2024年教育管理范文_教育管理范文_2024教育管理文档范文_教育管理文档范文_教育职称范文

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教育管理范文

教师自我评价中存在的问题及其原因调查分析 (2)

范文编号:JY2709范文字数:3333教师自我评价中存在的问题及其原因调查分析[摘要]十九大报告提出“未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人”。这说明了.. [查看全文]

初中英语教师自我评价中存在的问题及其原因调查分析

范文编号:JY2683范文字数:3359初中英语教师自我评价中存在的问题及其原因调查分析[摘要]改革开放以来，随着社会主义市场经济的发展，中国发生了翻天覆地的变化。人们对于教育的重视程度也是越来越深，导.. [查看全文]

后进生转化过程及其影响因素的个案调查分析 (2)

范文编号:JY2671范文字数:3611后进生转化过程及其影响因素的个案调查分析[摘要]后进生的教育和转化在教育中一直处于重要地位。作为一个特殊的学生群体，更多的是需要我们老师多去了解，去理解，去联系。.. [查看全文]

良好班风的培养之我见

范文编号:JY2669范文字数:3292良好班风的培养之我见[摘要]良好的班风对提高教学质量、陶冶学生的情操、推动个人品德素养的发展、培养开拓型和创造型人才都具有重要作用，是班级建设的重要目的，也是完成.. [查看全文]

浅谈艾毅幼儿园“尊重”文化的建设与管理

范文编号:JY2428范文字数:9510浅谈艾毅幼儿园“尊重”文化的建设与管理[摘要]当前校园文化建设是热门话题，幼儿园文化作为幼儿园教育系统有机的重要组成部分，在幼儿园的各项活动中无不发挥着潜移默化的.. [查看全文]

试论中学生体育课兴趣的培养

范文编号:JY1487范文字数:7452相似度检测：6.41%范文下载后可申请删除本页面信息试论中学生体育课兴趣的培养摘要：针对目前中学生普遍对体育课缺乏兴趣这一现象，本文展开了详细的研究和讨论。通过从学.. [查看全文]

教师学科教学质量的发展性评价实践探究

范文编号:JY231范文字数:4943,页数:05相似度检测：3.45%范文下载后可申请删除本页面信息教师学科教学质量的发展性评价实践探究 [摘要]教师学科教学质量评价是学校教育评价的重要组成部分。科学的教学.. [查看全文]

论幼儿园溶入式英语教学的探索和实践

范文编号:JY213范文字数:7316,页数:06相似度检测：3.23%范文下载后可申请删除本页面信息论幼儿园溶入式英语教学的探索和实践 [摘要]随着社会经济的不断发展，英语几乎成为全世界人们交流必备的工具，.. [查看全文]

论学校教师绩效考核

范文编号:JY1484范文字数:4811相似度检测：32%范文下载后可申请删除本页面信息论学校教师绩效考核 [摘要]教师队伍的整体素质是一所学校的核心竞争力，而对教师绩效的考核评价是其中一个重要的方面。建.. [查看全文]

锦州市实验学校语文校本课程开发过程研究

NCJY999锦州市实验学校语文校本课程开发过程研究锦州市实验学校语文校本课程开发过程研究1【关键字】课程；校本课程；语文校本课程1一、“语文校本课程开发”概念的探究1（一）校本课程开发的概念1（二）.. [查看全文]

教学预设有效性的实践与思考

NCJY998教学预设有效性的实践与思考教学预设有效性的实践与思考1一、明确学生的学习目标1二、找准真实的学习起点2转2、创造性地开发新的学习资源3四、精心设计学习活动3五、预设多种可能4教学预设有效性.. [查看全文]

华英学校管理决策的问题分析与对策

NCJY997华英学校管理决策的问题分析与对策华英学校管理决策的问题分析与对策0[关键词]学校管理决策方法问题分析对策0二、学校管理决策中存在的问题1三、问题的原因分析1（二）主要领导心胸狭窄，唯我独尊.. [查看全文]

