2024年小学教育范文_小学教育文档范文_2024小学教育专业文档范文_小学教育文档范文

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小学教育范文

小学数学教学情境创设有效性的案例研

NCXXJY1058小学数学教学情境创设有效性的案例研小学数学教学情境创设有效性的案例研1一、情境创设的必要性1二、有效情境的标准1（一）有效的情境应当能激发学生的学习兴趣1（二）有效的情境应当有利于学.. [查看全文]

谈对新人教版一年级数学教材的几点认识

NCXXJY1057谈对新人教版一年级数学教材的几点认识谈对新人教版一年级数学教材的几点认识0[关键词]激发兴趣构建新知创新教法0一、新颖的版面设计，激发了学生的学习兴趣，使教师容易组织教学0三、教材呈现.. [查看全文]

小学数学“解决问题”的教学策略

NCXXJY1056小学数学“解决问题”的教学策略小学数学“解决问题”的教学策略1一、培养学生收集、处理信息的能力1（学生尝试，组内交流，集中反馈）2二、发展学生的问题意识3三、加强数量关系分析4四、在反.. [查看全文]

浅谈小学阶段的写字教学

NCXXJY1055浅谈小学阶段的写字教学浅谈小学阶段的写字教学1[关键词]：小学阶段写字教学合理规范1(一)、注意字的间架结构，了解字形特点2（二）、注意字的笔画2（三）、教学中注意字的笔顺基本规则2浅谈小.. [查看全文]

浅谈小学语文课堂教学中的提问

NCXXJY1054浅谈小学语文课堂教学中的提问浅谈小学语文课堂教学中的提问1一、小学语文课堂教学提问的现状1二、小学语文课堂教学提问的原则21、提问要有目标22、提问要适时2（1）在学生自读之前发问2（2）.. [查看全文]

结合学生生活，剪裁数学教材

NCXXJY1052结合学生生活，剪裁数学教材一、重组——依托教学实际，灵活调整内容0[案例1]三年级上册统计与可能性1二、开放——把握生活脉搏，丰满教学内容1三、深化——挖掘教材潜能，激发生命活力2[案例3.. [查看全文]

试论小学生创新意识的培养

NCXXJY1051试论小学生创新意识的培养试论小学生创新意识的培养1[关键词]主动性、创新教育、创新意识、创造性思维11.立足社会发展的要求12.立足素质教育的要求2一、探究知识的过程中，培养学生创新意识21... [查看全文]

演绎“主题图” 灵动数学课堂

NCXXJY1050演绎“主题图”灵动数学课堂一、给“主题图”编故事。11、以童话为载体编故事。12.以重大时事为载体编故事。2二、替“主题图”换内容。31．让主题图更加接近学生的生活实际。32．使主题图更具.. [查看全文]

试论数学课堂教学中学生创新意识的培养

NCXXJY1048试论数学课堂教学中学生创新意识的培养试论数学课堂教学中学生创新意识的培养1[关键词]数学；创新教育；创新意识；创新能力1一、当前数学教学中存在的有碍学生创新意识培养的现象1（一）传统的.. [查看全文]

对聋童语言训练的探索

NCXXJY1047对聋童语言训练的探索对聋童语言训练的探索1[关键词]：聋童语言障碍康复训练1一、教育对象语训的基本情况1二、训练措施2（一）建立一种和谐的师生关系2（二）语言训练的方法21、听力训练22、口.. [查看全文]

论中小学生教育管理工作面临的问题及对策

NCXXJY1046论中小学生教育管理工作面临的问题及对策论中小学生教育管理工作面临的问题及对策1[关键词]学校管理科学主义人文主义伦理主义理论导向1一、学校管理的深远意义1二、科学主义的管理体制2三、人.. [查看全文]

论板书在达成语文教学目标中的作用

NCXXJY1045论板书在达成语文教学目标中的作用论板书在达成语文教学目标中的作用1一、语文教学中板书设计的特点2（一）目的明确的特点2（二）系统整体的特点2（三）高度概括的特点2（四）直观形象的特点2.. [查看全文]

