2024年小学教育范文_小学教育文档范文_2024小学教育专业文档范文_小学教育文档范文

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小学教育范文

小学数学作业设计与讲评

范文编号:XXJY701范文字数:5322,页数:04 小学数学作业设计与讲评 [摘要]随着新课程标准的深入实施，课堂的教学观念、教学形式和教学水平都发生了很大的变化。作业设计和作业讲评对教学质量的提高以及.. [查看全文]

小学数学课堂教学生活化研究

范文编号:XXJY700范文字数:5671,页数:05 小学数学课堂教学生活化研究内容摘要:数学来源于社会生活又用于社会生活。根据数学学科的特点，教师要注意沟通书本知识与社会生活的联系，引导学生理解从社会.. [查看全文]

小学生良好行为习惯的培养策略分析

范文编号:XXJY699范文字数:5222,页数:04 试论培养小学生良好行为习惯【摘要】小学生阶段是人形成终身习惯的最佳时期，他们如一张未曾写过的白纸，没有形成难以修正的坏习惯，且具有非常大的可塑性。.. [查看全文]

小学低年级学生的习惯养成

范文编号:XXJY698范文字数:5470,页数:05 小学低年级学生的习惯养成 [摘要]习惯对人的影响是巨大的，好的习惯会让人受益终生。小学低年级阶段是习惯养成的重要时期，教师要根据这个阶段学生心理发展的特.. [查看全文]

谈小学语文课堂教学的审美化

范文编号:XXJY697范文字数:6061,页数:05 谈小学语文课堂教学的审美化 [提要]：审美教育不仅是一个理论问题，更是一个重要的实践问题，它是素质教育的重要内容，是全面发展教育的重要组成部分，也是培.. [查看全文]

试论小学阅读教学中学生审美情趣的培养

范文编号:XXJY696范文字数:5027,页数:04 试论小学阅读教学中学生审美情趣的培养 [摘要]汉语是美的，语文教师要充分利用这些美育资源，让学生在教师的启发、引导下去发现、感悟美。感受汉字温度，体.. [查看全文]

如何培养低年级学生的创新精神和创新能力

范文编号:XXJY695范文字数:5465,页数:04 如何培养低年级学生的创新精神和创新能力 [摘要]：“创新能力”是未来人才的一个核心素质，必须从小培养，打好基矗小学语文是基础教育中的一门基础学科，又是.. [查看全文]

浅谈怎样提高小学数学课堂教学效率

范文编号:XXJY694范文字数:4416,页数:05 浅谈怎样提高小学数学课堂教学效率 [摘要]提高课堂教学效率是切实减轻学生课业负担、提高教育教学质量的重要保证，教师应从改进教学方法入手，做到三个改进：.. [查看全文]

浅谈小学英语单词教学

范文编号:XXJY693范文字数:5426,页数:05 谈小学英语单词教学【摘要】单词是英语学习的基础，因此单词教学也成为了英语教学中极为重要和关键的一环，但是记单词往往成为小学生学习英语的一大障碍，为.. [查看全文]

浅谈小学低年级应用题启蒙教学

范文编号:XXJY692范文字数:5592,页数:06 浅谈小学低年级应用题启蒙教学 [摘要] 在应用题的启蒙教育中，教师在教学时必须联系学生的现实生活实际，创设学生所熟悉的生活情境，通过演示、看图、操作和.. [查看全文]

论中小学教育改革

范文编号:XXJY691范文字数:6412,页数:07 论中小学教育改革 [摘要]良好的中小学教育是培养一个人从小提高知识，素质，能力的关键。随着教育体制的不断改革，中小学教育的地位在逐渐被提高重视，而改革.. [查看全文]

论小学班主任的基本素养

范文编号:XXJY690范文字数:7617,页数:06 论小学班主任的基本素养 [摘要]小学班主任是教育实施者和班级管理者。班主任的基本素养不仅关系到教育质量和班级管理水平的高低，而且还直接影响学生的健康成长.. [查看全文]