对信息技术在小学教育中应用的认识与实践

NCJY995对信息技术在小学教育中应用的认识与实践对信息技术在小学教育中应用的认识与实践0[关键词]信息技术；小学教育；应用0一、信息技术在小学教育中的应用方式大体上有四个方面：0二、信息技术应用于.. [查看全文]

调动教师工作积极性的策略

NCJY994调动教师工作积极性的策略调动教师工作积极性的策略1一、加强政治思想教育，提高教师的思想境界21、做好教师的思想教育工作是调动教师积极性的根本。2二、关心、满足教师正当合理的需要，不断激发.. [查看全文]

从法学的视角，审视中小学校规

NCJY993从法学的视角，审视中小学校规从法学的视角，审视中小学校规1【关键词】校规侵权法治建构1一.现行校规存在的问题1二.校规存在问题的原因分析3三.校规的法治建构.4从法学的视角，审视中小学校规【.. [查看全文]

学生差异各不同巧用批评双刃剑

NCJY992学生差异各不同巧用批评双刃剑学生差异各不同巧用批评双刃剑1一、深入了解，弄清原因——“没有调查就没有发言权”1二、斟酌对象，公正公平——“一把钥匙开一把锁”3三、批评之前，先予表扬——.. [查看全文]

新课程理念下的小学数学教学策略分析

NCJY991新课程理念下的小学数学教学策略分析新课程理念下的小学数学教学策略分析1一、小学数学教学的实际状况与新课程理念1二、新课程下的小学数学教学实施策略21、树立多元化的教学目标22、建立互动型的.. [查看全文]

试论个性化教学在教学改革中的运用

NCJY990试论个性化教学在教学改革中的运用试论个性化教学在教学改革中的运用1关键词：学生个性化教学教育改革1一、个性化教学的内涵及其在教学改革中的地位和意义11、内涵12、地位和意义2二、个性化教学.. [查看全文]

试分析领导者的激励方式

NCJY989试分析领导者的激励方式试分析领导者的激励方式0[关键词]激励目标激励荣誉领导艺术0一、激励的方法01、目标激励。02、荣誉和提升激励13、情感激励——领导感召力14、薪酬激励2二、激励的四要素2三.. [查看全文]

如何抓好农村小学的课余体育训练

NCJY988如何抓好农村小学的课余体育训练如何抓好农村小学的课余体育训练0[关键词]农村课余体育训练小学教师学生0一、农村小学课余体育训练中存在的问题分析。02、学生们的健身意识不强。13、家庭因素影响.. [查看全文]

如何正确引导青少年克服自卑与孤独

NCJY987如何正确引导青少年克服自卑与孤独如何正确引导青少年克服自卑与孤独0[关键词]自卑孤独闭锁心理二爱型巨人0一、造成孤独的原因0二、青少年由于自卑而导致的孤独心理危害1三、自卑心理导致的孤僻性.. [查看全文]

浅谈小学班干部的选拔和培养

NCJY985浅谈小学班干部的选拔和培养浅谈小学班干部的选拔和培养0[关键词]班干部班主任选拔培养换届0一、小学选拔的原则和方法01、小学班干部选拔的原则02、小学班干部选拔的方法0二、学生干部的培养12、.. [查看全文]

浅谈我国学校规章制度的建设

NCJY984浅谈我国学校规章制度的建设浅谈我国学校规章制度的建设1[关键词]规章制度建设管理强化1一、学校规章制度建设的重要性1二、我国学校规章制度建设的成绩与不足2（一）规章、制度的制定方面的瑕疵21.. [查看全文]

浅谈调动教师工作积极性的方法和原则

NCJY983浅谈调动教师工作积极性的方法和原则浅谈调动教师工作积极性的方法和原则01、学校领导班子必须身先士卒。32．知人善用与各尽其才相结合33．正面引导与榜样示范相结合44．实行情感激发4浅谈调动教.. [查看全文]

浅谈大学生的激励教育

NCJY982浅谈大学生的激励教育浅议大学生的激励教育1一、激励教育的内涵和必要性1二、激励教育应遵循的原则2二、激励教育的方式21.榜样激励32.目标激励33.参与激励34.竞争激励35.情感激励36.成功激励47.肯.. [查看全文]

