2024年小学教育范文_小学教育文档范文_2024小学教育专业文档范文_小学教育文档范文

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小学教育范文

论小学课堂教学激励性评语表达研究

NC9816论小学课堂教学激励性评语表达研究论小学课堂教学激励性评语表达研究1一、学生的个性化发展评价11、注重综合能力的评价22、注重采用动态性评价23、注重采取分层性评价2二、多样化的评价方法21、用.. [查看全文]

论小学语文课堂中的合作学习

NC9812论小学语文课堂中的合作学习论小学语文课堂中的合作学习1一、注重独立思考，避免肤浅2二、把握时机及时引导点拨；立足于激发学生思维2三、优势互补，提高合作效益3四、注意培养必要的态度和技能4五.. [查看全文]

论小学语文教学中学生主体性的培养

NC9808论小学语文教学中学生主体性的培养论小学语文教学中学生主体性的培养——自主主动创造1一、自主性1（一）自尊自信1（二）自我判断2二、主动性2（一）兴趣的诱发2（二）质疑问题3三、创造性3（一）.. [查看全文]

论小学语文作业的设计

NC9806论小学语文作业的设计论小学语文作业的设计0一、面向全体，具层次性01、量的层次性02、难度的层次性0二、内容丰富，具广延性11、与现代化科技手段结合12、注意学科间的整合13、进行德育渗透1三、形.. [查看全文]

论小学生行为塑造与矫正

NC9803论小学生行为塑造与矫正小学生行为塑造与矫正1一、小学生行为现状介绍及原因分析2二、学生行为塑造的策略31、行为塑造要尊重孩子的主人地位32、行为塑造要按层次进行，抓住关键期3三、小学生行为矫.. [查看全文]

论小学生的心理健康教育

NC9800论小学生的心理健康教育论小学生的心理健康教育01、孩子认知特点02、孩子情感特点13、孩子行为特点12、和谐、美好、宽松、舒适的家庭环境33、简朴纯净的社会环境3注释3论小学生的心理健康教育[摘要.. [查看全文]

论小学生心理健康问题的成因及对策

NC9798论小学生心理健康问题的成因及对策论小学生心理健康问题的成因及对策1一、小学生心理健康问题的成因1（一）家庭环境因素1１.父母关系1２.父母期望2３.家庭教养方式2４.家庭成员的榜样作用。2（二）.. [查看全文]

论小学班干部培养方法的调查研究

NC9791论小学班干部培养方法的调查研究论小学班干部培养方法的调查研究1【关键词】：小学班干部培养办法1一、班干部的产生11、标准12、个人品质13、带头作用2二、班干部的培养21、充分的信任22、加强指导.. [查看全文]

论小学数学作业批改的艺术

NC9790论小学数学作业批改的艺术论小学数学作业批改的艺术1一、尊重学生个体差异,让作业评价成为学生发展的动力1二、通过鼓励性的语言，提高作业质量2三、师生互动当面评价2四、努力构建多元化的评价体系.. [查看全文]

论小学教育中写字能力和书写习惯的培养

NC9789论小学教育中写字能力和书写习惯的培养论小学教育中写字能力和书写习惯的培养1关键词：小学语文；写字能力；书写习惯11掌握正确的写字方法11.1写字姿势21.2写字方法。21.3创新写字方法。22加强练习.. [查看全文]

论小学学案教学

NC9787论小学学案教学论小学学案教学1【关键词】学案设计原则，类型、内容、课堂操作1一、小学学案的设计原则2二、小学学案的设计类型3三、小学学案的设计内容3（1）、课前预习导学（学习指导）。4（2）.. [查看全文]

论小学低年级识字教学

NC9785论小学低年级识字教学论小学低年级识字教学1［关键词］：兴趣识字游戏识字构字规律识字生活识字1一、在游戏中识字1（一）谜语识字1（二）儿歌识字2（三）“找朋友”识字2二、利用汉字构字规律识字2.. [查看全文]

论家校合作是班风建设的一个有力途径

NC9775论家校合作是班风建设的一个有力途径论家校合作是班风建设的一个有力途径1一、班风建设的重要性1二、家庭教育的重要性11、班风与家风的关系12、家长的素质影响良好班风的建立23、家庭教育是学校教.. [查看全文]

