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教育管理范文

浅谈发展性教师评价在我国的发展现状

NCJY799浅谈发展性教师评价在我国的发展现状浅谈发展性教师评价在我国的发展现状1[关键词]：教师评价发展性教师评价1一、我国现行教师评价制度1（一）、我国现行教师评价制度的特点1（二）现行教师评价制.. [查看全文]

贫困地区职业中学语文教学现状分析与对策

NCJY797贫困地区职业中学语文教学现状分析与对策贫困地区职业中学语文教学现状分析与对策1一、职中语文教学现状分析1二、全方位、多层次拓宽语文教学途径21、了解学生个性，发现学生优势智能42、以优势智.. [查看全文]

论中学语文课堂教学中的提问艺术

NCJY796论中学语文课堂教学中的提问艺术论中学语文课堂教学中的提问艺术1一、教师的课堂提问1（一）教师进行课堂提问的必要性1（二）教师的提问应遵循的原则11、普遍性与代表性23、计划性与灵活性2（三）.. [查看全文]

论中小学校长威望的来源

NCJY795论中小学校长威望的来源论中小学校长威望的来源0一、校长威望的重要意义0二、校长的威望的主要来源0（一）来源于公正廉洁的好品德0（二）来源于校长良好的管理作风11、尊师重教赢威望12、用人所长.. [查看全文]

论以教师为本激发教师的积极性

NCJY794论以教师为本激发教师的积极性论以教师为本激发教师的积极性0关键词：以教师为本激发教师积极性0一、教师为本，民主治校01、要尊重教师，理解教师，听取教师的意见和建议03、关心教师，自觉为教师.. [查看全文]

论学校管理中的小学教师激励机制

NCJY793论学校管理中的小学教师激励机制论学校管理中的小学教师激励机制1[关键词]学校管理教师激励机制1一、学校管理中运用教师激励机制的重要性和必要性1二、激励的涵义11、激励的定义22、小学教师群体.. [查看全文]

论校长的领导艺术

NCJY792论校长的领导艺术——实施对教师的人本管理1（一）从当前的教育改革发展趋势看，人本管理的必要性。1（二）从教师的劳动特点看，人本管理的合理性。2（三）从学校管理的特性看，人本管理的正确性.. [查看全文]

论小学校本课程的开发与实施

NCJY791论小学校本课程的开发与实施论小学校本课程的开发与实施0一、问题的提出0二、校本课程开发与实施的作用01、有利于推进素质教育的全面实施02、有利于学校管理层在实践中学会校本课程开发与管理13、.. [查看全文]

论小学低年级班集体管理

NCJY790论小学低年级班集体管理论小学低年级班集体管理1[关键词]低年级班集体管理1一、班集体和班集体的管理1二、现状与分析1（一）小学低年级班集体现状1（二）调查分析原因2三、如何管理好低年级班集体.. [查看全文]

论小学班风建设中的问题与策略

NCJY789论小学班风建设中的问题与策略论小学班风建设中的问题与策略01、班集体没有明确的共同奋斗目标02、班级中没有营造出一个良好的学习氛围03、没有系统合理的班规班纪04、没有引导形成正确的班级舆论.. [查看全文]

论培智学校班集体建设中班干的选拔与培养

NCJY788论培智学校班集体建设中班干的选拔与培养论培智学校班集体建设中班干的选拔与培养0一、培智学校班集体中班干选拔和培养的重要性0二、选拔和培养班干，搞好班级管理0（一）认真选拔班干，是建设良.. [查看全文]

论目标管理在学校中的运用

NCJY787论目标管理在学校中的运用论目标管理在学校中的运用1一、目标管理的概述1(一)目标管理的概念1(二)目标管理的特点21、发展性、时间性22、整体性、系统性23、自主性、创造性24、参与性、自控性2(三).. [查看全文]

论良好班风的形成过程

NCJY786论良好班风的形成过程论良好班风的形成过程0【关键词】良好班风形成过程0一、良好班风建设的重要意义0二、构建优秀班风的策略（一）确定目标，取得共识确。1三、建设班风时应注意的问题3四、结论3.. [查看全文]