浅谈把班级还给学生

NCJY981浅谈把班级还给学生浅谈把班级还给学生------让学生在实践和体验中成长0[关键词]：角色互换调节氛围当家作主集体荣誉0二、各种活动的开展促使学生尽快成长1三、偶发事件的处理促进学生团结互助2四.. [查看全文]

培养学生的创新意识和创新能力

NCJY980培养学生的创新意识和创新能力培养学生的创新意识和创新能力0一、课堂教学上，教师要突破创新，确立创新性教学01、建立新型的师生关系，创设宽松氛围、竞争合作的班风，营造创造性思维的环境02、.. [查看全文]

农村教师职业倦怠现象的原因分析与对策探讨

NCJY979农村教师职业倦怠现象的原因分析与对策探讨农村教师职业倦怠现象的原因分析与对策探讨0[关键词]职业倦怠因素策略阳光01、社会因素12、学校因素13、个人因素11、增加社会的人文关怀22、改善学校的.. [查看全文]

马斯洛的“需要层次论”在学校管理中的应用

NCJY978马斯洛的“需要层次论”在学校管理中的应用马斯洛的“需要层次论”在学校管理中的应用01.1关心教职工生活，满足生理需求11.2建立法制学校，满足安全需要11.3营造和谐氛围，满足归属与爱的需要11.4.. [查看全文]

论需要层次理论在教师激励机制中的运用

NCJY977论需要层次理论在教师激励机制中的运用论需要层次理论在教师激励机制中的运用1【关键词】需要层次理论;教师管理;激励机制1一、学校教师的需求分析1二、需要层次理论在教师需求中的体现21、调动教.. [查看全文]

论新课程改革对教师的要求

NCJY976论新课程改革对教师的要求论新课程改革对教师的要求1一、首先教师要明确新课程改革的任务和具体目标1二、教师角色的转变21、由主导者变为引导者22、由讲授者变为参与者33、能与学生融为一体，共同.. [查看全文]

论教学在高职院校教育管理中的地位

NCJY974论教学在高职院校教育管理中的地位论教学在高职院校教育管理中的地位1[关键词]教学高职院校教育管理地位1一、教学在高职院校教育管理中的重要地位11、教学的地位和作用12、以教学为中心的基本涵义.. [查看全文]

课堂教学中数学探究活动的尝试

NCJY973课堂教学中数学探究活动的尝试课堂教学中数学探究活动的尝试1（一）建立和谐的师生关系，让学生乐学数学。2（二）营造新课引入的“情境”氛围，唤起探究兴趣。2（一）尝试探究4（二）反复探究4（.. [查看全文]

结合实际探讨高校行政管理人员岗位轮换机制的利与弊

NCJY972结合实际探讨高校行政管理人员岗位轮换机制的利与弊结合实际探讨高校行政管理人员岗位轮换机制的利与弊1——某学院在编管理人员实行轮岗制度的思考1[关键词]高校行政人员管理岗位轮流1一、引言1二.. [查看全文]

教师综合激励方法的实践研究

NCJY971教师综合激励方法的实践研究教师综合激励方法的实践研究0一、引言0二、问题提出0四、结语3教师综合激励方法的实践研究[摘要]学校战略管理应重视用忧患意识激励教师的积极性和创新精神，对教师综合.. [查看全文]

关于对学校教科研工作规范化的几点思考

NCJY970关于对学校教科研工作规范化的几点思考关于对学校教科研工作规范化的几点思考1[关键词]教育科研思考1一、中小学教育科研的误区1二、中小学教育科研的定位2三、中小学教育科研的特点3五、中小学教.. [查看全文]

对新课程课堂教学评价的思考

NCJY969对新课程课堂教学评价的思考对新课程课堂教学评价的思考0［关键词］新课程课堂教学教育评价评价模式评价策略0一课堂教学评价的目的意义0二传统课堂教学评价模式及存在的问题21．评价标准单一，过.. [查看全文]