论学生数学学习兴趣的培养

NC9726论学生数学学习兴趣的培养论学生数学学习兴趣的培养——兴趣＝成功的一半0[关键词]数学学习学习兴趣教师0一．创设情景，激发学习兴趣0二、探索规律，激发学习兴趣1三、教法灵活，激发学习兴趣1四、.. [查看全文]

论如何提高课堂提问的有效性

NC9676论如何提高课堂提问的有效性论如何提高课堂提问的有效性1[关键词]课堂提问提问原则提问技巧1一、课堂提问的心理学理论基础1（一）、好奇心理1（二）、注意心里1（三）、表现心理2（四）、怯懦心理2.. [查看全文]

论如何培养小学生的学习兴趣

NC9658论如何培养小学生的学习兴趣论如何培养小学生的学习兴趣——以美术课为例1[关键词]：美术课堂；创新；教学方法1一、激发参与意识，营造良好的课堂氛围1二、创新教学流程，奠定坚实的课堂基础1三、.. [查看全文]

论后进生形成及其转化

NC9596论后进生形成及其转化论后进生的形成及其转化1【关键词】后进生转化意义形成原因转化方法1一、后进生1二、后进生的转化意义1三、后进生的形成原因21、家庭因素分为以下两点22、学校因素2四、后进生.. [查看全文]

论减负与教学质量提高的关系

NC9548论减负与教学质量提高的关系论减负与教学质量提高的关系1关键词：负担、减负、教学质量、增效1一、概念分析1二、负担与教学质量的关系2（一）增加负担并不一定能提高教学质量2(二)、减负不一定会降.. [查看全文]

论优秀班风建设

NC9464论优秀班风建设[摘要]加强优秀班风建设，是现代教育的重要内容。优秀班风是相对于一般的班风而言的，体现了社会主流价值观对教育的诉求。在现阶段，优秀班风以集体主义为主要特征，通常表现为班级.. [查看全文]

论中小学班级管理中存在的问题与对策研究

NC9352论中小学班级管理中存在的问题与对策研究论中小学班级管理中存在的问题与对策研究1一、中小学班级管理中存在的问题1（一）班级管理中存在着不公平问题2（二）班级管理中存在着随意化、专制性问题2.. [查看全文]

让自主学习成为学生学习的习惯

NC9014让自主学习成为学生学习的习惯让自主学习成为学生学习的习惯1一、当前小学生自主学习存在的误区1二、在课堂上培养小学生的自主学习习惯1三、课外培养小学生的自主学习习惯3让自主学习成为学生学习.. [查看全文]

让数学回归真实的生活

NC9009让数学回归真实的生活让数学回归真实的生活1一、创设情景，在生活中引出数学问题1二、借助经验，在生活中理解数学知识2三、引导观察，在生活中寻找数学原型2四、注重实践，在生活中领悟数学价值2五.. [查看全文]

让数学“生活”起来

NC9008让数学“生活”起来一、让学生到生活中寻找数学素材，感受数学的存在0二、让学生从生活中发现数学问题，感悟数学的奥秘0三、让学生在生活中探究数学规律，掌握数学知识1四、让学生运用数学知识解决.. [查看全文]

让学生融入课堂

NC8988让学生融入课堂【关键词】挑战性好奇心交流互动激发1一，重情境的探究性，激发创新动机2二、强化情境的互动性，营造创新氛围4三、突出情境的开放性，培养创新思维5四,超越情境，突破定势思维6让学.. [查看全文]

让学生的自主学习更“真”更“实”

NC8987让学生的自主学习更“真”更“实”让学生的自主学习更“真”更“实”0一、抓因素，促进学生学习自主01、激发学生的阅读兴趣02、培养良好的阅读习惯13、教给学生阅读的方法1二、讲策略，训练学生学.. [查看全文]

让学生在英语学习中体验成功

NC8985让学生在英语学习中体验成功让学生在英语学习中体验成功1关键字：创造成功体验成功感受成功1一、创造参与和成功的空间，唤醒学生的主体意识。11、充分利用课堂这个主阵地。12、发挥课外活动的延续.. [查看全文]

