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小学教育范文

小学生沟通的问题及对策研究
范文编号:XXJY2005范文字数:5860小学师生沟通的问题及对策研究【摘要】:良好的沟通就是思想和信息的交换,从而使交换的双方互相了解和信任。良好的沟通可以改变我们的工作,促使我们向同一个方向前进,.. [查看全文]
小学生常见人际关系矛盾及处理能力的调查研究
范文编号:XXJY2004范文字数:4725小学生常见人际关系矛盾及处理能力的调查研究[摘要]小学时期是心理发展的一个重要时期,是孩子学会人际交往、适应学习生活、融入集体生活的基础阶段,小学阶段良好的人际.. [查看全文]
小学生安全意识及安全事故防治的研究
范文编号:XXJY2003范文字数:7004小学生安全意识及安全事故防治的研究【摘要】未成年人保护中最重要、最核心的是要想方设法来提高未成年人自我保护和防范意识,增强未成年人自我保护和防范能力。家长、老.. [查看全文]
小学科学教育中实施实验教学的策略研究
范文编号:XXJY2002范文字数:5578小学科学教育中实施实验教学的策略研究[摘要] 小学科学课要以引导学生喜爱科学,然而以探究为核心。探究既是小学科学课学习的目标,又是小学科学,学习的方式。学生亲身经.. [查看全文]
小学教育阶段提高家校沟通有效性的个案研究——以北京市F小学Z教师为例
范文编号:XXJY2001范文字数:5455小学教育阶段提高家校沟通有效性的个案研究——以北京市F小学Z教师为例[摘要]有一位班主任老师——Z老师。她长期担任低段班主任和语文教学工作,在老师中有好口碑,家长中.. [查看全文]
小学家校合作教育现状及对策研究
范文编号:XXJY2000范文字数:4546小学家校合作教育现状及对策研究[摘要]:当今社会是一个全面竞争同时也要求相互合作的时代,教育面对这种纷繁变化,已无法局限于学校之内,必须寻求社会各方面的支持与配.. [查看全文]
浅谈中小学班风的培养途径
范文编号:XXJY1199范文字数:3264浅谈中小学班风的培养途径[摘要]良好班风具有"久熏幽兰人自香"的无形强化效应。作为班主任,要培养良好的班风,需要经过认真探索、潜心研究班级管理的有效途径和方法,在较长.. [查看全文]
浅谈小学语文阅读课教学策略
范文编号:XXJY1198范文字数:5597浅谈小学语文阅读课教学策略〔摘要〕小学语文阅读教学的方法是多样的,记得好多位著名教育专家都曾经说过:“教学有方,但教无定方。”至于选用什么样的教学方法,应针对.. [查看全文]
浅谈小学生预习习惯的培养
范文编号:XXJY1197范文字数:4624浅谈小学生预习习惯的培养[摘要]学习习惯,是学生在较长时间的学习活动中,形成和巩固下来的行为定势。预习是学习过程的起始环节,是对知识的独立感知阶段,预习的好坏将.. [查看全文]
浅谈情境教学法在英语学习中的应用
范文编号:XXJY1196范文字数:3630浅谈情境教学法在英语学习中的应用【摘要】结合我国基础教育阶段英语课程改革的精神,以及目前小学英语教学的现状,要求教师在课堂教学中须营造一个良好的语言环境,培养.. [查看全文]
浅论教学中的语感培养
范文编号:XXJY1195范文字数:6519浅论教学中的语感培养[摘要]从事语文教学的教师在实践教学中都应重视培养学生的语感,语文老师应教会学生从生活当中去体验,把概念化的文字变成学生能闻能睹、可感可触.. [查看全文]
培养小学生数学问题意识的教学策略研究
范文编号:XXJY1194范文字数:3221培养小学生数学问题意识的教学策略研究 [提要]培养学生的问题意识,是小学数学课堂教学的一项重要任务,在教学中教师应当着力培养学生的问题意识。本文不仅阐述了培养学生.. [查看全文]
培养小学生良好班风的策略研究
范文编号:XXJY1193范文字数:3178培养小学生良好班风的策略研究[摘要]良好的班风是一种很好的教育力量,也是一种不可忽视的教育手段。它对班级的学生有约束、激励作用,使班级学生受到潜移默化的影响,不.. [查看全文]
培养孩子良好的心理素质
范文编号:XXJY1192范文字数:3585培养孩子良好的心理素质【摘要】心理素质是人整体素质的一个重要组成部分,一个人是否拥有良好的心理素质,往往会影响到他们的一生,那么我们作为教师应如何培养具有良好心理.. [查看全文]
农民工子女文明礼仪养成教育的实践探索
范文编号:XXJY1191范文字数:8784农民工子女文明礼仪养成教育的实践探 【摘要】:从古至今,讲“礼”重“仪”,世代传送。那么怎样以文明礼仪为契入点,构建文明校园,本文从教育的角度出发,立足抓文明礼.. [查看全文]
农村小学生心理健康现状分析及对策研究
