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教育管理范文

论教育社会学的内涵

NCJY476论教育社会学的内涵论教育社会学的内涵1一、对教育社会学的总价把握1二、对宏观教育社会学的认识21、教育与经济的关系：经济决定教育；教育反作用于经济。22、教育与政治23、教育与文化3三、对中.. [查看全文]

论缓解教师工作压力的途径

NCJY475论缓解教师工作压力的途径论缓解教师工作压力的途径0[关键词]管理者的支持教师自身提高0一、学校管理者对教师的大力支持与帮助11、支持教师的工作，加强对教师生活关心。12、学校管理者要善于协调.. [查看全文]

课程知识与学生个性发展

NCJY473课程知识与学生个性发展课程知识与学生个性发展1一、知识与课程11、知识观决定课程观12、课程与学生个性发展1二、课程如何遮蔽知识的个体性21、知识的客观性：个体性遮蔽的认识论根源22、课程文化.. [查看全文]

解析教研制度的改革

NCJY472解析教研制度的改革一、教研组织的形态1（一）传统的教研组织1（二）学习型组织2二、促进教研组织向学习型组织转变的改革2（一）构建学校教科室2（二）创建开放型的学校教研组2（三）建立大学、教.. [查看全文]

教师专业化与中学教育中的说课和集体备课

NCJY471教师专业化与中学教育中的说课和集体备课教师专业化与中学教育中的说课和集体备课1[关键词]教师专业化说课集体备课1一、教师专业化的涵义及其对说课和集体备课的内在要求11、教师专业化的内涵12、.. [查看全文]

教师民主参与学校管理的研究

NCJY470教师民主参与学校管理的研究教师民主参与学校管理的研究1一、教师民主参与学校管理的现状分析1二、教师民主参与学校管理的必要性2三、加强教师民主参与学校管理的措施2注释4教师民主参与学校管理.. [查看全文]

教师减负—被遗忘的角落

NCJY469教师减负—被遗忘的角落教师减负—被遗忘的角落0[关键词]身体健康素质教育教育体制心理健康0(一)削减合并各种考试和培训1(二)发挥现代化教育技术功效是“减负”的有效手段1(三)认真贯彻国家制定的.. [查看全文]

加强班主任工作

NCJY467加强班主任工作加强班主任工作创建和谐班级1一、以人本为理念协调学生之间的关系1二、协调好科任教师与学生的关系3三、协调科任教师之间的关系4加强班主任工作创建和谐班级【摘要】创建一个和谐的.. [查看全文]

互动让口语交际课“活”起来

NCJY466互动让口语交际课“活”起来双向互动：让口语交际课“活”起来1[关键词]互动课堂教学口语交际1一、激趣导入，营造互动的氛围1二、创设情境，构建互动的平台2三、点拨引导，推动互动的进展3双向互.. [查看全文]

构建学校和谐师生关系的方法

NCJY465构建学校和谐师生关系的方法构建学校和谐师生关系的方法0一、转变教育观念，树立教育民主思想。0二、对学生一视同仁，平等相待。1三、师生彼此尊重和信任，建立朋友型的师生关系。1四、注重言传身.. [查看全文]

构建现代学校校本研究制度应渗透四种意识

NCJY464构建现代学校校本研究制度应渗透四种意识构建现代学校校本研究制度应渗透四种意识1[关键词]：激励民主科学专业成长学校为本1一、创新学校校本教研制度的背景1二、创新学校校本教研制度的内涵3三、.. [查看全文]

高校教师激励制度改革和创新的研究

NCJY463高校教师激励制度改革和创新的研究高校教师激励制度改革和创新的研究1一、和教师激励相关的几个问题1二、如何实施对高校教师的激励2高校教师激励制度改革和创新的研究[摘要]:高校教师激励机制的构.. [查看全文]

对学生激励创新教育模式浅谈

NCJY461对学生激励创新教育模式浅谈对学生激励创新教育模式浅谈1一、激励创新教育模式的内涵1二、建立激励的管理制度，保证学生生动发展的空间2三、在课堂中开展各种激励性活动，培养学生主动发展的能力.. [查看全文]