让学生在求知道路上因自主探究而精彩

NC8984让学生在求知道路上因自主探究而精彩让学生在求知道路上因自主探究而精彩1——新课程下小学数学学习方式的探索1一、问题的提出1二、实践与探索2(一)转变教育观念，树立正确学生意识2（二）发挥主体.. [查看全文]

让学生在合作学习中和谐发展、自主创新

NC8982让学生在合作学习中和谐发展、自主创新让学生在合作学习中和谐发展、自主创新1［关键词］合作学习和谐发展自主创新1一、让学生在合作学习中和谐发展11、改革传统的教学模式，让学生主动发展12、开.. [查看全文]

西部农村小学生家庭教育问题探讨

NC8952西部农村小学生家庭教育问题探讨西部农村小学生家庭教育问题探讨1一、引言1三、应对措施31、提高家长素质，增强家长对孩子的教育能力。32、了解自己的孩子，与孩子建立心连心的沟通。33、父母自我.. [查看全文]

落实探究理念

NC8915落实探究理念落实探究理念提高探究效率——浅谈小学科学探究的有效性0一、读懂教材，制定明确的教学目标。0三、有效地指导，减少盲目探究。1落实探究理念提高探究效率——浅谈小学科学探究的有效性.. [查看全文]

营造快乐课堂

NC8910营造快乐课堂营造快乐课堂浅谈音乐课堂教学策略1一、主动参与教学策略21、什么是主动参与教学策略。22、主动参与教学是一种生动教学。2二、“探究——发现”教学策略21、发现法。32、问题教学法。3.. [查看全文]

英语教学中多媒体的应用

NC8896英语教学中多媒体的应用英语教学中多媒体的应用1（一）媒体辅助英语教学的优势11、多媒体辅助教学可以营造氛围，激活兴趣，提高学习积极性13、多媒体计算机的交互性有利于充分发挥学生的认知主体作.. [查看全文]

苏州小学外来务工子女主观幸福感与生活事件的关系

NC8882苏州小学外来务工子女主观幸福感与生活事件的关系苏州小学外来务工子女主观幸福感与生活事件的关系1正文11．问题提出12．研究方法12.1研究对象12.3施测方案22.4数据处理与统计23．结果23.1外来务工.. [查看全文]

节庆特色课程开发的实践与反思

NC8873节庆特色课程开发的实践与反思节庆特色课程开发的实践与反思1一、问题的提出2二、节庆课程开发的基本过程3（一）“鱼和熊掌不能兼得”3（二）“一语点醒梦中人”4（三）重新的定位和调整41、节庆课.. [查看全文]

良好的沟通方式对班主任工作的重要性

NC8864良好的沟通方式对班主任工作的重要性良好的沟通方式对班主任工作的重要性1一、给予学生最真诚的爱，尊重并接纳学生1二、巧妙运用语言艺术1三、运用发自内心的动作和表情进行沟通1四、中恳的评价2五.. [查看全文]

致力于班风建设

NC8849致力于班风建设致力于班风建设创建良好班集体1[关键词]班风班集体教育激励培养砥砺营造1一、严格训练，切实抓好规范养成教育11、学生学习习惯的养成12、抓学生文明行为习惯的养成1二、榜样激励，提.. [查看全文]

美术教育与学生创造力的培养

NC8795美术教育与学生创造力的培养内容摘要：随着素质教育的深化和人才观念的更新，培养学生的创造力，利于学生全面发展和优良个性品质的形成，已成为检验教育教学成败的关键。美术教育教学更应该发挥出.. [查看全文]

美术教育与学生创造力的培养 (2)

NC8794美术教育与学生创造力的培养(2)内容摘要：随着素质教育的深化和人才观念的更新，培养学生的创造力，利于学生全面发展和优良个性品质的形成，已成为检验教育教学成败的关键。美术教育教学更应该发挥.. [查看全文]