小学生作文兴趣培养方法和途径

NCXXJY1044小学生作文兴趣培养方法和途径小学生作文兴趣培养的方法和途径1一、增强口语交际能力的训练1（一）、借助插图2（二）、借助课文，表演“说”2（三）、续编课文，填补“空白”2二、培养学生观察.. [查看全文]

浅议小学生作文兴趣的培养

NCXXJY1043浅议小学生作文兴趣的培养浅议小学生作文兴趣的培养1一、增强口语交际能力的训练1（一）、借助插图2（二）、借助课文，表演“说”2（三）、续编课文，填补“空白”2二、培养学生观察的能力和兴.. [查看全文]

幼儿园健康教育的问题及对策

NCXXJY102幼儿园健康教育的问题及对策幼儿园健康教育的问题及对策0一、正确认识幼儿园健康教育健康教育是维护健康的必由之路0二、幼儿园健康教育中存在的问题0（一）幼儿教师对健康教育的认识不全面1（二.. [查看全文]

用笔点亮生活——巧用板画优化语文课堂

NCXXJY101用笔点亮生活——巧用板画优化语文课堂用笔点亮生活——巧用板画优化语文课堂教学0一、巧用板画进行教学能充分调动学生的学习兴趣和提高注意力0二、巧用板画指导低年级的识字与写字教学1三、巧.. [查看全文]

柔韧性练习对学生身体形态发展的实验研究

NCXXJY1000柔韧性练习对学生身体形态发展的实验研究正文11．研究时间、方法、对象12．研究结果与分析：2表（一）学生身高与标准体重评价23．结论与建议：43.丛湖平，《体育统计》，高等教育出版社，1998... [查看全文]

言意互转：谱写动人的语文神话

NCXXJY100言意互转：谱写动人的语文神话——兼论语文课程的核心和基本策略1一、从言到意（阅读教学）：在文本的解读中丰富和美化学生的心灵21、据言知意，感受形象22、据意识言，体会写法33、以言表意，.. [查看全文]

幸福课堂幸福人生

NCXXJY099幸福课堂幸福人生一、幸福的课堂是温暖的0（一）幸福的课堂是充满关爱的暖意的0（二）幸福的课堂是充满善良的温柔的0（三）幸福的课堂是充满真诚的阳光的1二、幸福的课堂是开放的1（一）幸福的.. [查看全文]

小组合作学习模式实施策略研究

NCXXJY098小组合作学习模式实施策略研究小组合作学习模式实施策略研究1[关键词]小组合作学习策略研究教育教学1一、小组合作学习及在教学实践中的重要性12、小组合作学习的重要性1二、小组合作学习模式实.. [查看全文]

小学日记教学策略探究

NCXXJY097小学日记教学策略探究小学日记教学策略探究0【关键词】日记教学探究策略积累坚持真情提高能力0一、日记的作用01、积累素材，提升写作水平02、完善个性，净化滋养心灵1二、日记教学操作策略11、.. [查看全文]

小学第二学段数学课堂中教师“提问”有效性的研究

NCXXJY096小学第二学段数学课堂中教师“提问”有效性的研究小学第二学段数学课堂中教师“提问”有效性的研究1[关键词]高年段数学课堂提问有效性1一、增强提问的明确性2二、提升提问的思考性3三、体现提问.. [查看全文]

小学“乖学生”的教育策略探究

NCXXJY095小学“乖学生”的教育策略探究小学“乖学生”的教育策略探究1[关键词]乖学生压抑释然独立自信1一．乖孩子定义1二．乖孩子特征2三．乖孩子的教育2(一)教育孩子不要憋心里话2（二）让心灵不设防2.. [查看全文]

外来民工子女低年级段阅读能力培养的设计方案

NCXXJY094外来民工子女低年级段阅读能力培养的设计方案外来民工子女低年级段阅读能力培养的设计方案1[关键词]民工子女低年级段阅读能力培养1一、问题提出的背景1二、设计方案的目标2三、理论依据2(一)儿.. [查看全文]