调动教职工积极性，促进教师的发展

NCJY460调动教职工积极性，促进教师的发展调动教职工积极性，促进教师的发展0一、加强思想政治工作，提高教师的思想认识。0二、科学合理地运用各种激励策略来调动教师工作的积极性01、思想教育同目标激励.. [查看全文]

中学教师参与学校决策的策略研究

NCJY459中学教师参与学校决策的策略研究中学教师参与学校决策的策略研究1一、中学教师参与学校决策的途径与优点所在1二、我国教师参与学校决策中待解决的问题21、教师自身条件的束缚22、客观条件的制约23.. [查看全文]

怎样当好中层干部

NCJY458怎样当好中层干部怎样当好中层干部1一、心目当中中层干部的概念1二、发挥排头兵作用当好中层干部是的首要任务2三、如何处理好与校长的关系2四、如何处理好与老师的关系2（一）以平常心态对待自己3.. [查看全文]

英语教学中渗透新课标的理念

NCJY457英语教学中渗透新课标的理念英语教学中渗透新课标的理念1[关键词]新课标理念观念教学方式1一、注重自身观念的转变，更好的为英语教学服务1二、注重学生听说能力，培养学生良好的英语素质1三、注重.. [查看全文]

信任在教师管理中的重要作用

NCJY456信任在教师管理中的重要作用信任在教师管理中的重要作用1一、信任教师有助于树立领导者的威信11、威信是在领导活动的实践中形成的1二、信任教师是最好的激励机制，可以提高教师工作积极性。21、传.. [查看全文]

新课程标准下农村中学作文教学探究

NCJY455新课程标准下农村中学作文教学探究赏析陶渊明田园诗中的“田园”艺术0[关键词]陶渊明田园诗人格理想0一、陶渊明田园诗中“田园”的含义0（一）、现实田园01、表现农村生活独有的安静、祥和、怡人.. [查看全文]

新课程背景下学生健康心理的培养

NCJY454新课程背景下学生健康心理的培养新课程背景下学生健康心理的培养1[关键词]心理健康教育教学健康成长1一、创设良好育人环境，努力促进学生心理健康发展1二、通过课堂教学过程实现心理健康教育2三、.. [查看全文]

现代儿童实验绘画与儿童的自主性探讨

NCJY453现代儿童实验绘画与儿童的自主性探讨现代儿童实验绘画与儿童的自主性探讨1一、为何要实施“现代儿童实验绘画”1二、何谓“现代儿童实验绘画”2三、“现代儿童实验绘画”与幼儿的主动学习2四、实验.. [查看全文]

素质教育思想的初探

NCJY452素质教育思想的初探素质教育思想的初探1[关键词]素质教育运行机制教学模式1一、素质教育的涵义1二、素质教育的基本特征2三、建立切实可行的素质教育运行机制2四、在课堂教学中的具体运用3素质教育.. [查看全文]

四大步管理体好一所中小学校

NCJY451四大步管理体好一所中小学校四大步管理好一所中小学校0［关键词］中小学校长管理中小学校0一、要用科学的管理方法兴校01．要牢牢把握管理重点。02．要紧紧抓住管理的关键。03．要时时注重管理创新.. [查看全文]

试论语文教育在人成长中的主导地位

NCJY449试论语文教育在人成长中的主导地位试论语文教育在人成长中的主导地位1[关键词]：工具性；人文精神；生命教育；现代化进程1一、语文教育打造人类的工具1二、语文教育即人文思想教育2三、语文教育即.. [查看全文]

师爱——孩子的渴望

NCJY448师爱——孩子的渴望[关键词]教育出现问题根源师爱1一、当前教育领域出现的问题1二、剖析出现问题的根源1三、师爱在教育中的重要性2四、师爱在教育中的具体体现31、用爱的目光赏识孩子32、用爱的渴.. [查看全文]

如何运用好管理中的“理”