班级核心是班主任的得力助手——浅议选拔与培养班干部

NCJY968班级核心是班主任的得力助手——浅议选拔与培养班干部班级核心的班主任的得力助手——浅议选拔与培养班干部1一、选拔与培养班干部的重要性1二、班干部的选拔1三、班干部的培养3四、在班级建设中取.. [查看全文]

“谈心式”评语

NCJY967“谈心式”评语“谈心式”评语撒向孩子都是爱1【关键词】：素质教育谈心式评语1“谈心式”评语撒向孩子都是爱【摘要】：柳斌同志在以《社会发展呼唤素质教育》为题的讲话中指出“教育评价是检验教.. [查看全文]

论建设学校和谐的人际关系

NCJY966论建设学校和谐的人际关系论建设学校和谐的人际关系-1-[关键词]人际关系人和协调学校管理-1-一、人际协调是以“人”为中心管理的具体表现-2-二、建立协调有序的人际关系的意义-2-1、协调好校长与.. [查看全文]

学校管理要以人为本

NCJY965学校管理要以人为本一、学校人本管理概述01、人本管理的内涵02、学校人本管理的含义及特征0二、学校管理存在的问题及分析11、将学校人力资源管理等同于学校人本管理1（1）学校人力资源管理1（2）.. [查看全文]

陶行知创造教育思想在新课改中的运用价值

NCJY964陶行知创造教育思想在新课改中的运用价值陶行知创造教育思想在新课改中的运用价值0[关键词]：创新创造创造教育新课改中的创造教育0一、什么是创造教育0（一）创造教育是实践的教育0（二）创造教育.. [查看全文]

陶行知创造教育思想及其在新课改中的价值

NCJY963陶行知创造教育思想及其在新课改中的价值陶行知创造教育思想及其在新课改中的价值0一、什么是创造?0二、什么是创造教育?1三、如何开展创造教育?1四、陶行知创造教育思想在新课改中的价值3陶行知创.. [查看全文]

谈近代创造教育思想在新课改中的运用价值

NCJY962谈近代创造教育思想在新课改中的运用价值谈近代创造教育思想在新课改中的运用价值0[关键词]：创新创造创造教育新课改中的创造教育0一、什么是创造教育0（一）创造教育是实践的教育0（二）创造教育.. [查看全文]

谈班主任对中小学“后进生”的教育管理

NCJY961谈班主任对中小学“后进生”的教育管理谈班主任对中小学“后进生”的教育管理1一、对“后进生”的爱要做到心理相容。1二、创设成功的氛围3三、掌握正确的转化工作方法3四、走出育人的心理误区5谈.. [查看全文]

试论后进生自信心的培养

NCJY960试论后进生自信心的培养试论后进生自信心的培养1[关键词]：后进生；自信心；转化1一、后进生的具体表现11、自尊心很强。12、任性、自制力差。13、知识基础较差，是非观念淡保14、喜群好斗，损人利.. [查看全文]

使用多媒体课件的几种错误认识

NCJY959使用多媒体课件的几种错误认识使用多媒体课件的几种错误认识及解决方法1[关键词]多媒体课件特点错误认识解决方法1第一章多媒体课件的特点21、能激发学生的兴趣，提高参与度22、使教学容量加大、教.. [查看全文]

少先队工作社会化的点滴做法

NCJY958少先队工作社会化的点滴做法少先队工作社会化的点滴做法1一、少先队工作社会化的内容和意义1二、少先队工作社会化存在的问题2三、少先队工作社会化的途径和方法2（一）少先队运行机制的社会化21、.. [查看全文]

浅析中学生养成教育

NCJY957浅析中学生养成教育［关键词］养成教育行为习惯0一、以学生的心理状况和年龄特征为依据开展养成教育0二、以感恩教育为手段培养学生知恩图报的品德习惯2三、以“自主管理”为目的培养学生自我教育.. [查看全文]

