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教育管理范文

教师、学生和家长参与学校教育评价的研究
范文编号:JY1263范文字数:8642,页数:06 教师、学生和家长参与学校教育评价的研究 [摘要]本文在简述学校教育评价在我国的历史及现状之后,阐述了教师、学生和家长在学校教育评价的重要角色,提出了教师.. [查看全文]
创造有凝聚力的“民族大家庭”氛围
范文编号:JY1262范文字数:6759,页数:05 创造有凝聚力的“民族大家庭”氛围——论优秀班风的建设 [摘要] 孩子的祖国的未来,教育是关系到孩子今后思想、行为模式的重要工作。作为班主任更要关心孩子.. [查看全文]
班级建设规律的实践研究
范文编号:JY1261范文字数:9510,页数:07 班级建设规律的实践研究 [摘要]作为老师首先应该把教育当作一种事业,付出自己的精力和心血,自觉加大工作的力度和情感投入。把爱的情感投射到学生的心田,结.. [查看全文]
体验教育在我园的实践与思考
范文编号:JY1260范文字数:8765,页数:07 体验教育课程在我园的实践与思考 [摘要]随着我国工业化、都市化进程的加快,孩子们越来越无法体验到自然的时间、空间以及自然的秩序。高度发达的物质技术使得城.. [查看全文]
浅谈学校教导处实施课程改革的策略
范文编号:JY1259范文字数:7045,页数:08 浅谈学校教导处实施课程改革的策略 【范文摘要】学校教导处是学校课程管理的专门行政机构,在基础教育课程改革中,具有举足轻重的作用。学校教导处对课程管理得.. [查看全文]
论校长威望的来源2
范文编号:JY1258范文字数:7392,页数:07 论校长威望的来源 [范文摘要]校长的威望关系到学校的成败。校长的威望主要来自其职权、管理素质及人格魅力等三个方面。三者共存,校长在师生中产生较高的威信,.. [查看全文]
论小学班级非正式群体的管理
范文编号:JY1257范文字数:8864,页数:07 论小学班级非正式群体的管理 [摘要]班级作为教学活动的基础单位,是学生成长过程中的一个重要组成部分。良好的班集体始终激励着学生不断进取,主动、健康地成长.. [查看全文]
论少先队教育在德育中的作用
范文编号:JY1256范文字数:4147,页数:04 论少先队教育在德育中的作用 【摘要】改革和加强学校德育工作,是培养四化建设人才的重要课题。要改革和加强学校的德育工作,必须有一个开展有效教育的载体—.. [查看全文]
论德育潜课程资源“微笑教育”
范文编号:JY1255范文字数:9815,页数:06 论德育潜课程资源“微笑教育” 【内容摘要】:德育是一种塑造学生心灵的系统工程,它主要通过学校这个主阵地来实施教育。学校实施品德教育的途径而言,除了正常.. [查看全文]
连云港开发区职教中心计算机及应用专业建设的分析
范文编号:JY1254范文字数:5741,页数:06 连云港开发区职教中心计算机及应用专业建设的分析 [摘要]:专业建设是职业学校赖以生存和发展的基矗科学地设置并打造出自己的品牌专业和示范专业对我们连云港市.. [查看全文]
开拓中小学教师信息化手段应用培训新视野
范文编号:JY1253范文字数:8194,页数:06 开拓中小学教师信息化手段应用培训新视野 [摘要]随着现代教育技术的深入发展,多媒体教室等信息技术设施逐渐在中小学校普及,运用现代教育技术手段教学,提高.. [查看全文]
建设学校良好的人际关系初探
范文编号:JY1252范文字数:8624,页数:06 建设学校良好的人际关系初探 【摘要】:学校是—个复杂的系统,学校中的人际关系都与教学有密切关系。在信息时代和社会全面实施改革的今天,改革的浪潮冲击着学.. [查看全文]
构建促进学生可持续发展的语文评价体系
范文编号:JY1251范文字数:6931,页数:07 构建促进学生可持续发展的语文评价体系 [摘要]:唯物辨证法认为,我们应该用发展的、运动的观点去认识世界和改造世界。语文学科作为一门基础学科,其独特的特点.. [查看全文]
外海中心小学打造“书香校园”特色建设的设计