NCJY447如何运用好管理中的“理”如何运用好管理中的“理”0【关键词】学校管理处事道理理顺关系0一、正直宽容是“理”好校长与教师关系的基础0二、明理决策是校长“理”顺工作的关键1三、善听意见是校长.. [查看全文]

浅谈新形势下教师的继续教育

NCJY446浅谈新形势下教师的继续教育浅谈新形势下教师的继续教育1[关键词]继续教育、转变观念、满足需要1一、认清形势，引动求知需要1二、转变观念，适应教育发展的需要2（一）教育观念的更新2（二）更新.. [查看全文]

浅谈小学语文教学中情感激励的运用

NCJY445浅谈小学语文教学中情感激励的运用浅谈小学语文教学中情感激励的运用1[关键词]语文教学情感激励运用1一、情感激励的实质1二、运用情感激励的重要意义1三、实际工作中如何运用情感激励2（一）、融.. [查看全文]

浅谈素质教育及学生素质的培养

NCJY444浅谈素质教育及学生素质的培养浅谈素质教育及学生素质的培养0[关键词]：素质教育学生素质素质培养0一、素质教育的概念及与应试教育的区别0二、实施素质教育的必要性和紧迫性1三、学生素质培养的途.. [查看全文]

浅谈教师心理管理

NCJY442浅谈教师心理管理浅谈教师心理管理0[关键词]心理管理心理问题来源策略0一、中小学教师心理问题的来源0（一）教学任务繁重，升学压力过大0（二）目标过高，期望过大1（三）对教师的教学业绩评价不.. [查看全文]

培养优秀班风，创造性地建设班集体

NCJY441培养优秀班风，创造性地建设班集体培养优秀班风创造性地建设班集体1一、引导学生养成文明的习惯1二、建立良好的人际关系21、师生关系的建立22、同学关系的构建2三、开展集体活动，打造班级精神31.. [查看全文]

论校长的领导力

NCJY438论校长的领导力论校长的领导力0[关键词]校长治校理念凝聚力自学能力创新能力领导力0一、校长应具有适应时代发展的治校理念0二、校长应具有提高教学质量的资本和能力1三、校长应具有增强学校内部凝.. [查看全文]

论论优秀班风的建设

NCJY437论论优秀班风的建设论优秀班风的建设1（一）、根据不同的年级提出不同的目标2.（二）、目标的实现必须以良好的习惯为基础2（一）、关心、理解学生的生活3（二）、要做好后进生的转化工作4（三）、.. [查看全文]

良好班风的建设

NCJY436良好班风的建设关键词：班风建设班集体师生关系主体作用1一、确立目标，加强管理1（一）确立目标1（二）增强上进心2（三）激励促进学生良性发展2二、建立和谐的师生关系2（一）平时多与学生接触2.. [查看全文]

开展主题活动，提升学生信息技术素养

NCJY435开展主题活动，提升学生信息技术素养开展主题活动，提升学生信息技术素养1【关键词】主题活动信息技术课堂教学1一、开展主题活动的必要性21、开展主题活动，利于全面培养学生的信息素养22、开展主.. [查看全文]

建立和谐师生关系的行动研究

NCJY434建立和谐师生关系的行动研究建立和谐师生关系的行动研究1一、师生关系对教育教学的影响1（一）师生关系对学生发展的影响11、师生关系对学生学习态度、学习成绩的影响12、师生关系对学生个性及心理.. [查看全文]

广西高校远程教育发展现状、问题及对策

NCJY433广西高校远程教育发展现状、问题及对策广西高校远程教育发展现状、问题及对策1[关键词]广西高校远程教育现状对策1一、广西高校远程教育发展现状1二、广西高校远程教育存在的问题21.政府经费投入不.. [查看全文]

大力提倡赏识教育，切实提高课堂教学的有效性

NCJY432大力提倡赏识教育，切实提高课堂教学的有效性大力提倡赏识教育，切实提高课堂教学的有效性1[关键词]：赏识教育欣赏行教育奇迹1一、赏识教育的理论基础1二、赏识教育能够创造教育的奇迹2三、所有学.. [查看全文]

