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教育管理范文

怎样培养良好班风

NC4684怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、为人师表，促进良好班风的形成。1二、关爱学生，利用情感陶冶，寓教育于各种情景之中，是建立良好班风的基础1三、严格纪律，加强思想品德教育，是创建良好班.. [查看全文]

怎样培养良好班风

NC4683怎样培养良好班风怎样培养良好班风1[关键词]班风民主公正严于律己用心舆论1一、营造民主平等、公平公正、爱心洋溢的班级情感氛围11.精心打造班级环境12.建立民主和谐的师生关系13.生生之间建立互学.. [查看全文]

怎样培养良好班风

NC4682怎样培养良好班风怎样培养良好班风1[关键词]德育；班风；班主任；模范作用1一、为人师表，促进良好班风的形成1二、关爱学生，建立良好班风的基础1三、严格纪律，创建良好班风的保障2四、团队精神，.. [查看全文]

怎样培养良好班风 (3)

NC4681怎样培养良好班风(3)怎样培养良好班风1[关键词]班风；良好班风；班风建设；影响因素；培养班风1一、班风的内涵2二、良好班风的重要性2三、影响班风建设的重要因素2（一）班规的制定3（二）心与心的.. [查看全文]

怎样培养良好班风 (2)

NC4679怎样培养良好班风(2)[关键词]班风建设班主任1一、班风建设的重要性1二、如何加强班风建设3（一）制定班级的总体目标，组建一批优秀的班干部队伍3（二）充分发挥班主任的模范带头作用，加强班干部的.. [查看全文]

怎样培养良好班风

NC4677怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、班风的重要性1（一）、班风是什么？1（二）、班风的重要性1二、班风建设要素1（一）、树立榜样，示范引导1（二）、提高认识，加强指导2（三）、协调人际，融.. [查看全文]

怎样培养良好班风

NC4676怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、用爱心感化，细心教化，充分调动学生的积极性，主动性1二、选择培养班干部，组建班级核心力量1三.加强纪律教育，培养良好行为习惯2四、关注教育细节，一点一.. [查看全文]

怎样培养良好班风

NC4675怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、班风的含义及作用1二、班风的现状1（一）班容班貌差1（二）学生缺少集体观念，班级缺乏凝聚力2（三）分帮结派现象严重，学生之间关系紧张2三、形成的原因2（.. [查看全文]

怎样培养良好班风

NC4674怎样培养良好班风怎样培养良好班风1一、自我确定目标，形成共识1二、正确舆论导向是培养良好班风的关键1三、培养班干部，形成核心2四、言传身教，身体力行3怎样培养良好班风【摘要】班级是学校进行.. [查看全文]

怎样培养小学高年级的良好班风

NC4673怎样培养小学高年级的良好班风怎样培养小学高年级的良好班风0【关键词】班集体班干部良好氛围言传身教0一、概念界定01、班风02、良好班风0二、班风现状01、学生缺少集体观念，班级缺乏凝聚力。02、.. [查看全文]

怎样培养小学生的良好班风

NC4672怎样培养小学生的良好班风怎样培养小学生的良好班风1一、引言1二、良好班风的相关概述2（一）关于良好班风的定义研究2（二）教学实践中良好班风内涵21.互帮互助22.热爱学习23.劳动积极2三、培养良.. [查看全文]

怎样培养中学生的自信心

NC4670怎样培养中学生的自信心怎样培养中学生的自信心1[关键词]培养自信心感召评价鼓励1一、班主任在培养学生自信心中起重要作用1二、建立自信，就要让学生在赞美中成长，在成功中进步1三、鼓励学生自我.. [查看全文]

怎样听好一节课

NC4667怎样听好一节课一、听课的步骤1（一）听前准备1（二）过程记录1（三）课后思考整理1二、听课的方式2（二）对于学生，应当关注以下几点：2三、评课2（一）指导思想2（二）目标内容2（三）教学过程2.. [查看全文]

怎样创建良好的班级学习风气

NC4664怎样创建良好的班级学习风气怎样创建良好的班级学习风气1[关键词]学习风气班级学风班级管理1一、创建良好学习风气的意义1二、施教区学生学风问题及原因分析11、施教区学生学风方面存在的问题12、施.. [查看全文]