范文编号:JY1250范文字数:5131,页数:04 外海中心小学打造“书香校园”特色建设的设计 [摘要]《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“创办特色学校或办出学校特色是当前我国深化教育改革的必然趋势,同.. [查看全文]
中学班级管理中存在的问题 、原因及对策分析
范文编号:JY1249范文字数:7092,页数:05 中学班级管理中存在的问题、原因及对策分析 [摘要]:班级管理是班主任按照一定的要求和原则,采取适当的方法,建构良好的班级集体,不断进行调整和协调的综合.. [查看全文]
语文课堂培养小学低年级注意力的途径
范文编号:JY1248范文字数:7614,页数:05 语文课堂培养小学低年级注意力的途径 [摘要]注意是心理活动对一定对象的指向和集中。它是人类信息加工的重要组成部分。没有注意的参与,信息的编码、存储和提取.. [查看全文]
试论新课改实施下高中思想政治课学业评价改革
范文编号:JY1247范文字数:8683,页数:08 试论新课改实施下高中思想政治课学业评价改革 [摘要]新一轮基础教育课程改革的实施,对我国广大高中教师和教育工作者提出了新的要求和挑战。高中思想政治课在学.. [查看全文]
深圳布心小学学校的战略规划研究
范文编号:JY1246范文字数:8909,页数:06 深圳市布心小学校的战略规划研究 [摘要]现代化学校的发展越来越依赖于学校发展战略的规划,就如同在工商管理中,对企业发展战略进行经常性思考是有远见企业最典.. [查看全文]
浅议学校管理机制中教师激励机制的构建
范文编号:JY1245范文字数:5043,页数:04 浅议学校管理机制中教师激励机制的构建 【摘要】好的学校管理机制,就是能发挥全体教师工作的积极性的机制。构建科学合理的教师激励机制,应充分把握教师的心理.. [查看全文]
浅谈校长如何适应新时代的要求
范文编号:JY1244范文字数:7300,页数:05 浅谈校长如何适应新时代的要求 [摘要]新形势、新任务对校长提出了新的挑战,时代呼唤全新型的校长,校长要适应新的更高的要求,就必须转变教育观念,科学管理,.. [查看全文]
浅谈如何提高校长的领导艺术
范文编号:JY1243范文字数:5664,页数:04 浅谈如何提高校长的领导艺术 [摘要]校长是一个学校的灵魂,只有深入掌握领导艺术,使教师听之、信之、服之,才能使学校形成强大的凝聚力和战斗力,真正发挥教师.. [查看全文]
培养优秀的班风
范文编号:JY1242范文字数:7933,页数:06 培养优秀的班风 [摘要]班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期细致的教育和严格的训练在全班师生中逐步形成的一种行为风气,一种不易更改的习惯势力。好的班.. [查看全文]
论中央政府应加大对贫困地区的教育投资
范文编号:JY1241范文字数:6523,页数:05 论中央政府应加大对贫困地区的教育投资 [摘要]贫困地区薄弱的地方财政无力改变其落后的教育现状,因而,以政府为主的义务教育投资体制中,中央政府的作用就尤为.. [查看全文]
论学校教导处(中层管理部门)管理决策的特点和策略
范文编号:JY1240范文字数:7813,页数:06 论学校教导处(中层管理部门)管理决策的特点和策略 【摘要】本文围绕初级中学教导处(中层管理部门)管理决策的过程而展开,主要内容有三个部分。一是对初级中.. [查看全文]
论学校的奖酬
范文编号:JY1239范文字数:5043,页数:04 论学校的奖酬 [摘要]学校奖酬是学校对教职工激励的一种重要手段。学校要注重科学管理外在奖酬和内在奖酬的合理运用。 [关键词]学校奖酬内在奖酬外在奖酬奖酬原.. [查看全文]
论学生干部的选拔与培养
范文编号:JY1238范文字数:7203,页数:06 论学生干部的选拔与培养 [摘要]全文从如何选拔优秀的学生干部,在学生干部的培养过程中容易出现的问题以及注意事项,注重学生干部的培养与学生干部的使用相结合.. [查看全文]
论校长服务意识对学校质量的影响
范文编号:JY1237范文字数:8677,页数:06 论校长服务意识对学校质量的影响 摘要:教育服务开始引起大家的重视。随着中国加入WTO,我们引进了西方的教育观念,在西方人眼里,教育是一种服务,服务开放,教.. [查看全文]