论现代信息技术在小学课堂教学中的应用

范文编号:XXJY689范文字数:8030,页数:06 论现代信息技术在小学课堂教学中的应用 [摘要]现代信息技术与学科教学的整合是世界教育改革的趋势，本文围绕现代信息技术在教学媒体中所具有的优越性；现代信息.. [查看全文]

论课改下的小学教师管理策略

范文编号:XXJY688范文字数:4979,页数:04 论课改下的小学教师管理策略摘要：新一轮基础教育课程改革自2001年9月启动以来，现正以迅猛之势在全国推进。新课改强调以人为本，建立旨在促进人的健康发展.. [查看全文]

对话式阅读教学的构建

范文编号:XXJY687范文字数:7322,页数:06 对话式阅读教学的构建——小学语文课堂教学模式研究 [摘要]阅读教学是语文教学的基本环节。在小学语文课堂教学中，阅读教学所用的时间最多。阅读教学的质量，.. [查看全文]

创新教育文化哲学的解读

范文编号:XXJY686范文字数:8089,页数:08 创新教育：文化哲学的解读———兼论小学创新教育的文化特征摘要：从文化哲学的基本观点和视野看，创新教育是实现个体创新本性与社会创新文化整合同一的基本.. [查看全文]

创设情景优化小学英语课堂教学

范文编号:XXJY685范文字数:5310,页数:06 创设情景优化小学英语课堂教学 [摘要]基础教育阶段，英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使其学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学.. [查看全文]

在图形教学中培养小学生的数学猜想能力

范文编号:XXJY684范文字数:6161,页数:05 在图形教学中培养小学生的数学猜想能力 [内容摘要]空间与图形的教学内容是义务教育阶段数学课程的重要组成部分，空间与图形的学习应该让学生经历观察、实验、.. [查看全文]

在教学中培养学生的创新精神

范文编号:XXJY683范文字数:6418,页数:04 在教学中培养学生的创新精神 [摘要]江主席的讲话，对我们在教学工作中注重培养学生的创新精神和创新能力提出了明确的要求。因此，我们要依据学科特点，找出创.. [查看全文]

用阅读方法促进小学数学应用题教学

范文编号:XXJY682范文字数:5262,页数:04 用阅读方法促进小学数学应用题教学 [摘要]应用题一直是小学数学教学的重点，也是难点。应用题的教学一般分为四步：审题、分析数量关系、列式计算、作答。应用.. [查看全文]

小组合作学习实效性的研究

范文编号:XXJY681范文字数:6516,页数:05 小组合作学习实效性的研究［摘要］本文通过对目前小学教学中“小组合作学习”存在的误区分析，从影响“小组合作学习”实效性的因素进行分析和研究，认为应从科.. [查看全文]

小学语文教学中培养学生质疑能力初探

范文编号:XXJY680范文字数:6188,页数:06 小学语文教学中培养学生质疑能力初探 [摘要]：迎接新世纪，培养出适应世界的现代人，是教育的任务和使命，基础教育必须给学生奠定终身发展的坚实基础，这个基.. [查看全文]

小学英语活动课堂教学的模式研究

范文编号:XXJY679范文字数:6420,页数:05 小学英语活动课堂教学的模式研究 [摘要]英语是学习文化科学知识、广泛获取信息，进行国际交往的重要工具，也是发展科技繁荣经济的重要工具，而小学英语是英语学.. [查看全文]

小学数学探索性、开放性问题的设计

范文编号:XXJY678范文字数:4454,页数:04 小学数学探索性、开放性问题的设计【摘要】新课改以来，随着人们对数学教育的反思，越来越认识到数学教育再也不能纯粹是“概念、定理－→例题－→练习”的知识.. [查看全文]

小学数学教学自主学习模式初探

范文编号:XXJY677范文字数:5386,页数:04 小学数学教学自主学习模式初探 [摘要]在数学教学中，只有真正确立学生的主体地位，以学生的发展为出发点和归宿。把学习的主动权还给学生，让学生在自主探究学.. [查看全文]