心中要有全体学生

NC4643心中要有全体学生心中要有全体学生——浅谈班主任工作如何要抓好中等生的教育1一、这种做法违背了公平性原则——对中等生的不平1二、这种做法违背了教育的集体性原则——对开展班工作是没有帮助的1.. [查看全文]

形成有效的合力加强中小学生思想道德教育

NC4628形成有效的合力加强中小学生思想道德教育形成有效的合力加强中小学生思想道德教育1[关键词]中小学未成年思想道德教育1一、家庭是中小学生思想道德教育的第一场所1二、学校是实施中小学生思想道德教.. [查看全文]

形成合力德育营造绿色教育和谐农村中学

NC4627形成合力德育营造绿色教育和谐农村中学一、问题的提出及现状分析12、就学校德育方法而言，有人这样描述它的滞后性：3二、理性的思考4而造成学校传统德育模式滞后性的原因很多，但主要有两个：4三、.. [查看全文]

当前学校教师师德建设存在的问题及对策

NC4611当前学校教师师德建设存在的问题及对策当前学校教师师德建设存在的问题及对策0一、加强当代教师职业道德建设的重要性 [查看全文]

当今中学生的心理健康教育之我见

NC4594当今中学生的心理健康教育之我见【关键词】中学生心理健康教育1一、清洗学生心灵，注重精神卫生1二、当代中学生的心理情况2三、中学生的心理问题导因2四、深入推行素质教育，剔除教育弊端3（一）更.. [查看全文]

强化心理沟通在班级管理中的作用

NC4588强化心理沟通在班级管理中的作用强化心理沟通在班级管理中的作用1[关键词]：沟通、激励1一、心理投入是心理沟通的基础前提1二、心理激励是心理沟通的有效途径3三、心理平衡是心理沟通的最终目的5强.. [查看全文]

弱势群体教育及相关问题的研究

NC4584弱势群体教育及相关问题的研究--以农村学校，城市学校以及大专院校为例1一.弱势群体的概述11.1弱势群体的定义11.2弱势群体的分类21.3弱势学生群体的特点2二我国弱势群体教育现状22.1农村弱势群体教.. [查看全文]

弘扬书法艺术彰显办学特色

NC4567弘扬书法艺术彰显办学特色弘扬书法艺术彰显办学特色1——市三幼书法艺术特色建设的分析1【关键词】办学特色书法教育素质教育1一、队伍建设1二、课程开发2三、环境烘托2四、普及提高2五、活动推进2.. [查看全文]

引导孩子养成良好行为习惯的方法和策略

NC4558引导孩子养成良好行为习惯的方法和策略前言1一、小学教育的基础地位21.1小学教育在实施义务教育中的基础地位21.2小学教育在整个教育体系中的基础地位2二、良好行为习惯的养成22.1、提高认识，教师.. [查看全文]

引导学生在小组合作中的自主学习

NC4554引导学生在小组合作中的自主学习引导学生在小组合作中的自主学习1【关键词】小组合作自主探究交流学习1一、创设教学情境，便于学生合作学习。1二、巡视引导，提高学生在合作中的自主学习能力。2三.. [查看全文]

引导儿童养成良好的学习习惯——谈低年级学生养成良好学习习惯的引导

NC4552引导儿童养成良好的学习习惯——谈低年级学生养成良好学习习惯的引导引导儿童养成良好的学习习惯0[关键词]学习习惯养成引导低年级0一、引导低年级学生养成良好的学习习惯的好处0二、如何培养学生良.. [查看全文]

引导支持合作——浅谈我园家园共育策略支持的发展历程

NC4550引导支持合作——浅谈我园家园共育策略支持的发展历程引导支持合作——浅谈我园家园共育策略支持的发展历程1一、家园共育的重要性1二、我园目前家长工作现状及分析21、家长对班级工作的不理解22、.. [查看全文]

