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教育管理范文

论幼儿园园本课程的开发与管理

NC9862论幼儿园园本课程的开发与管理论幼儿园园本课程的开发与管理0一、园本课程的界定0二、园本课程的开发01、幼儿教师的课程参与是成功进行园本课程开发的条件和有效保障02、课程参与有助于幼儿教师形.. [查看全文]

论幼儿园与所在社区的双向互动

NC9858论幼儿园与所在社区的双向互动论幼儿园与所在社区的双向互动1［关键词］幼儿园社区双向互动资源共享1一、目前幼儿园与社区双方互动的现状分析11、对幼儿园和社区互动的认识不到位12、幼儿园与社区.. [查看全文]

论年级组的管理

NC9839论年级组的管理论年级组的管理1一、认识年级组的职能1二、明确年级组的工作2三、解决年级组管理中的难题31.怎样促进备课组搞好集体备课和教师间的相互交流32.为提高本门课的成绩，教师抢占学生的课.. [查看全文]

论巴朵园教育特点

NC9831论巴朵园教育特点论巴朵园教育特点1一、易于生存教育的儿童时期的关键帮助11.安全期的帮助12.感觉器官期的帮助23.探索文化和群体关系期的帮助2二．易于生存教育的环境与课程给儿童带来的发展3三．.. [查看全文]

论小学高年级班集体的管理

NC9817论小学高年级班集体的管理教师专业发展的问题与对策0一、教师专业发展的概念及主要问题0（一）教师专业知识的问题01、我国教师教育方面02、在教师继续教育方面1（二）教师专业道德的问题11、缺乏对.. [查看全文]

论小学生激励方法的研究

NC9799论小学生激励方法的研究论小学生激励方法的研究1一、欣赏学生的优点，纠正学生的缺点11、要懂得欣赏学生的优点1二、对学生进行心理辅导，使充满自信2三、建立相互信任的关系，增加沟通21、平等对待.. [查看全文]

论小学班级优秀班风的建设

NC9792论小学班级优秀班风的建设论小学班级优秀班风的建设0一、建设优秀班风的意义0二、建设优秀班风的主要措施0（一）确立班集体的奋斗目标，强化目标管理01、确立班级共同奋斗的目标和个人的奋斗目标02.. [查看全文]

论小学优秀班风建设

NC9783论小学优秀班风建设一、加强和提高班主任自身素质0（一）、必须具备以下四种基本能力01．具有了解学生的能力02．具有说服学生的能力13．具有协调、组织的能力14．具有指导班级活动的能力1（二）、.. [查看全文]

论家长学校及其建设措施

NC9777论家长学校及其建设措施论家长学校及其建设措施0[关键词]家长学校家庭教育措施0一、建立家长学校的必要性0二、家长学校概述0（一）家长学校的概念0（二）家长学校的意义：0三、家长学校建设的措施1.. [查看全文]

论家长参与学校教育的策略

NC9776论家长参与学校教育的策略论家长参与学校教育的策略1【关键词】：家长参与学校教育家校联系1一、家长参与学校教育的必要性1二、当前家长参与学校教育的现状1三、家长参与学校教育的策略。2（1）家.. [查看全文]

论家校合作教育调查研究

NC9774论家校合作教育调查研究家校合作教育调查研究1【关键词】合作、幼儿园教育、家庭教育1一、家校合作教育现状1（一）缺乏对家校合作理论系统、深入地研究1（二）缺乏来自一线教师的实践研究1（三）缺.. [查看全文]

论家园合作在培养幼儿良好行为习惯方面的作用

NC9753论家园合作在培养幼儿良好行为习惯方面的作用论家园合作在培养幼儿良好行为习惯方面的作用1[关键词]：家园合作同步教育良好的行为习惯家庭教育1一、家园合作，对于培养幼儿良好行为习惯意义重大12.. [查看全文]

