2024年教育管理范文_教育管理范文_2024教育管理文档范文_教育管理文档范文_教育职称范文

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教育管理范文

浅谈学校管理中的教师激励

范文编号:JY1163范文字数:5001,页数:04 浅谈学校管理中的教师激励 [摘要]学校作为为社会培养人的地方，教师在教育教学中发挥着重要的主导作用。教师的工作积极性和敬业精神，将直接影响受教育对象的质.. [查看全文]

浅谈平东小学学校文化制度建设

范文编号:JY1162范文字数:7590,页数:06 浅谈平东小学学校文化制度建设 [摘要]除了在课堂传授知识之外，我们如何才能更充分地发挥出学校的育人作用，培养学生成为人才，成为社会的栋梁呢？其中主要的办.. [查看全文]

农村小学施行集体备课——势在必行

范文编号:JY1161范文字数:6965,页数:05 农村小学施行集体备课——势在必行 [摘要]：教师集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质、提高课堂教学效率的有效途径。笔者结合学校几年来对集体备课的探索.. [查看全文]

论中小学生的信息素质及其培养方法

范文编号:JY1160范文字数:8414,页数:06 论中小学生的信息素质及其培养方法 [摘要]信息素质是21世纪的信息时代。信息素质是信息时代中小学生的必备质的高低直接影响着教育教学的效率和质量。本文通过对.. [查看全文]

论以人为本的教师管理的实施

范文编号:JY1159范文字数:7635,页数:06 论以人为本的教师管理的实施摘要：教师是学校教育教学工作的主体，学校一切教育教学活动或改革的成败，关键在于教师。如何有效地促进教师的发展，发挥教师的作.. [查看全文]

论教育督导的现状及对策

范文编号:JY1158范文字数:8461,页数:06 论教育督导的现状及对策 [摘要]教育督导是对教育工作（包括教育行政工作和学校的组织领导、教育、教学、总务、人事工作）进行视察、监督、指导、建议的活动。.. [查看全文]

建立激励机制优化教师队伍管理

范文编号:JY1157范文字数:9722,页数:07 建立激励机制优化教师队伍管理 [摘要]管理需要科学，更需要艺术，人力资源管理是管理人的艺术，是运用最科学的手段，更灵活的激励机制调动人的情感和积极性的艺.. [查看全文]

激发教师工作积极性浅析

范文编号:JY1156范文字数:10413,页数:07 激发教师工作积极性浅析摘要：激发教师的工作积极性，是学校管理工作的重要内容，新时期的学校管理是以人为中心的管理，从人的需求理论和人生观、价值观、世界.. [查看全文]

缓解教师工作压力

范文编号:JY1155范文字数:7371,页数:05 缓解教师工作压力 [摘要]教师职业压力问题日益引起人们的关注，压力本身并非一件坏事，关键是要有一个度，适度的工作压力令人兴奋，给人向上的力量，而过度的工.. [查看全文]

高等学校组织文化建设初探

范文编号:JY1154范文字数:8686,页数:05 高等学校组织文化建设初探 [摘要]本文在对学校组织文化的内涵、作用等方面做全面分析的基础上，就目前我国高等院校在建设具有特色的组织文化时应遵循的理念和基.. [查看全文]

“人性观”与校长的管理行为

范文编号:JY1153范文字数:8433,页数:06 “人性观”与校长的管理行为 ————校长应如何运用科学的“人性观”改变管理行为［写作摘要］（本课题的研究与当今教育形势的重要性）随着全球化的趋势.. [查看全文]

婴儿语言发展的研究

范文编号:JY1152范文字数:8457,页数:07 婴儿语言发展的研究 [摘要]儿童语言发展研究是当前发展心理学中最令人振奋同时又最富于挑战性的研究领域之一。本文对三岁前儿童语言发展的过程中理解与表达发展.. [查看全文]