引导

NC4549引导[关键词]：民办幼儿园行政管理思考与探索0一、民办幼教行政管理工作实践01、层级管理、齐抓共管02、奖励扶持、全员培训13、结对帮扶、下园督导1二、实效与问题11、前教育资源短缺。12、办幼儿.. [查看全文]

引入教师竞争机制，培育学校核心竞争力

NC4548引入教师竞争机制，培育学校核心竞争力引入教师竞争机制，培育学校核心竞争力0一、提升学校品位，培育学校的核心竞争力0二、引入教师竞争机制与培育学校核心竞争力0三、引入良性教师竞争机制的措施.. [查看全文]

建设新型班级学习制度研究

NC4535建设新型班级学习制度研究建设新型班级学习制度研究1一、国内外现有的班级学习制度情况1（一）国外现有的班级学习制度1（二）我国现有的班级学习制度2二、分析现有学习制度利弊2（一）现有学习制度.. [查看全文]

建设小学优秀班集体的三要素

NC4534建设小学优秀班集体的三要素建设小学优秀班集体的三要素1【关键词】班集体班主任班干部全体学生1一、班主任是建设优秀班集体的主导。1二、班干部是建设优秀班集体的关键。2三、全体学生是建设优秀.. [查看全文]

建设和谐的人际关系促进学校发展

NC4533建设和谐的人际关系促进学校发展建设和谐的人际关系促进学校发展0一、建立和谐的人际关系是学校办学的基础保障0二、建立和谐的人际关系促进学校快速发展01、建立领导与教师之间的和谐关系，促进教.. [查看全文]

建立激励制度，提高教师积极性

NC4529建立激励制度，提高教师积极性建立激励制度，提高教师积极性1［关键词］激励积极性重要推动力进取效率1一、激励制度在管理中的主要表现为：1二、如何建立促进园所发展与满足教师合理需求的激励制度.. [查看全文]

建立心理相容的教师群体

NC4528建立心理相容的教师群体建立心理相容的教师群体1一、缓解教师工作压力——从教师职业倦怠产生的原因说起11、工作负担重，工作时间紧12、学生品行和学习情况23、角色冲突和角色模糊24、社会比较25、.. [查看全文]

建立以校为本的教学管理模式

NC4526建立以校为本的教学管理模式建立以校为本的教学管理模式0[关键词]以校为本管理模式多样化管理途径0一、确立目标，明确任务0二、积极探索，大胆尝试，开辟多样化的管理途径01.构建学校管理网络，创.. [查看全文]

应用多元智能理论解决相遇问题

NC4522应用多元智能理论解决相遇问题应用多元智能理论解决相遇问题1[关键词]相遇问题多元智能体现1一、课前布置，小组活动——运用自然观察智能，初步了解相遇应用题中的有关问题1二、运用语言智能，尝试.. [查看全文]

幼儿生活自理能力的培养

NC4465幼儿生活自理能力的培养浅谈幼儿生活自理能力的培养1二、幼儿自理能力的现状1三、提高幼儿生活自理能力的对策2（一）增强孩子的自我自理意识2（二）加强家园联系，保持家庭与学校教育方向的一致性2.. [查看全文]

幼儿环保启蒙教育之我见

NC4460幼儿环保启蒙教育之我见幼儿环保启蒙教育之我见1一、绿色环保观念日益重视1二、教师要不断提高自身的科学素养1三、在日常生活环境中有机渗透2四、融会贯通,在教育教学中渗透环保教育2五、以游戏为.. [查看全文]

幼儿游戏指导策略的研究

NC4454幼儿游戏指导策略的研究幼儿游戏指导策略的研究1一、前言1二、研究对象与方法11、研究对象12、研究方法2三、研究结果与分析2（一）、确立、选择适宜的游戏目标与内容21、教师应明确制定游戏目标和.. [查看全文]

幼儿早期阅读策略研究

NC4449幼儿早期阅读策略研究幼儿早期阅读策略研究1一、早期阅读和早期1二、开展早期阅读的意义11.早期阅读能促进幼儿语言发展1（1）概括力发展1(2)理解力发展2（3）判断力发展2（4）想象力发展2三、如何.. [查看全文]