一种整体的教学视野——模块教学的实践与思考

NCXXJY093一种整体的教学视野——模块教学的实践与思考一种整体的教学视野——模块教学的实践与思考0一、模块教学的基本流程0二、模块教学的设计和组织1（一）感知单元组，确定主题（1--2课时）1（四）抒.. [查看全文]

小学语文质疑探究型课堂阅读教学探索与实践

NCXXJY092小学语文质疑探究型课堂阅读教学探索与实践小学语文质疑探究型课堂阅读教学探索与实践1一、探究背景及设想12.探索质疑探究型阅读教学的基本设想。1二、质疑探究型课堂阅读教学的过程和具体操作.. [查看全文]

重视礼仪教育，夯实基础文明

NCXXJY091重视礼仪教育，夯实基础文明重视礼仪教育，夯实基础文明1【关键词】：礼仪习惯基础文明学校教育1一、内涵与价值1二、做法21、确定具有实效性的分层礼仪训练内容22、发动家长，配合学校实施礼仪.. [查看全文]

新课标理念下小学语文课堂评价的特点及实施研究

NCXXJY090新课标理念下小学语文课堂评价的特点及实施研究新课标理念下小学语文课堂评价的特点及实施研究1[关键词]小学语文课堂评价特点实效性1一、导向性。2二、机智性。2三、真实性。3四、互动性。3五、.. [查看全文]

小学数学如何实施有效课堂教学

NCXXJY089小学数学如何实施有效课堂教学小学数学如何实施有效课堂教学0[关键词]：感受过程习得规律发展智慧0（2）、加强学法指导是培养学生自学能力的关键。1（１）、发挥课本的作用，培养学生的独立阅读.. [查看全文]

小学生良好行为习惯的培养策略

NCXXJY088小学生良好行为习惯的培养策略小学生良好行为习惯的培养策略1一、小学生良好行为习惯培养的重要性1二、小学生良好行为习惯培养需注意的几点：2三、小学生良好行为习惯培养的策略：2在孩子行为的.. [查看全文]

提高学生能力的小学作文评改方法的实践研究

NCXXJY087提高学生能力的小学作文评改方法的实践研究提高学生能力的小学作文评改方法的实践研究1一、尊重学生主体地位，提倡学生自我评改的能力1二、教师应注重讲评方法，提倡互评互改。2三、发挥教师的.. [查看全文]

正确运用合作学习提升学生整体素质

NCXXJY086正确运用合作学习提升学生整体素质一、营造合作学习的氛围1二、合作学习的方式21.生生合作22.小组合作23.全班集体合作2三、合作学习的优势2四、合作学习的策略31.合理安排小组结构32.发挥导向作.. [查看全文]

小学体育课班风纪律管理探讨

NCXXJY085小学体育课班风纪律管理探讨小学体育课班风纪律管理探讨1【关键词】：体育课班风纪律教学1一、加强体育课班风纪律的重要性1（一）课堂纪律是顺利进行教学的保证1（二）课堂纪律有利于培养学生良.. [查看全文]

小学数学教育尊重个性因材施教

NCXXJY084小学数学教育尊重个性因材施教小学数学教育尊重个性因材施教1[关键词]小学数学，分层教学，因材施教1一、因材施教是实施差异性教学的核心1二、分层教学是实现因材施教的有效方式21、教学目标分.. [查看全文]

真实与需要——让语文教学更有效

NCXXJY082真实与需要——让语文教学更有效真实与需要——让语文教学更有效1[关键词]语文教学教材观问题观策略观作业观1一、改变教材观11、活用教材12、创造教材2二、改变问题观21、让孩子敢于提问22、让.. [查看全文]

在识字教学中培养学生的创造能力

NCXXJY081在识字教学中培养学生的创造能力在识字教学中培养学生的创造能力1一、引言1二、识字教学改革的背景11、教育背景介绍12、识字教学改革的要求13、识字教学和创造能力的关系14、培养识字创造力的优.. [查看全文]

阅读教学中的语言文字训练策略研究

NCXXJY080阅读教学中的语言文字训练策略研究阅读教学中的语言文字训练策略研究1一、语言文字训练在阅读教学中的重要性1二、阅读教学中的语言文字训练11、多读课文，积累语言材料12、凭借课文，练习语言运.. [查看全文]