论课堂活动的有效性

NCJY785论课堂活动的有效性论课堂活动的有效性0一、有效性教学的产生背景及意义0二、课堂活动设计的有效性0三、课堂活动实施的有效性1四、有效教学中应注意的问题。2论课堂活动的有效性[摘要]课堂活动实.. [查看全文]

论教师激励的策略

NCJY784论教师激励的策略论教师激励的策略0一、教师激励的含义与意义01、激励是教职员工努力工作的动力源泉02、教师激励能够发挥教职员工的潜在能力03、教师激励能够使学校组织更具有凝聚力04、教师激励.. [查看全文]

论家校合作

NCJY783论家校合作一、目前家校合作所存在的问题2（一）学校在家校合作上所存在的问题2（二）家庭在家校合作上所存在的问题2（三）教师自身素质在家校合作上所存在的问题21、转变教育观念，发挥学校教师.. [查看全文]

论班主任队伍建设

NCJY782论班主任队伍建设论班主任队伍建设0[关键词]班主任队伍建设师德激励0一、加强班主任队伍建设的重要性0（二）班主任工作直接影响到校内外各方面教育力量的协调统一。1（三）班主任工作直接关系到学.. [查看全文]

绿色课堂的生命——激励评价

NCJY781绿色课堂的生命——激励评价绿色课堂的生命——激励评价1一、研究背景：1二、研究理论依据：1三、研究成果与分析11．1激励学生的创新精神21．2激励学生的自信心21．3激励学生的成就感31．4激励学.. [查看全文]

课程改革与学校文化

NCJY780课程改革与学校文化课程改革与学校文化建设0[关键词]课程改革;学校文化;建设0一、学校文化是影响教和学的重要因素0二、学校文化是学校整体变革的关键1三、建设体系开放的课程文化，先进教育理念的.. [查看全文]

结合实践对学校人才发展战略进行分析和设计

NCJY779结合实践对学校人才发展战略进行分析和设计结合实践对学校人才发展战略进行分析和设计1[关键词]人才资源机制职位薪酬职业生涯聘任1一.分析学校人才发展现状和存在的困难1（一）规模小，风险大，难.. [查看全文]

结合聋生实际

NCJY778结合聋生实际结合聋生实际根据地方特点1多元发展聋校职业技术教育1——我校职业技术教育的点滴思考1[关键词]：职业技术教育聋生地方特点多元化1一、转变观念，树立开放型办学思路2二、着眼需求，.. [查看全文]

教师、学生、家长三位一体是学校

NCJY777教师、学生、家长三位一体是学校教师、学生、家长三位一体是学校教育质量提高的生命线-1-【关键词】三位一体教学质量生命线多角度措施-1-一、教师是学生学习的促进者、教育教学的研究者、新课程的.. [查看全文]

建设校园文化提升学校品位

NCJY776建设校园文化提升学校品位——双溪小学校园文化建设初探0前言0一、学校办学目标的思考定位0二、关注教师生命质量塑造教师良好形象0（一）开展办公室文化建设1（二）实施三个工程1（三）建立三个小.. [查看全文]

简论学校良好人际关系建设的具体内容

NCJY775简论学校良好人际关系建设的具体内容简论学校良好人际关系建设的具体内容01、校长与教师间的民主关系12、教师与教师间的协作关系13、教师与学生间的平等关系24、学校与家庭的合作关系25、学校与社.. [查看全文]

积极缓解教师的工作压力

NCJY774积极缓解教师的工作压力积极缓解教师的工作压力0一、教师职业压力的主要来源1（一）教学工作压力大1（二）教师管理缺少人文关怀1（三）经济地位社会地位低1（四）教师评价不合理2二、努力缓解教师.. [查看全文]

涵养语文教学，从“教学立意”开始

NCJY773涵养语文教学，从“教学立意”开始涵养语文教学，从“教学立意”开始0——探寻语文本体教学目标的迷失与回归0引言0一、寻回教学目标在教师心中的立意0二、教学立意，你是什么1三、教学立意，你拿.. [查看全文]