幼儿早期阅读的意义及教育指导

NC4448幼儿早期阅读的意义及教育指导幼儿早期阅读的意义及教育指导1一、早期阅读核心能力─自主阅读能力1（一）建立口头语言与书面语言对应关系的能力1（二）成为流程阅读者的能力21.反思的能力22.预期的.. [查看全文]

幼儿教育阶段通过加强家园合作提高儿童自理能力的经验研究

NC4444幼儿教育阶段通过加强家园合作提高儿童自理能力的经验研究幼儿教育阶段通过加强家园合作提高儿童自理能力的经验研究1一、研究缘起及问题提出1二、研究方法2三、小班幼儿生活自理能力弱的原因分析31.. [查看全文]

幼儿教师自我评价中存在的问题及原因分析

NC4435幼儿教师自我评价中存在的问题及原因分析幼儿教师自我评价中存在的问题及原因分析1【关键词】幼儿园教师自我评价存在问题1一、幼儿园教师的自我评价概述1二、幼儿园教师自我评价中存在的问题21、拘.. [查看全文]

幼儿教师自我评价中存在的问题及其原因分析

NC4434幼儿教师自我评价中存在的问题及其原因分析幼儿教师自我评价中存在的问题及其原因分析1一、教师自我评价1二、目前我市幼儿园在幼儿教师评价工作中存在的问题11、评价指标不合理，过于注重评比，搞.. [查看全文]

幼儿教师自我评价中存在的问题、原因分析及改进对策

NC4433幼儿教师自我评价中存在的问题、原因分析及改进对策幼儿教师自我评价中存在的问题、原因分析及改进对策0一、引言0二、幼儿教师自我评价过程中存在的主要问题01、少数教师对“自我评价”概念意义的.. [查看全文]

幼儿教师与家长的沟通之道

NC4420幼儿教师与家长的沟通之道幼儿教师与家长的沟通之道1[关键词]幼儿家长老师幼儿园读书会沟通教育1一、家长与老师沟通教育的重要性1二、家长和老师之间沟通的技巧2三、家长和老师之间沟通的桥梁和艺.. [查看全文]

幼儿家长对“留园班”的期望与对策——以保山地区某公立幼儿园为例

NC4397幼儿家长对“留园班”的期望与对策——以保山地区某公立幼儿园为例幼儿家长对“留园班”的期望与对策——以保山地区某公立幼儿园为例1一、问题提出1（一）幼儿园办园形式的多样化1（二）“留园班”.. [查看全文]

幼儿家庭教育与幼儿园教育的有效互动

NC4395幼儿家庭教育与幼儿园教育的有效互动幼儿家庭教育与幼儿园教育的有效互动1(一)幼儿园教育1(二)幼儿家庭教育2（三）两者的区别2二、幼儿园教育与幼儿家庭教育的关系3(一)幼儿园教育对幼儿家庭教育起.. [查看全文]

幼儿园英语兴趣班开设现状分析及存在的问题

NC4374幼儿园英语兴趣班开设现状分析及存在的问题幼儿园英语兴趣班开设现状分析及存在的问题1［关键词］：英语兴趣班发展状况幼儿兴趣师资1一、英语兴趣班的现状分析11、家长的观点12、幼儿学习英语的态.. [查看全文]

幼儿园管理者如何为幼儿教师的专业成长创造环境

NC4368幼儿园管理者如何为幼儿教师的专业成长创造环境幼儿园管理者如何为幼儿教师的专业成长创造环境1【关键词】专业成长；阻碍因素；幼儿园管理1幼儿教师的专业成长所具有的特点1幼儿教师的专业成长所需.. [查看全文]

幼儿园管理决策中的问题分析

NC4366幼儿园管理决策中的问题分析浅谈幼儿园管理中的问题分析1一、学校简介1二、管理的理念11、建章立制，构建教师专业培养新目标12、以园本培训奠定教师专业成长的基石23、教研引领，提升教师教科研能.. [查看全文]