论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

NC9747论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯论家园合作共同培养幼儿良好行为习惯1[关键词]幼儿良好习惯家园合作1一、通过多种途径，帮助幼儿掌握具体的良好行为习惯方式11、通过生动、活泼的形式给幼儿讲.. [查看全文]

论家园合作共同培养幼儿良好的习惯

NC9738论家园合作共同培养幼儿良好的习惯论家园合作共同培养幼儿良好的习惯1[关键词]家园配合、同步教育、行为习惯、家庭环境1再次，要建立家园沟通的意识2首先，发挥幼儿园的教育作用，帮助幼儿养成良好.. [查看全文]

论学生心理健康的学校心理环境影响因素

NC9725论学生心理健康的学校心理环境影响因素一、师爱：师生关系融洽的纽带0（一）师爱是学生的心理需要0（二）师爱要做到心理相容1（三）讲究施爱的艺术1二、“联系卡”：学校家庭共创环境1（一）规范“.. [查看全文]

论学生参与学校教育评价

NC9724论学生参与学校教育评价论学生参与学校教育评价1[关键词]学生评价学校教育评价加德纳多元智能理论1一、学生评价的内涵1二、学生自我评价的实践意蕴2三、学生评价的实施策略3论学生参与学校教育评价.. [查看全文]

论学校领导和教师之间良好关系的建设

NC9722论学校领导和教师之间良好关系的建设论学校领导和教师之间良好关系的建设0一、教师与学校领导之间关系的类型0二、教师与学校领导交往的困境及原因1三、建立领导与教师之间良好的人际关系的策略1（.. [查看全文]

论学校管理工作中的激励机制

NC9721论学校管理工作中的激励机制论学校管理工作中的激励机制1一、激励的科学内涵1二、激励在学校管理工作中的作用11、激励能调动教师的积极性和内驱力，激起创造的欲望12、激励能强化并推动教职工的积.. [查看全文]

论学校管理决策及其优化

NC9720论学校管理决策及其优化论学校管理决策及其优化0一、学校管理决策的含义0二、学校管理决策的特征1三、学校管理决策现存的主要问题2（一）决策主体趋向一元化2（二）决策参与趋向形式化2（三）决策.. [查看全文]

论学校管理决策中的问题与对策

NC9719论学校管理决策中的问题与对策论学校管理决策中的问题与对策1[关键词]学校管理决策科学民主1一．目前学校管理存在的问题及危害11、学校管理行政化问题12、学生没有成为学校管理的主体之一。23、学.. [查看全文]

论学校目标管理工作中的“以人为本”

NC9718论学校目标管理工作中的“以人为本”论学校目标管理工作中的“以人为本”0一、学校目标制定中的“以人为本”01、教育对象为本02、个性发展为本13、主体参与制定1二、学校目标实施过程中的“以人为.. [查看全文]

论学校的公共关系

NC9717论学校的公共关系论学校的公共关系1一、学校公共关系的涵义及目的：1（二）学校公共关系的目的：大体有两种认识2二、学校公共关系的对象：2三、推展学校公共关系及其推展的基本原则：3四、学校公共.. [查看全文]

论学校班级建设中学生干部的选拔与培养

NC9716论学校班级建设中学生干部的选拔与培养论学校班级建设中学生干部的选拔与培养0[关键词]学生干部选拔素质培养0一、学生干部应具备的素质0（一）要具有个人魅力，才能够把同学吸引住0（二）要具有组.. [查看全文]

论学校激励对教师的作用

NC9715论学校激励对教师的作用论学校激励对教师的作用1一、主要的激励理论1二、激励理论对学校教师教学工作的意义2三、激励机制的设计2四、学校奖励的类型及作用3论学校激励对教师的作用学校教学活动是一.. [查看全文]

论学校民主决策与管理

NC9714论学校民主决策与管理论学校民主决策与管理0[关键词]民主决策民主管理教职工代表大会0一、加强学校民主管理的重要意义和表现形式01、学校民主管理是社会主义政治文明的重要组成部分02、学校加强民.. [查看全文]