浅谈中学生心理健康问题及对策

NCJY956浅谈中学生心理健康问题及对策浅谈中学生心理健康问题及对策0[关键词]中学生心理健康心理健康教育0二、中学生存在的心理健康问题及成因1（一）学习类问题1(二)人际关系1三、维护中学生心理健康的.. [查看全文]

浅谈学校对教师激励方法的使用

NCJY955浅谈学校对教师激励方法的使用浅谈学校对教师激励方法的使用0[关键词]激励方法精神鼓励物质鼓励0一、精神鼓励0（二）表扬与荣誉13、情感投入14、“激将法”25、“挫折”鼓励26、民主管理27、评价.. [查看全文]

浅谈小学生数学思维能力的培养

NCJY954浅谈小学生数学思维能力的培养浅谈小学生数学思维能力的培养0[关键词]数学教学思维能力小学生0一、精心设计教学内容，培养求异思维。0二、利用一题多解，培养学生的“立体思维”模式。1三、善于运.. [查看全文]

浅谈如何构建班级管理激励机制

NCJY953浅谈如何构建班级管理激励机制浅谈如何构建班级管理激励机制1一、构建班级管理激励机制的实质1二、构建班级管理激励机制的意义1三、班级管理激励机制的构成要素及其实施21、归属需要。22、情感需.. [查看全文]

浅谈当前农村中学作文教学中普遍存在的问题

NCJY952浅谈当前农村中学作文教学中普遍存在的问题浅谈当前农村中学作文教学中普遍存在的问题0[关键词]农村中学作文教学问题对策0一、农村中学作文教学中存在的问题0（一）应试作文教学顽症难治0（二）教.. [查看全文]

期望理论在教育管理中的实践研究

NCJY951期望理论在教育管理中的实践研究期望理论在教育管理中的实践研究0【关键词】期望理论期望值教育管理实践0一、期望理论简介0二、当前教育管理中存在的问题1（一）学生学习期望值大小差异的表现1（.. [查看全文]

农村初中后进生的心理分析及其教育对策

NCJY950农村初中后进生的心理分析及其教育对策农村初中后进生的心理分析及其教育对策０一、问题的提出０二、后进生心理特点的分析０1、品行不良１2、学习情绪不稳定１3、注意力和记忆力较差１4、有矛盾心.. [查看全文]

民办中学可持续发展的思考与探索

NCJY949民办中学可持续发展的思考与探索民办中学可持续发展的思考与探索１一、民办中学持续发展需具有的要素１二、民办中学持续发展方向的实践与探索２三、我校实践证明民办中学可持续发展５民办中学可持.. [查看全文]

论有效的课堂管理方法

NCJY948论有效的课堂管理方法论有效的课堂管理方法0二、课堂管理的重要性2三、实施有效的课堂管理方法3论有效的课堂管理方法摘要：课堂是教师、学生及环境之间形式的互动情境。课堂管理就是建立有效的课.. [查看全文]

论学校良好关系的建立

NCJY947论学校良好关系的建立论学校良好关系的建立1一、什么是人际关系及学校人际关系的特点1二、建立学校各种良好的人际关系1（一）建立师生良好关系——尊重学生、热爱学生。1一）关心教师集体，维护集.. [查看全文]

论校长运用权力的道德问题

NCJY946论校长运用权力的道德问题论校长运用权力的道德问题0一、校长的权力01、校长有哪些权力02、校长负责制的权力特点13、市场经济下中小学校长权力的变化14、校长权力的现实问题1二、校长运用权力的道.. [查看全文]

论课堂教育效率的提高策略

NCJY945论课堂教育效率的提高策略论课堂教育效率的提高策略12、教学目标的立体化13、教学过程的立体化2一、做好课前准备工作2二、努力向课堂教学要效果21、课堂要精心组织，重视第一分钟22、抓住学生是教.. [查看全文]

论缓解特教老师的工作压力

NCJY944论缓解特教老师的工作压力论缓解特教老师的工作压力1一、特教教师面临的工作压力1二、特校教师缓解工作压力的途径3（一）加强教师心理辅导，调整特校教师自身的心理、生活习惯。3论缓解特教老师的.. [查看全文]

