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教育管理范文

高校师资战略分析和设计

NCJY1402高校师资战略分析和设计高校师资战略分析和设计实证研究1[关键词]D大学教学型师资1一、师资战略管理的实质与目标21、师资战略管理的实质22、师资战略管理的目标2二、高校师资队伍建设的必要性2三.. [查看全文]

浅论学校教师激励方法的改革和创新研究

NCJY1401浅论学校教师激励方法的改革和创新研究浅论学校教师激励方法的改革和创新研究1一、对激励的正确认识11、激励在管理中的含义12、教师激励的重要作用1教师激励的含义及其重要作用1二、主要的激励方.. [查看全文]

论尹湛纳希作品中的佛学思想

NCJY1400论尹湛纳希作品中的佛学思想论尹湛纳希作品中的佛学思想1[关键词]尹湛纳希;诗论;诗作;佛学禅理11、“惟在兴趣”12,“诗有别材”23、诗如“风中之云”31,虚实相生32、精神时空43、无我之境5论尹湛.. [查看全文]

中小学校园安全及应对

NCJY1399中小学校园安全及应对中小学校园安全及应对0[关键词]校园安全安全管理机制0一、血的教训，警钟长鸣1二、中小学生安全事故分析1（一）中小学生安全事故的特殊性2（二）中小学安全工作的“症结”2.. [查看全文]

需要层次理论与课堂管理研究

NCJY1397需要层次理论与课堂管理研究需要层次理论与课堂管理研究0一、马斯洛的人类需要层次理论0（一）第1层需要为生理的需要（physiologicalneeds）0（二）第2层需要为安全的需要（safetyneeds）0（四）.. [查看全文]

浅谈怎样构建有效小学语文识字课堂的研究

NCJY1396浅谈怎样构建有效小学语文识字课堂的研究浅谈怎样构建有效小学语文识字课堂的研究1一、导入设计，创设良好的情境氛围1二、初读课文，有效开发课程资源2三、图文对照，突出重、难点，实施有效指导.. [查看全文]

河南省高校体育社团现状分析与研究

NCJY1395河南省高校体育社团现状分析与研究［摘要］：以河南省有代表性的五所大学中的150名体育社团学生为研究对象，对河南省高校体育社团发展状况进行问卷调查。结果显示，大学生体育社团在高校中有一定.. [查看全文]

一体化教学中对孤独症儿童行为矫治的个案研究

NCJY1394一体化教学中对孤独症儿童行为矫治的个案研究一体化教学中对孤独症儿童行为矫治的个案研究1[关键词]孤独症儿童、行为矫治、研究1一、问题提出1二、个案研究的设计与过程22.1假设22.1.1概念界定22.. [查看全文]

民办教育机构教师管理初探

NCJY1393民办教育机构教师管理初探民办教育机构教师管理初探0[关键词]民办教育机构教师管理初探0一、加强民办教育机构教师管理的意义11、教师是民办教育机构的主体12、教师队伍的状况关系到民办教育机构.. [查看全文]

论中央政府应该加大对贫困地区义务教育的投资

NCJY1392论中央政府应该加大对贫困地区义务教育的投资一、贫困地区教育困难0二、贫困地区义务教育发展方向1三、我国财政教育投入问题2（一）我国财政教育投入的现状分析2四、中央加大了对贫困地区教育的.. [查看全文]

论校长的人性观及其管理行为

NCJY1391论校长的人性观及其管理行为论校长的人性观及其管理行为1一、通过调查研究发现学校人际关系中存在的问题11、对象与方法12、结果与分析2(2)教师与校长沟通的动机基本是积极的，健康的。2(3)教师与.. [查看全文]

创建家校互动的教育管理模式

NCJY1390创建家校互动的教育管理模式创建家校互动的教育管理模式1一、学校和家庭----相辅相承的“教育者”1二、趋向：形成共识，优化家校关系2三、互动沟通：学校教育特性的发挥21、了解与交流：促进家庭.. [查看全文]

评价在激励中进行

NCJY1389评价在激励中进行评价在激励中进行成功在评价中生成1——浅谈成功激励在初中英语形成性评价中的应用与思考1[关键词]成功激励形成性评价生成应用思考1一、形式多样化21、口头上22、笔头上23、标志.. [查看全文]