小学数学如何激发学生的学习兴趣

NCXXJY079小学数学如何激发学生的学习兴趣小学数学如何激发学生的学习兴趣1[关键词]：数学教学培养兴趣1一、情境的创设激发了学生的学习兴趣1生：“我猜可能摸出红色球，也可能摸出蓝色球。”1二、游戏的.. [查看全文]

小学数学低年级合作学习的探究

NCXXJY078小学数学低年级合作学习的探究小学数学低年级合作学习的探究1【关键字】小组合作开展前提小组合作习惯培养小组合作中的各种关系1一、教师在教学中首先要为学生创设和谐的合作学习心理氛围。1四.. [查看全文]

小学生数学基础素质的培养

NCXXJY077小学生数学基础素质的培养小学生数学基础素质的培养1[关键词]数学素质兴趣思维能力1（1）、通过利用形声色等手段引起学生兴趣。2（2）、通过联系实际激发学生兴趣。2(3）、利用表扬评价来培养学.. [查看全文]

小学阅读教学的个性化

NCXXJY075小学阅读教学的个性化小学阅读教学的个性化1［关键词］小学语文阅读教学个性化1一、教学内容、体裁各不相同，就需要教学的个性化11叙事性作品1（1）理清思路，了解事件的梗概1（2）抓住时间的关.. [查看全文]

小学语文教学中促进学生自主学习的策略研究

NCXXJY074小学语文教学中促进学生自主学习的策略研究小学语文教学中促进学生自主学习的策略研究1[关键词]兴趣培养前置学习巧妙引探扩展延伸1一、自主学习的兴趣培养策略11、创设宽松和谐的教学氛围12、精.. [查看全文]

小学美术教学中有效合作学习的策略研究

NCXXJY073小学美术教学中有效合作学习的策略研究小学美术教学中有效合作学习的策略研究1一、合作学习的基本理念及理论依据1（一）合作学习的基本理念1（二）合作学习的理论依据21．认知理论22．集体动力.. [查看全文]

现代信息技术在小学课程的应用

NCXXJY072现代信息技术在小学课程的应用论现代信息技术在小学课堂中的应用0一、概述0二、信息技术在小学课堂中应用的方法0三、信息技术在小学课堂中的作用与意义1论现代信息技术在小学课堂中的应用[摘要].. [查看全文]

幼儿园安全教育浅谈

NCXXJY070幼儿园安全教育浅谈关键词：安全教育；安全意识；培养1一、王家庄幼儿园安全教育现状分析1（一）王家庄幼儿园安全教育现状1（二）原因分析1１、幼儿的原因2２、家长的原因23、幼儿园的原因2二、.. [查看全文]

寻找教学的支点，聚集课堂的燃点——小议语文课堂中的研究点

NCXXJY069寻找教学的支点，聚集课堂的燃点——小议语文课堂中的研究点寻找教学的支点，聚集课堂的燃点0一、找寻研究性学习中研究点的重要性0二、语文课堂教学中的研究点的找寻1（一）研究点之一——“争.. [查看全文]

小学语文课堂提问设计的有效性初探

NCXXJY068小学语文课堂提问设计的有效性初探小学语文课堂提问设计的有效性初探0【关键词】有效提问精心设计巧妙点拨教学效率0一、教师提问的准确性0（一）把握课堂提问的度0（二）找准课堂提问的点1二、.. [查看全文]

小学数学小班作业设计探索——小班数学作业设计

NCXXJY067小学数学小班作业设计探索——小班数学作业设计小学数学小班作业设计探索——小班数学作业设计1[主题词]：小班教学作业设计作业评价1一、小班化教学及其对教学和作业设计的影响。1三、小学数学.. [查看全文]

小学生意志力培养的实践研究

NCXXJY066小学生意志力培养的实践研究小学生意志力培养的实践研究①一、明确认识培养学生意志力的重要性①1.意志力薄弱的原因：①三、培养学生意志力的四个阶段。②1、激励学生的阶段。②2、努力阶段（导.. [查看全文]