以探究性阅读培养学生的自主精神

范文编号:JY1151范文字数:6582,页数:09 以探究性阅读培养学生的自主精神 [摘要]本文阐述了在语文教学中，教师创设宽松环境，培养学习兴趣，并做好主导、调控工作，多角度指导质疑方法，培养质疑问难能.. [查看全文]

以德治班创新管理模式的研究

范文编号:JY1150范文字数:8211,页数:06 以德治班创新管理模式的研究摘要：通过对以德治班创新管理背景的提出、政策理论依据、研究目的思路的探索，对以德治班创新管理模式的研究整体上提出了要求，明.. [查看全文]

学校行政管理中的问题与对策探讨

范文编号:JY1149范文字数:6547,页数:05 学校行政管理中的问题与对策探讨 [摘要]学校行政管理是一所学校培养一流的人才的保证,若没有一流的管理,学校就不能走上良性发展的轨道。管理是科学、管理是生产.. [查看全文]

试论马斯洛的“需要层次论”在学校教学管理中的应用

范文编号:JY1148范文字数:9520,页数:06 试论马斯洛的“需要层次论”在学校教学管理中的应用摘要本文在通过对马斯洛的“需要层次论”进行简单分析的基础上，从整体观出发，结合教育管理的实际情况，.. [查看全文]

赏识教育的奇妙力量

范文编号:JY1147范文字数:4940,页数:05 赏识教育的奇妙力量【摘要】赏识教育就是指在教育教学过程中，对学生的进步与成功予以重视和赞扬的教育。个别生始终是教育教学中存在的现象，也是教育教学中.. [查看全文]

浅议如何在班级管理中让学生成为主人

范文编号:JY1146范文字数:5096,页数:06 浅议如何在班级管理中让学生成为主人 [内容摘要]要充分发挥学生在班级管理中的主人翁精神，无论是确定班级管理的主题，还是采用形式,都应该重视学生的主体作用，.. [查看全文]

浅谈学校教师工作评价

范文编号:JY1144范文字数:4695,页数:04 浅谈学校教师工作评价［摘要］学校的总体发展是教育改革与发展成败的关键因素之一，而学生的发展和学校的发展必须与教师个体发展相统一和默契，因为在整个教育.. [查看全文]

浅谈班风建社的开展

范文编号:JY1143范文字数:9989,页数:07 浅谈班风建社的开展摘要：作为一名工作在一线的班主任老师，探讨如何建设一个优秀的班级，应该说是一件十分有意义的事。笔者为了自己在今后的工作中能够更加.. [查看全文]

民办学校教师素质培养与提高研究

范文编号:JY1142范文字数:8159,页数:05 民办学校教师素质培养与提高研究 [摘要]“经济要发展，教育要先行”，民办学校应时而生。随着民办教育的发展壮大，民办学校教师这一角色以前所未有的程度得到.. [查看全文]

论经济法的本质

范文编号:JY1141范文字数:5777,页数:07 论经济法的本质【摘要】经济法的本质是经济法学研究的基础理论问题，但经济法学界对这一问题并未达成共识。法的本质作为法的内在规定性，具有深刻性、多层次性.. [查看全文]

论缓解教师工作压力的策略

范文编号:JY1140范文字数:6184,页数:05 论缓解教师工作压力的策略 [摘要]教师职业教师一直以来被视为神圣的职业，但这个职业所产生的巨大职业压力却往往不为人所知。在教育事业越来越被重视的今天，教.. [查看全文]

利用教师激励制度促进青年教师的成长

范文编号:JY1139范文字数:5096,页数:04 利用教师激励制度促进青年教师的成长 [摘要]反思传统的教师奖惩制度实施的弊端：重视选聘和奖惩教师，忽视教师激励改进功能的发挥；目的就是看教师是否符合园方.. [查看全文]

建立新课标下校本课程开设的保障制度

范文编号:JY1138范文字数:5993,页数:04 建立新课标下校本课程开设的保障制度 [摘要]校本课程注重在教学实践中发现问题、研究问题、解决问题，是一种以校为本的“基于学校”、“在学校中”、“为了学校.. [查看全文]

