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小学教育范文

论后进生的教育艺术
范文编号:XXJY401范文字数:5155,页数:04 论后进生的教育艺术 [摘要]真的教育是心心相映的活动,对每一位教师来说热爱优等生,很容易做到,但是对后进生也热爱,就不容易了,要做好后进生的好转化工作.. [查看全文]
课堂教学中提高落后学生积极性的策略
范文编号:XXJY400范文字数:4108,页数:05 课堂教学中提高落后学生积极性的策略 [摘要]落后学生作为学生中一个特殊群体,倍受教育工作者的关注。学生落后的成因是多种多样的:有来自学校的、家庭的和孩.. [查看全文]
个性化阅读的有效指导
范文编号:XXJY399范文字数:4742,页数:06 个性化阅读的有效指导 [摘要]阅读是学生的个性化行为,应该引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶.. [查看全文]
在小学数学课堂教学中培养学生的问题意识
范文编号:XXJY398范文字数:4279,页数:04 在小学数学课堂教学中培养学生的问题意识 [摘要]培养学生的问题意识是这次课程改革中的一大亮点。具有强烈问题意识的思维,才体现出思维品质的活跃性和深刻性.. [查看全文]
在体育教学中培养学生的终身体育意识
范文编号:XXJY397范文字数:3686,页数:05 在体育教学中培养学生的终身体育意识 [摘要]体育教学是学校体育的重要组成部分,小学体育教学又是学生终身体育的基矗运动兴趣的培养以及运动习惯和参与意识的.. [查看全文]
在课堂教学中如何调动学习后进生的积极性试析
范文编号:XXJY396范文字数:4220,页数:05 在课堂教学中如何调动学习后进生的积极性试析 [摘要]长期以来,后进生教育一直是小学教育中一个普遍而又严重的问题,常常困扰着很多的教师,甚至让一些年轻.. [查看全文]
运用表象训练进行蛙泳教学的效果分析
范文编号:XXJY395范文字数:3591,页数:05 运用表象训练进行蛙泳教学的效果分析 [摘要]心理因素在游泳运动员的比赛中占很重要的地位,通过对国外有关表象训练文献的研究表明,其特点和方法都能有效地加.. [查看全文]
有效地课堂 师生收获的乐园---论有效地体育课堂教学
范文编号:XXJY394范文字数:3986,页数:04 有效地课堂师生收获的乐园---论有效地体育课堂教学 [摘要]:什么样的体育课堂教学才是有效的?课堂纪律,安全问题,教学质量三者是紧密联系在一起的,课堂纪.. [查看全文]
新课标下的合作学习对班级管理的积极作用的研究
范文编号:XXJY393范文字数:6258,页数:05 新课标下的合作学习对班级管理的积极作用的研究 [摘要]现代生活理念中,学会共同生活是现代人一生发展的四大支柱之一,班级作为教育的活动的基础单位扮演重.. [查看全文]
小学语文自主学习教学模式探究
范文编号:XXJY392范文字数:5191,页数:04 小学语文自主学习教学模式探究 摘要:介绍和阐述了小学语文“自主学习”教学模式的主要理论基础和具体的实施程序,即,教师诱导—引导—疏导—指导—辅导,学.. [查看全文]
小学数学教师课堂教学行为对学生学习的影响及创造
范文编号:XXJY391范文字数:6208,页数:05 小学数学教师课堂教学行为对学生学习的影响及创造 [摘要]我们知道教学行为对学生知识技能形成、学生数学思想方法、学生情感态度发展的影响是极其深远的。针对.. [查看全文]
小学开放式语文教学中调控手段的运用
范文编号:XXJY390范文字数:5476,页数:04 小学开放式语文教学中调控手段的运用 [提要]开放式教学是让学生自主、自由、自量、自在地进行学习,真正成为学习的主人的教学方式。实施开放式教学,教师需要.. [查看全文]
试论小学生学习兴趣的培养
范文编号:XXJY389范文字数:5381,页数:05 试论小学生学习兴趣的培养 [摘要]兴趣,也叫求知欲,它是学生学习积极性、主动性的源泉,是全面提高教学质量的前提。人的兴趣不是生来就有的,它是在一定基础.. [查看全文]
如何在语文课上培养学生参与学习的积极性