小学生厌学问题的思考

NCXXJY065小学生厌学问题的思考小学生厌学问题的思考0一、厌学问题的主要表现0（一）对学习存在认识偏差0（二）以消极的态度、情感对待学习生活0（三）行为上有远离学习活动的倾向1二、厌学症产生的原因.. [查看全文]

小学教师的心理压力探因及对策

NCXXJY064小学教师的心理压力探因及对策小学教师的心理压力探因及对策1[关键词]小学教师心理压力维护1一．小学教师心理压力现状1二．小学教师心理压力形成的原因分析1（一）多重社会角色带来的压力1（二.. [查看全文]

中国画在美术教育中的地位

NCXXJY063中国画在美术教育中的地位中国画在美术教育中的地位1一、中国画在美术教育中的作用21、中国画的文化价值和审美价值22、中国画的民族特色和民族精神23、中西美术不能相互取代3二、理论与实际的差.. [查看全文]

新课程背景下小学数学课程资源的开发与利用研究

NCXXJY062新课程背景下小学数学课程资源的开发与利用研究新课程背景下小学数学课程资源的开发与利用研究1一、新课程背景下小学数学课程资源的开发与利用研究的意义1二、新课程背景下小学数学课程资源的特.. [查看全文]

小学生提问能力缺失的成因分析及对策

NCXXJY061小学生提问能力缺失的成因分析及对策小学生提问能力缺失的成因分析及对策1［关键词］提问能力提问现状成因分析对策1一、学生提问的现状1二、对学生提问能力缺失的成因分析1（一）学生自身的因素.. [查看全文]

小学数学课堂提问存在的问题及对策分析

NCXXJY060小学数学课堂提问存在的问题及对策分析小学数学课堂提问存在的问题及对策分析1[关键词]：学习方法素质教育解决问题1（一）小学课堂教学中理想的师生提问互动是怎样的11.课堂中的师生互动应促进.. [查看全文]

提高小学数学课堂教学质量的几点体会

NCXXJY059提高小学数学课堂教学质量的几点体会提高小学数学课堂教学质量的几点体会1【关键词】课前准备教学目标课堂结构教学方法11、创设良好的情境,激发学生的创新思维。22、鼓励学生自主探索与合作交流.. [查看全文]

提高小学生耐挫力的对策

NCXXJY058提高小学生耐挫力的对策提高小学生耐挫力的对策1一、小学生耐挫力低下的原因2二、提高小学生耐挫力的对策22、寓挫折教育于日常的教育教学过程中。33、利用榜样进行耐挫教育44、通过心理健康教育.. [查看全文]

小学语文课堂教学提问策略

NCXXJY057小学语文课堂教学提问策略小学语文课堂教学提问策略0一、小学语文课堂教师提问概述0（一）教师的课堂提问0（二）课堂提问目标与内容01.课堂提问的目标02.课堂提问的内容1（三）课堂提问的方法与.. [查看全文]

小学品德学科作业设计与布置初探

NCXXJY056小学品德学科作业设计与布置初探小学品德学科作业设计与布置初探1[关键词]小学品德作业实效多样1一、聚焦当今思品课堂1二、不同时段的作业设计21．课前作业——另辟徯径一石激起千层浪22．课中.. [查看全文]

小学低年级口语交际教学的策略研究

NCXXJY055小学低年级口语交际教学的策略研究小学低年级口语交际教学的策略研究0［关键词］低年级学生；口语交际教学；教学策略0一、创设情境，激发口语交际的兴趣11．善用、善寻素材，合理规范学生的口头.. [查看全文]

网络对学生的影响

NCXXJY053网络对学生的影响网络对学生的影响1一、网络对现代生活的影响1二、网络对学生的影响2三、解决问题对策3四、总结论述观点3网络对学生的影响【摘要】：随着信息技术的迅猛发展，网络时代离我们越.. [查看全文]

中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示

NCXXJY052中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示1一、内容的启示1二、养成教育的启示2三、环境濡染3四、积极引导3中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示内容.. [查看全文]