合同履行中的保全措施

范文编号:JY1137范文字数:7971,页数:10 合同履行中的保全措施 [摘要]合同履行中的保全措施即合同的保全，是1999年制定实施的合同法新增加的内容。合同保全，是指合同在依法成立生效后，法律为防止因债.. [查看全文]

对加强学校目标管理的思考

范文编号:JY1136范文字数:7019,页数:05 对加强学校目标管理的思考 [摘要]目标管理是一种根据工作目标来控制每个职工行动的新的管理方法，这样做的目的是通过目标的激励来调动广大教职工的积极性，从而.. [查看全文]

班级建设中学生干部选拔与培养

范文编号:JY1135范文字数:5755,页数:05 班级建设中学生干部选拔与培养 [摘要]学生干部是广大学生的带头人，是班主任的好帮手，学生干部的培养，既对一个班集体的建设和日常事务的有效完成，即班集体.. [查看全文]

试论运用马斯洛的需要层次论改变学生厌学心理

范文编号:JY1134范文字数:4836,页数:04 试论运用马斯洛的需要层次论改变学生厌学心理 [摘要]：学生厌学、缺乏成就感与其各方面的需要得不到满足有关。结合马斯洛的需要层次论，教师在教育学生时必须从.. [查看全文]

小学生创新思维能力培养研究

范文编号:JY1133范文字数:6670,页数:07 小学生创新思维能力培养研究 [摘要]“通过义务教育阶段的数学学习，学生能够具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展。” [关.. [查看全文]

学校管理决策的案例分析及探索研究

范文编号:JY1132范文字数:7546,页数:05 学校管理决策的案例分析及探索研究 [摘要]学校管理机制的决策研究属于理念层面的问题，在现在的学校管理决策的制定过程中还存在一些需要完善的地方，如：领导的.. [查看全文]

学校的主体性与学校发展

范文编号:JY1131范文字数:9297,页数:07 学校的主体性与学校发展———对校本研究的一些思考 [摘要]当前，随着教育教学改革的不断深入，中小学教育管理的内涵和外延不断向纵深发展，这既是对学校教学管.. [查看全文]

新时期加强智障学生德育工作的若干思考

范文编号:JY1130范文字数:8088,页数:06 新时期加强智障学生德育工作的若干思考 [摘要]:智障儿童的德育工作，塑造儿童灵魂．是一个长期而复杂的过程，具有经常性、长期性、艰巨性的特点。只有在教育过程.. [查看全文]

新教师在教学时应如何注重全体学生的进步

范文编号:JY1129范文字数:5646,页数:04 新教师在教学时如何注重全体学生的进步 [摘要]以“新课标”精神为指导，新教师在课堂教学时，应重视提高学生学习数学的总体水平，促进个性发展，面向全体学生，.. [查看全文]

小学英语课堂教学的有效性研究

范文编号:JY1128范文字数:4549,页数:04 小学英语课堂教学的有效性研究 [摘要]英语是一门实践性很强的学科，用英语进行会话是其得以体现价值的主要形式。在英语课堂中，教师应采用各种教学形式，提供学.. [查看全文]

小学一年级班干部的选拔与培训方法初探

范文编号:JY1127范文字数:5977,页数:04 小学一年级班干部的选拔与培训方法初探 [摘要]近几年由于幼儿园取消了学生读学前班，直接从大班升小学，学生的年龄较小，一年级学生年龄孝不懂事、自我控制力较.. [查看全文]

谈谈如何调动教师积极性的策略

范文编号:JY1126范文字数:7853,页数:06 谈谈如何调动教师积极性的策略内容摘要学校工作的关键是管理，管理的关键是管人，管人的关键是调动人的积极性。而要调动教师的积极性，重在激发教师内在的工.. [查看全文]