范文编号:XXJY388范文字数:4680,页数:04 如何在语文课上培养学生参与学习的积极性 【摘要】教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动。在这个过程中,教师与学生是相互影响、相互制约的。在我们的.. [查看全文]
让学生在热切的愿望中学习
范文编号:XXJY387范文字数:4756,页数:04 让学生在热切的愿望中学习 [摘要]学生对语文学习充满热切愿望,我们的语文教学才是优质的、高效的。教师要在语文教学中创设新颖、变化的教学形式,用自己教学.. [查看全文]
浅析新课改下小学生作文的评价
范文编号:XXJY386范文字数:4768,页数:05 浅析新课改下小学生作文的评价 [摘要]作文教学的改革向来受到各一线教师的关注,新课程改革以来,作文教学板块的改革本着“易于表达,乐于动笔”的指导思想新.. [查看全文]
浅析如何引导小学生从生活中提取作文素材
范文编号:XXJY385范文字数:4933,页数:04 如何引导小学生从生活中提取作文素材 【摘要】:在小学语文教学中,作文教学是一个难点。长期以来,作文教学形成了一种习惯:即脱离学生的生活实际,因而便有.. [查看全文]
浅谈多媒体优化小学语文课堂教学目标的实践
范文编号:XXJY384范文字数:5531,页数:04 浅谈多媒体优化小学语文课堂教学目标的实践 [摘要]以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域,成为拓展人类能力的创造性工具.. [查看全文]
浅谈对特殊学生的教育
范文编号:XXJY383范文字数:5090,页数:05 浅谈对特殊学生的教育 [摘要]:班集体建设的主要目的是使全体学生的个性得到和谐的、健康的、全面的发展。特殊学生占班级人数不少,在他们身上,或多或少存在.. [查看全文]
浅论数学课堂中的有效教学
范文编号:XXJY382范文字数:5875,页数:04 浅论数学课堂中的有效教学 [摘要]教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的。有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方.. [查看全文]
论学校与社区合作育人
范文编号:XXJY381范文字数:5432,页数:04 论学校与社区合作育人 [摘要]学校与社区合作育人在现代教育中具有极其重要的意义,在国内外也受到许多专家的关注。本文通过对学校与社区教育进行再研究,并立.. [查看全文]
论小学语文阅读教学中学生探究性学习能力的培养
范文编号:XXJY380范文字数:5849,页数:04 论小学语文阅读教学中学生探究性学习能力的培养 [摘要]《全日制语文课程标准(实验稿)》指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语.. [查看全文]
论农村小学后进生的心理健康教育
范文编号:XXJY379范文字数:4709,页数:04 论农村小学后进生的心理健康教育 [摘要]农村小学的心理健康教育是常忽视的一个方面,与城市小学相比农村小学生的心理问题有自己的一些特点。本文就产生农村小.. [查看全文]
激发学习兴趣 提高识字乐趣
范文编号:XXJY378范文字数:5330,页数:04 激发学习兴趣提高识字乐趣——浅谈小学低年级识字兴趣的培养 〖摘要〗兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。有了兴趣,学习就不是一种负担,而是一种.. [查看全文]
差生形成的原因及转化策略
范文编号:XXJY377范文字数:5703,页数:06 “差生”形成的原因及转化策略 [摘要]“差生”这一现象在教育教学界是客观存在的,“差生”问题是每一个教育者,尤其是班主任工作面临的重大课题。因此,教师必.. [查看全文]
本原性问题”及其在数学课堂教学中的应用
范文编号:XXJY376范文字数:3849,页数:04 “本原性问题”及其在数学课堂教学中的应用 [摘要]课堂教学中的本原性问题是指数学课堂教学过程中由师生互动、自然生成的原发性问题。从学生学习的角度,它有助.. [查看全文]
在小学语文教学中渗透审美教育
范文编号:XXJY375范文字数:5760,页数:04 在小学语文教学中渗透审美教育 内容摘要:随着社会的发展,人才观发生了巨大变化,新时代的人才标准已不在局限于智商的参数和技术水平的高低,而是取决于智商.. [查看全文]