构建“仁人合和”的优秀班风

NCJY772构建“仁人合和”的优秀班风构建“仁人合和”的优秀班风1一、舆论引导班风形成11、以优良的环境培育人12、以正确的集体舆论引导人2二、确立班级奋斗目标，注重自我管理21、目标的目的性，激励学生.. [查看全文]

改变教育投资模式完善贫困地区教育

NCJY771改变教育投资模式完善贫困地区教育改变教育投资模式完善贫困地区教育1[关键词]贫困地区全民素质教育投资主体1一、义务教育普及率具有重大意义11、义务教育的目的在于提高全民的素质1二、贫困地区.. [查看全文]

分层教学的应用及评价

NCJY770分层教学的应用及评价分层教学的应用及评价0[关键词]面向全体分层教学因材施教0一、分层教学的理论依据01．符合学生的个别差异02．符合因材施教的教学原则1二、分层教学的指导思想1三、分层教学的.. [查看全文]

从“淡化双基”谈小学音乐教学目标

NCJY769从“淡化双基”谈小学音乐教学目标从“淡化双基”谈小学音乐教学目标0一、在“淡化”中感悟“审美”01、理解“淡化”0（1）结合新课程理解“淡化”。1（2）从教学方式中理解“淡化”。1（3）在美.. [查看全文]

充分运用“需要”理论

NCJY768充分运用“需要”理论充分运用“需要”理论加强教师“人本”管理0一、明确“需要层次论”的内涵把握“需要”管理的理论依据01．“需要层次论”的内容12．“需要层次论”的意义1二、分析“需要层次.. [查看全文]

诚信对树立校长威信的作用

NCJY767诚信对树立校长威信的作用诚信对树立校长威信的作用0[关键词]诚信校长威望学校诚信0一、校长威望在学校管理中的作用11、校长威望的含义1二、诚信在校长威望确立中的作用2（一）诚信是校长威望的核.. [查看全文]

“作文也打假”引发的思考

NCJY766“作文也打假”引发的思考“作文也打假”引发的思考1一读写结合，提倡模仿、培养文风1二、观察生活、积累材料、力求写实2三、贴近生活、强调写真、淡化文体3四、体验生活、以说促写、下笔成文3五.. [查看全文]

“快乐班级”建设研究

NCJY765“快乐班级”建设研究“快乐班级”建设研究1[关键词]班级文化、潜移默化、人文教育1一、创建人文教室，让班级焕发生命活力。1二、开展丰富活动，为班级凝聚力量2三、培养孩子责任感，扶着孩子做主.. [查看全文]

中专学校中层管理者效能有效发挥的研究

NCJY764中专学校中层管理者效能有效发挥的研究中专学校中层管理者效能有效发挥的研究1关键词：中专学校中层管理者发挥作用1一、中专学校中层管理干部效能管理的必要性分析2（1）深化中专学校内部管理体制.. [查看全文]

中学教育中的说课和集体备课与教师专业发展

NCJY763中学教育中的说课和集体备课与教师专业发展中学教育中的说课和集体备课与教师专业发展1[关键词]教师专业化说课集体备课1一、教师专业化发展的内涵11、教师专业化的内涵1二、说课与集体备课在中学.. [查看全文]

语文教学中学生创造性思维的培养

NCJY762语文教学中学生创造性思维的培养语文教学中学生创造性思维的培养1【关键词】：小学生语文教学创造性思维1三、小学语文课外作业和课外活动中创新精神和创造性思维能力的培养5语文教学中学生创造性.. [查看全文]

依据新时期教师的心理特点探索以人为本的管理方式

NCJY761依据新时期教师的心理特点探索以人为本的管理方式依据新时期教师的心理特点探索以人为本的管理方式1[关键词]：以人为本尊重需要引导激励施加影响1一、新时期教师的心理特点1二、根据教师的心理特.. [查看全文]