谈如何在多角度美术评价中促进幼儿创新思维发展

范文编号:JY1125范文字数:5502,页数:04 谈如何在多角度美术评价中促进幼儿创新思维发展 [摘要]幼儿期是人的艺术才能开始表现的时期，其中美术教育又是艺术教育的主要内容。美术教育对幼儿的观察力、想.. [查看全文]

私立学校教师培训的现状

范文编号:JY1124范文字数:7709,页数:06 私立学校教师培训的现状 [摘要]本文从私立学校教师培训发展趋势、培训现状，分析了现阶段私立学校教师培训存在于资金、时间、组织及人员素质、管理体制、培训市.. [查看全文]

浅谈小学班级管理中的激励教育策略

范文编号:JY1123范文字数:5199,页数:04 浅谈小学班级管理中的激励教育策略 [摘要]激励教育是班主任管理班集体，教育学生，促进其全面发展的重要手段。构建并实施激励机制，促进班级管理的现代化和科学.. [查看全文]

论中小学班干部的选拔和培养

范文编号:JY1122范文字数:7117,页数:05 论中小学班干部的选拔和培养 [摘要]学生干部是广大学生的带头人，是班上的积极分子，是班级学生集体的领导核心和骨干力量；也是班主任的好帮手，能及时沟通班主.. [查看全文]

论学校法制教育

范文编号:JY1121范文字数:6864,页数:05 论学校法制教育 [摘要]随着社会的发展和改革开放的不断深入，我国的政治经济和思想文化都发生了巨大的变化，国内外形形色色的文化交流，使一些不利于青少年学生.. [查看全文]

论建设学校教职工良好的人际关系

范文编号:JY1120范文字数:8075,页数:06 论建设学校教职工良好的人际关系【摘要】：学校是—个复杂的系统，学校中的人际关系都与教学有密切关系。本文介绍了人际关系的概念、学校教职工关系的含义和特.. [查看全文]

论建设和谐的学校人际关系

范文编号:JY1119范文字数:7981,页数:07 论建设和谐的学校人际关系 [摘要]学校中人与人的关系，可概括为校长与教职工的关系、教师之间的关系，校长、教职工与学生的关系，学生之间的关系等，协调好了.. [查看全文]

论构建“新课程与学习方式转变”的教学模式

范文编号:JY1118范文字数:5440,页数:04 论构建“新课程与学习方式转变”的教学模式 [摘要]单一、被动和陈旧的学习方式，已经成为影响素质教育在课堂教学中推进的一大障碍。在新课程改革背景中，提高认.. [查看全文]

讲究教学策略着眼培养习惯

范文编号:JY1117范文字数:4741,页数:04 讲究教学策略着眼培养习惯良好美术学习习惯培养实践与研究 [内容摘要]《美术新课标》基本理论要求和素质教育、终身教育的兴起与发展，要求学校教育革新。本文.. [查看全文]

湖北大垸农村教育现状分析

范文编号:JY1116范文字数:6090,页数:05 湖北大垸农村教育现状分析 [摘要]本文通过对湖北大垸农村教育现状的分析，显示出农村教育所面临的困境：教育经费不足，城乡教育差距不断扩大，学校房屋紧缺,农村.. [查看全文]

非理性信念与教师心理健康

范文编号:JY1115范文字数:8493,页数:06 非理性信念与教师心理健康 [摘要]教师心理健康的重要性是不言而喻的。但是在当今社会的快节奏生活中，教师情绪紧张，易怒、易躁的情况比比皆是。学校应通过帮助.. [查看全文]

淡妆浓抹总相宜——语文阅读教学内容的课堂呈现策略

范文编号:JY1114范文字数:5251,页数:05 淡妆浓抹总相宜——语文阅读教学内容的课堂呈现策略 [摘要]“语文教学内容”具有易生产性的特点，我国的语文教材是“文选型”，在课堂里“教什么”很大程度上.. [查看全文]

初探“问题班级班干部的选拔与培养”

范文编号:JY1113范文字数:5515,页数:07 初探“问题班级班干部的选拔与培养” [摘要]班干部的选拔与培养是“问题班级”管理中一个最重要的环节。常言说得好：“火车跑得快，全靠车头带”。班干部得力，.. [查看全文]