在数学学习中培养学生的合作能力
范文编号:XXJY374范文字数:5074,页数:04 在数学学习中培养学生的合作能力 [摘要]合作能力是社会发展的需要,只有具有合作意识和合作能力的人才能适应社会的需求。教师在教学中应该利用教材本身的特点,.. [查看全文]
优化教学实践,提升学生语感品质
范文编号:XXJY373范文字数:3989,页数:05 优化教学实践,提升学生语感品质 [摘要]:语文课是学生在老师的引导下进行的言语学习和实践活动,其根本宗旨是要促进学生听说读写等言语能力的发展,而语感是左.. [查看全文]
新课程理念下的小学数学教学策略
范文编号:XXJY372范文字数:4659,页数:04 新课程理念下的小学数学教学策略 [摘要]随着课程改革的不断深入,课程理念的更新,教师的教学策略将发生改变,由重知识传授向重学生发展转变,由重教师“教”.. [查看全文]
小学语文教育与学生审美能力培养
范文编号:XXJY371范文字数:4649,页数:05 小学语文教育与学生审美能力培养 [摘要]语文教学以提高人的素质特别是情感培养为主要目标。语文教材中凝练优美的语言、丰富多彩的形象、引人入胜的意境、强烈.. [查看全文]
小学数学自主学习的组织与设计
范文编号:XXJY370范文字数:3431,页数:04 小学数学自主学习的组织与设计 【摘要】根据新课程课堂教学模式和素质教育的要求。旨在转变教育观念,以教师为中心的教学模式,转变为以学生为中心的教学模式.. [查看全文]
小学数学主体性教学模式的探索
范文编号:XXJY369范文字数:5028,页数:04 小学数学主体性教学模式的探索 [摘要]在传统的数学教学模式中强调服从和听话,学生在教师介绍概念后,操练概念,加之练习而得到知识,学习数学的主体意识能力.. [查看全文]
小学数学小组合作学习之我见
范文编号:XXJY368范文字数:4848,页数:04 小学数学小组合作学习之我见 [摘要]学习方式的转变是新课程改革的显著特征。合作学习成为新课程倡导的学习方式之一,也是数学课堂教学中一种重要的教学组织形式.. [查看全文]
小学数学小组合作学习问题及解决策略
范文编号:XXJY367范文字数:5125,页数:04 小学数学小组合作学习问题及解决策略 [摘要]伴随着基础教育改革的不断深入,小组合作学习在当前小学数学教学中已成为一种重要的教学方式。但在实际教学中仍存.. [查看全文]
小学数学开放性习题的设计
范文编号:XXJY366范文字数:4264,页数:04 小学数学开放性习题的设计 【摘要】新课改以来,随着人们对数学教育的反思,越来越认识到数学教育再也不能纯粹是“概念、定理-→例题-→练习”的知识传授型模.. [查看全文]
试析如何对聋童进行品德教育工作
范文编号:XXJY365范文字数:5229,页数:04 试析如何对聋童进行品德教育工作 [摘要]:如何对聋童进行品德教育工作,是教育中的一个重要课题,文章分析了聋童自身的特点对聋童品德的影响。结合多年的教学.. [查看全文]
试论小学体育教学中创新意识的培养
范文编号:XXJY364范文字数:4861,页数:05 试论小学体育教学中创新意识的培养 内容摘要 通过文献资料及笔者的实践探索,对在体育教学中激发学生的创新欲望,进行了肤浅的探讨。其主要方法如下:把学生.. [查看全文]
如何在小学英语课堂教学中为学生创设惊喜
范文编号:XXJY363范文字数:4032,页数:04 如何在小学英语课堂教学中为学生创设惊喜 摘要:《英语课程标准》指出:义务教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养.. [查看全文]
如何培养学生积极参与游戏的研究
范文编号:XXJY362范文字数:5706,页数:04 如何培养学生积极参与游戏的研究——游戏在体育教学中的创新 [摘要]游戏是一项少年儿童所喜欢的综合性、集体性的体育项目。根据创新教育理论及学校体育教学的.. [查看全文]
浅析中小学生学业负担过重问题
范文编号:XXJY361范文字数:6173,页数:04 浅析中小学生学业负担过重问题 [摘要]中小学生学业负担过重是一个既陈旧又沉重的话题。它不仅长期困扰和阻碍着教育改革的深化,影响素质教育的全面推进和真正实.. [查看全文]
浅谈小学古诗教学