论缓解教师工作压力

NCJY943论缓解教师工作压力一、前言1二、压力的概念1三、教师工作压力概述2四、教师工作压力的主要来源2五、如何面对和缓解教师的工作压力2论缓解教师工作压力[内容摘要]：当前我国基础教育改革逢勃发展.. [查看全文]

论广东轻工学院发展战略规划问题与对策

NCJY942论广东轻工学院发展战略规划问题与对策论广东轻工职业技术学院发展战略规划问题与对策0一、学校发展战略规划的意义和特点0１、学校发展战略规划的重要性：本范文研究的背景、目的和意义0２、研究.. [查看全文]

论根据个性特点调动教师积极性的管理艺术

NCJY941论根据个性特点调动教师积极性的管理艺术论根据个性特点调动教师积极性的管理艺术0个性特点需要积极性管理艺术0一、教育管理者要调动教师的积极性，应遵循的几条管理原则0（一）合理安排原则0（二.. [查看全文]

论初中班级管理中的激励机制建设

NCJY940论初中班级管理中的激励机制建设论初中班级管理中的激励机制建设0[关键词]班级管理激励机制建设策略0一、初中班级管理激励机制的实质0二、初中班级管理激励机制的意义1三、初中班级管理激励机制的.. [查看全文]

领导者激励方式的评析

NCJY939领导者激励方式的评析领导者激励方式的评析1［关键词］激励末位淘汰需求层次1一、激励的含义：2二、激励应遵循的原则：2（一）激励你自己2（二）挑选受到极大激励的人2（三）把每个人都当作是独特.. [查看全文]

基于多元视角下的学校教育评价研究

NCJY937基于多元视角下的学校教育评价研究基于多元视角下的学校教育评价研究1[关键词]主体多元学校教育评价1一、多元视角下学校教育评价的内涵及现实价值1（一）多元视角下学校教育评价的内涵1（二）多元.. [查看全文]

关于小学教师管理的若干问题研究

NCJY936关于小学教师管理的若干问题研究关于小学教师管理的若干问题研究2【关键词】校长素质；心理威信；激励机制；管理方式；科学化管理2一、正视小学教师管理中的若干问题21、工作态度和积极性的问题32.. [查看全文]

构建和谐校园-实现人性化管理

NCJY935构建和谐校园-实现人性化管理构建和谐校园-实现人性化管理1一、人性观理论的演变1二、构建和谐校园的要素2三、正视人性，实现人性化管理41、学校的领导者要重视教职工的需要，加强人文管理。42、.. [查看全文]

案例分析的策略在学校管理中的应用

NCJY934案例分析的策略在学校管理中的应用案例分析的策略在学校管理中的应用0[关键词]案例分析策略方法应用0一、案例分析的意义0二、案例分析常用策略11、阅读案例的两个步骤12、案例分析的基本视角13、.. [查看全文]

正确运用激励方法发扬学生主体精神

NCJY932正确运用激励方法发扬学生主体精神正确运用激励方法发扬学生主体精神0[关键词]正确激励方法学生主体0一、动机激励01、兴趣激励02、目标激励1二、情感激励12、情切：即情真意切，情感参与认知活动.. [查看全文]

在语文教学中如何教会学生质疑

NCJY931在语文教学中如何教会学生质疑在语文教学中如何教会学生质疑1二、培养学生的质疑能力21、鼓励学生起疑22、教给学生质疑的方法2结语4致谢4注释4Abstract4在语文教学中如何教会学生质疑[摘要]在教学.. [查看全文]

以人为本，构建园本特色的和谐校园文化

NCJY930以人为本，构建园本特色的和谐校园文化以人为本，构建园本特色的和谐校园文化1[关键词]构建园本特色以人为本和谐校园文化1一、解读校园文化1（一）校园文化1二、幼儿园和谐校园文化的内涵以及本质.. [查看全文]

以“文化制胜”实现学校“质的突围”

NCJY929以“文化制胜”实现学校“质的突围”以“文化制胜”实现学校“质的突围”1[关键词]校园文化乡镇中心校打造特色发展1一、打造富有特色的校园物质文化11、突显本土气息22、突显班级文化2二、促进学.. [查看全文]