网络辅助小学英语教学的探索

NC8781网络辅助小学英语教学的探索网络辅助小学英语教学的探索1一、网络辅助小学英语教学问题的提出1二、网络辅助小学英语教学问题提出的理论依据1三、网络有其他教学方式不可比拟的优势2四、利用网络进.. [查看全文]

网络成瘾对儿童心理发展的影响

NC8745网络成瘾对儿童心理发展的影响网络成瘾对儿童心理发展的影响1引言1一、概念的界定2二、网络成瘾对儿童影响的特征2三、网络成瘾带来的心理问题31、产生成瘾症状32、造成社会交流障碍43、造成易怒、.. [查看全文]

网络在小学教育教学中的作用和对策分析

NC8722网络在小学教育教学中的作用和对策分析网络在小学教育教学中的作用和对策分析1一、前言1二、网络在小学教育教学中的作用21、网络在小学教育教学中的积极作用2（2）、网络可以多重感官协同活动，提.. [查看全文]

给孩子一个和谐的空间

NC8685给孩子一个和谐的空间给孩子一个和谐的空间——新课程理念下健康班集体的建设1（一）努力提高理论水平，遵循原则走规范之路。11、自然主义教育思想的原则12、人本主义原则1（二）完善班主任心理素.. [查看全文]

素质教育之我见

NC8651素质教育之我见素质教育之我见1一、素质及素质教育的含义1一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。2二、干部队伍的组建和培养。2三、以强化常规训练带动教育教学工作2四、拟定集体与个人的远.. [查看全文]

立足常态教学，追求数学课堂教学的有效性

NC8585立足常态教学，追求数学课堂教学的有效性立足常态教学，追求数学课堂教学的有效性1一、有效课堂教学的内涵。1二、目前课堂教学中存在的普遍问题。2三、数学课堂教学有效性的几个关键问题。3案例一.. [查看全文]

略评简化字的几点不足

NC8517略评简化字的几点不足略评简化字的几点不足1一、引言1二、简化字与中国文化传统1三、简化字与汉字的表意性2四、简化字与书法艺术2五、简化字与汉字文化圈的交流3六、结语4略评简化字的几点不足摘要.. [查看全文]

留守儿童心理健康特点及其原因分析

NC8507留守儿童心理健康特点及其原因分析[摘要]留守儿童在农村问题中已经成为一个非常值得研讨的问题。由于父母外出打工，留守儿童只能跟祖辈相处。缺少父母的关爱，跟祖辈的代沟等都可能导致一些留守儿.. [查看全文]

留守儿童心理健康情况工作报告

NC8503留守儿童心理健康情况工作报告[摘要]对留守儿童的心理进行研究，积极探讨其产生心理问题及其原因，提出对留守儿童有效的教育政策，以便帮助留守儿童重建自信心，树立良好的人生观和价值观，使其身.. [查看全文]

电子白板在小学编程教学中的应用策略

NC8492电子白板在小学编程教学中的应用策略电子白板在小学编程教学中的应用策略1一、“虚拟足球机器人”课堂教学中遇到的问题1（一）基础知识内容枯燥学生学习兴趣不浓1（二）讲述编译过程不能实现与学生.. [查看全文]

生活实践能力在培智学生生活自理中的重要性

NC8305生活实践能力在培智学生生活自理中的重要性生活实践能力在培智学生生活自理中的重要性1一、特殊教育1二、智力障碍儿童校园中的生活实践1二、智力障碍儿童家庭中的生活实践2（一）家庭教育的意义2（.. [查看全文]

班级规则的建立与维护的研究

NC8281班级规则的建立与维护的研究班级规则的建立与维护的研究0[关键词]班级规则建立与维护高效率0一、什么是班级规则0二、班级规则建立的意义0三、班级规则建立标准1四、班级规则产生的过程1五、怎样维.. [查看全文]

班级良好行为习惯和不良行为习惯及其原因调查

NC8280班级良好行为习惯和不良行为习惯及其原因调查一、班集体的概念以及它的特征：2二、班级良好行为习惯有哪些及其影响2三、班级怎样养成良好行为习惯4四、不良行为习惯产生以及对班级体的影响5五、对.. [查看全文]