范文编号:XXJY360范文字数:4164,页数:04 浅谈小学古诗教学 [摘要]古诗是中国浩瀚文化星空中璀璨夺目的一颗明珠,是中国古代思想文化与汉语言特点最完美的结合,是中华民族精神气质最完美的呈现。古诗.. [查看全文]
浅谈农村小学高年级学生课外阅读的指导
范文编号:XXJY359范文字数:4847,页数:06 浅谈农村小学高年级学生课外阅读的指导 [摘要]目前广大农村小学高年级学生的课外阅读与新课程标准相差甚远。本人对我校(5-6年级)的100名学生的课外阅读特地.. [查看全文]
论小学生语文实践能力的培养
范文编号:XXJY358范文字数:4880,页数:04 论小学生语文实践能力的培养 [摘要]:新课程标准对语文教学提出了必须着重培养学生语文实践能力的要求。教师要以课堂为载体,通过各种途径,让学生进行大量的.. [查看全文]
论小学教学的课堂提问
范文编号:XXJY357范文字数:4425,页数:04 论小学教学的课堂提问 [摘要]课堂提问对于一位老师在施教过程是不可缺少乃至十分重要的,在教学中的提问往往不是一问一答机器般的标准回答,一个学生的思想拓.. [查看全文]
精心设计课堂提问提高课堂提问的有效性
范文编号:XXJY356范文字数:4513,页数:04 精心设计课堂提问提高课堂提问的有效性 [摘要]:有效的课堂提问,应该避免数量过多,过于琐碎。要在准确把握知识点的基础上,设计围绕教材理解的核心,部分问.. [查看全文]
健全学生心理,让学生快乐成长
范文编号:XXJY355范文字数:4844,页数:04 健全学生心理,让学生快乐成长 [摘要]社会在进步,教育在发展,学生的心理状况也是不能忽视的一项内容。现在由于学生受到升学、家庭、外界环境的影响,学生中.. [查看全文]
改革语文练习形式 实现学习方式变革
范文编号:XXJY354范文字数:4683,页数:05 改革语文练习形式实现学习方式变革 [摘要]新课程标准的实施对我们语文教学的各个方面提出了新的要求,构建语文练习的新形式,是促进学生学习方式变革的一个重.. [查看全文]
创设师生互动课堂策略之——转换师生角色
范文编号:XXJY353范文字数:5593,页数:04 创设师生互动课堂策略之——转换师生角色 [内容提要]:新课改诠释新的教学理念,它要求教师要更新观念,转变师生角色,教师变“知识的传授者”为“学习的促进.. [查看全文]
在语文学习中体验快乐
范文编号:XXJY352范文字数:5360,页数:04 在语文学习中体验快乐 [摘要]:在中国,“乐学”思想自古有之。孔子说道:“学而时习之,不亦乐乎。”他精辟地指出学习是一件快乐的事情,学习的过程应该充满.. [查看全文]
学习新课标后的几点思考
范文编号:XXJY351范文字数:6175,页数:04 学习新课标后的几点思考 [摘要]本篇文章主要是关于学习新课标后所产生的一些理解和体会的探讨。结合新教材的要求,从更新教学观念,提高自身素质;改革教学方式.. [查看全文]
新课程下关于小学语文课程评价改革的思考
范文编号:XXJY350范文字数:5252,页数:04 新课程下关于小学语文课程评价改革的思考 [摘要]本文从对课堂教学评价的基本理念的认识和树立出发,分析目前小学语文课堂教学评价存在的弊端,阐述改革语文课.. [查看全文]
小学英语教学中多媒体技术的应用
范文编号:XXJY349范文字数:4489,页数:05 小学英语教学中多媒体技术的应用 [摘要]多媒体课件的运用改变了传统的“讲读式”英语教学,使英语课堂的气氛明显活跃了起来。与多媒体技术相结合的英语课具备.. [查看全文]
小学体育课趣味性探究
范文编号:XXJY348范文字数:4260,页数:04 小学体育课趣味性探究 [摘要]本文立足于时代发展需要,学生对学校体育的需求以及学生的心理特点,树立“健康第一,快乐体育,趣味体育”的思想,体现师生互动.. [查看全文]
小学数学问题教学中创新思维的培养
范文编号:XXJY347范文字数:4922,页数:04 小学数学问题教学中创新思维的培养 [摘要]小学数学问题教学中培养小学生的创造性思维有着深远的意义。本文在概述分析了应用题教学中培养小学生创新思维的现实.. [查看全文]
小学生问题意识缺失的原因与对策研究
范文编号:XXJY346范文字数:5461,页数:04 小学生问题意识缺失的原因与对策研究 【摘要】培养学生的问题意识,发展学生的创造性思维,是培养未来创造性人才的关键和重要手段。许多教师在教学中比较注重把.. [查看全文]