抓好教研组建设，提高学校教学质量

NCJY431抓好教研组建设，提高学校教学质量抓好教研组建设，提高学校教学质量0[关键词]：教研组教学质量职能0一、前言0二、中学教研组的职能02.1教学职能02.2教科研职能12.3教师培训职能1三、中学教研组建.. [查看全文]

中小学生课业负担过重的原因探析

NCJY430中小学生课业负担过重的原因探析中小学生课业负担过重的原因探析1一、负担过重的社会原因1二、负担过重的学校原因2三、家庭原因4四、学生自身的原因4中小学生课业负担过重的原因探析[摘要]造成我.. [查看全文]

在“主题式”教研活动中促进教师专业成长

NCJY429在“主题式”教研活动中促进教师专业成长在“主题式”教研活动中促进教师专业成长11、提炼问题、形成主题12、个人思考合作设计23、行动实践修改方案24、反思研讨互动交流33、俞国平《育英学校校本.. [查看全文]

信息技术在中学教育中的应用

NCJY428信息技术在中学教育中的应用论信息技术在中学教育中的应用1一、信息技术在中学教育中的作用11、环境作用12、装备作用23、评价器2二、信息技术在学校教育中的应用21、开设计算机课程22、教师在课堂.. [查看全文]

如何做好学校的德育工作

NCJY426如何做好学校的德育工作如何做好学校的德育工作1[关键字]德育师德建设校园环境1一、更新观念，提高德育工作者的自身素质。2二、明确责任，充分调动每一位德育工作者的积极性。2三、加强校园环境建.. [查看全文]

浅谈怎样搞好学校班级工作

NCJY425浅谈怎样搞好学校班级工作浅谈怎样搞好学校班级工作0[关键词]制度的建立师生关系学生心理健康教育家校联系0一、班级管理制度的建立0二、形成良好的师生关系11、关爱——班主任务必关爱每一个学生1.. [查看全文]

浅谈学校管理中的决策

NCJY424浅谈学校管理中的决策浅谈学校管理中的决策1【关键词】学校管理领导者决策1一、学校决策的特点1l、学校决策必须着眼于育人，统一于育人12、学校决策必须把学校教育作为一项系统的综合工程。23、学.. [查看全文]

浅谈如何当好民族地区的小学班主任

NCJY423浅谈如何当好民族地区的小学班主任浅谈如何当好民族地区的小学班主任1【关键词】民族地区小学班主任1一．必须具备良好的师德1二．不断加强自身修养，提高各方面能力素质1三．处理与学生的关系时注.. [查看全文]

农村中小学家庭教育和学校教育的关系

NCJY422农村中小学家庭教育和学校教育的关系农村中小学家庭教育和学校教育的关系1一、家庭教育是学校教育的基础和起点1家庭教育在教育工作中占有十分重要的特殊地位1三、庭教育与学校教育必须紧密配合28.. [查看全文]

论学校内部良好人际关系的建立

NCJY421论学校内部良好人际关系的建立论学校内部良好人际关系的建立0一、学校人际关系概述0二、协调学校内部人际关系的重要意义0三、建立学校内部良好人际关系策略1（一）建立良好的师生关系——尊重学生.. [查看全文]

论校长的威望

NCJY420论校长的威望论校长的威望0一、威望的重要性0二、威望的来源1（一）先进的办学思想和理念1（二）、完善的人格魅力。21、校长要宽容待人22、校长要以人格服人23、校长要做到业务服人2（三）卓越的.. [查看全文]

论班级文化建设

NCJY419论班级文化建设论班级文化建设0[关键词]班级文化制度文化精神文化凝聚力0一、班级文化的内涵0二、班级文化的功能1三、班级文化建设11．美化教室环境：建设班级文化的基矗12．健全班级管理制度：建.. [查看全文]

简论教师管理

NCJY417简论教师管理简论教师管理-1-一、教师管理的含义及其作用-1-1、教师管理的含义-1-2、教师管理的作用、-1-二、教师管理的内容及形式-2-（一）教师管理的内容：教师的培养和使用-2-1、教师的培养-2-.. [查看全文]