幼儿园管理中电脑技术的应用

NC4365幼儿园管理中电脑技术的应用幼儿园管理中电脑技术的应用1关键词：电脑技术、幼儿园、管理、教学、后勤1一、电脑技术在现代幼儿园教育中的作用1二、电脑技术在现代幼儿园管理中的作用21、统筹运用，.. [查看全文]

幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究

NC4356幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究幼儿园班级工作计划制定现状的调查研究11、调查过程11.1、调查对象11.2、调查内容11.3、调查方法22、结果和分析22.1幼儿园老师工作计划的种类22.2老师对工作.. [查看全文]

幼儿园班级工作计划制定现状的分析

NC4355幼儿园班级工作计划制定现状的分析幼儿园班级工作计划制定现状的分析1一、制定幼儿园班级计划的意义及作用1（二）制定幼儿园班级计划的作用1二、幼儿园班级制定计划的现状分析1三、制定幼儿园班级.. [查看全文]

幼儿园活动目标有效性的研究

NC4347幼儿园活动目标有效性的研究幼儿园活动目标有效性的研究1[关键词]幼儿园活动目标有效性1(一)教学目标有效性内涵2（二）活动目标的功能作用21.决定活动内容的选择22.保证活动实施过程的顺利进行23... [查看全文]

幼儿园教师薪酬设计策略的探讨

NC4337幼儿园教师薪酬设计策略的探讨幼儿园教师薪酬设计策略的探讨0一、现行的幼儿园教师的薪酬设计模式比较。0二、问题的分析：0三、合理的薪酬设计策略的方法0幼儿园教师薪酬设计策略的探讨[摘要]在人.. [查看全文]

幼儿园教师职业倦怠问题的研究

NC4335幼儿园教师职业倦怠问题的研究幼儿园教师职业倦怠问题的研究1一、职业倦怠的定义1二、职业倦怠的表现1三、教师职业倦怠的影响因素分析21.主观因素2（1）个体的个性2（2）个体期望值2（3）角色定位2.. [查看全文]

幼儿园教师心目中好园长的管理艺术

NC4331幼儿园教师心目中好园长的管理艺术幼儿园教师心目中好园长的管理艺术0[关键词]园长管理艺术情感沟通0一、用人的艺术01、营造有利于造就人才、发现人才、人尽其才的氛围02、把握公平用人、用其所长.. [查看全文]

幼儿园开展民间美术教育的实践与思考

NC4322幼儿园开展民间美术教育的实践与思考幼儿园开展民间美术教育的实践与思考1一、民间美术教育的内涵11、民间美术教育是卓越的中国文化成就之一。12、民间美术教育是幼儿园教育教学的组成部分。2二、.. [查看全文]

幼儿园师资队伍建设中对教师的激励方法的探讨

NC4318幼儿园师资队伍建设中对教师的激励方法的探讨幼儿园师资队伍建设中对教师的激励方法的探讨0[关键词]学校管理教师激励方法制度0（一）有些管理者缺乏爱才之心1（二）有时候激励方法不是很及时、不得.. [查看全文]

幼儿园学习困难儿童教学策略研究

NC4296幼儿园学习困难儿童教学策略研究幼儿园学习困难儿童教学策略研究1一、学习困难儿童的界定1二、学习困难的情况分类及表现。11、情感方面学习困难儿童的表现。12、行为习惯方面学习困难儿童的表现13.. [查看全文]

幼儿园园长抓好计划落实的策略分析

NC4288幼儿园园长抓好计划落实的策略分析幼儿园园长抓好计划落实的策略分析1一、幼儿园工作计划的重要性21、制定好幼儿园在工作计划能够利于大家22、计划可以起到提示督促作用23、备忘录与备案24、培养良.. [查看全文]

幼儿园发展与教师自身职业发展的分析与探索――以本岗后勤管理工作为例

NC4285幼儿园发展与教师自身职业发展的分析与探索――以本岗后勤管理工作为例幼儿园发展与教师自身职业发展的分析与探索1――以本岗后勤管理工作为例1一、明晰幼儿园发展规划方向1（一）幼儿园基本情况分.. [查看全文]