关注学校同伴交往中的攻击性行为
范文编号:JY1236范文字数:6503,页数:07 关注学校同伴交往中的攻击性行为及干预措施 [摘要]:在综合国内外学校攻击性行为的研究文献及自己研究的成果基础上,概括并分析了学校攻击性行为的性质与危害并.. [查看全文]
对于课堂教学评价新模式的分析
范文编号:JY1235范文字数:5679,页数:05 对于课堂教学评价新模式的分析 [摘要]本文从建立课堂评价新模式的意义、指导思想、构想及课堂教学评价模式构建策略和途径分析,加以探讨。课堂教学是整个教学活.. [查看全文]
在马斯洛的需求层次理论下教师积极性的调动
范文编号:JY1234范文字数:9771,页数:07 在马斯洛的需求层次理论下教师积极性的调动 [摘要]学校工作的中心是教学,教学质量高低的关键工作效率。而调动教师的积极性,是提高教育工作效率的关键,只有调.. [查看全文]
学生学业评价新方法的研究
范文编号:JY1233范文字数:6999,页数:05 学生学业评价新方法的研究 [摘要]对学生学业评价目的在于帮助学生认识自我,发现自我,使每一个学生在评价中都获得激励、自信和不断前进的动力。然而长期受应试.. [查看全文]
世界平坦化趋势下的管理者决策行为研究
范文编号:JY1232范文字数:7177,页数:06 世界平坦化趋势下的管理者决策行为研究 [摘要]在世界平坦化趋势日益明朗化的今天,竞争已经由国家之间的竞争、公司之间的竞争,转变为个人之间的竞争。个人如.. [查看全文]
浅析教师工作压力及解决策略
范文编号:JY1231范文字数:6985,页数:06 浅析教师工作压力及解决策略 [摘要]教师职业压力问题日益引起人们的关注。目前,教师职业客观存在着很强的压力。压力本身并非一件坏事,关键是要有一个度。适.. [查看全文]
浅谈紫茶小学学校文化制度建设
范文编号:JY1230范文字数:8015,页数:06 浅谈紫茶小学学校文化制度建设 [摘要]除了在课堂传授知识之外,我们如何才能更充分地发挥出学校的育人作用,培养学生成为人才,成为社会的栋梁呢?其中主要的办.. [查看全文]
浅谈校长树威的非权力影响因素
范文编号:JY1229范文字数:4847,页数:04 浅谈校长树威的非权力影响因素 [摘要]本文首先阐述了校长非权力影响力在管理工作中的意义及作用,然后列举了部分校长在实际管理中威信降低的种种表现,并针对.. [查看全文]
浅论自然美与美的本质
范文编号:JY1228范文字数:7499,页数:06 浅论自然美与美的本质 [摘要]:从自然美的产生、发展、人的审美能力的获得和形式的生成美三方面探求自然美的本质。本文认为,自然美是自然属性与社会属性的辩证.. [查看全文]
浅论世界平坦化
范文编号:JY1227范文字数:7166,页数:06 浅论世界平坦化 [摘要]在世界平坦化趋势日益明朗化的今天,竞争已经由国家之间的竞争、公司之间的竞争,转变为个人之间的竞争。个人如何获得竞争的技能,如何.. [查看全文]
面对当代基础教育的思考
范文编号:JY1226范文字数:5270,页数:04 面对当代基础教育的思考 【摘要】我国自1999年提出全面推进素质教育改革以来,给传统的应试教育一有力的一击。学校倡导学生不要“读死书、死读书”。中小学生的.. [查看全文]
论新课程背景下教师工作压力的缓解
范文编号:JY1225范文字数:7477,页数:06 论新课程背景下教师工作压力的缓解 [摘要]由课程改革引发的教师自我否定,教师的素质缺失,新型的师生关系,以及课改与应试的矛盾和来自家长、学生、学校多方面.. [查看全文]
论全面质量管理方法在学校管理中的应用
范文编号:JY1224范文字数:4659,页数:04 论全面质量管理方法在学校管理中的应用 [摘要]全面质量管理是一种全新的质量管理思想和管理技术。在日常的教育教学过程中,我们应加强班级质量管理,发挥班级教.. [查看全文]
科教兴国 从小抓起
范文编号:JY1223范文字数:6638,页数:05 科教兴国从小抓起---论浙江临安晨曦小学“科技教育” [摘要]国家的强盛,民族的兴旺,取决于科学的先进,在当今国际竞争演变为科技实力的竞争日趋激烈,为了提高.. [查看全文]
教研组建设规律的实践研究