班主任自我减负，从培养小干部入手

NC8258班主任自我减负，从培养小干部入手班主任自我减负，从培养小干部入手1——为班主任撑起另一片天空1一、学生干部的选拔和配备11.学生干部的产生12.学生干部的配备2二、学生干部的培养21.学生干部应.. [查看全文]

班主任工作中如何用好“严”

NC8250班主任工作中如何用好“严”班主任工作中如何用好“严”1一、“严”是诚信的表现。1二、“严”是班级制度“法制化”的体现。1三、“严”并不一定代表严肃、严厉，更不是侮辱或羞辱学生。2四、“严.. [查看全文]

激活想象

NC8158激活想象激活想象激励创造——浅谈小学美术教学中学生创造性思维能力的培养1【关键词】想象创造发散思维情境教学和谐气氛1一、用发散思维方式引导想象21．丰富学生思维，拓展教学空间22．发展学生.. [查看全文]

激发学生学习兴趣的内外因素的研究

NC8155激发学生学习兴趣的内外因素的研究激发学生学习兴趣的内外因素的研究-1-――整合内外因素提高学习效率-1-（一）测试对象：-2-（二）方法和材料-2-（三）研究程序和数据的处理-2-（一）、影响小学生.. [查看全文]

漫谈小学数学的情境教学

NC8134漫谈小学数学的情境教学漫谈小学数学的情境教学1关键词：小学数学；情境教学；误区1数学情境教学的概念理解11、情境的概念12、情境教学的概念1数学情境教学的概念2三、小学数学情境教学存在的误区3.. [查看全文]

润“德”细无声——小学语文渗透德育浅析

NC8095润“德”细无声——小学语文渗透德育浅析润“德”细无声——小学语文渗透德育浅析1［关键词］：小学语文德育渗透1一、小学语文渗透德育的必要性1二、目前小学语文德育渗透存在问题及误区2（一）存.. [查看全文]

浅谈青少年良好行为习惯的培养

NC8031浅谈青少年良好行为习惯的培养浅议青少年良好行为习惯的培养1[关键字]良好行为习惯养成教育培养1一、培养青少年良好行为习惯的必要性11、是落实素质教育精神的时代要求及加强未成年人思想道德建设.. [查看全文]

浅谈阅读教学

NC8006浅谈阅读教学浅谈阅读教学1[关键词]阅读兴趣阅读习惯领读1一、激发学生的阅读兴趣11.教师范读，感染学生，激发兴趣12.熟读成诵，兴趣升华1二、以读为本21.以读代解22.以读促“思”23.以读悟”情“2.. [查看全文]

浅谈课改给体育课堂教学带来的变化

NC7975浅谈课改给体育课堂教学带来的变化浅谈课改给体育课堂教学带来的变化1[关键词]课程改革体育课堂教学变化1一、体育课程改革给体育课堂教学准备部分带来的变化1二、体育课程改革给体育课堂教学基本部.. [查看全文]

浅谈语文教学文学性思维的培养

NC7951浅谈语文教学文学性思维的培养浅谈语文教学文学性思维的培养0一、语文不能没有思维0二、语文教学思维的误区11．孤立课文12．肢解课文13．忽视阅读14．题海战术1三、语文要有语文的思维1四、语文不.. [查看全文]

浅谈良好师生关系的建立

NC7910浅谈良好师生关系的建立浅谈良好师生关系的建立1[关键词]师生关系民主平等方法建立1一、民主平等的师生关系1（一）师生之间要体现尊师爱生1（二）师生间要能够心理相容2（三）师生之间要做到教学相.. [查看全文]

浅谈舞蹈与小学生的素质教育

NC7908浅谈舞蹈与小学生的素质教育浅谈舞蹈与小学生的素质教育1一、舞蹈与小学生自信心的培养1二、舞蹈与小学生的表演能力1三、舞蹈与小学生道德的培养1四、舞蹈与小学生的创造力2五、舞蹈与小学生的爱心.. [查看全文]

浅谈网络环境下小学生的心理健康教育

NC7890浅谈网络环境下小学生的心理健康教育浅谈网络环境下小学生的心理健康教育1（一）网络对小学生心理健康的积极影响。1（二）网络对小学生心理健康的消极影响。1（一）教育小学生自觉认识和克服网络的.. [查看全文]