新课程标准颁布后的我区小学语文教学的走向

NCJY760新课程标准颁布后的我区小学语文教学的走向新课程标准颁布后的我区小学语文教学的走向1一、金湾区小学教育及语文教学的现状1（一）麻雀学校多，设施落后。1（二）教师教学理念落后，教研手段死板.. [查看全文]

小学语文课堂教学研究

NCJY759小学语文课堂教学研究小学语文课堂教学研究----论积累在作文教学中的重要性-0-一、生活的积累-1-二、语言的积累-1-1、重视朗读背诵-1-2、大量阅读，养成良好的阅读习惯-2-三、情感的积累-3-小学语.. [查看全文]

谈校长威望的建立

NCJY758谈校长威望的建立谈校长威望的建立1一、威望的重要性1二、如何建立校长的威望1三、用案例说明如何建立校长威望4谈校长威望的建立[摘要]校长是学校主管部门任命的学校行政负责人，是学校的法人代表.. [查看全文]

谈谈学校教师素质评价

NCJY757谈谈学校教师素质评价谈谈学校教师素质评价1一、教师素质评价的必要1二、教师素质评价方案的指标体系1三、教师素质评价方案的方向23、自评与学生评相结合25、坚持可行性原则26、坚持公开原则2五、.. [查看全文]

试论教师对学生激励方法的改革和创新

NCJY755试论教师对学生激励方法的改革和创新试论教师对学生激励方法的改革和创新0一、教师对学生激励的重要性0二、教师在激励学生过程中存在问题的分析0三、激励方法的改革和创新1（一）、奖惩激励。1（.. [查看全文]

试论初中语文教学发展学生观察力的问题

NCJY754试论初中语文教学发展学生观察力的问题试论初中语文教学发展学生观察力的问题0[关键词］初中语文观察力素质教育0一、转变观念，改变传统的教育模式。1二、培养学生观察的兴趣，发展学生观察力。1.. [查看全文]

试论初中教育科研中的存在问题及对策

NCJY753试论初中教育科研中的存在问题及对策试论初中教育科研中的存在问题及对策0——以江门市文昌中英文学校为例0[关键词]初中教育科研现状问题对策0一、教育科研对初中教育的重要性01、教育科研的含义1.. [查看全文]

赏识教育在班级管理中的应用

NCJY752赏识教育在班级管理中的应用赏识教育在班级管理中的应用1[关键词]：班级管理赏识教育学生1一、以表扬和鼓励为契机,赏识学生给他自信.1二、在学生情感里,赏识好情感教育2三、在课堂纪律管理中实施.. [查看全文]

如何建立校长威望

NCJY751如何建立校长威望如何建立校长威望1一、校长威望的重要性1二、校长威望的来源2（一）具备先进的办学思想和理念2（二）拥有完善的人格魅力。31、以德为首，忠诚事业32、勇于承担责任，恪尽职守33、.. [查看全文]

青年教师中存在的负面问题与对策研究

NCJY750青年教师中存在的负面问题与对策研究青年教师中存在的负面问题与对策研究1[关键词]积极性价值成因对策1一、青年教师自身负面问题的主要表现1（一）有一定数量的青年教师缺乏献身教育的精神2（二）.. [查看全文]

浅析中职校长科学决策的策略

NCJY749浅析中职校长科学决策的策略浅析中职校长科学决策的策略1一、中职学校发展的现状1二、科学决策策略的定义2三、科学决策策略的意义21、对学校外部发展的意义22、对学校内部管理的意义2四、科学决策.. [查看全文]

浅析初中物理探究式课堂教学

NCJY748浅析初中物理探究式课堂教学浅析初中物理探究式课堂教学0[关键词]初中物理探究式课堂教学0一、物理探究式教学的一般特征01、以问题为中心，激发学生思维12、学生自主参与，获得新知和培养能力13、.. [查看全文]

浅谈一个优良班风的建设

NCJY747浅谈一个优良班风的建设浅谈一个优良班风的建设0[关键词]教师引导目标信心主观能动师生融洽0一、充分发挥教师的引导作用0二、确立班级奋斗目标，强化目标管理1四、积极互动，创设和谐的师生关系3.. [查看全文]