完善校本研究机制,促进特殊教育教师专业成长

范文编号:XXJY676范文字数:5440,页数:06 完善校本教研机制，促进特殊教育教师专业成长 [摘要]特殊教育是一种高度专业化的教育，不能光靠爱心就解决问题。作为一个特殊教育的教师必须具备综合性的、跨.. [查看全文]

谈新课改下的英语教学

范文编号:XXJY675范文字数:5310,页数:07 谈新课改下的英语教学 [摘要]“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，作为一名教师，现在要给学生一杯水，教师就要有源源不断的水，这是新时代社会赋予教师的任务.. [查看全文]

试论小学语文口语交际指导策略

范文编号:XXJY674范文字数:6976,页数:05 试论小学语文口语交际指导策略内容提要：口语交际主要是依靠口语进行双向或多向的信息交流的一种活动。小学生应当具有日常口语交际的基本能力，在各种交际.. [查看全文]

试论小学生数学学习兴趣的培养

范文编号:XXJY673范文字数:6781,页数:05 试论小学生数学学习兴趣的培养摘要：学习兴趣是学生有选择地、积极而愉快地力求接近或探究某些事物而进行学习的心理倾向，是学习动机中最现实、最活跃地成分.. [查看全文]

如何做好小学生行为规范的教育

范文编号:XXJY672范文字数:4333,页数:04 如何做好小学生行为规范的教育——以南京市下关区五塘小学为例 [摘要]本文以南京市下关区五塘小学为例，阐述了小学生行为规范教育的必要性与重要性，分析了学.. [查看全文]

浅析小学语文的生活化策略

范文编号:XXJY671范文字数:5043,页数:04 浅析小学语文的生活化策略 [摘要]语文教学要努力营造大语文环境，面向学生广泛的现实生活世界，让语文教学“生活化”。语文教学“生活化”，就是强调教师在传.. [查看全文]

浅谈小学语文教学有效性策略

范文编号:XXJY670范文字数:6419,页数:07 浅谈小学语文教学有效性策略 [摘要]：本范文从学生的角度出发,探讨如何进行语文课堂的有效性学习。这些策略包括课堂创新教学策略，在教学中培养学生语感的策.. [查看全文]

浅谈青少年犯罪

范文编号:XXJY669范文字数:6740,页数:05 浅谈青少年犯罪 [摘要]近年来，少年犯罪已成为全球注目的社会问题，少年犯罪不仅人数增多，而且涉及面广，在犯罪人员中，青少年犯罪比例最高，我国青少年犯罪.. [查看全文]

浅谈科学课教学中如何培养学生的合作学习

范文编号:XXJY668范文字数:5404,页数:04 浅谈科学课教学中如何培养学生的合作学习【摘要】科学活动的本质在于探究，教育的宗旨在于形成人的良好素质，科学教学只有引导学生通过科学合作来发展其科学.. [查看全文]

浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯

范文编号:XXJY667范文字数:6187,页数:05 浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯 [摘要]人的各种行为习惯不是天生的而是在后天的生活、学习、实践和环境中逐步形成的，一旦形成又不大容易改变。养成良.. [查看全文]

浅谈低年段学生习作指导

范文编号:XXJY666范文字数:4825,页数:04 浅谈低年段学生习作指导 [摘要]在新课程理念指导下，我们认识到，要提高小学作文教学的实效，必须注重研究学生主体，研究低年段小学生生活的环境、条件，了解.. [查看全文]

论述关于体育的概念和本质

范文编号:XXJY665范文字数:6240,页数:04 论述关于体育的概念和本质摘要：本文通过运用逻辑学知识探讨体育的本质和概念，提出体育的本质是人的用以强化身体素的非生产性的身体练习，并就此对体育进行.. [查看全文]

论如何将信息技术与小学数学整合

范文编号:XXJY664范文字数:5729,页数:04 论如何将信息技术与小学数学教学整合 [摘要]二十一世纪是信息化的世界，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,教育走信息化之路已成必然,开发信息技术的最.. [查看全文]