收获意外,创生科学课程
范文编号:XXJY345范文字数:3940,页数:04 收获意外,创生科学课程 [摘要]在科学课程中,新课程强调不仅注重学生的亲历,更加注重让学生在活动中获得体验,让学生在活动中获得自身持续发展的基础与能力。.. [查看全文]
试论在语文教学中如何创设问题情境
范文编号:XXJY344范文字数:4035,页数:04 试论在语文教学中如何创设问题情境 [摘要]在语文课堂教学中,创设问题情境是教师经常采用的一种教学手段,是教师基本功的集中反映,是决定课堂教学成败的重要.. [查看全文]
试论小学生英语学习兴趣的培养
范文编号:XXJY343范文字数:4826,页数:05 试论小学生英语学习兴趣的培养 [摘要]“兴趣是最好的老师”,兴趣对学习有巨大的促进作用,能培养起学生对英语学习的兴趣,就会收到事半功倍的效果。本文就小.. [查看全文]
浅析农村小学生朗读能力的培养1
范文编号:XXJY342范文字数:4915,页数:06 有关常态下提升语文课堂教学有效性的点滴思考 [摘要]常态下的语文课堂教学,“教师苦教、学生苦学”的现状依然普遍存在着。那么如何切实提升常态下语文课堂.. [查看全文]
浅谈小组合作学习的优化
范文编号:XXJY341范文字数:4688,页数:04 浅谈小组合作学习的优化 摘要:小组合作学习是研究性学习的基本组织形式,实施新课改以来,广大中小学校教师积极尝试小组合作学习,但在实践中经常会出现一些.. [查看全文]
浅谈小学语文课堂教学中的评语艺术
范文编号:XXJY340范文字数:4551,页数:05 评语不是无情物 ——浅谈小学语文课堂教学中的评语艺术 [摘要]在教学活动中,评语既是教师对学生学习结果的评价,也是师生的一种情感的交流。因此,在语文课.. [查看全文]
浅谈如何提高小学数学课堂提问效率
范文编号:XXJY339范文字数:4987,页数:04 浅谈如何提高小学数学课堂提问效率 [摘要]课堂提问是课堂教学过程中重要组成部分,它贯穿于教学过程的各个环节,成为联系师生双边活动的纽带,是课堂信息反馈.. [查看全文]
浅谈培养和激发小学生数学学习兴趣的策
范文编号:XXJY338范文字数:3912,页数:04 浅谈培养和激发小学生数学学习兴趣的策略 [摘要]:教育家夸美纽斯曾说:“应该用一切可能的方式把孩子们求学的欲望激发起来。”因为学生学习数学的兴趣是促进.. [查看全文]
浅谈班主任要如何促进良好班风的形成
范文编号:XXJY337范文字数:5086,页数:04 浅谈班主任要如何促进良好班风的形成 [摘要]一个班级,要形成一个良好的班风,使班级具有强大的凝聚力。所谓良好的班风就是班级的同学之间、师生之间相互配合.. [查看全文]
培养语感,提高成绩
范文编号:XXJY336范文字数:4850,页数:05 培养语感,提高成绩 [摘要]多年来,我国英语教学普遍存在过分强调单词记忆、语法讲解、语言知识灌输和语意分析,忽视了“语感”的培养。殊不知语感的好坏直接.. [查看全文]
论小学作文教学生活化
范文编号:XXJY335范文字数:5437,页数:04 论小学作文教学生活化 [摘要]当前,相当一部分小学生的作文抄袭严重、语言贫乏、情感淡漠。追其根源主要是学生脱离生活,缺乏丰富真切的生活体验。针对这种情.. [查看全文]
论课堂教学行为的实践与研究
范文编号:XXJY334范文字数:4451,页数:04 论课堂教学行为的实践与研究 [摘要]不论是怎样的教法学法、怎样的情境与设计,真正的思考及其尝试应当是“如何把先进的教学理念转变为教学行为即方式方法”的.. [查看全文]
论多媒体课件在小学语文教学中的应用
范文编号:XXJY333范文字数:4468,页数:04 论多媒体课件在小学语文教学中的应用 【摘要】 随着计算机技术的发展,多媒体技术所衍生出来的多媒体课件被广泛应用于语文教学中。然而,目前由于多媒体课件.. [查看全文]
关于后进生心理问题的研究
范文编号:XXJY332范文字数:3803,页数:05 关于后进生心理问题的研究 [摘要]后进生由于自我意识尚未觉醒,心理比较脆弱、自我调节和补偿有力差、可塑性大。因此在具体的教育过程中,我注重探究他们的内.. [查看全文]
多管齐下,培养语感