论学校对家长的公共关系

NCJY1388论学校对家长的公共关系学校对家长的公共关系1一公共关系的涵义1二学校公共关系2（一）西方社会对学校公共关系的研究2（二）中国教育界对学校公共关系的研究2（一）学校公共关系的定义4（二）学.. [查看全文]

小学英语游戏教学策略

NCJY1387小学英语游戏教学策略小学英语游戏教学策略1第一章问题的提出1一、国内外研究的现状1二、问题分析3三、研究的意义4第二章小学英语游戏教学的性质和特点6第三章小学英语游戏教学策略的制定7小学英.. [查看全文]

论建设学校良好的人际关系

NCJY1386论建设学校良好的人际关系论建设学校良好的人际关系0一、建设学校良好人际关系的意义0(一)积极的人际交往有助于教师的情感沟通和身心健康0（二）积极的人际交往有助于教师间的知识获娶信息交流和.. [查看全文]

论城市中小学教师激励作用研究

NCJY1385论城市中小学教师激励作用研究论城市中小学教师激励作用研究0[关键词]城市中小学教师激励措施0一、研究现状01、中小学教师激励研究0二、中小学教师激励的问题及需求分析1（一）教师激励存在的问.. [查看全文]

个性化教育与创新人才的培养

NCJY1384个性化教育与创新人才的培养个性化教育与创新人才的培养0一、个性化教育在培养创新型人才中的作用01、个性化教育的内涵02、什么是创新人才,培养创新人才个性化教育是关键1二、现有教育模式在促进.. [查看全文]

教师价值多元定位唤发教师生命活力

NCJY1383教师价值多元定位唤发教师生命活力 [查看全文]

家校合作途径分析

NCJY1382家校合作途径分析[关键词]学校教育家庭教育引领合力0一、家校合作的意义0二、国外家校合作简况1三、我国家校合作的途径与策略2（一）、成立家长委员会，使家长成长家校合作的决策参与者2（二）、.. [查看全文]

论初中优秀班风建设

NCJY1381论初中优秀班风建设一、什么是优秀班风11、积极向上的思想和文明的行为12、端正的学习态度和良好的学习效果13、团结的班集体和友好的竞争14、起到好班风促成好学风而最终形成好校风的模范作用1二.. [查看全文]

以教师为本，提高教师的积极性

NCJY1380以教师为本，提高教师的积极性 [查看全文]

校园活动中中小学学生伤害事故的预防与管理

NCJY1379校园活动中中小学学生伤害事故的预防与管理校园活动中中小学学生伤害事故的预防与管理0[关键词]学生伤害性事故预防与管理0一、中小学校园伤害事故的现状1二、校园活动中学生伤害事故的概念界定及.. [查看全文]

试论在班级建设中学生干部的选拔与培养

NCJY1378试论在班级建设中学生干部的选拔与培养试论在班级建设中学生干部的选拔与培养12.班级的培养有助于从小形成好的习惯。3二、精心培养干部意识5第二阶段：具体指导和放手工作相结合阶段5三、培养学.. [查看全文]

浅谈信息技术与课程整合

NCJY1377浅谈信息技术与课程整合浅谈信息技术与课程整合1[关键词]信息技术课程整合研究1一、信息技术与课程整合的现状2（一）信息技术与课程整合的概念2（二）信息技术与课程整合的发展问题：高投入，低.. [查看全文]

论优秀班风建设

NCJY1376论优秀班风建设论优秀班风建设0一、什么是优秀班风11、积极向上的思想和文明的行为12、端正的学习态度和良好的学习效果13、团结的班集体和友好的竞争14、起到好班风促成好学风而最终形成好校风的.. [查看全文]

论缓解教师工作压力

NCJY1375论缓解教师工作压力一、教师工作压力的现状及原因分析21、学生的学习和行为问题给教师造成的压力22、教师与校领导、同事间的人际关系给教师造成的压力23、工作过度负荷、学校行政支持不足等工作.. [查看全文]

高校后勤改革模式创新研究

NCJY1374高校后勤改革模式创新研究高校后勤改革模式创新研究0[关键词]：后勤改革模式创新新公共管理1一、引言1(一)背景分析1（二）文献综述11、关于高校后勤社会化改革的综述12、基于新公共管理理论的视.. [查看全文]