论学校日常生活的道德教育功能

NC9713论学校日常生活的道德教育功能浅谈教书与育人0一、教书与育人的关系01、只教书不育人02、只育人不教书1二、推进素质教育应处理好教书与育人关系。21、师生之间的情感培养。22、教师教书必须着眼于.. [查看全文]

论学校教育评价体系

NC9712论学校教育评价体系论学校教育评价体系1[关键词]学生家长教师评价1一、学校评价的立足点1二、学校评价应遵循的原则2三、现在学校评价的现状2四、学生、家长、教师参与评价学校2论学校教育评价体系[.. [查看全文]

论学校教师良好人际关系形成的策略

NC9711论学校教师良好人际关系形成的策略论学校教师良好人际关系形成的策略0——谈校长与教师相处的艺术0[关键词]教师人际关系形成策略0一、创设宽松和谐工作环境是建设良好人际关系的重要保证。0二、优.. [查看全文]

论学校工作中的目标管理

NC9709论学校工作中的目标管理论学校工作中的目标管理-1-[关键词]学校管理学校工作目标管理-1-一、当前学校目标管理普遍存在的问题-1-(一)管理目标自身存在的问题-1-(二)目标管理过程存在的问题-2-二、优.. [查看全文]

论学校工作中的目标管理

NC9708论学校工作中的目标管理论学校工作中的目标管理1一．前言1二.学校目标管理的概述21．什么是学校目标管理22．学校目标管理的特点2（1）具有极强的针对性2（2）以教育性为主线2（3）周期性和永久性相.. [查看全文]

论学校对教师激励方法的改革和创新研究

NC9706论学校对教师激励方法的改革和创新研究论学校对教师激励方法的改革和创新研究1一、改革和创新教师激励制度的目的和意义1二、现有的教师激励机制中存在的问题11、薪酬设计上不合理12、绩效考评体系.. [查看全文]

论学校对教师激励方法的改革

NC9705论学校对教师激励方法的改革论学校对教师激励方法的改革1[关键词]学校教师激励方式改革1一、激励的目的1二、激励的作用1三、激励的方式21、情感激励——用真挚的情感激励教师2２、奖惩激励——用优.. [查看全文]

论学校对教师激励制度的改革

NC9704论学校对教师激励制度的改革论学校对教师激励制度的改革1[关键词]学校教师激励方式改革1一、学校对教师激励的目的与意义1二、目前激励制度存在问题2（三）教师外出交流与活动缺乏，造成教师精神生.. [查看全文]

论学校对教师激励制度的改革

NC9703论学校对教师激励制度的改革论学校对教师激励制度的改革0一．改革激励制度的目的。0（一）激励制度存在的问题0二．如何对教师激励制度的改革1（一）设置合理的激励制度1（二）解决师资结构1（三）.. [查看全文]

论学校中潜能生的管理

NC9701论学校中潜能生的管理论学校中潜能生的管理1一、何为潜能生1二、如何有效管理好潜能生1（一）、深入了解潜能生的表现，总结其特性1（二）、从其表现分析造成的原因21、缺乏对学习的兴趣和学习上的.. [查看全文]

论学校与家庭间的合作教育

NC9699论学校与家庭间的合作教育论学校与家庭间的合作教育0［关键词］：家庭学校教育合作探索0一、“家校合作”是教育发展的必然趋势0１、家庭教育的作用与不足02、学校合作的一致性，心然性，互补性1二.. [查看全文]

论如何进行学校文化建设

NC9681论如何进行学校文化建设论如何进行学校文化建设0[关键词]学校文化民乐教育特色学校文化建设0一、什么是学校文化建设0二、为什么三元坊小学要进行学校文化建设1三、三元坊小学开展学校文化建设的具.. [查看全文]

论如何营造良好班风

NC9679论如何营造良好班风论如何营造良好班风1【关键词】班级经营班级管理班风建设1一，良好的班风对班级起到的积极影响12，班风建设究竟包含哪些内容？2二，教师在班级常规管理中如何营造良好班风2三，.. [查看全文]