论缓解教师工作压力

范文编号:XXJY663范文字数:7120,页数:06 论缓解教师工作压力 [摘要] 本文首先介绍了关于教师工作压力的主要来源有以下一个方面:工作繁重、压力过大;“自我强度”不够，心理素质欠佳;教师角色期望与.. [查看全文]

教师如何开发校本课程

范文编号:XXJY662范文字数:6340,页数:04 教师如何开发校本课程 [摘要]校本课程开发活动，不在是国家赋予学校权力的结果，而是学校自己的教育宗旨或教育哲学的产物。在履行其教育革新义务的同时，享用.. [查看全文]

给学生一些创新的时间和空间

范文编号:XXJY661范文字数:5526,页数:04 给学生一些创新的时间和空间 [摘要]让学生亲自感悟到数学知识的来龙去脉，在感悟数学知识的过程中，进行积极的探索、思考。转化教学策略，从每一堂课、每一个.. [查看全文]

从学科特点和性质谈小学语文教学改革

范文编号:XXJY660范文字数:7170,页数:05 从学科特点和性质谈小学语文教学改革 [摘要]在新的课程理念下，语文课堂要彻底摒弃传统语文教学观念的束缚，要根据新课程标准语文学科性质和特点的定位：“语.. [查看全文]

播种良好的行为习惯，收获美好成功的人生

范文编号:XXJY659范文字数:6207,页数:05 播种良好的行为习惯，收获美好成功的人生 ------浅谈家校合作培养小学生良好的行为习惯 [摘要]人的各种行为习惯不是天生的而是在后天的生活、学习、实践和环.. [查看全文]

班级发展的生命线－－论小学班级活动

范文编号:XXJY658范文字数:5529,页数:05 班级发展的生命线－－论小学班级活动 [摘要]班级活动是班集体建设的命脉，其根本的目的是有效地教育学生。丰富多彩的班级活动是小学生全面发展的重要途径。班.. [查看全文]

“合作意识”在小学语文教学中的培养与运用

范文编号:XXJY657范文字数:5689,页数:04 “合作意识”在小学语文教学中的培养与运用 [摘要]语文作为一门基础学科，就是要培养学生良好的人文素养和科学素养，使学生具备创新精神、合作意识和开放的视.. [查看全文]

在小学运用图画书展开阅读活动的一点思考

范文编号:XXJY656范文字数:4911,页数:04 在小学运用图画书展开阅读活动的一点思考 [摘要]绘本作为儿童文学中一个重要的类别的角度去考察绘本中的文字时，我们就会真正理解文字或者语言对于绘本的意义.. [查看全文]

在小学数学课堂教学中如何培养学生的创新素质

范文编号:XXJY655范文字数:4795,页数:05 在小学数学课堂教学中如何培养学生的创新素质 [摘要]创新素质的培养是一个系统工程，它不仅需要各科的教师共同努力，而且在不同的时期应当有不同的侧重点，本.. [查看全文]

在小学数学教学中培养学生的思维能力

范文编号:XXJY654范文字数:7047,页数:05 在小学数学教学中培养学生的思维能力 [摘要]培养学生的思维能力是小学数学教学的一项基本任务。本文根据课堂教学中的“巧设提问、动手动脑操作、思维方式的训.. [查看全文]

在课堂教学中培养学生学习英语的兴趣

范文编号:XXJY653范文字数:5810,页数:04 在课堂教学中培养学生学习英语的兴趣 [摘要]学习兴趣是人们探索客观事实的一种认识倾向，因此教师必须要培养并保持学生学习英语的兴趣，营造乐学氛围，使他们.. [查看全文]

学校加强和改进未成年人思想道德建设的实践与思考

范文编号:XXJY652范文字数:7269,页数:06 学校加强和改进未成年人思想道德建设的实践与思考 ————以安徽省马鞍山市四村小学为例 [摘要]未成年人是祖国未来的建设者，他们的思想道德状况如何，直接.. [查看全文]