新课程改革下如何缓解教师工作压力

NCJY1373新课程改革下如何缓解教师工作压力新课程改革下如何缓解教师工作压力1一、教学工作压力大2二、教师角色转变的压力2三、教师管理不尽合理的压力3第一、领导的评价不公3第二、职称难聘上3第三、过.. [查看全文]

中学生物探究问题教学模式研究

NCJY1372中学生物探究问题教学模式研究中学生物探究问题教学模式研究1[关键词]问题探究教学模式生物学教学创造教育1一、问题探究教学模式的基本框架21、问题探究教学模式22、问题探究教学模式的特点22、.. [查看全文]

中学教师职业道德建设研究

NCJY1371中学教师职业道德建设研究中学教师职业道德建设研究1[关键词]教师职业道德教师修养1一、中学教师职业道德建设中存在的主要问题1二、中学教师职业道德建设中存在问题的原因2三、新时期中学教师的.. [查看全文]

学校教学管理改革对策研究

NCJY1370学校教学管理改革对策研究学校教学管理改革对策研究0摘要0加强教学思想的管理0遵循教学规律、教学原则来管理教学1教学研究的管理3提高教学艺术水平，减轻负担3（1）教育本质的回归——从知识的传.. [查看全文]

学校德育存在的问题及对策探究

NCJY1369学校德育存在的问题及对策探究学校德育存在的问题及对策探究1[关键词]德育学校德育行为习惯解决对策1一、德育的内容。1二、学校德育中存在的问题分析。2三、解决德育工作中存在问题的对策。3（1.. [查看全文]

新形势下做好高校人事管理工作的思考

NCJY1368新形势下做好高校人事管理工作的思考 [查看全文]

校长的“领袖魅力”剖析与探究

NCJY1367校长的“领袖魅力”剖析与探究校长的“领袖魅力”剖析与探究1[关键词]校长领袖魅力学校教育2一、“领袖魅力”的内涵2二、校长为什么要建立“领袖魅力”2（一）客观因素21、时代环境的制约22、新.. [查看全文]

小学生班干部的选拔和培养

NCJY1366小学生班干部的选拔和培养 [查看全文]

上海市格致中学德育工作特色分析

NCJY1365上海市格致中学德育工作特色分析上海市格致中学德育工作特色分析0一、什么是德育0二、德育的重要性0三、德育模式0四、上海市格致中学德育特色1五、上海市格致中学德育工作特色分析1七、结束语7上.. [查看全文]

关于农村小学中低龄儿童礼貌用语的调查与养成实践的报告

NCJY1364关于农村小学中低龄儿童礼貌用语的调查与养成实践的报告关于农村小学中低龄儿童礼貌用语的调查与养成实践的报告0【关键词】农村小学低龄儿童礼貌用语调查养成实践0一、低龄儿童礼貌用语现状分析0.. [查看全文]

新时期教育理念与人才培养

NCJY1363新时期教育理念与人才培养新时期教育理念与人才培养试述创新教育与创新人才的培养1[关键词]创新教育创新人才人才培养1一、创新教育是知识经济对教育提出的时代要求2二、创新教育的内涵与特征2（.. [查看全文]

初二学生管理之我见

NCJY1362初二学生管理之我见 [查看全文]

浅论学生参与课堂评价

NCJY1361浅论学生参与课堂评价浅论学生参与课堂评价1一、课堂评价的涵义、内容和功能；1（1）学生主动参与学习2（2）教学过程中对学生创造性的培养2（1）是有效教学的依据。2（2）是师生调整和改进教学的.. [查看全文]

提高数学课堂教学有效性的研究

NCJY1359提高数学课堂教学有效性的研究提高数学课堂教学有效性的研究1一、背景1二、有效教学的内涵2三、提高数学课堂有效教学的策略2（一）生成性学习材料的适度加工，促进学生有效探究2（二）精心设计问.. [查看全文]

新课程理念下的小学语文课堂评价

NCJY1358新课程理念下的小学语文课堂评价 [查看全文]

谈学校管理中教师激励制度的改革

NCJY1357谈学校管理中教师激励制度的改革谈学校管理中教师激励制度的改革0【关键词】激励动机学校管理教师激励措施0１.直接工作动机1２.间接工作动机1一、教师激励制度的现状与存在的问题2（一）我国学校.. [查看全文]