浅谈学校教师的激励制度

NCJY746浅谈学校教师的激励制度浅谈学校教师的激励制度0[关键词]教师激励制度改革措施0一、目前学校教师激励制度的现状01、重精神激励。轻物质激励的现状02、教师基本工资收入偏低的现行制度13、激励与约.. [查看全文]

浅谈我校构建和谐校园的实践经验

NCJY745浅谈我校构建和谐校园的实践经验浅谈我校构建和谐校园的实践经验1[关键词]和谐的环境人性化的管理1一、领导班子的和谐是关键。1二、人际关系的和谐是保证。2三、校园环境的和谐是条件。2四、“教.. [查看全文]

浅谈“小组合作学习”教学模式在外语教学中的探讨

NCJY744浅谈“小组合作学习”教学模式在外语教学中的探讨浅谈“小组合作学习”教学模式在外语教学中的探讨1[关键词]小组合作教学模式学生教学1一、小组合作学习的含义1二、小组合作学习的优势2三、小组合.. [查看全文]

农村中小学中应用多媒体教学的问题及对策

NCJY743农村中小学中应用多媒体教学的问题及对策农村中小学中应用多媒体教学的问题及对策1[关键词]多媒体教学应用问题对策1一、利用多媒体信息技术教学优势凸显11、灵活的组织形式12、多样的表现形式23、.. [查看全文]

农村小学班主任的工作

NCJY742农村小学班主任的工作农村小学班主任的工作--如何才能像蓝天一样灿烂1[关键词]农村小学班主任工作措施1一、农村小学班主任存在的问题1（一）班主任工作当中资金的缺乏1（二）师资力量，班主任培训.. [查看全文]

论语言艺术在小学美术课堂教学中的运用

NCJY741论语言艺术在小学美术课堂教学中的运用论语言艺术在小学美术课堂教学中的运用1［关键词］小学美术课堂教学语言艺术1一、语言的趣味性1二、语言的情感性2三、语言的规范性2四、语言的时代感3论语言.. [查看全文]

论优秀班风建设与班集体管理

NCJY740论优秀班风建设与班集体管理论优秀班风建设与班集体管理0关键词：优秀班风凝聚力班主任工作0一、建设优秀的班集体的方法01、确立班集体的奋斗目标02、形成正确的班级舆论13、实行班级管理民主化、.. [查看全文]

论学校如何开展心理健康教育

NCJY739论学校如何开展心理健康教育论学校如何开展心理健康教育0一、心理健康的涵义0二、开展心理健康教育的重要性1三、学校开展心理健康教育的现状：1误区二：心理健康教育就是进行心理咨询2四、学校开.. [查看全文]

论行为科学在学校管理中的实施

NCJY738论行为科学在学校管理中的实施论行为科学在学校管理中的实施1[关键词]行为科学学校管理管理艺术11、谢少华：《学校管理学》，广东高等教育出版社2003年12月55、龚平邦：《行为科学概论》，三民书.. [查看全文]

论校长的威望来源

NCJY737论校长的威望来源一、自身修养0（一）崇高的理想是树立威望的前提0（二）先进的教育思想树立威望的是基础1（三）丰富的感情是树立威望的保障2（四）创新的精神是树立威望的动力2二、对待教师3（一.. [查看全文]

论校长的威望的主要来源

NCJY736论校长的威望的主要来源论校长的威望的主要来源0一、校长威望的重要意义0二、校长的威望的主要来源0(一)来源于公正廉洁的好品德0(二)来源于校长良好的管理作风11、尊师重教赢威望12、用人所长赢威.. [查看全文]

论人本管理理念在学校管理中的应用

NCJY735论人本管理理念在学校管理中的应用论人本管理理念在学校管理中的应用0一、人本管理的实质及其科学内涵0二、人本管理理念在学校管理中的应用1（一）实行情感感染1（二）发挥领导者人格的影响力1（.. [查看全文]