范文编号:JY1222范文字数:6293,页数:06 教研组建设规律的实践研究 [摘要]教研组是学校集教学、科研、管理于一身的基层组织。教研组的主要职责是在学校行政的领导下、落实教学常规,加强本学科教与学的.. [查看全文]
坚持以人为本,调动教师积极
范文编号:JY1221范文字数:9313,页数:06 坚持以人为本,调动教师积极性 [摘要]二十一世纪呼唤人本教育。学校大计,教师为本,学校的兴衰与教师的积极性息息相关。调动教师积极性,合理高效地完成教育.. [查看全文]
对进一步加强和改进初中生思想道德建设的思考
范文编号:JY1220范文字数:6905,页数:06 对加强和改进未成年人思想道德教育的思考 [摘要]初中生思想道德建设受到国际、国内、学校、家庭、网络等诸多环境因素的影响,面临着严峻挑战。初中校在开展对.. [查看全文]
低段数学有效情境创设的实践与思考
范文编号:JY1219范文字数:5964,页数:06 低段数学有效情境创设的实践与思考 [摘要]有研究表明,人类获取的信息83%来自视觉,11%来自听觉,3.5%来自嗅觉,1.5%来自触觉,1%来自味觉。显然增加视觉、听觉.. [查看全文]
初中作文教学与评改探讨
范文编号:JY1218范文字数:5644,页数:04 初中作文教学与评改探讨 【摘要】:作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学.. [查看全文]
办有特色的学校
范文编号:JY1217范文字数:5921,页数:05 办有特色的学校 [摘要]办有特色的学校是深化教育的内容,是适应社会发展的重要标志,同时也是重要的办学思想。尤其在社会科学技术突飞猛进的今天,办出学校特色.. [查看全文]
班级管理的艺术和策略
范文编号:JY1216范文字数:9437,页数:07 班级管理的艺术和策略 [摘要]传统的教育管理往往是注重完善学校制度条例及与之相配套的检查等硬管理手段,其结果往往使学生产生抵触情绪,抵消管理的效果。形成.. [查看全文]
应用激励理论加强学校管理的成功实践
范文编号:JY1215范文字数:6364,页数:07 应用激励理论加强学校管理的成功实践 【摘要】本文首先介绍了学校管理应用激励理论应遵循的几项原则,包括针对性原则、参与性原则、正向激励与负向激励相结合.. [查看全文]
以人为本,构建和谐校园
范文编号:JY1214范文字数:7186,页数:05 以人为本,构建和谐校园 [摘要]构建社会主义和谐社会,是我国新时期一项重要战略决策。构建和谐社会有赖于构建和谐教育,使得社会通过人的素质提高变得更加和衷.. [查看全文]
信息技术应用于小学教育的认识与实践
范文编号:JY1213范文字数:7213,页数:06 信息技术应用于小学教育的认识与实践 [摘要]本文阐述了信息技术应用于小学教育的优势:利用信息技术,可以激发学生的学习兴趣。 运用信息技术,可以生动、形象.. [查看全文]
试论校长培训课程框架的构建
范文编号:JY1212范文字数:7459,页数:06 试述校长培训课程框架的构建 [摘要]当代教育改革的背景下,校长无疑是研究者与改革者的关注点。领导学为校长的角色与职能的理解提供了一个全新的视野。在纵向梳.. [查看全文]
如何选拔和培养班干部
范文编号:JY1211范文字数:7236,页数:08 如何选拔和培养班干部 [摘要]学生班干部的身份代表着合格的学生甚至是优秀的学生,再加上要为班集体服务的班干部角色。以此为原则,班主任才会选拔到好的班干部.. [查看全文]
浅谈学校的管理方法
范文编号:JY1210范文字数:6075,页数:05 浅谈学校的管理方法 [摘要]所谓方法,就是达到目的,完成任务的手段、途径和措施。要想达到学校管理的目标,完成管理的任务,除了必须遵循管理学校的一些原则之.. [查看全文]
浅谈“人性观”与校长的管理行为
范文编号:JY1209范文字数:7263,页数:05 浅谈“人性观”与校长的管理行为 [摘要]“人性化管理”是由现代行为科学演变出来的一种新的管理理念。人性化管理是一种以围绕人的生活、工作习性展开研究、使管.. [查看全文]
农村小学德育工作的现状和对策