学习英语的催化剂

NCXXJY051学习英语的催化剂——良好的英语学习习惯的培养途径1【关键词】习惯预习课堂学习课后学习效率1一、英语学习效率的提高需要良好的预习习惯1二、英语学习效率的提高需要良好的课堂学习习惯1三、英.. [查看全文]

小学数学课堂教学有效性的研究

NCXXJY049小学数学课堂教学有效性的研究小学数学课堂教学有效性的研究1[关键词]小学数学；课堂教学；有效性1一、小学数学有效性教学的内在要求1（一）开放性1（二）规范性2（三）互渗性2二、提高小学数学.. [查看全文]

与文本内在资源对话

NCXXJY048与文本内在资源对话与文本内在资源对话促学生思维能力发展1[关键词]文本内在资源对话思维能力1一、与文本对话，描写插图，启发学生思维1二、与文本对话，填补“空白”，发散学生思维2三、与文本.. [查看全文]

引导学生参与评价，提高学生自主能力

NCXXJY047引导学生参与评价，提高学生自主能力引导学生参与评价，提高学生自主能力1关键词：参与性评价优化学生自主能力1一、学生参与评价的意义、作用21、符合现代教育观对教师的要求22、学生参与评价，.. [查看全文]

小学生常见不良行为及矫正对策

NCXXJY046小学生常见不良行为及矫正对策小学生常见不良行为及矫正对策1[关键词]学生不良品行影响矫正对策1一.不良行为的成因1（一）.社会的影响1（二）.家庭的影响2（三）.学生自身的影响2二.矫正不良行.. [查看全文]

小学班主任角色认同感的培养

NCXXJY045小学班主任角色认同感的培养小学班主任角色认同感的培养1[关键词]定位、归属、赏识、菜单工作法1一、认识自我，增强角色定位意识22、实施菜单工作法，提升班主任队伍的工作能力3二、精细管理，.. [查看全文]

怎样做好小学班主任工作

NCXXJY044怎样做好小学班主任工作怎样做好小学班主任工作1[关键词]小学班主任精神家园班风班级活动1一、走进学生11、注意观察12、加强沟通13、耐心倾听14、及时家访2二、建设师生共同的精神家园21、班风.. [查看全文]

在体育教学工作中，适时培养学

NCXXJY043在体育教学工作中，适时培养学在体育教学工作中，适时培养学生良好的体育道德风尚1一、对学生进行体育道德风尚教育，是体育教学不可缺少的任务之一1二、小学体育教学进行体育道德风尚教育的内容.. [查看全文]

追求自觉自立，呵护成长之美

NCXXJY042追求自觉自立，呵护成长之美——谈理想的班集体建设0『关键词』班集体建设青春精神责任自觉文化守望0一、拥有青春精神，让美丽舞动思考：而今我是谁0二、担当责任角色，让追求走向自觉：读书为.. [查看全文]

与文本对话

NCXXJY041与文本对话与文本对话促进学生思维能力发展1——浅谈语文教学中的思维训练1[关键词]文本对话思维训练1一、与文本对话，描写插图，启发学生思维11、在有顺序地看图时启发思维12、在有重点地看图.. [查看全文]

小学英语课堂中的“闪光点”——合理利用多媒体

NCXXJY040小学英语课堂中的“闪光点”——合理利用多媒体小学英语课堂中的“闪光点”——合理利用多媒体1[关键词]小学英语，多媒体，适时利用1一、对多媒体的滥用和依赖使用。1二、对多媒体使用过少。2三.. [查看全文]

小学数学多元性的简约课堂

NCXXJY039小学数学多元性的简约课堂小学数学多元性的简约课堂1【关键词】：小学数学课堂简约课堂教学1一、简约的引入1二、简约的环节设计2三、简约的操作过程2四、简约的课堂语言3五、简约的课堂评价3小.. [查看全文]

新教师如何“闪亮登场

NCXXJY038新教师如何“闪亮登场新教师如何“闪亮登潮1[关键词]新教师第一次教学印象1一、见好第一次面2二、上好第一节课2三、写好第一次板书2四、认真对待学生的第一次提问3五、处理好第一件意外突发事件.. [查看全文]