人本思想在自学考试管理中的运用

NCJY1356人本思想在自学考试管理中的运用人本思想在自学考试管理中的运用1[关键词]:人本思想自考管理运用1一、人本思想的内涵及基本特征1（一）、人本思想的基本内涵2（二）人本思想的基本特征21、强调人.. [查看全文]

论班级文化培育与优秀班风的建设

NCJY1355论班级文化培育与优秀班风的建设论班级文化培育与优秀班风的建设0一、优秀班风建设的必要性0二、班级文化的特点与功能1（一）、班级文化的特点1（二）、班级文化的功能2三、班级文化培育的有效途.. [查看全文]

学校班级建设中班干部选拔与培养的研究

NCJY1354学校班级建设中班干部选拔与培养的研究学校班级建设中班干部选拔与培养的研究0[关键词]班级建设班干部选拔班干部培养0一核心概念的界定及班干部选拔和培养的重要作用0二学生班干部的特点及其特殊.. [查看全文]

论学校工作中的目标管理

NCJY1353论学校工作中的目标管理 [查看全文]

课改过程中教师的工作压力研究

NCJY1352课改过程中教师的工作压力研究一、教师工作压力的来源0第一、否定自我经验的痛苦感0第二、素质缺失带来的自卑感、无助感1第三、摆正师生位置关系的不适应感1第四、素质教育与应试教育相互矛盾带.. [查看全文]

“以人为本”理念在班主任工作中的应用

NCJY1351“以人为本”理念在班主任工作中的应用“以人为本”理念在班主任工作中的应用1[关键词]以人为本理念教育管理1一.班主任工作要坚持"以人为本"的教育理念11、充分认识“以人为本”理念在班主任工作.. [查看全文]

在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践

NCJY1350在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践1一、前言：1二、引发幼儿危险事件的起因2（一）幼儿年龄较小，容易发生意外伤害事件2（二）幼儿园.. [查看全文]

盐城市小学教师焦虑状况的调查与对策研究

检验进行统计分析；结果：样本总体焦虑检出率超过全国常模，为43.5%，乡村组的焦虑程度高于城市组且差异显著（P<0.05）,老年组的焦虑程度要高于青年组且差异显著（P<0.05）；结论：盐城地区的地域.. [查看全文]

学校良好人际关系的影响因素与构建策略

NCJY1348学校良好人际关系的影响因素与构建策略学校良好人际关系的影响因素与构建策略0[关键词]学校人际关系、影响因素、构建策略0一、学校人际关系的重要性11、学校履行教育职能决定了学校人际关系的重.. [查看全文]

让校园焕发生命的活力

NCJY1347让校园焕发生命的活力让校园焕发生命的活力0——建构小学校园文化生命场的初探0一、课题的提出0（一）新基础教育发展的需要0（二）师生发展的需要0（三）学校发展的需要1二、理论的思考1（一）概.. [查看全文]

农村小学班级管理中构建有效激励机制的探究

NCJY1346农村小学班级管理中构建有效激励机制的探究农村小学班级管理中构建有效激励机制的探究0一、目标激励1二、情感激励2（一）、建立民主、平等、和谐的师生关系。2（二）、关心爱护每位学生。2（三）.. [查看全文]

论在活动中对小学生进行自信心的培养

NCJY1345论在活动中对小学生进行自信心的培养论在活动中对小学生进行自信心的培养0二关于学生自信心培养的已有研究1三本文的研究思路和方法2（一）研究思路2（二）研究方法21、调查研究过程说明22、问卷.. [查看全文]

论精神损害赔偿实践中的几个相关问题

NCJY1344论精神损害赔偿实践中的几个相关问题论精神损害赔偿实践中的几个相关问题11.精神损害赔偿的概念及性质25.3刑事附带民事诉讼限制精神损害赔偿是不切实际和不科学的76.法院对精神损害赔偿的原则过.. [查看全文]

领导者领导方式的实践（案例）分析与研究

NCJY1343领导者领导方式的实践（案例）分析与研究领导者领导方式的实践（案例）分析与研究1一、相关概念界定21、领导22、领导者23、校长24、领导方式2二、领导方式案例及其分析3（一）．案例再现3（二）.. [查看全文]