浅谈网络文化对青少年健康发展的影响及其对策

NC7885浅谈网络文化对青少年健康发展的影响及其对策一、网络文化影响青少年健康发展的不良表现：11、迷恋于网络世界，耽误了学业、颓废了精神。2二、网络危害青少年健康发展的原因：31、网络世界的虚无与.. [查看全文]

浅谈网络对学生发展的影响及对策分析

NC7881浅谈网络对学生发展的影响及对策分析浅谈网络对学生发展的影响及对策分析0[关键字]网络学生发展网络影响对策0二、网络传媒的迅速发展对学生健康成长的负面影响不容忽视11.青少年在上网中仍然存在的.. [查看全文]

浅谈班级管理艺术

NC7801浅谈班级管理艺术浅谈班级管理艺术1[关键词]：柔性管理；了解；关爱；激励1一、了解学生，是班级管理的基础1二、关爱学生，是班级管理的必要条件2三、激励学生，是班级管理的催化剂3（一）选五个不.. [查看全文]

浅谈班主任转化后进生的艺术

NC7793浅谈班主任转化后进生的艺术浅谈班主任转化后进生的艺术0【关键词】班主任后进生转化教育措施0一、用爱唤醒后进生01、爱心是教育的关键02、诚心是教育的保障0二、要对症下药、因材施教1三、恰当地.. [查看全文]

浅谈现代信息技术与课堂教学整合途径的探索

NC7779浅谈现代信息技术与课堂教学整合途径的探索途径探索信息素养资源共享1一、运用信息技术作为媒体的呈现工具的新途径2二、利用信息技术丰富教学资源的新途径3三、利用信息技术提高学生运用和处理文字.. [查看全文]

浅谈激励后进生的重要性和方法

NC7762浅谈激励后进生的重要性和方法浅谈激励后进生的重要性和方法1一、后进生的概念与特点1二、分析问题成因21、社会原因22、家庭原因23、学校教育原因34、学生自身的原因35、生理因素和性格因素4三、探.. [查看全文]

浅谈游戏在小学英语词汇教学中的应用

NC7757浅谈游戏在小学英语词汇教学中的应用浅谈游戏在小学英语词汇教学中的应用1[关键词]游戏小学英语词汇教学应用1一、游戏在小学英语词汇教学中的应用依据2二、游戏在小学英语词汇中的应用3案例(1):巧.. [查看全文]

浅谈游戏在小学英语教学中的运用

NC7756浅谈游戏在小学英语教学中的运用浅谈游戏在小学英语教学中的运用1一、小学生的心理特点分析1（一）兴趣1（二）注意1二、游戏教学在英语学习中的作用11、可以改善教学模式，提高小学生听说能力22、.. [查看全文]

浅谈正宁县宫河镇北堡小学低年级班风创建问题

NC7737浅谈正宁县宫河镇北堡小学低年级班风创建问题浅谈正宁县宫河镇北堡小学低年级班风创建问题1一、我校低年级班风建设存在的问题2（一）教育理论过时2（二）极度缺乏班级凝聚力2二、我校低年级班风建.. [查看全文]

浅谈校本课程课时教学目标的设定

NC7726浅谈校本课程课时教学目标的设定浅谈校本课程课时教学目标的设定0一、校本课程课时教学目标的含义、内容及意义0（一）校本课程课时教学目标的含义0（二）校本课程课时教学目标要包括三大领域0（三.. [查看全文]

浅谈李清照词的艺术魅力

NC7709浅谈李清照词的艺术魅力浅谈李清照词的艺术魅力1[关键词]幽婉淡雅忧伤哀婉凄苍1一、从抒情个性上看1二、从表现方式上看2三、从审美意象上看3浅谈李清照词的艺术魅力[摘要]李清照词深沉婉约，新颖优.. [查看全文]

浅谈智障学生音乐教学中合作意识和合作能力的培养

NC7700浅谈智障学生音乐教学中合作意识和合作能力的培养浅谈智障学生音乐教学中合作意识和合作能力的培养0一、培养智障学生合作意识和合作能力的意义01、通过音乐教学培养合作意识和合作能力02、音乐教学.. [查看全文]