坚持人本管理构建和谐校园

NCJY416坚持人本管理构建和谐校园坚持人本管理构建和谐校园1一、什么是人本管理1二、当前学校管理中存在的问题和引进人本管理的必要性和意义11、当前学校管理中存在的问题22、学校实施人本管理的意义2三.. [查看全文]

班主任如何做好后进生转化工作及途径

NCJY415班主任如何做好后进生转化工作及途径班主任如何做好后进生转化工作及途径1一、后进生的转化工作11、公正看待和评价每一位学生，获取后进生的信任12、转化后进生必须做到“三心”23、养成学生顽强.. [查看全文]

在新课程改革中探索少先队工作

NCJY414在新课程改革中探索少先队工作在新课程改革中探索少先队工作0【关键词】新课程改革探索少先队工作0五、少先队活动与各课程的整合2在新课程改革中探索少先队工作【摘要】：“以学生为中心，以学生.. [查看全文]

兴趣是激发学生喜欢作文的原动力

NCJY413兴趣是激发学生喜欢作文的原动力兴趣是激发学生喜欢作文的原动力1关键词：兴趣学生作文原动力课程改革1一、中学生作文的重要性1二、中学生作文的现实状况2三、中学生不愿作文的原因2四、激发学生.. [查看全文]

谈中小学后进生落后的成因及教育转化的途径

NCJY412谈中小学后进生落后的成因及教育转化的途径谈中小学后进生落后的成因及教育转化的途径1[关键词]后进生教育转化落后成因途径1一、后进生落后的成因2（一）不良风气的影响2（二）个体心理的障碍2（.. [查看全文]

试论学生创造性的培养

NCJY411试论学生创造性的培养[关键词]创造性培养环境氛围评价机制1一、正确看待创造性教育1二、为学生创造良好氛围培养其创造2（一）为孩子创造一个良好的环境氛围21．给孩子一块肥沃的土壤22．给孩子创.. [查看全文]

试论新课改实施的现状、问题和对策

NCJY410试论新课改实施的现状、问题和对策试论新课改实施的现状、问题和对策1[关键词]新课改实施现状问题对策1一、新课改的实施现状11、新课改带来新气象12、新课改实施过程中的误区2二、当前新课改实施.. [查看全文]

浅谈我国中小学学校自我管理的发展历程

NCJY409浅谈我国中小学学校自我管理的发展历程浅谈我国中小学学校自我管理的发展历程0[关键词]自我管理“行政本位”现状“校本化”信任文化0一、自我管理0二、我国普通中小学自我管理的发展过程。1三、开.. [查看全文]

浅谈我国中小学德育的实效性

NCJY408浅谈我国中小学德育的实效性浅谈我国中小学德育的实效性1【关键词】：中小学德育实效性1二、我国中小学德育实效性不佳的原因2三、提高我国中小学德育实效性的对策3浅谈我国中小学德育的实效性【内.. [查看全文]

浅谈教学与管理

NCJY407浅谈教学与管理浅谈教学与管理11管理理论与学校管理11.1管理理论简介11.2学校管理11.3教育教学管理22教育教学管理实践22.1在教育教学的管理中，要以人为本。22.2用科学、人文的理念管理，创造宽松.. [查看全文]

浅谈国际学校的中文组教学拓展

NCJY406浅谈国际学校的中文组教学拓展浅谈国际学校的中文组教学拓展1[关键词]普通话教学活动教学法艺术综合教育1一、注重学生个体差异，启发学生的中文学习兴趣1二、以孩子的兴趣为出发点，开展艺术氛围.. [查看全文]

论学校对教师评价与激励方法

NCJY405论学校对教师评价与激励方法论学校对教师评价与激励方法1[关键词]教师评价激励机制1一、教师评价机制所起到的作用1二、教师评价机制中应注意的问题2三、教师评价与激励机制的联系2四、改善评价与.. [查看全文]