班级文化的构建

NCJY1342班级文化的构建班级文化的构建1一、班级文化建设的含义1二、班级文化建设的意义2三、班级文化的构建3（一）配备必要的“硬件设施”31、宣传基地——黑板报32、共享资源——图书角33、展示平台，.. [查看全文]

案例教学在高等职业教育中的应用和发展

NCJY1341案例教学在高等职业教育中的应用和发展案例教学在高等职业教育中的应用和发展1[关键词]职业教育，案例式教学1一、什么是案例教学1二、现在的高等职业教育存在哪些问题21)传统的教育方式单一，效.. [查看全文]

如何建设良好的学校人际关系

NCJY1340如何建设良好的学校人际关系如何建设良好的学校人际关系1[关键词]：人际关系学校人际关系工作方法与策略1一、人际关系的定义及学校人际关系包含三个层次21、法制层次22、情意层次33、道德层次3二.. [查看全文]

论学校教学质量管理的创造性

NCJY1338论学校教学质量管理的创造性 [查看全文]

论新时期学校教育中团支部的建设

NCJY1337论新时期学校教育中团支部的建设论新时期学校教育中团支部的建设1一、团支部在学校管理中的历史发展进程2（一）过去工作与新时期工作的共性21、始终以其先进性，带领青年学生们走在时代的风顶浪.. [查看全文]

论班级文化与优秀班风建设

NCJY1336论班级文化与优秀班风建设论班级文化与优秀班风建设0一、优秀班风建设的必要性0二、班级文化的特点与功能0三、培育班级文化的有效途径2四、班级文化与优秀班风建设的关系3论班级文化与优秀班风建.. [查看全文]

课改背景下教研组文化建设的策略

NCJY1335课改背景下教研组文化建设的策略课改背景下教研组文化建设的策略1[关键词]课改背景教研组文化建设策略1一、“民主”是教研组文化建设的基石1二、“积极”是教研组文化建设的态度2三、“合作”是.. [查看全文]

华成学校武术特色建设的分析与设计

NCJY1334华成学校武术特色建设的分析与设计华成学校武术特色建设的分析与设计1一、华成学校发展的现状分析1二、武术特色教育主题提出的理由与依据11）、充分挖掘武德教育中的优秀人文素材22）、通过武术.. [查看全文]

互联网应用与学校发展战略

NCJY1333互联网应用与学校发展战略互联网应用与学校发展战略0[关键词]教育技术网络教学学科资源管理资源共享0一、学校教学过程的变革11、教学观念的变革12、课程观念的变革1二、网络化对教育的影响11.政.. [查看全文]

在教学中如何发挥教师期望效应

NCJY1332在教学中如何发挥教师期望效应在教学中如何发挥教师期望效应1一、什么是教师期望效应1二为何要实施教师期望效应2（一）、教师期望效应的心理学理据2（二）、教师期望效应实施的重要性2三、如何合.. [查看全文]

学校德育管理制度建设的实践研究

NCJY1331学校德育管理制度建设的实践研究学校德育管理制度建设的实践研究1[关键词]德育制度、德育常规、德育制度的建设1一、什么是学校德育管理制度2（一）、德育管理制度的概念、内容2二、建设学校德育.. [查看全文]

浅析促进教师自我完善的评价体系

NCJY1329浅析促进教师自我完善的评价体系浅析促进教师自我完善的评价体系1一、促进教师自我完善评价的定位和依据11、教师自我完善评价的定位22、教师自我完善评价的依据3（1）要根据教师评价的基本定位或.. [查看全文]

农村远程教育发展中的问题及对策研究

NCJY1328农村远程教育发展中的问题及对策研究农村远程教育发展中的问题及对策研究1一、我国农村远程教育的现状分析2二、发展农村远程教育的问题4(一)“瓶颈”问题4(二)东西部协调发展问题4(三)农村远程教.. [查看全文]

漫谈李白和他的山水诗

NCJY1327漫谈李白和他的山水诗漫谈李白和他的山水诗1（一）李白的山水诗明朗清新，意境开阔1一、李白生平介绍1二、李白与山水诗之间的关系2三、李白山水诗的漫游2四、李白山水诗的独特风格3（一）李白的.. [查看全文]

缓解教师工作压力的途径

NCJY1325缓解教师工作压力的途径缓解教师工作压力的途径0一、教师工作压力现状：1二、教师工作压力的主要来源1（一）教师本职工作上的压力1（二）学校管理不尽合理1（三）经济地位和社会地位不如人意1（.. [查看全文]