论如何缓解中小学音乐教师在教学工作中的职业压力

NC9678论如何缓解中小学音乐教师在教学工作中的职业压力论如何缓解中小学音乐教师在教学工作中的职业压力1[关键词]中小学音乐教师职业压力缓解策略11、适当增加音乐教学的课时量12、更新教学硬件，丰富教.. [查看全文]

论如何树立良好的班风

NC9677论如何树立良好的班风论如何树立良好的班风1一、班风建设的重要性1二、班主任在班风建设中的重要作用21.制定班级的总体目标22.班主任的模范带头作用23.关爱每一个学生24.加强后进生的转化工作2三、.. [查看全文]

论如何提高教师素养

NC9674论如何提高教师素养论如何提高教师素养0[关键词]教学质量教师素养如何提高0一、问题的提出0二、对如何提高教师素养问题进行分析0（二）教育观念的更新1（三）提高教育教学水平2三、小结3论如何提高.. [查看全文]

论如何提升校长的威望

NC9668论如何提升校长的威望论如何提升校长的威望0[关键词]校长权力人格魅力威望0一、威望对校长的重要性0二、校长如何才能提升自身的威望11、培养良好的人格魅力是提升校长威望的基础1（1）积极的工作态.. [查看全文]

论如何培养良好的班风

NC9664论如何培养良好的班风论如何培养良好的班风1一：班风的含义1二：班风的作用1三：怎样建设良好的班风21.1老师怎样建设良好的班风21.2学生如何建设良好的班风3四：怎样保持良好的班风31.1老师怎样保.. [查看全文]

论如何培养良好班风

NC9663论如何培养良好班风论如何培养良好班风0[关键词]良好班风组织文化理论基本要素形成过程0一、组织文化理论0二、班风的内容1三、班风建设的要素11、良好班主任形象，树立威信12、班级共同目标的确定1.. [查看全文]

论如何在教研组互动运作中促进教师的专业成长

NC9657论如何在教研组互动运作中促进教师的专业成长论如何在教研组互动运作中促进教师的专业成长1一、健立健全教研网络11、教研小组的组建12、在建立教研组时，我们遵循两个原则：1二、有效积极开展教研.. [查看全文]

论如何加强校园文化建设

NC9654论如何加强校园文化建设论如何加强校园文化建设0一、校园文化的含义和作用0二、营造学生健康成长的环境0三、营造教师自我提高的环境1四、营造和谐的情感环境2论如何加强校园文化建设[摘要]：校园文.. [查看全文]

论如何加强农村师资队伍建设

NC9653论如何加强农村师资队伍建设论如何加强农村师资队伍建设0[关键词]农村师资现状分析对策0一、农村师资队伍建设的现状1二、问题的根源分析1三、解决方法的探讨与对策2（一）加大投入，拓宽投资渠道2.. [查看全文]

论大楞乡昔仁村小学学校发展的规划

NC9644论大楞乡昔仁村小学学校发展的规划论大楞乡昔仁村小学学校发展的规划1一、大楞乡昔仁村小学学校背景分析1二、学校发展的现状分析1三、大楞乡昔仁村小学学校发展目标2（一）总体目标2（二）阶段目标.. [查看全文]

论和谐校园的内涵及其构建途径

NC9607论和谐校园的内涵及其构建途径论和谐校园的内涵及其构建途径0[关键词]和谐校园办学理念教育环境学生个性0一、构建和谐校园的提出0二、和谐校园的内涵界定0三、构建和谐校园的途径11、更新观念，树.. [查看全文]

论和谐校园的内涵及其构建途径

NC9606论和谐校园的内涵及其构建途径论和谐校园的内涵及其构建途径0[关键词]和谐校园办学理念人文氛围和谐教育0一、构建和谐校园的提出0二、和谐校园的内涵界定0三、构建和谐校园的途径1（一）更新观念，.. [查看全文]