论民办中学管理决策中的问题与对策

NCJY404论民办中学管理决策中的问题与对策论民办中学管理决策中的问题与对策1一、我国民办中学的发展状况。11、近年来我国民办中学的发展历程。12、我国民办中学的现状。2二、我国民办中学管理决策中的问.. [查看全文]

论教师评价与激励机制在学校管理中的运用

NCJY403论教师评价与激励机制在学校管理中的运用论教师评价与激励机制在学校管理中的运用1[关键词]教师评价激励机制1一、教师评价机制所起到的作用1二、教师评价机制中应注意的问题2三、教师评价与激励机.. [查看全文]

开展“生命—和谐”教育，促进学生全面发展

NCJY402开展“生命—和谐”教育，促进学生全面发展开展“生命—和谐”教育，促进学生全面发展1[关键词]温州精神“生命—和谐”教育全面发展1一、弘扬温州精神，确立"生命-和谐"的教育办学理念1二、弘扬温.. [查看全文]

构建和谐增强意识提升品位

NCJY401构建和谐增强意识提升品位构建和谐增强意识提升品位1---农村教师责任意识的一点思考1[关键词]山区教师责任意识教育文化氛围思考1一、农村教师队伍中存在的问题及原因分析1二、解决问题的策略2构建.. [查看全文]

改进深圳特区民办学校督导评估的策略

NCJY400改进深圳特区民办学校督导评估的策略改进深圳特区民办学校督导评估的策略1[关键词]督导评估学校健康发展的依据与时俱进1一、改进深圳特区民办学校督导评估的必要性1二、深圳特区民办学校督导评估.. [查看全文]

浅谈如何激发低年级学生学习数学的兴趣

NCJY399浅谈如何激发低年级学生学习数学的兴趣浅谈如何激发低年级学生学习数学的兴趣1[关键词]低年级、学生、兴趣、数学1一、激发低年级学生学习数学兴趣的意义及作用。1二、激发低年级学生学习兴趣教学.. [查看全文]

建设良好班集体的实践和思考

NCJY398建设良好班集体的实践和思考建设良好班集体的实践和思考1一、班风建设至关重要。1二、班主任自我形象的塑造2三、加强班集体的凝聚力2四、对学生严要求，强管理3五、努力做好后进生的转化工作31、.. [查看全文]

现代学校如何完善制度建设

NCJY396现代学校如何完善制度建设现代学校如何完善制度建设1[关键词]学校制度建设过程与方法1一、现代教育管理中制度建设存在的问题1二、学校制度建设是校本发展需要的2三、如何进行学校制度建设2现代学.. [查看全文]

浅议课堂纪律管理

NCJY395浅议课堂纪律管理浅议课堂纪律管理0一、课堂纪律的类型0二、导致课堂纪律差的因素0三、有效调控课堂的措施1（一）建立良好的师生关系11、实施民主式管理22、行使爱的教育力量2（二）预防问题行为.. [查看全文]

开展活动教育课程，提高学生全面素质

NCJY394开展活动教育课程，提高学生全面素质开展活动教育课程，提高学生全面素质1一、构建活动课程的培养目标和操作程序1（一）培养目标1（二）操作程序2二、逐步实现活动教育课程内容的系列化21、思想政.. [查看全文]

关于医学类高等成人教育教学管理改革的若干思考

NCJY393关于医学类高等成人教育教学管理改革的若干思考关于医学类高等成人教育教学管理改革的若干思考0[关键词]医学类高等成人教育教学管理改革0一、狠抓教学管理，确保教学质量0二、改革课程设置，解决.. [查看全文]

高校学风建设探索与实践

NCJY392高校学风建设探索与实践高校学风建设探索与实践1一、教风建设是保证1二、思想教育是源头2三、制度是保障3四、考研、科研是载体3五、实践教育是延伸4高校学风建设探索与实践[摘要]：随着高等教育改.. [查看全文]

试论远程教育在教学中的新运用

NCJY391试论远程教育在教学中的新运用试论远程教育在教学中的新运用1一、运用远程教育资源，激发了学生的学习兴趣1二、运用远程教育资源，帮助学生释疑解难2三、运用远程教育资源，全面提高学生素质2四、.. [查看全文]