一株紫丁香》教学谈

NC1099一株紫丁香》教学谈《一株紫丁香》教学谈1[关键词]入情动情抒情以情感为纽带1一、入情11、激情导入，使学生入情1二、动情21、以形象使学生动情22、以语言使学生动情2三、抒情31、联系生活，使学生.. [查看全文]

营养餐”计划对学校教学的影响研究

NC1084营养餐”计划对学校教学的影响研究“营养餐”计划对学校教学的影响研究0——以贵州省毕节市七星关区撒拉溪中心校为例0【关键词】：“营养餐”计划学校教学0一、论题的来源0二、“营养餐”对基层教.. [查看全文]

舞动”静态知识，培养学生的实际操作能力

NC1083舞动”静态知识，培养学生的实际操作能力“舞动”静态知识，培养学生的实际操作能力1[关键词]：实际操作能力；探索；创新1一、兴趣引路，“舞动”静态知识。1二、学做合一，过程中切实提高操作能力.. [查看全文]

示范式”作文教学初探

NC1078示范式”作文教学初探“示范式”作文教学初探1［关键词］示范式作文教学初探1一、“示范式”作文教学的定义1二、“示范式”作文教学的意义1三、使用的“示范式”作文教学主要方法2（一）引路式“下.. [查看全文]

点”的思考——小学语文探究性阅读教学探微

NC1068点”的思考——小学语文探究性阅读教学探微“点”的思考——小学语文探究性阅读教学探微1[关键词]阅读教学探究策略1一、循循善诱，在课文内容与学习兴趣的相关点上探究1二、创设问题情境，在阅读已.. [查看全文]

活动”，让英语课堂更精彩！

NC1064活动”，让英语课堂更精彩！[关键词]：小组活动有效性尝试1一、组织得法，严谨有序1二．合理设计，,有效互动2(1)小组合作活动学习前,应留给学生足够的独立思考时间2(2)小组活动学习中,精心设计问题.. [查看全文]

意外”生成的精彩

NC1054意外”生成的精彩“意外”生成的精彩——如何有效捕捉利用数学课堂中“意外”生成的教学资源1一、捕捉“意外”，真的精彩1（一）、“顺”中出巧1（二）、“错”中出彩2（三）、“乱”中出奇3二、反.. [查看全文]

任务驱动教学法”在信息技术课堂教学中的应用

NC1038任务驱动教学法”在信息技术课堂教学中的应用“任务驱动教学法”在信息技术课堂教学中的应用1[关键词]：任务驱动教学法、任务设计、教学方法1一、“任务驱动教学”的涵义1二、设计“任务”需要注意.. [查看全文]

任务设计”在小学信息技术课“任务驱动”教学模式中的重要性研究

NC1037任务设计”在小学信息技术课“任务驱动”教学模式中的重要性研究“任务设计”在小学信息技术课“任务驱动”教学模式中的重要性研究1[关键字]：“任务驱动”教学任务设计11、任务设计的生活性和趣味.. [查看全文]

让阅读“二重唱”火起来

XXNC93让阅读“二重唱”火起来[摘要]阅读是一种能力，是语文学习的关键。阅读能力的强弱，直接影响着一个人的语文能力。根据认知理论和元认知理论形成的阅读观强调阅读的交互作用和理解的建构特征，并认.. [查看全文]

让课堂在“生成”中激发活力

XXNC91让课堂在“生成”中激发活力一．分析学生认知层面，创设“生成”条件1二、挖掘教材本身内涵，把握“生成”因素1三、注重质疑问难环节，做好“生成”引导2四、还给学生自学“时空”，营造“生成”氛.. [查看全文]

生本理念下小学合作学习的有效策略研究

XXNC83生本理念下小学合作学习的有效策略研究生本理念下小学合作学习的有效策略研究1一、研究小组合作学习的缘由21、传统教育模式的低效率22、大班化教学的低质量23、课改的要求2二、目前小组合作学习的.. [查看全文]