白石村委会小学生厌学的原因分析及对策研究

范文编号:JY1112范文字数:5084,页数:06 白石村委会小学生厌学的原因分析及对策研究【内容摘要】学生厌学现象在不同层次学校，不同年级的学生中普遍存在，一定程度上影响教学质量的提高。本文结合白.. [查看全文]

学校管理决策中的问题分析与对策2

范文编号:JY1111范文字数:6603,页数:07 学校管理决策中的问题分析与对策【摘要】学校管理决策是教育改革不断深入所面临的一个重要课题，它是数个决策部门参与，由主要决策者依照一定程序和方法对学.. [查看全文]

学校对教师激励制度的改革和创新研究

范文编号:JY1110范文字数:5726,页数:05 学校对教师激励制度的改革和创新研究 [摘要]学校对教师激励制度的改革和创新研究这篇范文主要是根据改革开放以来，我国在优化教师激励制度方面，已经迈出了根本.. [查看全文]

学校办学特色建设研究

范文编号:JY1109范文字数:7659,页数:06 学校办学特色建设研究 —柳州市胜利一小发展科技教育为办学特色之分析【摘要】21世纪科学技术的迅猛发展似的科学思想，科学精神越来越广泛和深刻的影响着人们.. [查看全文]

新课改背景下小学生自主学习能力培养方式探索

范文编号:JY1108范文字数:7565,页数:05 新课改背景下小学生自主学习能力培养方式探索【摘要】在知识经济信息社会的今天，终身学习已成为全人类的共识，学会学习是终身学习的基础，学生只有在学校里.. [查看全文]

素质教育下的创新与课改

范文编号:JY1107范文字数:8530,页数:05 素质教育下的创新与课改【摘要】21世纪是知识爆炸的时代，知识的更新更是日新月异。因此，素质教育改革被提上教育日程。创新教育是素质教育的核心，它是以培养.. [查看全文]

试论综合性课程的特点和实施

范文编号:JY1106范文字数:6959,页数:05 试论综合性课程的特点和实施范文摘要：综合课程是指把几种内容相关的学科综合成一个范围较广的知识领域，使教与学的内容比较容易联系学生实际和社会生活实际。.. [查看全文]

试论中小学优秀班风的建设

范文编号:JY1105范文字数:8170,页数:06 试论中小学优秀班风建设 [摘要]“班级”作为学校教育教学及管理的基层单位，直接影响到其中每一位成员的成长，甚至影响到整个学校的发展。良好班集体的建立，.. [查看全文]

赏识教育在小学教学中的运用

范文编号:JY1104范文字数:5581,页数:04 赏识教育在小学教学中的运用 [摘要]鉴于当前我国小学教育工作者惩罚学生的现象严重并造成严重的恶果,作者倡导赏识教育。赏识教育就是爱学生，多赞美学生及认为“.. [查看全文]

强化班级管理，提高教学质量

范文编号:JY1103范文字数:7860,页数:08 强化班级管理，提高教学质量 ----------论优良班风建设 [摘要]：班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映，优秀的班风对学生的一切道德行为、良好的.. [查看全文]

浅析班风建设

范文编号:JY1102范文字数:6798,页数:05 浅析班风建设 [摘要]班风建设是班级工作的重要内容，又是班级工作顺利进行的保证。良好的班风，有着一种不可代替的教育作用和教育力量，它能使先进的学生锦上添.. [查看全文]

浅谈职业专科学校的创新型人才培养

范文编号:JY1101范文字数:5373,页数:06 浅谈职业专科学校的创新型人才培养 [摘要]江泽民同志指出：“创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。培养具有创新精神和创新能力的人，是.. [查看全文]

浅谈学校组织文化建设

范文编号:JY1100范文字数:6181,页数:05 浅谈学校组织文化建设 [摘要]学校组织文化建设在学校思想文化领域的作用越来越重要，它对教师和领导者的影响越来越大，建设和谐良好的学校组织文化，对中小学建.. [查看全文]