新课程理念下小学生数学课堂合作性学习

范文编号:XXJY651范文字数:5721,页数:04 新课程理念下小学生数学课堂合作性学习 [摘要]：在新课程的理念下，旧的教学模式已不适应素质教育的要求。在小学数学教学中，合作性学习有利于提高学生的素质.. [查看全文]

小学校本教研的实践与反思

范文编号:XXJY650范文字数:5208,页数:04 小学校本教研的实践与反思——以雨花台区小学校本教研为例 [摘要]以校为本的教学研究在传承传统优秀教研经验的基础上融入了新的、时代的内涵，校本教研的行动.. [查看全文]

小学体育教学中调动学生积极性的方法研究

范文编号:XXJY649范文字数:7010,页数:04 小学体育教学中调动学生积极性的方法研究 [摘要]:根据素质教育理论,及学校体育教学特点,体育教师在课堂教学中应怎样调动学生的积极性,培养学生的独立性,主体.. [查看全文]

小学数学“自主学习”课堂教学的研究

范文编号:XXJY648范文字数:6328,页数:05 小学数学“自主学习”课堂教学的研究 [摘要]自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。传统的教学强调的是接受式的学习方式，现在我们提倡自主学.. [查看全文]

小学生生活技能现状及培养对策

范文编号:XXJY647范文字数:5415,页数:05 小学生生活技能现状及培养对策 [内容摘要]小学生的生活技能状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族的命运。因此，要提高小学生的生活.. [查看全文]

小学课堂和谐互动教学模式的研究

范文编号:XXJY646范文字数:4394,页数:04 小学课堂和谐互动教学模式的研究摘要：课堂的教学内容决定了课堂的教学模式，不同类型的课文，不同的年级要有不同的课堂模式，成功的课堂教学应体现在它的教学.. [查看全文]

谈小学音乐新课程标准指导下的基本教学模式

范文编号:XXJY645范文字数:5697,页数:05 谈小学音乐新课程标准指导下的基本教学模式 [摘要]:在新的教育理念指导下，广大音乐教师在积极地探索，希望能开创音乐教学工作的新局面。那么，音乐教学该如何.. [查看全文]

试论如何有效地进行汉语拼音教学

范文编号:XXJY644范文字数:5400,页数:05 试论如何有效地进行汉语拼音教学摘要：汉语拼音一直是小学低年级教学的一个难点，也是低年级学生学习的一个难关。但汉语拼音又是小学语文教学中的重要内容，.. [查看全文]

声乐演唱中应注意的几个问题

范文编号:XXJY643范文字数:6869,页数:05 声乐演唱中应注意的几个问题 [摘要]声乐是技术性很强的一种艺术；是以人声为乐器的一门音乐艺术，人的声带是最美的乐器，声乐也最能感动人，那是声音与灵魂的撞.. [查看全文]

浅谈语文教学中的创新能力的培养

范文编号:XXJY642范文字数:7207,页数:05 浅谈语文教学中的创新能力的培养 [摘要]小学教育是为人生打基础的,此阶段也是创新能力培养的关键。对小学生来说,他们虽然知识较浅,经验较少,但他们具有强烈的好.. [查看全文]

浅谈学校班级功能与班级建设的新理念

范文编号:XXJY641范文字数:7221,页数:06 浅谈学校班级功能与班级建设的新理念 [摘要]本文通过对学校班级功能的认识，阐述了学校班级组织在运行机制方面的主要特性。进而从班级作为社会组织的特点、班级.. [查看全文]

浅谈小学课堂教学中的竖笛教学

范文编号:XXJY640范文字数:5521,页数:08 浅谈小学课堂教学中的竖笛教学【摘要：在竖笛教学中，教育者创造出良好的教育氛围，目的就是为了激发学生积极主动，全身心地参与竖笛时间活动，从而使孩子们.. [查看全文]