试论学校少先队的建设

NCJY390试论学校少先队的建设试论学校少先队的建设1一、结合少先队宗旨原则，提高对组织重要意义的认识1二、巩固与提高少先队建设的基础性常规知识1三、积极参与学校管理，协调师生关系，争取多方支持2四.. [查看全文]

浅谈教师的职业道德

NCJY389浅谈教师的职业道德［关键词］人格责任爱心师徳内涵1一、人格魅力是教师职业的内涵2二、责任是教师职业的规范3三、爱心启迪是教师职业的品质3浅谈教师的职业道德［摘要］教师职业道德，是指教育工.. [查看全文]

论多元化评价体系在信息技术课中的运用

NCJY388论多元化评价体系在信息技术课中的运用论多元化评价体系在信息技术课中的运用1一、评价理念的转变2二、评价理念的具体体现21、评价方法多样化优化学生的学习过程2（1）信任激励性评价2（2）成就激.. [查看全文]

加强学校制度建设促进学校快速发展

NCJY387加强学校制度建设促进学校快速发展加强学校制度建设促进学校快速发展1［关键词］规章制度制度建设影响因素1一、学校规章制度建设的必要性1二、建立学校规章制度的作用1三、学校规章制度建设应考虑.. [查看全文]

浅析新形势下学校教导处在教学管理中的主导作用

NCJY386浅析新形势下学校教导处在教学管理中的主导作用浅析新形势下学校教导处在教学管理中的主导作用1一、教导处管理人员的思想必须现代化2二、教导处管理人员的管理素质必须现代化2三、教导处管理人员.. [查看全文]

发挥教代会职能

NCJY385发挥教代会职能发挥教代会职能推进民主管理1二、运行机制的不健全，结构的不合理影响了教代会职能有效发挥1三、认识不到位造成教代会地位不落实，使教代会职能难以发挥2四、教代会成员素质不高制.. [查看全文]

浅析学校管理中的以人为本与依法治校的关系

NCJY384浅析学校管理中的以人为本与依法治校的关系浅析学校管理中的以人为本与依法治校的关系1--推进以人为本的软环境建设与依法治校的协调发展1一、“以人为本”管理思想的提出和在学校管理中的意义1二.. [查看全文]

浅谈珠心算对幼儿学习能力的影响

NCJY383浅谈珠心算对幼儿学习能力的影响浅谈珠心算对幼儿学习能力的影响1一、珠心算在幼儿教学中的意义及背景1二、东方金子塔学校珠心算研究的文献综述2三、个案研究——连氏心算2（一）东方金子塔学校简.. [查看全文]

高中数学教师专业知识发展途径调查研究

NCJY382高中数学教师专业知识发展途径调查研究高中数学教师专业知识发展途径调查研究-0-一、高中数学教师专业知识发展途径的理论研究-0-1、高中数学教师专业知识的定义-0-2、高中数学教师专业知识的发展.. [查看全文]

党组织在学校文化发展中发挥引领作用的实践研究

NCJY381党组织在学校文化发展中发挥引领作用的实践研究党组织在学校文化发展中发挥引领作用的实践研究1——“悦文化”价值体系的构建与实施1一、课题的提出1二、研究的内容2（一）挖掘学校“悦文化”基本.. [查看全文]

教师成功转化学困生的探索

NCJY380教师成功转化学困生的探索教师成功转化学困生的探索1一、学困生成因与特征分析1（一）学困生的类型1１、自由散漫型2２、自卑心理型2３、逆反心理型2４、孤僻冷漠型2５、意志薄弱型2（二）学困生成.. [查看全文]

中学体育课堂常见的管理问题及对策

NCJY379中学体育课堂常见的管理问题及对策中学体育课堂常见的管理问题及对策2[关键词]中学生体育课堂教学管理管理问题与对策2一、中学体育课堂的管理主要包含哪些内容？2（一）中学体育课堂的课堂常规21... [查看全文]