论目标管理在学校管理中的应用

NCJY734论目标管理在学校管理中的应用论目标管理在学校管理中的应用0[关键词]目标管理中小学学校管理0一、学校目标管理在学校管理中的作用01、有助于教育方针政策的全面实施12、管理方式灵活，有利于调动.. [查看全文]

论领导的个性对决策质量的影响

NCJY733论领导的个性对决策质量的影响论领导的个性对决策质量的影响1[关键词]校长个性人格素养有效领导创新意识1一、管理技能2二、人际交往技能2三、沟通技巧2四、其他方面3校长的人格素养与学校管理3校.. [查看全文]

论高校体育课中学生学习的主体性的发挥

NCJY731论高校体育课中学生学习的主体性的发挥论高校体育课中学生学习的主体性的发挥1一、主体性教学的实质11．客体性体育教学12.主体性体育教学2二、主体性体育教学的具体实施21．切实加强学校体育工作.. [查看全文]

论初中教师工作压力的缓解

NCJY730论初中教师工作压力的缓解论初中教师工作压力的缓解0关键词：初中教师工作压力缓解方法0一、初中教师面临的压力来源：0第一、学生成绩带来的紧张感0第三、繁重工作带来的倦怠感1第五、工作环境带.. [查看全文]

论班级凝聚力的培养

NCJY729论班级凝聚力的培养论班级凝聚力及其培养途径0[关键词]凝聚力德育内在素质劳动观念0一、班级凝聚力的内涵0二、培养班级凝聚力的重要性0三、培养班级凝聚力的途径11、强而有力的领导是培养班级凝聚.. [查看全文]

论班级建设中学生干部选拔和培养

NCJY728论班级建设中学生干部选拔和培养论班级建设中学生干部选拔和培养0一、选拔培养班干部出现的问题和原因0二、选拔班干部的方法11、观察物色，临时指定12、轮流上岗，尝试任用13、竞争上岗，心服口服.. [查看全文]

教师培训的人本化

NCJY726教师培训的人本化教师培训的人本化1一、教师培训的主要问题分析11、观念与方式脱节12、忽视教师已有的教育背景13、混淆了高层次学习与基础学习的界限24、评估体系不够完善2二、教师培训的原则21、.. [查看全文]

教师激励机制的研究与方法

NCJY725教师激励机制的研究与方法教师激励机制的研究与方法1[关键词]激励激励体制激励方法教师1一、激励的含义1二、激励的作用2(一)激励具有一定的心理效应，能激起创造的欲望2(二)激励能强化并推动教师.. [查看全文]

简论教师的压力及解决策略

NCJY724简论教师的压力及解决策略简论教师的压力及解决策略0[关键词]身体健康素质教育教育体制心理健康0一、教师面临的压力11、教育改革中的现实“压力”12、教师角色转变的“压力”13、工作环境带来的“.. [查看全文]

关于中医药高职校实训基地建设的思考

NCJY723关于中医药高职校实训基地建设的思考关于中医药高职校实训基地建设的思考0[关键词]高职学校实训教学基地建设思考0一、实践性教学在高等职业教育中的重要地位0二、我校实践教学基地的现状11、学校.. [查看全文]

关于培养初中生物理兴趣的探讨

NCJY722关于培养初中生物理兴趣的探讨关于培养初中生物理兴趣的探讨1一、兴趣的定义及培养学生学习兴趣的必要性11、兴趣的定义12、培养学生学习兴趣的必要性2二、初中物理课程培养学生学习兴趣的方法22、.. [查看全文]

高等学校教学管理规章实施效果分析

NCJY721高等学校教学管理规章实施效果分析高等学校教学管理规章实施效果分析0一、高校教学管理规章实施的问题01、教学管理规章实施的表层化02、教学管理规章实施的缺损化13、教学管理规章实施的扩大化1二.. [查看全文]