浅谈新课程下的小学语文教育

NC7690浅谈新课程下的小学语文教育浅谈新课程下的小学语文教育1一、新课程与传统课程的的问题与解决1二、新课程理念下解决小学语文阅读教学中问题的措施2二、引导学生寻找汉字规律进行识字教学21、“图—.. [查看全文]

浅谈新课标下小学数学教学策略

NC7687浅谈新课标下小学数学教学策略浅谈新课标下小学数学教学策略1一、新课标指导下小学数学教学的新变化1二、小学数学新课程实施过程中出现的新问题11.教师难予适应新课改12.学生学习评价缺少个性化13... [查看全文]

浅谈新时期小学生心理健康教育

NC7677浅谈新时期小学生心理健康教育浅谈新时期小学生心理健康教育0一、认识到心理健康教育的重要性和必要性0二、帮助学生形成良好的自我心理调控0三、培养学生克服困难的意志力和面对挫折的承受能力1四.. [查看全文]

浅谈数学课堂教学中的“师生互动”

NC7666浅谈数学课堂教学中的“师生互动”浅谈数学课堂教学中的“师生互动”1一、营造宽松、和谐、民主的教学氛围。1二、创设师生互动的教学情境。2三、形成师生互动的学习方式。2参考文献4浅谈数学课堂教.. [查看全文]

浅谈数学教学中人文精神的渗透

NC7655浅谈数学教学中人文精神的渗透浅谈数学教学中人文精神的渗透0[关键词]人文精神数学教学渗透01.通过学习让学生体悟数学与生活的联系，感受数学中的美。05.在数学学习中培养学生自尊、自信、自律、自.. [查看全文]

浅谈拼音教学中的点滴体会

NC7610浅谈拼音教学中的点滴体会浅谈拼音教学中的点滴体会0一、准确把握汉语拼音教学要求0二、切实掌握儿童心理年龄特点1三、深入贯彻语文课程教学理念21、充分利用情景图，把情景歌融入拼音教学之中22、.. [查看全文]

浅谈我与学生的有效沟通

NC7545浅谈我与学生的有效沟通浅谈我与学生的有效沟通1一、教师与学生有效沟通的重要性1（一）有效沟通，促进学生健康成长。1（二）有效沟通利于学生工作的开展1二、教师与学生有效沟通的方式方法2（一）.. [查看全文]

浅谈情境创设对英语教学的有效性

NC7540浅谈情境创设对英语教学的有效性浅谈情境创设对英语教学的有效性1一、有效的课前准备1二、有效的课堂教学：1三、有效的课后反思3浅谈情境创设对英语教学的有效性[摘要]好的语言环境对语言学习是很.. [查看全文]

浅谈怎样提高小学生的计算能力

NC7536浅谈怎样提高小学生的计算能力浅谈怎样提高小学生的计算能力1一、培养学生的计算兴趣1二、培养准确计算的意志。1三、培养学生良好的计算习惯。2四、指导计算方法，掌握计算技巧2浅谈怎样提高小学生.. [查看全文]

浅谈小班数学课堂中“学困生”的转化问题

NC7346浅谈小班数学课堂中“学困生”的转化问题浅谈小班数学课堂中“学困生”的转化问题0［关键词］小班课堂环境关注转优0一、营造一个安全、开放、接纳的小班课堂环境13、开放1二、安全、接纳、开放的小.. [查看全文]

浅谈小学高年级语文作业设计的有效性

NC7334浅谈小学高年级语文作业设计的有效性浅谈小学高年级语文作业设计的有效性1【关键词】有效性兴趣实践个性1一、因材施教，突出层次，培养学习兴趣。1二、内容丰富，突出开放性，培养实践能力。2三、.. [查看全文]

浅谈小学高年级学生朗读能力的培养

NC7333浅谈小学高年级学生朗读能力的培养浅谈小学高年级学生朗读能力的培养1一、朗读的重要性1二、培养学生朗读能力的途径1（一）让学生在老师的不断引领下，学会朗读1（二）运用各种手段，营造朗读氛围2.. [查看全文]