初中后进生激励方法研究

NCJY375初中后进生激励方法研究初中后进生激励方法研究1一、后进生的含义和成因2（一）后进生的含义2（二）初中后进生的含义2（三）初中后进生的表现21、自卑感较强22、逆反心理强23、自制能力弱24、学习.. [查看全文]

浅谈小学生产生厌学的原因及对策

NCJY374浅谈小学生产生厌学的原因及对策浅谈小学生产生厌学的原因及对策0【关键词】厌学偏科学习兴趣阅读习惯0一、小学生厌学的常见表现有以下几个方面：1(一)课堂参与率较低，影响其他同学听课1(二)部分.. [查看全文]

幼儿园语言活动中故事教学的实践研究

NCJY373幼儿园语言活动中故事教学的实践研究幼儿园语言活动中故事教学的实践研究1[关键词]幼儿园教学故事教学发展1一、幼儿期开展故事教学的重要性和必要性1二、现阶段幼儿故事教学中存在的问题及原因分.. [查看全文]

让学生在和谐的班级文化熏陶下健康成长

NCJY371让学生在和谐的班级文化熏陶下健康成长让学生在和谐的班级文化熏陶下健康成长0——三童理念和谐班级文化建设的实践和研究0[关键词]以生为本和谐班级文化0一、关于“班级文化”、“和谐”、“和谐.. [查看全文]

新时期中学班主任班级管理策略之调查研究

NCJY367新时期中学班主任班级管理策略之调查研究新时期中学班主任班级管理策略之调查研究1[关键词]班主任学生角色管理艺术策略1一、目前班级管理中存在的问题2（一）师生间存在的问题2（二）课任间教师存.. [查看全文]

创设激励制度，促进教师专业发展

NCJY366创设激励制度，促进教师专业发展创设激励制度，促进教师专业发展1一、教师专业发展的含义和特点2（一）、什么是教师专业发展2１、教师专业发展的自主性2２、教师专业发展的研究性和反思性2３、教.. [查看全文]

浅谈后进生的表现特点、成因和转化的方法

NCJY365浅谈后进生的表现特点、成因和转化的方法浅谈后进生的表现特点、成因和转化的方法1[关键词]后进生表现特点成因转化方法教育实践1一、后进生的表现特点21.是非观念模糊，道德水平不高。22.意志力薄.. [查看全文]

浅谈刑罚的目的

NCJY364浅谈刑罚的目的浅谈刑罚的目的1一、刑罚的定义和意义11、定义12、意义2二、刑罚目的观演进历程21、18世纪以前的刑罚目的观22、18世纪以后的资产阶级刑罚目的观2三、西方刑罚目的观学说21、报应刑.. [查看全文]

浅谈蒙台梭利教育对幼儿的影响

NCJY363浅谈蒙台梭利教育对幼儿的影响浅谈蒙台梭利教育对幼儿的影响1【关键词】自然地成长真实的环境秩序感1一、蒙氏活动的教育环境更有利于孩子形成良好个性11、蒙氏教师的以身作则给孩子一个良好的榜样.. [查看全文]

班主任队伍的现状分析及发展趋势的研究

NCJY362班主任队伍的现状分析及发展趋势的研究班主任队伍的现状分析及发展趋势的研究1关键词：班主任队伍现状发展趋势1一、班主任队伍现状分析21.班主任工作的尴尬处境22.班主任素质的滑坡趋向23.班主任.. [查看全文]

试论幼儿音乐教育

NCJY361试论幼儿音乐教育试论幼儿音乐教育1一、幼儿音乐教育概述11、幼儿音乐教育的目标12、幼儿音乐教育的特点13、幼儿音乐教育对幼儿发展的意义2二、幼儿音乐教育存在的问题2三、问题解决策略31、应具.. [查看全文]

在职研教育管理问题的研究

NCJY360在职研教育管理问题的研究在职研教育管理问题的研究——以尚学网的运营为案例3[关键词]教育培训在职研教育学位教育3一、在职研教育培训行业概述31、在职研究生教育32、在职研究生教育培训行业43、.. [查看全文]

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