改革小学语文教学背诵内容记忆方法初探

NCJY720改革小学语文教学背诵内容记忆方法初探改革小学语文教学背诵内容记忆方法初探0一记忆的现状01、记忆的概念02、小学生记忆发展的特点0（1）有意识记逐渐占主导地位0（2）意义识记在逐步发展1（3）.. [查看全文]

当代中学生消费心理浅析

NCJY719当代中学生消费心理浅析当代中学生消费心理浅析与引导0一、当代中学生消费心理的“五走”现象值得关注01、猎奇心理，跟着时尚走02、摆阔心理，跟着名牌走03、攀比心理，跟着大亨走04、从众心理，.. [查看全文]

城乡结合部初中教师队伍管理对策

NCJY718城乡结合部初中教师队伍管理对策城乡结合部初中教师队伍管理对策0[关键词]城乡结合初中教师管理教育对策0一、当前初中面临的教师管理问题0（一）社会大环境的影响0（二）校园周围环境的影响1（三.. [查看全文]

把好生命之舵

NCJY717把好生命之舵——浅谈学校教育中激励的运用1一、学生心理特点分析21、骄傲自大心理22、自我中心心理23、嫉妒他人心理21、自卑压抑心理22、封闭自我心理23、无所适从心理21、自暴自弃心理32、畏惧.. [查看全文]

优化管理机制

NCJY716优化管理机制优化管理机制追求优质教育0【关键词】管理机制；办园模式；优质教育0一、反思传统幼儿园办学模式存在的不足0二、优化管理机制，适应时代需要1（一）创设多元化的办园形式1（二）建设.. [查看全文]

彝良农村中小学教师职后专业发展的问题与对策

NCJY715彝良农村中小学教师职后专业发展的问题与对策彝良农村中小学教师职后专业发展的问题与对策1【关键词】：农村中小学教师职后专业发展1一、彝良农村中小学教师职后专业发展中存在的主要问题11、农村.. [查看全文]

学校管理中的教师激励

NCJY713学校管理中的教师激励学校管理中的教师激励1[关键词]：学校管理；教师；激励机制1一、思想激励1二、信任机制3三、目标机制3四、物质激励4五、关爱激励5学校管理中的教师激励[摘要]：机制一词来源.. [查看全文]

学校工作质量管理中的创造性

NCJY712学校工作质量管理中的创造性学校工作质量管理中的创造性0一、传统学校工作质量管理的弊端0二、新课程改革推动学校工作质量管理必须创新、具有创造性11．新课程改革的趋势和理念1三、实现学校工作.. [查看全文]

学生养成教育过程中要注意的几个问题

NCJY711学生养成教育过程中要注意的几个问题学生养成教育过程中要注意的几个问题1[关键词]学生道德建设养成教育1一、让全体师生明确其重要意义。1二、注重全方位参与，注重潜移默化。1三、要分解目标，循.. [查看全文]

新课改下对教师评价的实践与探索

NCJY710新课改下对教师评价的实践与探索新课改下对教师评价的实践与探索1[关键词]发展性教师评价个体差异奖惩性评价1一、深入学习，深刻领悟，积淀实施发展性教师评价的新理念11、评价目的：促进教师专业.. [查看全文]

小学作文教学研究

NCJY709小学作文教学研究[关键词]作文教学兴趣解决策略1一、当前小学作文教学的现状2二、当前小学作文教学存在的问题21、在学生身上存在的问题2（1）无内容可写，家长代笔2（2）说假话，套话2（3）对作文.. [查看全文]

小学班级管理策略

NCJY708小学班级管理策略小学班级管理策略0[关键词]班级管理心理问题策略0一、小学班级管理中常见的问题0二、小学生的心理特点剖析0三、小学班级管理策略1小学班级管理策略[摘要]随着教育教学改革的开展.. [查看全文]

西湖文化对杭州青年人格之影响

NCJY707西湖文化对杭州青年人格之影响西湖文化对杭州青年人格之影响1一、西湖文化1二、西湖文化对杭州青年人格之正面影响2（一）、爱国强家、历久弥新2（二）、追求风雅、尚文好静3（三）、崇尚自然，知.. [查看全文]