发挥学生主体作用，建立良好班集体

NCJY1324发挥学生主体作用，建立良好班集体发挥学生主体作用，建立良好班集体1[关键词]更新观念集体荣誉感师生关系自我教育1一、更新观念，回归主体地位1二、培养学生的集体荣誉感21、严以律己，让学生学.. [查看全文]

德育特色学校建设问题研究

NCJY1323德育特色学校建设问题研究德育特色学校建设问题研究0一、德育的概念和德育特色学校的内涵03、德育特色学校的内涵1二、德育特色学校建设的基本情况研究11、德育特色学校研究的意义12、作厂中学学.. [查看全文]

也谈缓解教师工作压力

NCJY1322也谈缓解教师工作压力也谈缓解教师工作压力0一、教师心理健康状况的相关调查0杭州市中小学教师SCL-90调查结果0二、教师工作压力及其主要来源1（一）工作量1（二）升学压力1（三）经济状况1（四）.. [查看全文]

我国小学教师参与学校决策的管理策略研究

NCJY1321我国小学教师参与学校决策的管理策略研究我国小学教师参与学校决策的管理策略研究1一、教师参与学校决策的要义1(一)决策1(二)参与决策2(三)教师参与学校决策2二、我国小学教师参与学校决策的现状.. [查看全文]

人本主义管理艺术视角中的高校教育管理方式创新

NCJY1320人本主义管理艺术视角中的高校教育管理方式创新人本主义管理艺术视角中的高校教育管理方式创新0摘要0关键词：个性特点教师管理人本主义激励手段教师积极性创新1一、传统教师管理中积极性调动手段.. [查看全文]

浅谈如何培养学生良好行为习惯

NCJY1319浅谈如何培养学生良好行为习惯浅谈如何培养学生良好行为习惯1一、什么是习惯？为什么要培养儿童的良好行为习惯？1（一）习惯的定义。1（二）习惯的分类。1二、培养学生哪些良好的行为习惯2（一）.. [查看全文]

论学校评价优劣的市场标准

NCJY1318论学校评价优劣的市场标准 [查看全文]

结合当前农村少年儿童心理特点，完善农村小学少先队组织建设探究

NCJY1317结合当前农村少年儿童心理特点，完善农村小学少先队组织建设探究结合当前农村少年儿童心理特点，完善农村小学少先队组织建设探究1（一）当前农村少年儿童心理发展趋势与农村小学少先队组织建设存.. [查看全文]

安徽省马鞍山采石小学“经典诵读”校本课程的开发与实践

NCJY1316安徽省马鞍山采石小学“经典诵读”校本课程的开发与实践与经典为友为人生奠基1一、“经典诵读”校本课程的规划与目标。11、建立健全机构，切实加强领导12、明确主题，把握正确方向23、大力加强宣.. [查看全文]

以人为本激活机制调动中学青年教师工作积极性

NCJY1314以人为本激活机制调动中学青年教师工作积极性以人为本激活机制调动中学青年教师工作积极性0-------试论调动中学青年教师积极性的管理艺术0前言0一、影响教师工作积极性的相关因素0二、调动青年教.. [查看全文]

为“孤雁”撑起一片翱翔的蓝天

NCJY1313为“孤雁”撑起一片翱翔的蓝天为“孤雁”撑起一片翱翔的蓝天——“空巢”儿童的问题分析及策略研究0【关键词】“空巢”儿童爱策略研究0一、“空巢”儿童成长、发展呈现的主要问题0二、问题形成的.. [查看全文]

体育教学要重视培养中学生良好的锻炼习惯

NCJY1312体育教学要重视培养中学生良好的锻炼习惯体育教学要重视培养中学生良好的锻炼习惯0[关键词]体育健康体育意识体育锻炼习惯0一、教师应转变观念1（一）指导思想的更新1（二）体育意识的更新1（三）.. [查看全文]

试论运用奖惩调动教师积极性的策略

NCJY1311试论运用奖惩调动教师积极性的策略试论运用奖惩调动教师积极性的策略0[关键词]奖惩积极性管理激励机制0一、抓“本”不放，当好教师办学的服务员0二、“三力”齐施，激励教师办学的潜能力2三、“.. [查看全文]