幼儿园优秀组织文化建设初探

NC4276幼儿园优秀组织文化建设初探幼儿园优秀组织文化建设初探1一、组织文化的涵义及幼儿园组织文化建设的意义1二、当前幼儿园组织文化建设存在的问题。2三、幼儿园如何进行优秀组织文化建设：3幼儿园优.. [查看全文]

幼儿园主题教学的价值与开展策略

NC4268幼儿园主题教学的价值与开展策略幼儿园主题教学的价值与开展策略1关键词：主题教学主动积极资源整合策略1一、幼儿园主题教学的价值1（一）为孩子的学习与发展服务2（二）有助于教师主动积极且富有.. [查看全文]

幼儿创造力培养

NC4256幼儿创造力培养幼儿创造力培养1[关键词]创造性自信培养想象力1一、创设开放多思的环境，激发幼儿求知探索的热情1（一）重视家庭环境对幼儿创造思维的影响1（二）幼儿园为幼儿创造性发展提供支持21.. [查看全文]

幼儿养成教育初探

NC4250幼儿养成教育初探幼儿养成教育初探1一、幼儿养成教育的思想起源、概念及实质1（一）思想起源1（二）养成教育概念2（三）养成教育实质2二、幼儿养成教育的重要意义2（一）幼儿期是儿童是非观念初步.. [查看全文]

幼儿不合群的原因及对策分析

NC4237幼儿不合群的原因及对策分析幼儿不合群的原因及对策分析0[关键词]幼儿；合群合作；对策分析0一、幼儿不合群的案例表现0二、幼儿不合群的原因0（一）家庭原因0（二）媒体、电视、网络的影响1（三）.. [查看全文]

帮助外地来苏人员子女养成良好学习习惯的研究

NC4225帮助外地来苏人员子女养成良好学习习惯的研究帮助外地来苏人员子女养成良好学习习惯的研究1[关键词]外地来苏人员子女学习习惯1一、外地来苏人员子女存在的问题1二、促使教师教育观念发生变化1三、.. [查看全文]

师爱在教育教学中的具体体现

NC4221师爱在教育教学中的具体体现师爱在教育教学中的具体体现1[关键词]教育问题原因师爱的体现1一、当前教育教学中出现的一些问题1二、分析出现问题的原因1三、师爱在教育教学中的重要性21、师爱可以让.. [查看全文]

巧用小学数学课堂教学中课堂生成资源

NC4209巧用小学数学课堂教学中课堂生成资源巧用小学数学课堂教学中课堂生成资源1【关键词】小学数学课堂生成资源1一、点石成金——错误资源的巧妙设计1二、原汁原味——尊重学生的个体差异2三、绝处逢生.. [查看全文]

岳阳市蔡家村社区留守儿童心理健康教育的研究与实践

NC4199岳阳市蔡家村社区留守儿童心理健康教育的研究与实践岳阳市蔡家村社区留守儿童心理健康教育的研究与实践1关键词：留守儿童社区心理健康教育研究1一、岳阳楼区蔡家社区留守儿童的相关背景1二、留守儿.. [查看全文]

岳阳市民办幼儿园教师管理现状及其策略探析

NC4197岳阳市民办幼儿园教师管理现状及其策略探析岳阳市民办幼儿园教师管理现状及其策略探析1关键词：民办幼儿园；幼儿园教师；教师管理；策略1一、幼儿园教师管理的基本含义1二、岳阳市民办幼儿园教师管.. [查看全文]

岳阳市民办幼儿园教师管理现状及其策略探析 (2)

NC4196岳阳市民办幼儿园教师管理现状及其策略探析(2)岳阳市民办幼儿园教师管理现状及其策略探析1关键词：民办幼儿园；幼儿园教师；教师管理；策略1一、幼儿园教师管理的基本含义1二、岳阳市民办幼儿园教.. [查看全文]

少先队队干部轮换制之我见

NC4178少先队队干部轮换制之我见少先队队干部轮换制之我见1“岗前培训”：注重方法，体验成功，树立自信1一、进行“上岗”培训，注重方法引导1二、热切期待，树立工作自信2三、“赏识成功”教育，永葆工.. [查看全文]

