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学前教育开题

节俭教育在幼教中的理论价值和实践探索专业学前教育-开题报告

Ktbg30029节俭教育在幼教中的理论价值和实践探索专业学前教育-开题报告一、文献综述节俭的思想由来已久，它根植于东、西方哲学与宗教文化；最初的尚“俭”思想源于对节俭维系生存的经济意义的关注，后来.. [查看全文]

浅谈幼儿园美术活动教学及指导策略-开题报告

Ktbg30028浅谈幼儿园美术活动教学及指导策略-开题报告（一）目前研究现状绘画是儿童心灵的图像符号，是生命成长的需要。儿童通过绘画完善与外部世界的交流，表达着人之初最无邪的情感。邵大箴先生谈到：.. [查看全文]

浅谈幼儿园监控管理的“利”与“弊”_开题报告

Ktbg30027浅谈幼儿园监控管理的“利”与“弊”_开题报告一、文献综述（一）国内研究现状在我国，视频监控的研究近几年才开展起来的。中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室己经成立智能视觉监控.. [查看全文]

浅谈幼儿园教师职业道德存在的问题及解决的方法_开题报告

Ktbg30026浅谈幼儿园教师职业道德存在的问题及解决的方法_开题报告一、文献综述国内研究现状1、我们国家制定并颁布了统一的高校教师职业道德规范和中小学教师职业道德规范，尚未制定出统一的幼儿教师职业.. [查看全文]

浅谈幼儿创造性线描画活动的有效开展-开题报告

Ktbg30025浅谈幼儿创造性线描画活动的有效开展-开题报告通过查阅大量的文献资料后，我发现幼儿的创造力培养普遍受到重视，尤其是在美术活动中培养幼儿创造力的研究特别多，说明美术活动可以激发幼儿的想.. [查看全文]

是“守格”还是“破格”——对自主性学习语文课堂“三段六步”模式的反..

Ktbg30024是“守格”还是“破格”——对自主性学习语文课堂“三段六步”模式的反思_开题报告一、文献综述【摘要】我校着眼于“以生为本，以学定教”的“三段六步”模式使课堂教学有效性大大提高，但模式.. [查看全文]

幼儿故事表演活动的指导策略_开题报告

Ktbg30023幼儿故事表演活动的指导策略_开题报告一、文献综述每个人都是在有故事伴随的童年中成长的。一个个生动的故事，引领着孩子们徜徉于一个又一个新奇的世界，使他们在诸多新奇的世界里，懂得做人的.. [查看全文]

幼儿园如何更好的开展IB课程_开题报告

Ktbg30022幼儿园如何更好的开展IB课程_开题报告国内研究现状随着经济的发展，人们对教育问题越来越重视，尤其是幼儿教育，幼儿教育是素质教的重要组成部分，理应受到更多的重视。目前国内传统教育以老师.. [查看全文]

对衢州市柯城区幼儿园男教师发展研究_开题报告

Ktbg30021对衢州市柯城区幼儿园男教师发展研究_开题报告在当今社会中，对于幼儿园来说，男教师一直是一块教育中的短板，相对于小学男教师，幼儿园的男教师可以说是教育界的大熊猫；同样的，在如今信息化.. [查看全文]

家园合作培养幼儿自信心的探讨_开题报告

Ktbg30020家园合作培养幼儿自信心的探讨_开题报告马卡连柯提出：一个人在5岁以前所收到的教育相当于全部生命教育总的90%。是一个人受教育的根本阶段。无论国外国内的研究表明，都对幼儿教育是非常重要的.. [查看全文]

学前儿童成长过程中的秩序敏感期研究_开题报告

Ktbg30019学前儿童成长过程中的秩序敏感期研究_开题报告人的存在是一种秩序的存在，秩序感的形成对于个人的成长及社会的发展至关重要，秩序感培养要及时抓住幼儿秩序敏感期，为培养有秩序的人打下坚实的.. [查看全文]

促进托班幼儿社会性发展的初探究_开题报告

Ktbg30018促进托班幼儿社会性发展的初探究_开题报告一、文献综述现代社会呈开放型、多元化走势，幼儿在社会生活中无时无刻不在接受着来自各方面对他们的影响。幼儿正处于一生中的敏感期，是学习做人的奠.. [查看全文]

促进中班幼儿社会性发展的策略思考_开题报告

Ktbg30017促进中班幼儿社会性发展的策略思考_开题报告••当前幼儿社会性发展这一课题引起了越来越多学者的关注，幼儿社会性发展研究方兴未艾，尽管我国这一研究起步较晚，既有的研究无论是系.. [查看全文]

保持儿童绘画原创性的教学探索_开题报告

Ktbg29888保持儿童绘画原创性的教学探索_开题报告关于幼儿绘画能力的研究历史，国外已有100多年了。于19世纪后半期产生的科学儿童心理学，是儿童绘画能力研究的理论基矗“以德国心理学家冯特，在1879年建.. [查看全文]

试析儿童的教育“游戏”-开题报告

Ktbg29884试析儿童的教育“游戏”-开题报告国内研究现状自1996年国家政委颁布的《幼儿园工作规程》对游戏地位、作用、以及游戏的指导等作了较为明确而详细的规定后，学前儿童游戏开始成为人们关注的问题.. [查看全文]

重视幼儿园生活环节管理，提高幼儿自护意识和能力-开题报告

Ktbg29840重视幼儿园生活环节管理，提高幼儿自护意识和能力-开题报告教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置；教师要尊.. [查看全文]

蒙台梭利智障儿童感官教育思想探析-开题报告

Ktbg29833蒙台梭利智障儿童感官教育思想探析-开题报告一、研究背景蒙台梭利（MariaMontessori，1870-1952）是意大利第一位女医学博士，也是世界上著名的女性学前教育家。尽管蒙台梭利本人从事特殊教育的.. [查看全文]

浅谈当前家园共育的问题及策略研究——以温州市主城区幼儿园为例-开题报..

Ktbg29832浅谈当前家园共育的问题及策略研究——以温州市主城区幼儿园为例-开题报告一、文献综述家园合作并非新话题，一直以来，幼儿园都非常重视家长工作与家庭工作，但这种家园合作或多或少带有“幼儿.. [查看全文]

课程源于生活专业学前教育-开题报告

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试析裴斯泰洛齐的主体性教育思想-开题报告

Ktbg29697试析裴斯泰洛齐的主体性教育思想-开题报告裴斯泰洛齐生活于19世纪的瑞士，在世界教育史上有着举足轻重的地位，他的一生有着丰富的教育理论研究和实践探索的经验，在教育史上有着深远的影响。他.. [查看全文]

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