浅谈小学阶段良好班风的培养

NC7331浅谈小学阶段良好班风的培养浅谈小学阶段良好班风的培养1[关键词]小学阶段班风良好班风培养1一、制度维度1二、教师维度2三、学生维度3浅谈小学阶段良好班风的培养[摘要]本篇内容主要是就小学阶段良.. [查看全文]

浅谈小学语文阅读教学

NC7330浅谈小学语文阅读教学浅谈小学语文阅读教学1一、阅读教学的目的是引导学生语言积累1二、重视对学生阅读兴趣的培养21.以悬念激趣22.以导语激趣23.以形象激趣34.活动激趣3三、构建和谐课堂，体现教师.. [查看全文]

浅谈小学语文课堂教学提问的有效策略

NC7327浅谈小学语文课堂教学提问的有效策略浅谈小学语文课堂教学提问的有效策略1【关键词】语文课堂提问有效策略1一、提问要有目的性1二、提问要有切入点2①、问在课题处2②、问在关键处2③、问在矛盾处2.. [查看全文]

浅谈小学语文课堂教学中的提问技巧

NC7325浅谈小学语文课堂教学中的提问技巧浅谈小学语文课堂教学中的提问技巧1一、小学语文课堂教学中的提问的重要性：1二、小学语文课堂教学中的提问存在的问题2三、小学语文课堂教学中的提问的技巧策略2.. [查看全文]

浅谈小学语文课堂教学中的合作学习

NC7324浅谈小学语文课堂教学中的合作学习浅谈小学语文课堂教学中的合作学习0[关键词]合作学习特点方式策略0一、合作学习的特点0二、合作学习的方式11.生生合作12.小组合作13.全班集体合作1三、合作学习的.. [查看全文]

浅谈小学语文教育教学

NC7321浅谈小学语文教育教学浅谈小学语文教育教学1一、激发他们的兴趣112二、培养学生们的自信心2三、要强调学生的课后复习和课外阅读2四、开展多种形式的朗读，让课堂教学“活”起来2五、培养学生的问题.. [查看全文]

浅谈小学语文教学中的自主、合作、探究

NC7312浅谈小学语文教学中的自主、合作、探究浅谈小学语文教学中的自主、合作、探究1[关键词]小学语文教学合作学习自主学习1一、创设生动的学习情境，让学生在兴趣盎然中学习1二、转变观念，重塑角色，让.. [查看全文]

浅谈小学语文教学中的口语交际教学策略

NC7308浅谈小学语文教学中的口语交际教学策略浅谈小学语文教学中的口语交际教学策略1一、口语交际教学的意义11、口语交际，是开发儿童智力的重要方式12、口语交际，是小学生获取课堂知识的主要途径和方式.. [查看全文]

浅谈小学识字教学方法

NC7305浅谈小学识字教学方法浅谈小学生识字教学的方法0一、前言0二、识字的概念0三、识字教学的创新识字法13.自主识字法：让学生在现实中自主识字34.竞赛激励法4浅谈小学生识字教学的方法【摘要】：识字.. [查看全文]

浅谈小学英语课堂提问的艺术性

NC7303浅谈小学英语课堂提问的艺术性浅谈小学英语课堂提问的艺术性1[关键词]小学英语课堂提问艺术1一、钻研教材，适量设疑1二、精心设计，适当设疑2（一）根据学生需求提问，激发兴趣2（二）根据学生能力.. [查看全文]

浅谈小学美术创新教学

NC7299浅谈小学美术创新教学关注体育课堂教学中学生心理变化1[关键词]小学体育心理兴趣阶段变化1一、期待期1二、探索期2三、创造期3四、倦怠期43、培养学生团队精神。6一、激发兴趣阶段：6二、合作探究，.. [查看全文]

浅谈小学综合实践课的组织与实施

NC7298浅谈小学综合实践课的组织与实施浅谈小学综合实践课的组织与实施1【关键词】：综合实践课组织实施小学1一、综合实践课之“特点”21、让学生学生活技能22、以学生为主，以学生活动为主23、让学生自.. [查看全文]

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