试论缓解教师的工作压力

NCJY1310试论缓解教师的工作压力试论缓解教师的工作压力0[关键词]教师压力减压来源缓解0一、教师工作压力概述01、教师工作压力的界定02、我国教师工作压力的现状分析及其影响0二、中小学教师工作压力的主.. [查看全文]

如何做好农村中学学困生

NCJY1309如何做好农村中学学困生如何做好农村中学学困生转化工作的思考与策略1（一）学困生现状与成因分析1一、农村初中后进生的现状2二、学困生成因分析21、外部因素22、内部因素3（二）学困生转化工作.. [查看全文]

浅谈班主任实施心理健康教育的策略

NCJY1308浅谈班主任实施心理健康教育的策略 [查看全文]

论实际训练在职业教育改革中的实施与管理

NCJY1307论实际训练在职业教育改革中的实施与管理论实际训练在职业教育改革中的实施与管理1一、职业教育发展现状1（一）国际职业教育发展趋势15．加强和完善职业指导和咨询制度。2（二）国内职业教育与改.. [查看全文]

论建立良好的学校人际关系

NCJY1306论建立良好的学校人际关系论建立良好的学校人际关系1前言2正文2一、学校人际关系浅析：3（一）、人际关系的定义及学校人际关系3（二）人际关系的重要性3（三）影响学校人际关系的因素4（四）目前.. [查看全文]

论班主任德育教育工作的开展

NCJY1305论班主任德育教育工作的开展论班主任德育教育工作的开展1[关键词]：班级德育教育1一、建立健全班级管理制度是实施德育教育的基础11、与优等生谈话，注重稳定和提高优等率22、同中等生谈话，注重.. [查看全文]

高校辅导员领导方式的实践研究

NCJY1304高校辅导员领导方式的实践研究高校辅导员领导方式的实践研究1[关键字]高等学校、大学生、辅导员、领导方式1一、高校辅导员的角色分析21.教育能力22.管理能力23.组织能力24.创新能力2二、有关“领.. [查看全文]

浅论高职院校第二课堂实践技能活动课程建设

NCJY1303浅论高职院校第二课堂实践技能活动课程建设浅论高职院校第二课堂实践技能活动课程建设1[关键词]：高职院校第二课堂实践技能活动课程2一、什么是高职院校第二课堂实践技能活动课程2（一）什么是第.. [查看全文]

小学教师参与学校决策的管理策略研究

NCJY1302小学教师参与学校决策的管理策略研究小学教师参与学校决策的管理策略研究1一、教师参与学校决策的要义1(一)决策1(二)参与决策2(三)教师参与学校决策2二、小学教师参与学校决策的现状3三、小学教.. [查看全文]

试谈如何把班级建设成为学生健康成长的乐园

NCJY1301试谈如何把班级建设成为学生健康成长的乐园试谈如何把班级建设成为学生健康成长的乐园0一、班级环境对学生健康成长的影响0（一）班级物质环境对学生健康成长的影响0（二）班级文化环境对学生健康.. [查看全文]

试论教师发展学校与校园文化重构

NCJY1300试论教师发展学校与校园文化重构试论教师发展学校与校园文化重构1前言1一、教师发展学校的含义呼唤校园文化重构21、校园文化的重新发现22、校园文化的视觉融合23、校园文化的动力源泉24、校园文.. [查看全文]

浅论中小学教师工作压力及缓解策略

NCJY1299浅论中小学教师工作压力及缓解策略浅论中小学教师工作压力及缓解策略0关键词：教师工作压力成因缓解策略1一、教师的职业工作压力状况1（一）国外的调查研究情况1（二）国内的调查研究情况1二、教.. [查看全文]

浅论小学班干部队伍的建设

NCJY1298浅论小学班干部队伍的建设浅论小学班干部队伍的建设0二、班干部的培养1（一）“扶着走”11、对低年级班干部的培养12、对中、高年级的班干部的培养1(二)“放开走”2三、科学地监管21、缺乏监管的.. [查看全文]

普通高中实施副班主任制的实践研究

NCJY1297普通高中实施副班主任制的实践研究普通高中实施副班主任制的实践研究1一、问题的提出1二、客观依据11、学校班主任现状1三、实践与探索4（一）、树立新的青年教师和班主任培训观4（二）充分认识实.. [查看全文]

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