论和谐校园建设中的礼仪教育

NC9605论和谐校园建设中的礼仪教育论和谐校园建设中的礼仪教育1【关键词】和谐校园学校教育文明礼仪1一、文明礼仪的重要性11、传承文明的需要1二、文明礼仪应该注意的原则：24、宽容原则21、制定礼仪规范.. [查看全文]

论和谐师生关系及其构建

NC9603论和谐师生关系及其构建论和谐师生关系及其构建0[关键词]和谐师生关系教育教学0一、深刻理解“和谐”的师生关系的含义0（一）教师转变传统的思想观念，是构建和谐师生关系的突破口0（二）尊重与理.. [查看全文]

论包头实验小学的新时代教学

NC9569论包头实验小学的新时代教学论包头实验小学的新时代教学1[关键词]小学教育发展新时代1一、包头实验小学的历史背景与现状发展1二、包头实验小学的新时代教学内容1（一）优化教学环境，提升教学质量.. [查看全文]

论加强学校德育工作的八项建设

NC9561论加强学校德育工作的八项建设论加强学校德育工作的八项建设1一、大力加强德育队伍建设1二、加强学校德育课程建设2三、加强学科德育建设2四、加强德育科研建设2五、加强校园环境建设3六、加强班集.. [查看全文]

论农村教学设备的重要性

NC9540论农村教学设备的重要性论农村教学设备的重要性1一、目前大部分农村教学设备无法到国家的基本办学标准1二、农村教学设施落后因之所在3三、针对农村教学设施落后所采取的对策5参考文献7论农村教学设.. [查看全文]

论体验式教学在初中思想品德课中的运用

NC9489论体验式教学在初中思想品德课中的运用论体验式教学在初中思想品德课中的运用1（一）有效开展青少年教育活动，强化实践体验21、引导团员开展学习体验2（1）敢于质疑2（2）善于探索2（3）乐于实践22.. [查看全文]

论优秀班风的建设策略

NC9467论优秀班风的建设策略论优秀班风的建设策略0[关键词]班风建设策略目标文化民主0一、确立班级奋斗目标，形成优秀的班风0（一）确立优秀的班风标准0（二）确立班集体的奋斗目标0二、引导正确的舆论，.. [查看全文]

论优秀班风的建设

NC9466论优秀班风的建设论优秀班风的建设1一、建设优秀班风的意义1二、建设优秀班风的主要措施1（一）确立班集体的奋斗目标，强化目标管理11、确立班级共同奋斗的目标和个人的奋斗目标12、不断地提醒自我.. [查看全文]

论优秀班风建设的重要性

NC9465论优秀班风建设的重要性论优秀班风的建设的重要性1[关键词]优秀班风建设问题重要性1论优秀班风的建设的重要性[摘要]班级是学生集体的基层组织,是学生共同学习、生活的地方，也是班主任进行教育工作.. [查看全文]

论优秀学校组织文化的建设

NC9461论优秀学校组织文化的建设论优秀学校组织文化的建设1[关键词]组织文化学校组织中小学1一、学校组织文化建设的重要性1（一）学校组织文化的界定1（二）学校组织文化的特性1（三）学校组织文化的作用.. [查看全文]

论以人为本的思想在教师激励中的运用

NC9400论以人为本的思想在教师激励中的运用论以人为本的思想在教师激励中的运用0一、人文的激励环境，激发教师鼓干劲01、赏识管理，发挥教师最大的工作潜能02、鼓励教师之间的互动与协作：1二、以人文本.. [查看全文]

论乡土教育资源在幼儿园教育中的有效运用

NC9367论乡土教育资源在幼儿园教育中的有效运用论乡土教育资源在幼儿园教育中的有效运用1[关键词]乡土资源幼儿园教育运用1一、乡土资源与乡土教育资源的定义1二、密切联系生活实际，挖掘资源的课程内容1.. [查看全文]

论中职业教育有效实施教学管理决策的意义

NC9363论中职业教育有效实施教学管理决策的意义论中职业教育有效地实施教学管理决策的意义0[关键词]中职教育教学管理科学决策0一、绪论0二、科学化的教学管理决策对当今中职教育发展的影响0（一）使中职.. [查看全文]