浅谈学校对教师激励制度的改革和创新研究

范文编号:JY1099范文字数:5924,页数:05 浅谈学校对教师激励制度的改革和创新研究 [摘要]在新一轮基础教育课程改革环境中，教师的竞争意识不断加强，自我发展、终身学习的需求明显提高，因此，学校应根.. [查看全文]

浅谈新课程理念下的小学语文作业设计

范文编号:JY1098范文字数:5497,页数:04 浅谈新课程理念下的小学语文作业设计【摘要】作业设计是语文教学的重要环节，传统的作业设计存在种种弊端，不利于学生主动地，富有个性地学习。本文针对当前.. [查看全文]

浅谈小学校园伤害事故防范

范文编号:JY1097范文字数:5930,页数:05 浅谈小学校园伤害事故防范 [摘要]学生在学校活动中，常常会发生伤害事故，发生事故给学生、家长、学校三方面都带来一定的影响。学生缺乏安全防卫知识、安全意识.. [查看全文]

浅谈小学班级的管理艺术

范文编号:JY1096范文字数:7856,页数:06 浅谈小学班级的管理艺术 [摘要]二十一世纪的教育是开放性的、创新的教育。它注重培养学生的独立自主、创新。传统的班级管理是难以达到这个教育目标的。当今的教.. [查看全文]

浅谈赏识教育在特训中运用的实践研究

范文编号:JY1095范文字数:6567,页数:07 浅谈赏识教育在特训中运用的实践研究 [摘要]特殊幼儿由于生理上存在的缺陷、他们需要得到更多的帮助，更多的鼓励，更多的支持。而今特殊幼儿虽然已得到了社会各.. [查看全文]

浅谈教师激励措施

范文编号:JY1094范文字数:6311,页数:05 浅谈教师激励措施 [摘要]正确有效的激励措施在教师队伍管理中的运用，是我国学校管理中调动教师工作积极性的实践经验和行之有效的方法。教师作为教育工作开展的.. [查看全文]

农村学生家长参与学校教育评价的研究

范文编号:JY1093范文字数:5010,页数:04 农村学生家长参与学校教育评价的研究 [摘要]当今社会，学校教育价值在全民、全社会期待下有了更高的要求，尤其是学生家长对学校教育评价有了更高的期望和标准.. [查看全文]

农村教师激励制度的研究

范文编号:JY1092范文字数:8045,页数:06 农村教师激励机制的研究 [摘要]当今世界的竞争是人才的竞争。新型人才的培养需要新型的教师队伍。只要具有创新思维和创新精神的教师，才能培养创新人才。如何立.. [查看全文]

论中学生作文教学初探

范文编号:JY1091范文字数:8763,页数:06 中学生作文教学初探 [摘要]在素质教育发展的今天，训练学生的技能和智力发展都是非常重要的内容。因此，在语文教学中培养学生的作文能力是必不可少的一个环节。.. [查看全文]

论中学教师激励机制的建构

范文编号:JY1090范文字数:7344,页数:05 论中学教师激励机制的建构 [摘要]教师管理是中学学校管理的中心工作，教师管理的核心是教师激励。本文阐述了学校中存在一些不利于激励教师成长的因素，并提出从.. [查看全文]

论学校中潜能生的管理

范文编号:JY1089范文字数:5162,页数:05 论学校中潜能生的管理 [摘要]：学校对潜能生的管理,是学校管理工作中的一个非常棘手的难题，他们所占的比例较小，但其活动能量大，影响面广，在学校中往往有着很.. [查看全文]

论学校良好人际关系的建设

范文编号:JY1088范文字数:6658,页数:05 论学校良好人际关系的建设 [摘要]人际关系是指人与人之间在社会交往中所形成的关系。学校管理的起点和归宿是人，学校管理的核心是人，因此学校各成员之间良好的.. [查看全文]

