校第二课堂实践技能活动课程建设 [摘要]：第二课堂在高等职业院校“高素质、高技能”人才培养实践教学体系中具有重要的地位，在提高学生专业技能和综.. [查看全文]

小学教师参与学校决策的管理策略研究

范文编号:JY1302范文字数:10589,页数:11 小学教师参与学校决策的管理策略研究 [摘要]高水平的学校决策倚赖于学校成员的群体智慧，自然也包含教师的参与决策。面对激烈变幻的教育改革，现有的学校管理体.. [查看全文]

试谈如何把班级建设成为学生健康成长的乐园

范文编号:JY1301范文字数:6340,页数:05 试谈如何把班级建设成为学生健康成长的乐园【内容摘要】新课标提出：“把班级还给学生，让班级成为学生成长的家园，让每一个孩子都能在班级中成长”。作为一名.. [查看全文]

试论教师发展学校与校园文化重构

范文编号:JY1300范文字数:8773,页数:05 试论教师发展学校与校园文化重构【内容摘要】教师发展学校是从事教师教育的大学与中小学合作建设的，以有效促进教师专业发展为目的，以现有中小学为基地，中小.. [查看全文]

浅论中小学教师工作压力及缓解策略

范文编号:JY1299范文字数:6956,页数:06 浅论中小学教师工作压力及缓解策略摘要：本范文根据当前我国中小学教师出现的职业压力状况调查的结果，从教师的职业、社会、学校、个人四个要素对教师的工作压.. [查看全文]

浅论小学班干部队伍的建设

范文编号:JY1298范文字数:6587,页数:05 浅论小学班干部队伍的建设摘要：班干部是班集体的骨干与核心。在班集体建设中，班干部是班主任开展工作的得力助手。精心地培养班干部，大胆地使用班干部，科学.. [查看全文]

普通高中实施副班主任制的实践研究

范文编号:JY1297范文字数:6487,页数:09 普通高中实施副班主任制的实践研究 [摘要]：有一流的教育，才能成为一流的国家。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。班主任是中小学德育工作的中坚力量，.. [查看全文]

农村城市化进程中乡镇民办园办园的困境与管理策略探究

范文编号:JY1296范文字数:7823,页数:06 农村城市化进程中乡镇民办园办园的困境与管理策略探究 ——以宁波市江北区博雅幼儿园为例的个案研究［摘要］本文以博雅幼儿园为个案作为研究对象，运用个案分.. [查看全文]

论仲元学校发展战略规划

范文编号:JY1295范文字数:6556,页数:05 论仲元学校发展战略规划 [摘要]仲元学校在学科教学上要形成自己的特色,首先必须明确培养目标，努力形成自己的特色教学。牢固树立“教育就是服务”的观念，为孩.. [查看全文]

德育特色学校的战略规划研究

范文编号:JY1294范文字数:9601,页数:08 德育特色学校的战略规划研究 [摘要]学校德育工作努力适应时代的需求，以人为本，树立素质教育观念，注重德育的针对性、科学性、实效性，充分发挥德育在学校工作.. [查看全文]

浅析学校德育工作重心的调整

范文编号:JY1293范文字数:7142,页数:05 浅析学校德育工作重心的调整【摘要】传统德育工作中存在的一些弊端严重影响着学生的健康发展。调整学校德育工作重心，转变教育观念是社会发展和未来教育发展的.. [查看全文]

浅议寄宿制特色学校的建设

范文编号:JY1292范文字数:7648,页数:06 浅议寄宿制特色学校的建设 [摘要]寄宿制特色学校不是传统意义上为解决学生寄宿在学校学习而为学生提供住宿、饮食等服务的学校。它是指以全校学生寄宿在学校学习.. [查看全文]

浅析职高新生的人际困惑以及应对策略

范文编号:JY1291范文字数:7703,页数:09 浅析职高新生的人际困惑以及应对策略【内容摘要:】刚刚升入职高的新生在人际交往中遇到种种困惑,师生之间,同学之间,亲子之间等等.并且给学生的学习和生活造成了.. [查看全文]