论中职业教育有效地实施教学管理决策的意义

NC9362论中职业教育有效地实施教学管理决策的意义论中职业教育有效地实施教学管理决策的意义0[关键词]中职教育教学管理科学决策0一、绪论0二、科学化的教学管理决策对当今中职教育发展的影响0（一）使中.. [查看全文]

论中等职业教育中班主任的工作技能

NC9360论中等职业教育中班主任的工作技能论中等职业教育中班主任的工作技能0关键词:职业教育班主任工作技能0一、全面了解学生的技能0二、善于协调各方面教育力量的技能1三、制订和优化班主任工作计划和总.. [查看全文]

论中小学良好人际关系的建设

NC9354论中小学良好人际关系的建设论中小学良好人际关系的建设0[关键词]学校良好人际关系建设0一、学校人际关系的概述0二、建立和发展良好学校人际关系的条件1三、调节学校人际关系的策略11、建设领导与.. [查看全文]

论中小学班级文化及其建设

NC9351论中小学班级文化及其建设论中小学班级文化及其建设0一、班级文化的基本定义0二、班级文化建设的重要性0三、班级文化建设的过程分析1(一)前期准备班级文化建设的整体构思1(二)中期组织全体同学周密.. [查看全文]

论中小学校长管理决策中的问题与对策

NC9350论中小学校长管理决策中的问题与对策论中小学校长管理决策中的问题与对策1[关键词]校长决策中小学校长管理决策建议1一、中小学校长管理决策概述1二、中小学校长管理中校长决策过程存在的问题11．校.. [查看全文]

论中小学教师激励制度改革与创新

NC9349论中小学教师激励制度改革与创新论中小学教师激励制度改革与创新1一、改革和创新中小学教师激励制度的目的和意义。1二、影响教师工作情绪的因素1（一）教师的工作环境2（二）教师的工作氛围2（三）.. [查看全文]

论中学生自信心的培养

NC9330论中学生自信心的培养论中学生自信心的培养1[关键词]培养自信心感召评价鼓励1一、中学生缺乏自信心的表现1二、中学生缺乏自信心的原因2（一）家庭中各种各样的不当教育2（二）教师和同学的有意或无.. [查看全文]

论中学优秀班风的建设

NC9329论中学优秀班风的建设论中学优秀班风的建设1一、班级、班风的概念阐述1二、建设优秀班风的意义和必要性1三、当前在中学班风建设中存在的主要问题1四、新时期建设优秀班风的主要措施2(二）、根据实.. [查看全文]

论中学优秀班风建设

NC9328论中学优秀班风建设一、建设优良班风的重要意义1二、建设优良班风的必要性11、班级缺乏凝聚力，学生各自为政。12、纪律散漫。23、对班级缺乏责任心。24、班容卫生不理想。2三、班风建设不良的成因.. [查看全文]

论中央政府应该加大对贫困地区的教育投资

NC9327论中央政府应该加大对贫困地区的教育投资论中央政府应该加大对贫困地区的教育投资1一、我国的基本教育现状1二、我国教育经费存在的问题11、我国教育经费投入总量不足1(1)中小学教职工工资拖欠问题.. [查看全文]

论中央政府应加大对贫困地区基础教育的投入

NC9326论中央政府应加大对贫困地区基础教育的投入论中央政府应加大对贫困地区基础教育的投入1[关键词]基础教育教育投入教育均衡1一、贫困地区基础教育投入存在的问题1（一）各级财政对贫困地区基础教育的.. [查看全文]

论中专学校班级学生中学生干部的选拔与培养

NC9315论中专学校班级学生中学生干部的选拔与培养论中专学校班级学生中学生干部的选拔与培养1——从民主主义与教育关系论述学生干部的选拔与培养1[关键词]：民主与竞争选拔与培养教学做合一1一、理论的准.. [查看全文]