浅析小学课堂提问中的平等性

XXNC63浅析小学课堂提问中的平等性浅析小学课堂提问中的平等性0一、小学课堂提问平等性的含义和意义01、课堂提问平等性的含义02、课堂提问平等性的意义1二、目前小学课堂提问平等性的表现11、提问机会的.. [查看全文]

小学生语文学习自我评价能力的培养

XXNC49小学生语文学习自我评价能力的培养小学生语文学习自我评价能力的培养1一、小学生学习中自我评价能力培养的重要性1（一）、小学生自我评价能力的概念1二、小学生自我评价能力发展的特点2（一）、小.. [查看全文]

小学生语文作业负担的现状的调查研究

XXNC48小学生语文作业负担的现状的调查研究小学生语文作业负担的现状的调查研究1--以秦团庄中心小学为例1一、绪论／引言1二、研究方法2三、调查结果21、小学生语文作业负担过重的基本表现22、小学生语文.. [查看全文]

小学生计算错误原因的分析及对策

XXNC47小学生计算错误原因的分析及对策小学生计算错误原因的分析及对策1【关键词】计算错误原因；分析；对策1一、小学生计算错误产生的主要原因11、概念、法则理解不清12、受计算解答环境的影响23、受注.. [查看全文]

小学课堂教学中学生记忆力的现状分析及培养策略研究

XXNC41小学课堂教学中学生记忆力的现状分析及培养策略研究小学课堂教学中学生记忆力的现状分析及培养策略研究1一、课程改革1二、小学课堂教学中培养学生记忆力的必要性2（一）记忆力的含义2（二）小学生.. [查看全文]

小学生自我评价特点的调查研究 (2)

XXNC41小学生自我评价特点的调查研究(2)【摘要】：自我评价是促进学生全面发展的重要途径之一。针对小学四、五、六年级学生自我评价的认知程度、能力状况,评价内容和结果处理等展开调查,其结果显示:小学.. [查看全文]

小学生自我认知能力培养的调查研究

XXNC40小学生自我认知能力培养的调查研究小学生自我认知能力培养的调查研究1一、现实教育中自我认知能力在小学阶段的体现1二、学生自我认知能力培养对于当代教育的价值分析1三、小学生自我认知能力培养的.. [查看全文]

如何实施有效课堂教学

XXNC33如何实施有效课堂教学如何实施有效课堂教学0[关键词]：感受过程习得规律发展智慧0１、转变观念、树立自主学习意识，是培养学生自学能力的前提。1２、加强学法指导是培养学生自学能力的关键。1（１.. [查看全文]

培养学生干部班级管理能力的方法研究

XXNC33培养学生干部班级管理能力的方法研究培养学生干部班级管理能力的方法研究1一、班干部的管理能力的具体概念1二、培养学生干部的重要性1三、传统学生干部培养的现状与不足（一）学生干部的培养目标和.. [查看全文]

培养学生干部方法研究

XXNC32培养学生干部方法研究培养学生干部方法研究1[关键词]学生干部培养方法1一、什么是学生干部呢？1二、干部的选拔与培训原则1二、树立威信能力培养22、学习交流，互相借鉴。23、树立班干部的威信。2三.. [查看全文]

培养学生学习习惯的策略研究

XXNC30培养学生学习习惯的策略研究学生预习习惯的策略研究1一、培养良好习惯的意义1二、良好学习习惯内容1（1）按计划学习的习惯1（2）专时专用、讲求效益的习惯1（3）独立钻研、善于思考的习惯2（4）自.. [查看全文]

优秀教师激励后进生方法的研究

XXNC25优秀教师激励后进生方法的研究优秀教师激励后进生方法的研究1一、后进生的成因11、自身原因12、家庭原因13、教师原因24、语文学科本身2二、后进生转化方法21、爱心融化，启发鼓励22、对症下药，因.. [查看全文]

论怎样培养良好的班风

NC9977论怎样培养良好的班风论怎样培养良好的班风1一、培养良好班风的重要性2（一）班风和良好班风的定义21、班风22、良好班风2（二）良好班风的主要内容21、端正的学习态度和掌握正确的学习方法22、自觉.. [查看全文]

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