小议音乐课对小学生情商的培养

NC4168小议音乐课对小学生情商的培养小议音乐课对小学生情商的培养1一、音乐与情绪理解能力的培养1（一）运用对比法进行引导1（二）采用讲解法激发学生的“音乐想像”2（三）利用想象法促使学生音乐思维.. [查看全文]

小议课堂提问的有效应用

NC4166小议课堂提问的有效应用小议课堂提问的有效应用0［关键词］创新提问实效提问开放提问艺术提问0一、提问要注意激励学生的创新意识01、打破思维定势03、提问要注意培养学生思维的敏锐能力1二、提问要.. [查看全文]

小议蘩漪的人物形象

NC4165小议蘩漪的人物形象一、概述部分-0-二、形象剖析-0-三、形成原因-2-四、总析人物特征-3-小议蘩漪的人物形象【摘要】《雷雨》里的八个人物中，作者“最早想出的，并且也较觉真切”的人物是周蘩漪，.. [查看全文]

小议考试与素质教育

NC4164小议考试与素质教育一、素质教育的产生1二、素质教育与考试1三、阻碍素质教育实施的因素21、学校教育片面追求升学率22、学校教育重知识再现，轻能力应用23、学校教育把精力放在少数学生的身上，放.. [查看全文]

小议班级建设

NC4160小议班级建设小议班级建设0[关键词]班级建设班级环境学生成长0一、班级建设现状分析0（一）经济投入不足，影响班级的环境建设0（二）、认识不足，导致班级建设相对滞后0（三）、班主任能力的差异，.. [查看全文]

小议小学作文创造性教学方法

NC4154小议小学作文创造性教学方法小议小学作文创造性教学方法1【关键词】创造力小学作文教育教学方法1一、创新氛围的营造1二、鼓励学生求新求异,培养思维的独特性1三、创造性教学方法的运用22.在学生个.. [查看全文]

小班化初中班级管理方式初探

NC4131小班化初中班级管理方式初探初中小班化班级管理方式初探1【关键词】小班化管理初中策略结论1一、南京市孙家初级中学实行小班化管理的现状介绍2二、孙家初中教师、学生对小班化班级管理的看法。3三.. [查看全文]

小班体验式阅读

NC4130小班体验式阅读——创设丰富的语言环境，培养幼儿的阅读兴趣和习惯1一、小班体验式阅读的内涵1一、实验结果与分析2二，小班体验式阅读的意义和作用3三、小班式体验式阅读的途径和策略分析4参考文献.. [查看全文]

小学音乐教育中的赏识性教育

NC4112小学音乐教育中的赏识性教育小学音乐教育中的赏识性教育0一、赏识教育0（一）.信任孩子0（二）.尊重孩子1（三）.理解孩子2（四）.激励孩子2（五）.宽容孩子2（六）.提醒孩子2二、鼓励与表扬3(一)... [查看全文]

小学音乐学困生的转化

NC4109小学音乐学困生的转化小学音乐学困生的转化1[关键词]学困生音乐爱转化耐心诚心2一、小学音乐学困生的界定及其形成原因2（一）、小学音乐学困生的界定及特点2（二）、小学音乐学困生的形成原因21、.. [查看全文]

小学课程管理中的问题与对策

NC4106小学课程管理中的问题与对策小学课程管理中的问题与对策1一、小学课程管理的内涵、特点、内容11、小学课程管理的内涵12、小学课程管理的特点13、小学课程管理的内容1二、小学课程管理中存在的问题2.. [查看全文]

小学课外阅读指导初探

NC4105小学课外阅读指导初探小学课外阅读指导初探1一小学生课外阅读的作用1二小学生课外阅读指导中，老师重视的几个问题2三、如何加强小学生的课外阅读指导3小学课外阅读指导初探摘要：吕叔湘先生曾经说.. [查看全文]

小学课堂教学中对学习后进学生的发展性评价策略的探讨

NC4103小学课堂教学中对学习后进学生的发展性评价策略的探讨小学课堂教学中对学习后进学生的发展性评价策略的探讨1一、典型案例的选取与分析14.师生互动评价3三、发展性评价运用的策略41、运用赏识性评价.. [查看全文]