论中专学校中层管理者如何发挥作用

NC9314论中专学校中层管理者如何发挥作用论中专学校中层管理者如何发挥作用1关键词：中专学校中层管理者发挥作用1一、中专学校中层管理干部效能管理的必要性分析2（1）深化中专学校内部管理体制改革的需.. [查看全文]

论一个好校长应具备的核心素质

NC9298论一个好校长应具备的核心素质论一个好校长应具备的核心素质0一、校长要有良好的品质和完美的人格0二、校长应具备丰富的底蕴和卓越的能力1三、校长要有渊博的知识和学习的信念。2四、校长要有真挚.. [查看全文]

论“优秀班风建设”

NC9039论“优秀班风建设”一、以良好习惯的养成为突破口，促进班风整体发展。0二、班主任以身作则、率先垂范是建设良好班风的关键所在。1三、建立教育网络是优秀班风建设的保障。2五、增强集体意识，树立.. [查看全文]

让班级成为学生健康成长的乐园

NC9011让班级成为学生健康成长的乐园让班级成为学生健康成长的乐园1一、问题的提出：班级建设现状分析1（一）经济投入不足1（二）、认识不足1（三）、班主任能力的差异，对班级建设存在巨大的影响1二、班.. [查看全文]

让更多的幽默进入美术课堂

NC9010让更多的幽默进入美术课堂让更多的幽默进入美术课堂0［关键词］幽默美术课堂教学研究0一、教学案例描述与分析01、案例叙述：02、案例分析1二、美术课堂的建议21、巧妙和灵活地运用表情22、运用适当.. [查看全文]

让家长参与学校教育评价

NC8998让家长参与学校教育评价让家长参与学校教育评价1【关键词】：教育评价家长教育参与配合成果1一、家长应从客观的角度正确教育子女。1二、家长如何参与评价。3三、学校配合家长参与评价的做法。3四、.. [查看全文]

让孩子拥有一颗感恩的心

NC8994让孩子拥有一颗感恩的心让孩子拥有一颗感恩的心0一、进行感恩教育的必要性0二、感恩与感恩教育的内涵1三、进行感恩教育的措施1（一）营造浓厚的感恩氛围11、以故事和影片启迪孩子。12、让“感恩”.. [查看全文]

让孩子在语言交流中进步

NC8990让孩子在语言交流中进步让孩子在语言交流中进步0一、尽量和孩子多说0二、利用一切机会，鼓励孩子大胆用语言与别人交流0三、激发孩子说话的积极性01、多让孩子讲讲他的看法12、遇事多跟孩子商量13、.. [查看全文]

让孩子们在评价中和谐发展

NC8989让孩子们在评价中和谐发展让孩子们在评价中和谐发展0[关键词]：课程改革评价反思评价0一、摒弃传统评价的弊端0二、优化评价让学生成为评价的主体0（一）评价方法与学生的学习特点的结合0（二）加强.. [查看全文]

让低年级孩子语言“鲜活”起来

NC8976让低年级孩子语言“鲜活”起来让低年级孩子语言“鲜活”起来11、营造浓浓的书香氛围22、催生孩子的阅读兴趣23、让孩子学会阅读31、以图引说32、以词句引说43、以读引说44、以情境引说45、以表演引.. [查看全文]

让“温州精神”走进语文教学的尝试

NC8973让“温州精神”走进语文教学的尝试让“温州精神”走进语文教学的尝试1一、深挖课文内涵，体会艰苦奋斗的精神2二、紧密联系生活，养成勤俭节约的习惯3三、创设开放情境，渗透敢于创新的意识4四、改.. [查看全文]

解剖某个教师成功开展家校合作的经验分析

NC8958解剖某个教师成功开展家校合作的经验分析解剖某个教师成功开展家校合作的经验分析1一、某教师成功开展家校合作的案例介绍1二、某教师成功开展家校合作的经验分析1三、某教师成功开展家校合作值得学.. [查看全文]