论学校管理中校长个人决策的问题分析与对

范文编号:JY1087范文字数:6665,页数:05 论学校管理中校长个人决策的问题分析与对策 [摘要]在学校管理中,最重要的一项活动就是决策,其中我们无论选择什么样的决策最后决定权都归属与校长,校长的决策决定.. [查看全文]

论学校管理要以人为本

范文编号:JY1086范文字数:7957,页数:07 论学校管理要以人为本 [摘要]本文在探讨人本管理的内涵和特点基础上，对目前学校人本管理中三个问题进行析．即学校人本管理是否等同于学校人力资源管理、学校人.. [查看全文]

论改进教育督导

范文编号:JY1085范文字数:7208,页数:05 论改进教育督导摘要：教育督导是教育工作的监督部门，我们从教育督导的监督指导职能上探究教育工作。我们以教育工作的中心任务为研究对象，结合我国现行的教育.. [查看全文]

开展校本化教育教学彰显主体性特长特色

范文编号:JY1084范文字数:7057,页数:06 开展校本化教育教学彰显主体性特长特色 [摘要]建湖实验初中自创办以来，紧紧锁定“创省级名校，育世纪英才”的办学总目标，坚持内涵发展，创新创业，仅仅用了五.. [查看全文]

教师对学生激励方法的改革和创新研究

范文编号:JY1083范文字数:6401,页数:05 教师对学生激励方法的改革和创新研究【摘要】教学的互动性，要求教师最大可能发挥学生的主体参与作用，激励教育不仅仅是教育方法，更是一种教育思想。它强调主.. [查看全文]

建立和谐的学校和社区互动关系

范文编号:JY1082范文字数:6148,页数:05 建立和谐的学校和社区互动关系摘要:本文主要对学校和社区现的互动关系内涵给予探讨，阐述学校与社区区关系的现况。本研究依据本区学校和社区的互动综合归纳出结.. [查看全文]

国防教育资源在体育校本课程开发中的利用

范文编号:JY1081范文字数:6590,页数:05 国防教育资源在体育校本课程开发中的利用 [摘要]体育校本课程如何充分挖掘国防教育资源，用学生喜闻乐见的形式进行爱国主义教育、国防教育，使得学生在“身体”.. [查看全文]

对初中生实施激励教育的机制研究

范文编号:JY1080范文字数:8268,页数:07 对初中生实施激励教育的机制研究【摘要】激励在管理学中被广泛运用，它显著地调动了人的积极性，激发了人的进步动机。目前初中教育中仍旧缺乏对学生的激励，使.. [查看全文]

创“绿色”数学课堂促学生和谐发展

范文编号:JY1079范文字数:7615,页数:08 创“绿色”数学课堂促学生和谐发展【摘要】新课程倡导让学生自主学习、自主探索。“绿色”数学课堂是一种“有人”的课堂环境，它以人为本，使学生学得自然，适.. [查看全文]

“六个优化”——班主任工作的最高法则

范文编号:JY1078范文字数:4749,页数:05 “六个优化”——班主任工作的最高法则 [摘要]班主任工作承担着独特而艰巨的任务，班主任工作活跃于教育前沿阵地。班主任是班级体的组织者、教育者和指导者，是.. [查看全文]

珠江第二小学的战略规划研究

范文编号:JY1077范文字数:6402,页数:05 珠江第二小学的战略规划研究 [摘要]：珠江第二小学的战略规划问题，直接关系到珠江第二小学的生存和发展，或是因为现阶段学校规模小而被淘汰，或是随着南沙区建.. [查看全文]

怎样才能做好小学班主任工作

范文编号:JY1076范文字数:8457,页数:05 怎样才能做好小学班主任工作【摘要】班级是学校教育最基本的组织形式，是学生在学校接受教育的主要阵地，而班级的领导者——班主任，所具备的组织能力与领导.. [查看全文]