小学语文课堂教学中学生创造力的培养

NC4087小学语文课堂教学中学生创造力的培养小学语文课堂教学中学生创造力的培养1一、创造力的定义及其重要性1二、学生创造力培养的现状及其重要性1三、在小学语文课堂教学中挖掘学生创造力的策略3（一）.. [查看全文]

小学语文课堂中的互动教学之我见

NC4080小学语文课堂中的互动教学之我见小学语文课堂中的互动教学之我见1【关键词】小学语文课堂设计有效互动1一、互动的内涵1二、互动的特点2三、互动的途径21、语言渲染情境，营造互动氛围22、多媒体创.. [查看全文]

小学语文教学的现状和误区

NC4070小学语文教学的现状和误区学语文教学的现状和误区1一、想象的重要性1二、语文教学中的想象力培养2三、语文教学中想象力培养的方法21.让语文远离标准答案22.“语不惊人死不休”的作文训练33.摆脱教.. [查看全文]

小学英语自主互助学习型课堂初探

NC4050小学英语自主互助学习型课堂初探小学英语自主互助学习型课堂初探1[关键词]小学英语自主互助学习型课堂1一、明确目标，自学质疑1二、小组交流，互助质疑1四、检测反馈，达标巩固2五、总结升华，拓展.. [查看全文]

小学英语教学游戏的选择与应用策略的研究

NC4048小学英语教学游戏的选择与应用策略的研究小学英语教学游戏的选择与应用策略的研究1【关键词】教学游戏儿童英语教学1一、开展教学游戏的意义2二、教学游戏活动的种类21.按学生的能力划分。22.按所需.. [查看全文]

小学管理决策中的问题分析与对策

NC4044小学管理决策中的问题分析与对策小学管理决策中的问题分析与对策1一、小学管理教育目标的重要现实意义1二、分析小学管理的现状体系1三、小学管理决策的功能1四、小学管理成功的基本保障2五、影响小.. [查看全文]

小学生自我管理能力培养的实践研究

NC4012小学生自我管理能力培养的实践研究小学生自我管理能力培养的实践研究1一、小学生自我管理能力的界定1二、培养小学生自我管理能力的现实意义11、培养小学生自我管理能力是其身心发展的需要12、培养.. [查看全文]

小学生自主学习数学的能力培养策略研究

NC4009小学生自主学习数学的能力培养策略研究小学生自主学习数学的能力培养策略研究0一、什么是自主学习能力0二、培养学生自主学习数学能力的意义1三、小学生自主学习能力的培养11、强化认识，明确自主探.. [查看全文]

小学生自主型班级管理探索

NC4008小学生自主型班级管理探索小学生自主型班级管理探索1[关键词]：自主型班级班级管理“三制”1一、小学生自主型班级管理的内涵及重要性1二、开展小学生自主型班级管理的方法与措施2三、开展小学生自.. [查看全文]

小学生班干部培养方法的调查研究

NC4001小学生班干部培养方法的调查研究小学生班干部培养方法的调查研究1【关键词】班主任、学生、班干部、调查研究1一、班干部在班集体的地位及作用1（一）班干部的含义1（二）班干部的地位1（三）班干部.. [查看全文]

小学生激励方法浅析

NC4000小学生激励方法浅析小学生激励方法浅析1[关键词]激励方法自信心学习心态1一、讨论小学生激励方法的意义1二、如何激励小学生11．激发小学生的求知欲望12．安抚小学生的学习心态13．适当表扬、提高自.. [查看全文]

小学生人际交往适应不良的原因分析与对策

NC3968小学生人际交往适应不良的原因分析与对策小学生人际交往适应不良的原因分析与对策1一、概念的界定1（一）小学生交往适应不良现状1（二）小学生交往适应不良的概念2二、小学生人际交往适应不良主要.. [查看全文]

小学班风建设新探

NC3962小学班风建设新探小学班风建设新探0【关键词】班风特点措施成效0一、班风的内涵及特点。0二、班风建设的措施。12．不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平13.每周在班中进行学习方法指导,并且组.. [查看全文]

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