范文编号:XXJY331范文字数:4850,页数:05 多管齐下,培养语感 [摘要]多年来,我国英语教学普遍存在过分强调单词记忆、语法讲解、语言知识灌输和语意分析,忽视了“语感”的培养。殊不知语感的好坏直接.. [查看全文]
充分利用现代信息技术在小学数学教学质量中的作用
范文编号:XXJY330范文字数:4599,页数:05 充分利用现代信息技术在小学数学教学质量中的作用 [内容摘要]:随着现代教育技术的发展,小学数学教学面临着机遇与挑战。本文主要以三年级数学教学为例,讨论了.. [查看全文]
浅谈数学教学中“差生”防转差问题
范文编号:XXJY329范文字数:3826,页数:04 浅谈数学教学中“差生”防转差问题 [摘要]有差异而无“差生”,这是素质教育的基本观点。学校教育是一种群体教育,学生的数学表现存在着差异是数学教育中的普.. [查看全文]
小学生自主学习浅议
范文编号:XXJY328范文字数:5005,页数:04 小学生自主学习浅议 摘要:我国教育在21世纪的战略是要多培养创新型人才,以适应未来社会的挑战,这一切的前提是受教育者必须能够自主学习。作为基础教育的奠.. [查看全文]
谈谈语文教学中学生自主阅读能力的培养
范文编号:XXJY327范文字数:4322,页数:04 谈谈语文教学中学生自主阅读能力的培养 [摘要]阅读,是语文教学的重要部分,是学生掌握母语,吸纳文化的重要途径。学生是学习的主体,作品只有自己阅读、品味.. [查看全文]
谈谈小学班级科技班会的组织
范文编号:XXJY326范文字数:5183,页数:04 谈谈小学班级科技班会的组织 [摘要]小学阶段,是组织开展班级科技活动的最佳时期。让小学生在课堂教学的基础上,利用课外时间开展有意义的科学技术活动,不仅.. [查看全文]
趣味识字,主动学习
范文编号:XXJY325范文字数:5023,页数:04 趣味识字,主动学习 [摘要]识字是阅读和写作的基矗新课程倡导对学生情感、态度、价值观的培养,注重激发学生识字的兴趣,培养学生主动识字的良好习惯。应该让学.. [查看全文]
浅议音乐教学中的欣赏教学
范文编号:XXJY324范文字数:4011,页数:04 浅议音乐教学中的欣赏教学 [摘要]音乐,以它独特的功能——乐曲的旋律美,歌词的语言美,音响的意境美,演唱的情感美,来陶冶人的情操,净化人的心灵,美化人.. [查看全文]
浅析小学生不良行为习惯的矫正
范文编号:XXJY323范文字数:5346,页数:04 浅析小学生不良行为习惯的矫正 [摘要]美国西点军校校训题为:行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定前程。可见良好习惯的养成对于一个人的成长至关重要。.. [查看全文]
浅谈语文教学中小学生观察能力的培养
范文编号:XXJY322范文字数:4972,页数:05 浅谈语文教学中小学生观察能力的培养 [摘要]本文从学生的年龄特点和心理特征入手,结合生理、心理、知识、经验等观察要素,科学地阐述了语文教学中小学生观察.. [查看全文]
浅谈小学英语课堂教学中的游戏策略
范文编号:XXJY321范文字数:3717,页数:05 浅谈小学英语课堂教学中的游戏策略 【摘要】游戏教学方法就是在教学中尽可能将枯燥的语言现象转变为学生乐于接受、生动有趣的游戏形式,为学生创造丰富的语言.. [查看全文]
浅谈小学信息技术教育与创新教育
范文编号:XXJY320范文字数:5020,页数:04 浅谈小学信息技术教育与创新教育 [内容摘要]21世纪是信息化的世纪,在信息时代,人类积累的科学文化知识与个人所能获取和拥有的信息量的巨大矛盾,要求现代人必.. [查看全文]
浅谈小学班级管理的激励策略
范文编号:XXJY319范文字数:4874,页数:04 浅谈小学班级管理的激励策略 [摘要]小学班级管理工作在新的历史条件下有其自身特殊性、艰巨性和复杂性,合理运用激励策略,对班级管理能够起到事半功倍的教育.. [查看全文]
浅谈管理者对教师的心理影响
范文编号:XXJY318范文字数:4674,页数:04 浅谈管理者对教师的心理影响 [摘要]科学的管理制度,可以规范行为,维护秩序和利益,保证内部工作和活动的正常运行。而作为学校管理对象的教师可能因受管理制.. [查看全文]
品德课堂中如何创设生活情境
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