学校德育工作浅见

范文编号:JY1075范文字数:5597,页数:06 学校德育工作浅见［摘要］“思想政治素质是最重要的素质”，“是素质教育的灵魂”。江总书记从素质教育的高度对德育的重要性作了明确的阐述。德育干部队伍素质.. [查看全文]

学校班级建设中学生干部选拔与培养

范文编号:JY1074范文字数:7387,页数:05 学校班级建设中学生干部选拔与培养 [摘要]学校班级中学生干部的选拔与培养是在校学生中的一个特殊群体，在学校思想政治教育工作、教育管理工作和学生自我教育.. [查看全文]

消解教师消极情绪的管理策略

范文编号:JY1073范文字数:6385,页数:05 消解教师消极情绪的管理策略 [摘要]人的情绪是与人的要求是否得到满足以及满足的程度相联系而产生的。情绪能使人的行为积极主动，也能使人的行为消极被动。产生.. [查看全文]

提高四年级数学教师命题能力

范文编号:JY1072范文字数:6237,页数:05 提高四年级数学教师命题能力【摘要】：提高教师的命题能力既是提高教师专业素养一个重要策略，也是提高教师专业素养一个重要途径。随着新课程的深入开展，教师.. [查看全文]

浅谈优良班风的形成

范文编号:JY1071范文字数:6172,页数:06 浅谈优良班风的形成摘要：班风是班级素质的直接体现，直接关系到学生的全面成长。它对学生正确人生观、世界观的形成起着不可忽视的作用。同时，优良班风的建设.. [查看全文]

浅谈学校的激励方式

范文编号:JY1070范文字数:4789,页数:04 浅谈学校的激励方式摘要：当今社会，要把一所学校办好，全面推进实施素质教育，提高教育教学质量，取决于学校的管理工作。而管理的核心是人的管理，就是学校领.. [查看全文]

浅谈学生学习自信心的提高

范文编号:JY1069范文字数:5459,页数:04 浅谈学生学习自信心的提高【摘要】自信心是学好各门学科的基本动力，是成功的根本保证。学生学习自信心的缺乏或丧失，严重影响学业成绩的提高和自我的发展成长.. [查看全文]

农村地区小学高年级学生学习动机培养的实践研究

范文编号:JY1068范文字数:5207,页数:04 农村地区小学高年级学生学习动机培养的实践研究 [摘要]我长期从事农村小学教育教学工作，发现由于农村教育资源相对缺乏和人们思想观念相对滞后，有相当多的学生.. [查看全文]

某某校长管理决策特点的研究

范文编号:JY1067范文字数:7869,页数:06 某某校长管理决策特点的研究 ——论实施以人为本的教师管理摘要：教师是学校教育教学工作的主体，学校一切教育教学活动或改革的成败，关键在于教师。如何有.. [查看全文]

论中央政府应该加大对贫困地区的教育投资

范文编号:JY1066范文字数:7125,页数:05 论中央政府应该加大对贫困地区的教育投资摘要：在现行教育投资体制下，由于贫困地区地方财政薄弱，教育资源的不均衡性等原因而形成地方教育财政流失，贫困地.. [查看全文]

论语文课堂提问艺术

范文编号:JY1065范文字数:4467,页数:05 论语文课堂提问艺术 [摘要]古人云“学起于思，思起于疑”，创新源之“好奇”与“质疑”，课堂上适时适度、而且富于艺术技巧的提问，能加快把知识转化为语文素.. [查看全文]

论学校的管理方法

范文编号:JY1064范文字数:5726,页数:04 论学校的管理方法 [摘要]所谓方法，就是达到目的，完成任务的手段、途径和措施。要想达到学校管理的目标，完成管理的任务，必须有一套行之有效的管理方法。哲学.. [查看全文]

论写作教学的命题策略

范文编号:JY1063范文字数:4814,页数:04 论写作教学的命题策略 [摘要]写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，不仅体现学生的知识经验和表达能力，而且反映学生的思想面貌。命题写作教学中应贴近.. [查看全文]

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