浅谈如何转化后进生

范文编号:XXJY639范文字数:4244,页数:05 浅谈如何转化后进生 [摘要]后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文从后进生的形成原因、后进生的特点、以及如何针对其形成原因和表现的特点.. [查看全文]

浅论语文教学中人文思想的培育

范文编号:XXJY638范文字数:7003,页数:05 浅论语文教学中人文思想的培育 [摘要]《小学语文新课程标准》开章明义，明确指出：“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识.. [查看全文]

培养小学生创新性思维的方法

范文编号:XXJY637范文字数:3701,页数:04 培养小学生创新性思维的方法 [内容摘要]教育的首要目的在于造就有所创新，有所发展和发现的人，而不是简单重复前人做过的事情；教育的核心是培养人的创新素质.. [查看全文]

论小学数学教学中互动合作的必要性

范文编号:XXJY636范文字数:6433,页数:05 论小学数学教学中互动合作的必要性 [摘要]互动合作模式的教学方式在教学过程中的实践，是符合现代教育理念和新形式素质教育的要求。也是改变传统单一被动接受.. [查看全文]

论小学生创新思维的培养

范文编号:XXJY635范文字数:5151,页数:05 论小学生创新思维的培养--从数学应用题教学分析 [摘要]创新思维是通过重新组织己经有的知识经验，并提出新的程序或方案，并创造出新的思维成果的思维方式。在.. [查看全文]

朗读教学之我见

范文编号:XXJY634范文字数:5407,页数:06 新课标下朗读教学之我见 [摘要]孟纯炜]朗读是一种化无声文字为有声语言的阅读方式。具有表情达意、加深理解、巩固记忆、发展思维等作用。新教材、新大纲的出.. [查看全文]

电视动画片对小学生道德品质的影响分析

范文编号:XXJY633范文字数:4786,页数:04 电视动画片对小学生道德品质的影响分析【摘要】电视已经是每家每户的必备电器之一，每个人都喜欢看电视，小学生们最爱看电视动画片了。本文首先分析了电视动.. [查看全文]

低年级学生的“告状”现象初探

范文编号:XXJY632范文字数:4932,页数:04 低年级学生的“告状”现象初探 [摘要]“告状”现象在小学阶段非常普遍，尤其在低年级学生中尤为突出，教师几乎每天都要花大量的时间来处理这些琐事。学生喜欢.. [查看全文]

班级管理艺术浅析

范文编号:XXJY631范文字数:6449,页数:05 班级管理艺术浅析 [内容摘要] 教育既是一门科学，又是一门艺术。班主任是班级的教育者和组织者，面对一群可塑性极强的孩子，肩负培养人，发展人的重任，光有.. [查看全文]

小学数学“伙伴教学法”初探

范文编号:XXJY630范文字数:4834,页数:06 小学数学“伙伴教学法”初探 [摘要]小学数学要真正实施素质教育，抛弃应试教育的陋习，就必须改革课堂教学．经过几年的实验探索，本课题组认为：伙伴教学是一.. [查看全文]

在小学美术教学中发展学生形象思维能力的探索与研究

范文编号:XXJY629范文字数:4655,页数:04 在小学美术教学中发展学生形象思维能力的探索与研究 [摘要]绘画艺术是人的右脑功能的最有代表性的表现，只有开发右脑充分发展形象思维能力，才能提高绘画能力.. [查看全文]

在阅读教学中培养学生的合作意识

范文编号:XXJY628范文字数:6016,页数:05 在阅读教学中培养学生的合作意识 [摘要]：积极倡导自主、合作、探究的学习方式，是新课程的基本理念之一。合作学习是学生在群体学习中，为了完成某种共同的任.. [查看全文]

在英语课堂教学中渗透心育

范文编号:XXJY627范文字数:6120,页数:05 在英语课堂教学中渗透心育［摘要］新课程改革倡导具有“主动参与，乐于探索，交流与合作”等特征的学习方式，而将心育渗透在英语课堂教学中能更好地转变学生.. [查看全文]