浅析成人教育教学的若干问题与对策

范文编号:JY1290范文字数:8796,页数:05 浅析成人教育教学的若干问题与对策 [摘要]本文总结了改革开放二十多年后我国成人教育出现的一些特点，指出成人教育应满足成人学员更新知识、强化劳动技能，不.. [查看全文]

浅谈有效激活语文阅读教学对话的策略研究

范文编号:JY1289范文字数:6614,页数:07 浅谈有效激活语文阅读教学对话的策略研究内容摘要：“对话”已经成为阅读教学的一种新形态。对话教学作为一种有目的的引导手段，它必须展现教学的有效性与发展.. [查看全文]

论作为领导者怎样赢得教师团队的支持

范文编号:JY1288范文字数:7498,页数:06 论作为领导者怎样赢得教师团队的支持 [摘要]领导是一个人向其他人施加影响的过程。在学校管理中，学校领导者要获得教师团队的信服与支持，首先自身要具备令人信.. [查看全文]

论缓解教师压力的几种途径

范文编号:JY1287范文字数:7927,页数:07 论缓解教师压力的几种途径【摘要】面对世界格局多极化的发展，全球经济竞争进一步加剧，世界各国都清醒的意识到21世纪的竞争就是知识经济的竞争，就是人才的.. [查看全文]

论个性教育的德育作用

范文编号:JY1286范文字数:8949,页数:07 论个性教育的德育作用 [摘要]：无论是从整个世界教育发展趋势还是从中国正在全面推行的素质教育来看，都越来越重视学生在整个教育过程中的主体地位，尊重学生的.. [查看全文]

技校学生计算机应用技能掌握情况调查

范文编号:JY1285范文字数:4724,页数:04 技校学生计算机应用技能掌握情况调查 [摘要]通过问卷调查了解目前技校学生计算机应用技能的掌握情况，发现学生对部分计算机应用技能掌握情况较一般，且计算机应.. [查看全文]

个性特征在教师激励中的影响

范文编号:JY1284范文字数:8593,页数:05 个性特征在教师激励中的影响 [摘要]教师积极性是学校管理中的首要任务，调动教师积极性既是提高教育工作效率的关键，也是衡量学校领导管理水平的重要标志之一。.. [查看全文]

班主任实施心理健康教育策略之浅谈

范文编号:JY1283范文字数:7867,页数:06 班主任实施心理健康教育策略之浅谈摘要:为了适应新形势发展的需要，为21世纪培养更多的有用人才，对于每位教育工作者，尤其是班主任老师来说，密切关注学生的身.. [查看全文]

在新课程标准实施下对体育教育教学问题的探究

范文编号:JY1282范文字数:4478,页数:05 在新课程标准实施下对体育教育教学问题的探究摘要：随着素质教育的日益深入，在《体育与健康新课程标准》（以下简称《新课标》）实施形势下，确立体育教育教学.. [查看全文]

学校教师激励制度存在的问题及改善建议

范文编号:JY1281范文字数:4585,页数:04 学校教师激励制度存在的问题及改善建议 [摘要]现代学校激励机制因为对教师的需要缺乏必要的了解，而存在着一系列的问题，造成激励机制无法发挥应有的作用，进而.. [查看全文]

新课程理念下的班级文化建设

范文编号:JY1280范文字数:5083,页数:04 新课程理念下的班级文化建设 [内容提要]班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用，它应成为校园文化建设的重要组成部分。文章在广泛接触.. [查看全文]

探究性学习在小学低年段数学教学中的研究

范文编号:JY1279范文字数:7675,页数:08 探究性学习在小学低年段数学教学中的研究 [摘要]本文从“探究性学习的概述、探究性学习渗透于小学低年段数学教学中的可能性、小学低年段数学教学中探究性学习的.. [查看全文]

试论加强学校德育工作在构建社会主义和谐社会中的重要作用

范文编号:JY1278范文字数:7862,页数:06 试论加强学校德育工作在构建社会主义和谐社会中的重要作用 [摘要]社会主义建设需要和谐社会，而构建社会主义和谐社会又是一项系统工程，需要全社会各行各业的.. [查看全文]

浅谈中小学教育管理的创新

范文编号:JY1277范文字数:4616,页数:05 浅谈中小学教育管理的创新 [摘要]本文围绕学校教育管理创新的问题，着重从观念创新、队伍建设的优化、教育信息化和教育制度的创新等方面来阐述。文章有对相关理.. [查看全文]