试析中小学多媒体机房的管理方案

NCJY704试析中小学多媒体机房的管理方案试析中小学多媒体机房的管理方案0[关键词]机房管理、学校、教学管理、计算机0一、上机环境管理、注重机房的健康安全环境和教育性。0b．教育学生了解和正确使用计算.. [查看全文]

试论班级的自我管理

NCJY703试论班级的自我管理试论班级的自我管理1一、确立目标，激发自我约束、管理的动机21、认识自我22、制定目标2二、实施计划，培养自我约束、管理的能力21、激励前进22、开展竞赛33、树立典型3（1）以.. [查看全文]

如何针对低年级儿童心理特点帮助后进生提高学习兴趣

NCJY702如何针对低年级儿童心理特点帮助后进生提高学习兴趣如何针对低年级儿童心理特点帮助后进生提高学习兴趣0〔关键词〕了解掌握钻研实施提高0一、充分认识低年级儿童的心理特征关爱呵护每位学生0二、.. [查看全文]

如何实施发展性教师评价

NCJY701如何实施发展性教师评价如何实施发展性教师评价0一、发展性教师评价的理念0二、实施发展性教师评价的迫切性01．美英国家的教训表明，忽视个人发展的教师评价得不到教师的支持12．我国的教育改革要.. [查看全文]

浅议缓解教师工作压力

NCJY700浅议缓解教师工作压力浅议缓解教师工作压力1[关键词]教师工作压力来源缓解办法1一、教师工作压力的主要根源2（一）教学压力太重2（二）升学压力太大2（三）经济收入少2（四）领导评价不公平。3（.. [查看全文]

浅谈学校评价

NCJY699浅谈学校评价浅谈学校评价1[关键词]学校评价评价主体评价方式1一、学校评价的重要性1二、学校评价的现状1１．以升学率作为评价学校的唯一标准2２．评价的主体单一2３．内容单一2４．方法落后，只.. [查看全文]

浅谈学校工作中校长的角色定位

NCJY698浅谈学校工作中校长的角色定位浅谈学校工作中校长的角色定位1［关键词］学校校长角色教育管理1一、校长是“学校经营家”1二、校长是教师和学生成长的铺路石2三、校长是学校教育思想的引领者2四、.. [查看全文]

浅谈小学教师心理压力的成因与对策

NCJY697浅谈小学教师心理压力的成因与对策浅谈小学教师心理压力的成因与对策0一、教师心理压力的成因1（一）教学方面的心理压力1（二）家庭、社会方面的心理压力21、家庭方面的心理压力22、社会方面的心.. [查看全文]

浅谈如何完善紫茶小学校园安全工作

NCJY696浅谈如何完善紫茶小学校园安全工作浅谈如何完善紫茶小学校园安全工作0[关键词]小学生校园安全管理教育0一、紫茶小学安全隐患及管理方面所存在的不足0（一）学生擅自离开校园所带来的安全隐患1（二.. [查看全文]

浅谈创新教育与PDCA循环的特点

NCJY695浅谈创新教育与PDCA循环的特点浅谈创新教育与PDCA循环的特点0一、创新教育与PDCA循环0二、戴明博士（美）的PDCA循环11、PDCA循环（戴明环）12、PDCA循环的四个阶段1三、创新教育中的PDCA循环11、.. [查看全文]

浅谈班主任对班级的管理

NCJY694浅谈班主任对班级的管理浅谈班主任对班级的管理0一、班级管理要实行民主管理0二、对班级的管理要宽严适度1三、必须协调好各种关系1四、必须密切关注班级中的非正式群体2五、正确地运用奖惩手段2六.. [查看全文]

浅谈班级体的班风建设

NCJY693浅谈班级体的班风建设浅谈班级体的班风建设-1-关键词:班级班主任班风建设-1-一．确立班级体的奋斗目标，强化目标管理-2-(一)把握目标，激励进取-2-(二)坚持正面教育，增强上进心-2-1.加强纪律教育.. [查看全文]

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