在小学英语教学中如何减轻学生的课业负担

范文编号:XXJY626范文字数:5357,页数:04 在小学英语教学中如何减轻学生的课业负担 [摘要]2000年3月1日，江泽民总书记在“关于教育问题的谈话”中提出的“减负”问题，一直深受教育各界的高度重视。减.. [查看全文]

在小学数学教学中培养学生的创新意识和创新能力

范文编号:XXJY625范文字数:4352,页数:04 在小学数学教学中培养学生的创新意识和创新能力 [摘要]培养学生的创新精神与实践能力是时代的要求，也是素质教育的出发点和归宿。时代的发展对学校教育提出了.. [查看全文]

有关小学生习作心理问题的思考

范文编号:XXJY624范文字数:4841,页数:04 有关小学生习作心理问题的思考 [摘要]调查研究表明,几乎有一半以上的学生存在着不同程度的习作心理问题,主要表现为对习作有着恐惧、厌倦和失望的心理。因此，.. [查看全文]

一年级数学思维训练课程的开发与实施

范文编号:XXJY623范文字数:5967,页数:05 一年级数学思维训练课程的开发与实施 [摘要]校本课程是由学校针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势自主开发和实施的课程。学校在对本校学生的需求进行.. [查看全文]

小学新旧课程差异对师生关系影响的研究

范文编号:XXJY622范文字数:6426,页数:05 小学新旧课程差异对师生关系影响的研究 [摘要]本文通过对小学新课程、旧课程的特点以及相互之间差异的比较，分析新旧课程理念下对应的传统与新型师生关系的情.. [查看全文]

小学体育教学中如何调动学生的积极性

范文编号:XXJY621范文字数:4909,页数:04 小学体育教学中如何调动学生的积极性 [摘要]“兴趣是求知的向导，是成材的先兆，是追求真理的第一步”。小学生体育学习的积极性直接影响到是否能养成终身体育.. [查看全文]

小学数学教师课堂教学行为对学生学习的影响及对策

范文编号:XXJY620范文字数:7267,页数:05 小学数学教师课堂教学行为对学生学习的影响及对策 [摘要]我们知道教学行为对学生知识技能形成、学生数学思想方法、学生情感态度发展的影响是极其深远的。针对.. [查看全文]

小学生心理健康问题及对应策略

范文编号:XXJY619范文字数:4806,页数:04 小学生心理健康问题及对应策略 [摘要]：国家教委新颁布的德育大纲提出：“德育即政治、思想、道德、与心理健康教育。”明确地把心理健康教育作为德育的一个重.. [查看全文]

小学生创新能力培养初探

范文编号:XXJY618范文字数:4489,页数:04 小学生创新能力培养初探 [摘要]当今世界，科技发展突飞猛进，知识经济的效能已崭露头角。只有具备创造才能的人，才能适应新经济的要求。如何培养学生的创新能.. [查看全文]

小学生不良行为习惯形成的原因研究

范文编号:XXJY617范文字数:7287,页数:05 小学生不良行为习惯形成的原因研究 [摘要]行为习惯是在常时期里逐渐养成的一种不容易改变的行为倾向。一个好的行为习惯在很大程度上决定了一个人的工作方式、.. [查看全文]

小学低年级数学教学数学游戏的应用探究

范文编号:XXJY616范文字数:4723,页数:04 小学低年级数学教学数学游戏的应用探究 [摘要]：新课程改革对小学数学教学提出了新的要求，客观需要在日常教学中增强学生自主性，使学生在具备自主性、趣味性.. [查看全文]

谈小学生课外阅读兴趣的激发和方法的指导

范文编号:XXJY615范文字数:5876,页数:05 谈小学生课外阅读兴趣的激发和方法的指导［摘要］当今小学生普遍存在课外阅读量小，缺乏阅读兴趣的现象。小学阶段是阅读起步的最佳时期。因此在小学阶段激发.. [查看全文]