解决小学六年级学生分数乘除法应用题

NC8956解决小学六年级学生分数乘除法应用题解决小学六年级学生分数乘除法应用题策略研究1一、小学六年级学生乘除法面临问题1二、问题产生的根源1三、解决小学六年级学生分数乘除法应用题的策略2（一）新.. [查看全文]

西安市东元路学校“质量立校、特色强校”的办学理念之分析

NC8949西安市东元路学校“质量立校、特色强校”的办学理念之分析西安市东元路学校“质量立校、特色强校”的1一、学校现状：1二、办学理念的提出：1（一）办学理念之认识1（二）学校发展面临的困境2（三）.. [查看全文]

蒙台梭利教育中“日常生活练习”有助于促进幼儿良好习惯的养成

NC8918蒙台梭利教育中“日常生活练习”有助于促进幼儿良好习惯的养成有助于促进幼儿良好习惯的养成[摘要]：有位哲人说，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。确实，养成良好的.. [查看全文]

营造一个让学生健康成长的小天地

NC8906营造一个让学生健康成长的小天地营造一个让学生健康成长的小天地0——浅谈班级文化的“硬、亚、软”三建设0一、打造良好的物质硬文化建设之家——触动学生的情感01、营造一片天地，使人心怡向上12.. [查看全文]

英语学习后进学生转化策略的个案研究

NC8894英语学习后进学生转化策略的个案研究英语学习后进学生转化策略的个案研究11相关概念22形成英语“后进生”的原因分析22.1内因分析22.2外因分析2（2）学校因素2（3）社会因素2(1)尊重信任，平等对待.. [查看全文]

艺术类激励方法使用规律的实践研究

NC8869艺术类激励方法使用规律的实践研究艺术类激励方法使用规律的实践研究1关键词：困难学生激励教育体验与实践1一、以情感激励为先导，树立学习信心21、创设情感氛围，构建融洽的师生关系22、感受音乐.. [查看全文]

良好班风的塑造与研究

NC8862良好班风的塑造与研究良好班风的塑造与研究0[关键词]良好班风调查分析相应策略0（一）从调查项目六可以看出大多数学生不喜欢与老师交流1（五）从调查项目四可以看出小学生习惯培养有待进一步提高。.. [查看全文]

良好班风的培养

NC8861良好班风的培养良好班风的培养1一、班风及良好班风的定义1二、平时良好的教育，是培养良好班风的根本1三、执行严格的班规，是培养良好班风的保障2四、在班级中树立榜样，选好班干部是培养良好班风.. [查看全文]

良好班风形成的原因

NC8859良好班风形成的原因[摘要]班风通常是指一个班级的精神面貌，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出一个班级的绝大部分特征，良好的班风还可以给班.. [查看全文]

良好班风建设的策略研究

NC8858良好班风建设的策略研究良好班风建设的策略研究0[关键词]良好班风班级管理策略途径0一、良好班风建设的策略研究的背景和意义0二、良好班风建设的具体策略和途径11、为人师表，率先为范12、以民主的.. [查看全文]

良好班风建设的有效途径与方法

NC8857良好班风建设的有效途径与方法良好班几建设的有效途径与方法1一、老师的自身建设是形成良好班风的前提1二、优秀班干部团队的建设是形成良好班风的核心基石21、重视选拔标准，选拔方式多样化22、明.. [查看全文]

良好沟通对班主任工作的重要性

NC8856良好沟通对班主任工作的重要性一、给予学生最真诚的爱，尊重并接纳学生1二、巧妙运用语言艺术1三、运用发自内心的动作和表情进行沟通1四、中恳的评价2五、课余时间多交流，增进师生之间的感情2六、.. [查看全文]

航空技工学校实习课的教学特点

NC8853航空技工学校实习课的教学特点航空技工学校实习课的教学特点0[关键词]北京航空技工学校职业教育实习教学特点0一教师队伍专业化0二课前准备具体化11.课前的学生分析12.实习教学所需的参考资料13.实.. [查看全文]

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