浅谈创建家校互动的教育管理模式

范文编号:JY1276范文字数:9024,页数:07 浅谈创建家校互动的教育管理模式 [摘要]把家庭教育的力量引入学校教育，不仅能有效地加强家校之间的联系，理解，而且让家长参与到学校的活动、教育和管理中，能.. [查看全文]

浅论语文教学课堂提问

范文编号:JY1275范文字数:10575,页数:08 浅论语文教学课堂提问 [摘要]提问是课堂教学中最常用、最有效的形式之一，既是一门学问，也是一种艺术，在语文教学中有着极其重要的作用。本文在分析课堂提问.. [查看全文]

论优秀班风建设的策略

范文编号:JY1274范文字数:7329,页数:07 论优秀班风建设的策略 [摘要]：良好班风不会自发形成，培养优秀的班集体,形成良好班风,是班级教育的中心环节,也是班级管理的最重要目的。要建设好班集体,必须开.. [查看全文]

论学生的不良思想与教育对策

范文编号:JY1273范文字数:5924,页数:04 论学生的不良思想与教育对策 [摘要]随着我国改革开放的深入和发展，深圳作为一个经济特区，人民的生活水平逐步提高，社会生活变得多姿多彩。传媒的迅速发展，各.. [查看全文]

论如何缓解中小学教师工作压力

范文编号:JY1272范文字数:8131,页数:07 论如何缓解中小学教师职业压力【摘要】面对世界格局多极化的发展，全球经济竞争进一步加剧，世界各国都清醒的意识到21世纪的竞争就是知识经济的竞争，就是人.. [查看全文]

根据个性特点调动教师积极性的管理艺术探究

范文编号:JY1271范文字数:6803,页数:06 根据个性特点调动教师积极性的管理艺术探究摘要传统教师管理中，多以工作绩效评价为基础，采取单调而被动的奖惩手段对教师进行事后激励。在目前人力资源管理.. [查看全文]

对于课堂教学评价新模式的思考

范文编号:JY1270范文字数:3538,页数:04 对于课堂教学评价新模式的思考 [摘要]本文从建立课堂评价的必要性、作用、指导思想、构想及课堂教学质量评价表，加以探讨。课堂教学是整个教学活动的中心环节.. [查看全文]

当代基础教育的困惑

范文编号:JY1269范文字数:6798,页数:05 当代基础教育的困惑【摘要】我国自1999年提出全面推进素质教育改革以来，给传统的应试教育一有力的一击。学校倡导学生不要“读死书、死读书”。中小学生的课外.. [查看全文]

从教案测评到学生评教

范文编号:JY1268范文字数:5304,页数:04 从教案测评到学生评教——高校教学工作评价的一种新模式研究 [摘要]为改变传统教学评价模式中那种评价繁琐、重点不突出的状况，本文对新的高校教学工作评价模.. [查看全文]

简析新课程标准下体育教学的几个转变

范文编号:JY1267范文字数:4474,页数:05 简析新课程标准下体育教学的几个转变摘要：随着素质教育的日益深入，在《体育与健康新课程标准》（以下简称《新课标》）实施形势下，确立体育教育教学贯彻“健.. [查看全文]

文山州中等职业学校师资队伍建设研究

范文编号:JY1266范文字数:7131,页数:07 文山州中等职业学校师资队伍建设研究【摘要】职业教育现代化，物质设施设备的建设是基础，教育体制办学模式改革是关键，课程改革、教学改革是核心，而师资队伍.. [查看全文]

谈谈学校后勤职能建设与管理者素质的关系

范文编号:JY1265范文字数:7503,页数:06 谈谈学校后勤职能建设与管理者素质的关系【摘要】学校后勤工作是学校的基础性工作，它是创建一流学校，培养一流人才的重要保障，学校后勤职能建设包括教育职.. [查看全文]

浅议家园合作共育

范文编号:JY1264范文字数:7064,页数:06 浅议家园合作共育 [内容摘要]家园合作共育是指幼儿园和家庭相互配合，共同促进幼儿的身心发展。它能使家庭和幼儿园的教育方向一致，提高教育的有效性，因此我.. [查看全文]

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