谈谈如何让数学课堂教学评价促进学生发展

范文编号:XXJY614范文字数:5249,页数:06 谈谈如何让数学课堂教学评价促进学生发展 [摘要]：现实的课堂教学评价存在评价主客体单一、方式传统、内容浅显、作用甚微等不足。随着时代的发展，促进学生发.. [查看全文]

素质教育下的小学课堂教学评价探究

范文编号:XXJY613范文字数:6988,页数:09 素质教育下的小学课堂教学评价探究内容摘要：长期以来，我们对学生的评价主要以教师和教育主管部门的评价为主体，以学生的学业分数作为评价的主要标准，侧.. [查看全文]

试谈如何培养学生良好的习惯

范文编号:XXJY612范文字数:5351,页数:04 试谈如何培养学生良好的习惯 [摘要]：所谓习惯，是指在较长时间内，由于重复练习而形成和巩固的一种动力定型。“积一千，累一万，不如养个好习惯”，良好的开.. [查看全文]

试论小学生创新意识的培养2

范文编号:XXJY611范文字数:7341,页数:05 试论小学生创新意识的培养 [摘要]创新意识，创新精神和创新能力是人才素质高低的重要标志。时至今日，我们急需培养学生的这种创新意识。纵观小学阶段的学习过.. [查看全文]

试论如何在小学语文教学中进行有效教学

范文编号:XXJY610范文字数:4644,页数:05 试论如何在小学语文教学中进行有效教学 [摘要]新课程的设计理念，从根本上说，是强调学生的自主性和创造性。新课程倡导“建构的学习”。建构主义学习理论认为.. [查看全文]

试论“尊重学生”

范文编号:XXJY609范文字数:5742,页数:05 试论“尊重学生” 内容提要：学习“新课程标准”的同时，我们再对传统的教育方式进行反思，不难发现课堂教学中,教师的精彩表演往往占居主要地位。对照新的课.. [查看全文]

让学生快乐高效地积累语言

范文编号:XXJY608范文字数:5330,页数:04 让学生快乐高效地积累语言 [摘要]小学阅读教学，不仅要指导和训练学生理解语言、运用语言，而且必须指导和训练学生积累语言。积累语言，是小学阅读教学的重要.. [查看全文]

浅析形成性评价在英语教学中的运用

范文编号:XXJY607范文字数:5752,页数:05 浅析形成性评价在英语教学中的运用——体验过程，在过程中收获成功 [摘要]评价是一种获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的证据的方法，它包括了比一般期.. [查看全文]

浅谈优、中、差生的教育管理策略

范文编号:XXJY606范文字数:6069,页数:04 浅谈优、中、差生的教育管理策略 [摘要]分类教育，因材施教，是推进课程改革、实施素质教育的重要教育策略之一，在教育教学中，根据学生的年龄特点、生理特点.. [查看全文]

浅谈小学生语文学习兴趣的培养

范文编号:XXJY605范文字数:5742,页数:04 浅谈小学生语文学习兴趣的培养 [摘要]兴趣，也叫求知欲，它是学生学习积极性、主动性的源泉，是全面提高教学质量的前提。人的兴趣不是生来就有的，它是在一定.. [查看全文]

浅谈如何在数学教学中引导学生自主学习

范文编号:XXJY604范文字数:6838,页数:05 浅谈如何在数学教学中引导学生自主学习 [摘要]“自主学习，主动发展”是当代教育的人文主义思想，是素质教育的核心。新课程把培养学生的数学素养放在重要地位.. [查看全文]

浅谈班主任的素质结构

范文编号:XXJY603范文字数:5298,页数:04 浅谈班主任的素质结构 [摘要]德育工作居素质教育的首要位置，班级是实施德育工作的基本单位，班主任是学校德育工作的主力军，是班级工作的组织者和实施者，而.. [查看全文]

论小学数学教学中非智力因素的培养

范文编号:XXJY602范文字数:6254,页数:05 论小学数学教学中非智力因素的培养 [摘要]小学数学教学中非智力因素培养跟智力因素培养一样至关重要,它们是心理因素不可分割的两部分,互为前提，相互补充。兴趣.. [查看全文]

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