研究性学习中的发展性教师评价

NCJY928研究性学习中的发展性教师评价研究性学习中的发展性教师评价1[关键词]研究性学习发展教师评价1一、相关概念的界定1（二）研究性学习1二、当前教师评价中存在的问题和研究性学习中进行发展性教师评.. [查看全文]

学校管理的对策与分析

NCJY927学校管理的对策与分析学校管理的对策与分析——案例分析的策略及应用0[关键词]案例分析策略方法应用0一、案例分析的意义0二、案例分析常用策略11、阅读案例的两个步骤12、案例分析的基本视角13、.. [查看全文]

新课程理念下的小学班级自我管理

NCJY926新课程理念下的小学班级自我管理新课程理念下的小学班级自我管理1一、目前的小学班级管理现状2二、新课程对班级管理的要求23、利用学生的兴趣爱好，激活学生的学习斗志。3三、新课程理念下如何实.. [查看全文]

校长威望建立的成功案例研究

NCJY925校长威望建立的成功案例研究校长威望建立的成功案例研究1[关键词]校长威望权威影响力高质量学校1一、概念考察：威望、权威与权力1二、小学校长在学校中权威运用的现状2三、校长威望建立的成功案例.. [查看全文]

小学生自我管理能力的培养与研究

NCJY924小学生自我管理能力的培养与研究小学生自我管理能力的培养与研究1一、问题的提出1（一）什么是小学生自我管理能力2（二）培养小学生自我管理能力的现实意义21．培养小学生自我管理能力是其身心发.. [查看全文]

小学教师在新课改过程中的心理压力及其缓解

NCJY923小学教师在新课改过程中的心理压力及其缓解小学教师在新课改过程中的心理压力及其缓解1一、新课改实施过程中的新变化1二、新课改导致教师心理压力成因12.1教师角色的重新定位所带来的心理压力12.2.. [查看全文]

提高教师心理素质和职业适应的必要性

NCJY922提高教师心理素质和职业适应的必要性提高教师心理素质和职业适应的必要性0一、心理素质的现状及产生心理压力的原因。0（一）精神过分压抑，紧张。0二、维护教师心理健康，促进教师职业发展1（一）.. [查看全文]

棠下中学初中部管理方法新思路的探析

NCJY921棠下中学初中部管理方法新思路的探析棠下中学初中部管理方法新思路的探析0一、当前我校学校管理方法现状探讨0（1）学校管理的行政方法0（2）学校管理的法律方法1（3）学校管理的经济方法1（4）学.. [查看全文]

试论学校管理中制度建设与领导影响力的结合

NCJY920试论学校管理中制度建设与领导影响力的结合试论学校管理中制度建设与领导影响力的结合0[关键词]学校管理制度建设领导影响力0一、新形势下领导影响力与制度建设面临的挑战0二、加强制度建设，进一.. [查看全文]

试论构建新型学校管理决策模式

NCJY919试论构建新型学校管理决策模式试论构建新型学校管理决策模式0[关键词]教育决策管理决策决策模式职业化0一、现行的学校管理决策模式01、现行学校管理的决策模式02、影响学校内部管理决策的主客观因.. [查看全文]

试论高职教育中的创新教育

NCJY918试论高职教育中的创新教育试论高职教育中的创新教育0中图分类号：G710文献标识码：A0一、创新教育的内涵及高职院校实施创新教育的背景、现状0（一）创新教育的内涵0（二）高职院校实施创新教育的.. [查看全文]

实施多元主体学校教育评价的意义与困难

NCJY917实施多元主体学校教育评价的意义与困难实施多元主体学校教育评价的意义与困难1[关键词]主体多元学校教育评价1一、多元主体学校教育评价的内涵2二、在我国实施多元主体学校教育评价的意义22、评价.. [查看全文]