范文编号:JY1208范文字数:8763,页数:06 农村小学德育工作的现状和对策 [内容摘要]“十年树木,百年树人”,“百年大计,教育为本”……都强调了德育的育人功能,怎样做人,做怎样的人。“五育并举,德.. [查看全文]
民办中学教师素质现状及培养提高研究
范文编号:JY1207范文字数:9598,页数:07 民办中学教师素质现状及培养提高研究 [摘要]如何提高教师的素质,从而加强教师队伍的建设,是当前民办中学和社会各界关心的一件大事。长期以来,民办学校的教师.. [查看全文]
关注学校同伴交往中的攻击性行为及干预措施
范文编号:JY1206范文字数:6489,页数:08 关注学校同伴交往中的攻击性行为及干预措施 [摘要]在综合国内外学校攻击性行为的研究文献及自己研究的成果基础上,概括并分析了学校攻击性行为的性质与危害并探.. [查看全文]
论校长的威望的来源2
范文编号:JY1205范文字数:7829,页数:06 论校长的威望的来源 [摘要]校长是一校之魂,校长威望的高低对办好学校具有重大的意义。校长既是学校的管理者,也是教师的领导人,一个优秀的校长,能带动一批优.. [查看全文]
论个性差异与教师激励策略
范文编号:JY1204范文字数:5942,页数:04 论个性差异与教师激励策略 [摘要]教师激励就是根据不同教师的个性差异应用人本主义管理思想和激励相容原理,研究学校管理过程中如何最大激发、调动被管理者的热.. [查看全文]
论高校领导者的领导魅力
范文编号:JY1203范文字数:5672,页数:06 论高校领导者的领导魅力 [摘要]高校领导者的领导魅力,是非权力性影响力中最持久、境界最高的一种,对学校的发展有着深刻的影响。作为学校领导者,其人格的重要.. [查看全文]
论德育对个性教育的作用
范文编号:JY1202范文字数:8568,页数:06 论德育对个性教育的作用 [摘要]:无论是从整个世界教育发展趋势还是从中国正在全面推行的素质教育来看,都越来越重视学生在整个教育过程中的主体地位,尊重学生.. [查看全文]
课改背景下教研组文化建设的思考
范文编号:JY1201范文字数:3882,页数:05 课改背景下教研组文化建设的思考 [内容提要]在新课改背景下,教研组的职能发生了转化。在“重心下移”的现代学校管理实践中,教研组在教学计划的执行、教研活动.. [查看全文]
分析我校发展战略规划实践方面成绩
范文编号:JY1200范文字数:9231,页数:08 分析我校发展战略规划实践方面成绩 [摘要] 本文主要讲述战略管理的重要性,通过在学校注重实际、自下而上、发扬民主、多方参与的方式来制定学校的发展战略(或.. [查看全文]
当前成人高等函授学历教育的弊端及对策探讨
范文编号:JY1199范文字数:8160,页数:05 当前成人高等函授学历教育的弊端及对策探讨 [摘要]:函授学历教育是成人高等教育的一个重要组成部分,也是提高广大学员知识水平的一个有效途径。在开展函授学历.. [查看全文]
班级建设中班干部的选拔与培养
范文编号:JY1198范文字数:9838,页数:07 班级建设中班干部的选拔与培养 摘要:班干部是班级管理的核心力量,一支精良、训练有素的班干队伍,不仅是班主任得力助手,更为“军心”的稳定、学风的形成奠定基.. [查看全文]
“人性观”与学校领导的管理行为
范文编号:JY1197范文字数:8617,页数:06 “人性观”与学校领导的管理行为——学校领导运用科学“人性观”改变管理行为探讨 [摘要]:学校管理方法是开展学校管理活动、实现管理目标的手段和措施,其选择.. [查看全文]
中小学教师人本管理模式的建构
范文编号:JY1196范文字数:9713,页数:07 [摘要]新课程标准提出:“以人为本”的核心理念,即尊重每一个学生的个体发展。同样,对学生的直接管理者——教师的管理,也应遵循“以人为本”的核心理念,提倡对.. [查看全文]
学校基层组织中年级组建设规律的实践研究
范文编号:JY1195范文字数:5851,页数:05 学校基层组织中的年级组的建设规律的实践研究 [摘要]学校实行校长责任制之后,学校管理基层组织中的年级组的管理工作是一所学校的管理工作中最基层而又是最重要.. [查看全文]
新课程背景下教师角色的转变