浅谈学生激励方法

NCJY916浅谈学生激励方法浅谈学生激励方法1[关键词]激励学生教育方法1一、激励的内涵及激励理论体系11、马斯洛的需要层次理论21、弗鲁姆的希望理论22、斯金纳的强化理论：2（三）激励与奖励的区别2二、学.. [查看全文]

浅谈如何提高农村中学生的写作能力

NCJY915浅谈如何提高农村中学生的写作能力浅谈如何提高农村中学生的写作能力1［关键词］写作能力；农村中学生；提高1一、建立学校图书室，丰富学校图书室藏书量，引导学生多阅读课外书1（一）引导学生利.. [查看全文]

浅谈农村教师队伍的管理策略

NCJY914浅谈农村教师队伍的管理策略浅谈农村教师队伍的管理策略1[关键词]青年教师流失情感留人管理策略1一、农村教师管理策略主要存在的弊端11、教师年龄断层现象严重12、师资流失严重23、部分教师的师德.. [查看全文]

浅谈激励机制在学校教师管理中的运用

NCJY913浅谈激励机制在学校教师管理中的运用浅谈激励机制在学校教师管理中的运用0[关键词]学校管理教师激励运用0一、激励机制在学校管理中的重要作用01、有利于调动教师积极性，形成“竞争、钻研”的学风.. [查看全文]

论校长威望的树立

NCJY912论校长威望的树立一、正确认识校长的威信0二、威信的树立0（一）要有先进的办学思想和和独特的办学理念0（二）要有较高的管理能力11、拥有强劲的业务能力12、加强班子建设13、善于调动广大教职工.. [查看全文]

论小学师生情感对话的建构

NCJY911论小学师生情感对话的建构论小学师生情感对话的建构1一、前言1二、课堂教学中师生的情感交流23、信号功能，即教师的情感通过表情外显具有教学信息传递作用。22、自然流露23、畅通情感24、控制情绪.. [查看全文]

论西部贫困地区教育现状问题及教

NCJY910论西部贫困地区教育现状问题及教论西部贫困地区教育现状问题及教育投资的对策1一、西部贫困地区农村教育的现状和问题1（四）教师队伍学历层次不高，数量紧缺1论西部贫困地区教育现状问题及教育投.. [查看全文]

论师生角色的变化与优化师生关系

NCJY909论师生角色的变化与优化师生关系论师生角色的变化与优化师生关系1[关键词]角色地位优化师生关系1一、从历史角度分析师生的地位演变1（一）我国传统的师生地位观1（二）西欧文艺复兴时期及现代师生.. [查看全文]

论如何建设优秀的班风

NCJY908论如何建设优秀的班风论如何建设优秀的班风0[关键词]分析建设重要性促进形成班风0一、明确建设优秀班风的重要性改为：建设优秀班风的重要意义0二、班风建设中出现的困难问题的成因分析改为：班风.. [查看全文]

论目标管理在学校教学工作中的应用

NCJY907论目标管理在学校教学工作中的应用论目标管理在学校教学工作中的应用0[关键词]学校管理学校教学工作目标管理0一、学校目标管理的功能0(一)学校目标管理是激动人心的管理，具有激励效应。1(二)学校.. [查看全文]

论根据个性特点调动教师工作积极性的管理艺术

NCJY905论根据个性特点调动教师工作积极性的管理艺术[关键词]个体特点、工作积极性、管理艺术1一、教师的个性特点：1二、教师的个性特点的共性：1三、教师的个性特点的差异性：2四、根据能力、性格、因人.. [查看全文]

论个性化的班级管理

NCJY904论个性化的班级管理关键词:学校教育班级管理个性化1一、个性化班级管理的理论和现实意义1二、个性化班级管理的主要内容2三、运用个性理论时应注意的问题3论个性化的班级管理摘要：班级是学校教育.. [查看全文]

了解学生作文心理过程,全面提高学生写作能力

NCJY903了解学生作文心理过程,全面提高学生写作能力——小学生作文心理教学初探0[关键词]了解学生心理提高作文能力0一、了解小学生作文的心理过程0二、当前作文教学存在的主要问题1四、结束语4了解学生作.. [查看全文]

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