范文编号:JY1194范文字数:8874,页数:05 新课程背景下教师角色的转变 [摘要]当前基础教育改革已进入全面实施阶段,教育改革的核心是课程改革,新课程改革的成败关键在于教师。21世纪社会信息化和知识.. [查看全文]
小学与初中教育衔接问题的探索与实践
范文编号:JY1193范文字数:6672,页数:07 小学与初中教育衔接问题的探索与实践 [摘要]小学与初中教育衔接主要是解决如何为学生铺垫搭桥,导引他们顺利过渡,促使“教与学,师与生”尽早、尽快地相互适应.. [查看全文]
小学阶段教师对学生激励方法的研究
范文编号:JY1192范文字数:5485,页数:04 《小学阶段教师对学生激励方法的研究》 [摘要]在小学阶段,教师对学生的激励教育在平时的教育教学工作中非常必要,教师一定要在思想上加以重视,充分意识到激励.. [查看全文]
小学低段学生良好课堂倾听习惯的培养策略初探
范文编号:JY1191范文字数:6050,页数:07 小学低段学生良好课堂倾听习惯的培养策略初探 [范文摘要] 小学低段学生良好课堂倾听习惯的培养无论对于新课程教学的要求还是学生的认知的发展都是必要的和重要.. [查看全文]
浅谈如何建立校长的威信
范文编号:JY1190范文字数:5340,页数:04 率先垂范树形象,以德治校立威信 ——浅谈如何建立校长的威信 [摘要]威信是校长多重素养和人格力量的集中体现,一个校长威信的高低,直接关系到校长能否办好这.. [查看全文]
浅谈班级建设中学生干部选拔与培养
范文编号:JY1189范文字数:7694,页数:06 浅谈班级建设中学生干部选拔与培养 摘要:要建设一个坚强的班集体,实现班集体的共同目标,必须具有一个团结在班主任周围的班级学生干部和积极分子,以形成班级的核.. [查看全文]
浅淡班级管理中的情感教育
范文编号:JY1188范文字数:7664,页数:05 浅淡班级管理中的情感教育 [摘要]情感教育不仅在教学上而且在班级管理工作中具有非常积极的意义;进行情感教育,必须遵循情感教育的规律:热爱与尊重,是感情勾通.. [查看全文]
论中小学校长威望的成功建立
范文编号:JY1187范文字数:5785,页数:05 论中小学校长威望的成功建立 [摘要]学校的发展教师是关键,但校长也是一个关键的人物,唯有校长在学校提高自己的威望,在管理上才有效。校长的威望又是怎样建立的,.. [查看全文]
论学校管理中如何调动教师工作积极性
范文编号:JY1186范文字数:6219,页数:04 论学校管理中如何调动教师工作积极性 [摘要]在学校管理活动中,核心的管理工作是管人,教师是学校教育的主力军,是教育教学改革的探索者和实践者。能有效地挖掘.. [查看全文]
论小学良好班集体的建设
范文编号:JY1185范文字数:6726,页数:05 论小学良好班集体的建设 [摘要]建设良好的班集体具有非常重要的意义:良好班集体是促进学生个体社会化,培养学生集体主义思想的重要环境;是促进学生个性和谐发.. [查看全文]
论泰罗的“科学管理”理论在学校中的运用
范文编号:JY1184范文字数:5929,页数:05 论泰罗的“科学管理”理论在学校中的运用 [摘要]泰罗的科学管理开创了学校管理的新局面,但必尽针对的是企业管理而学校又区别与企业,对其管理照抄照搬必然会.. [查看全文]
锦州市营盘小学校本课程开发
范文编号:JY1183范文字数:4947,页数:04 锦州市营盘小学校本课程开发 [摘要]曾经存在上千年之久的算盘,在电脑时代它所代表的珠算科学似乎面临无所作为的窘地。然而,珠算科学并没有没落,其实恰恰相反.. [查看全文]
教师专业化发展与教师自我评价
范文编号:JY1182范文字数:6515,页数:04 教师专业化发展与教师自我评价 [摘要]:本文旨在通过对促进教师专业化发展的培养机制、培训机制、教师评价机制分析的基础上,重点阐述教师的自我评价,并就有效.. [查看全文]
教师工作积极性及其激发浅析
范文编号:JY1181范文字数:10540,页数:07 教师工作积极性及其激发浅析 [摘要];激发教师的工作积极性,是学校管理工作的重要内容。教师工作积极性受人生观、人际关系和需要的影响。激发教师工作积极性必.. [查看全文]
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