范文编号:XXJY1190范文字数:6245农村小学生心理健康问题分析及对策研究[摘要]当代青少年担负着21世纪中华民族快速发展与全面振兴的伟大而艰巨的历史使命,他们的健康尤其是心理健康状况越来越引起家庭、.. [查看全文]
论新课程背景下如何实现基础教育阶段教师角色的转变
范文编号:XXJY1189范文字数:5537论新课程背景下如何实现基础教育阶段教师角色的转变[摘要]21世纪教师角色的转变,由传统的知识传授者转向现代化学生发展的促进者。新课程对教师教学行为的变革是深刻的,.. [查看全文]
论小学生作文教学中的病句修改教学
范文编号:XXJY1188范文字数:5668论小学生作文教学中的病句修改教学 [摘要]语文课是一门最基础的课,要求我们在教学中使学生掌握基本理论知识,同时又要提高他们语言表达能力。包括说话、写作、阅读、鉴别.. [查看全文]
论小学良好班风的建设
范文编号:XXJY1187范文字数:4943论小学良好班风的建设论小学良好班风的建设[摘要]良好的班风是教育的力量,又是教育的途径。它对提高教学质量、陶冶学生情操、约束学生行为、提升学生素质起着重要的作用.. [查看全文]
论培养良好班风的策略
范文编号:XXJY1186范文字数:4058论怎样培养良好班风的策略[摘要]班风的好坏直接关系到校风的好坏,影响着学生的素质和教学质量.要培养良好的班风,应坚持对学生进行爱党、爱国、爱校、爱集体教育;在班内营.. [查看全文]
教学风格对学生学习习惯养成的影响
范文编号:XXJY1185范文字数:2887教学风格对学生学习习惯养成的影响 摘要:教学是教师与学生的双边活动,教师的教学风格在课堂上抑或课堂下都会对学生的学习习惯形成深刻的影响。本文就学生学习习惯的重要.. [查看全文]
教学方法对小学生学习习惯形成的影响
范文编号:XXJY1184范文字数:6838教师教学方法对小学生学习习惯形成的影响【摘要】教学方法是教师在教学上的独特运作方式;是教师教学艺术走向成熟的标志。学习习惯是学习者在学习过程中的经过反复练习形.. [查看全文]
建设小学班级良好班风的研究
范文编号:XXJY1183范文字数:5572建设小学班级良好班风的研究摘要:建设良好的班风对于班集体建设来说是一项很重要的内容,它对教师课堂教学的实施以及学生的成长都具有非常重要的推动作用,那么它的形成.. [查看全文]
后进生转化策略初探
范文编号:XXJY1182范文字数:5402后进生转化策略初探[摘要]《礼记》说过:“玉不琢,不成器”,实际上,后进生是一块需要耐心雕琢的美玉,班主任和科任教师只要遵循教育规律,根据受教育者的特点,因材施.. [查看全文]
关于小学语文教学有效性的研究
范文编号:XXJY1181范文字数:4055关于小学语文教学有效性的研究[摘要]语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极.. [查看全文]
对小学教学中合理运用现代信息技术与传统板书的实践经验和问题研究
范文编号:XXJY1180范文字数:5510对小学教学中合理运用现代信息技术与传统板书的实践经验和问题研究[摘要]随着现在科技的飞速发展,我们进入了一个信息传播的全球化时代。这不仅为教育的发展带来了新的机.. [查看全文]
怎样对学生课堂发言和回答问题进行反馈和评价
范文编号:XXJY1179范文字数:4968怎样对学生课堂发言和回答问题进行反馈和评价【摘要】反馈学习评价是教学工作的重要组成部分,新课程标准提出:在评价过程中,既要注重对学生学习结果的评价,又要注重对学习.. [查看全文]
运用信息技术,优化小学数学图形教学
范文编号:XXJY1178范文字数:3290运用信息技术,优化小学数学图形教学[摘要]信息技术在各学科的教学实践中是非常重要的,在课堂教学实践中的应用是也是灵活多样的。特别是在数学课堂中的运用,在对图形教.. [查看全文]
学生预习习惯培养研究
范文编号:XXJY1177范文字数:4053学生预习习惯培养研究【摘要】习惯培养对于一个人的终身发展有着不可估量的作用,预习习惯培养在小学教学中是一个存在争议的话题,广大语文教师到底应不应该培养学生的预.. [查看全文]
学生课堂发言和回答问题进行反馈和评价的策略
范文编号:XXJY1176范文字数:4134学生课堂发言和回答问题进行反馈和评价的策略【摘要】在教学中如何对学生的回答进行有效的评价,是一个值得继续深入思考探究的话题,这会直接影响到学生的学习兴趣和效果。.. [查看全文]
小学数学课堂教学提问的案例研究
范文编号:XXJY1175范文字数:5141小学数学课堂教学提问的案例研究[摘要]在小学数学教学中,课堂提问有着重要的意义,提问在数学课堂教学中起到了纽带的作用,是师生间沟通、讨论和创新的过程。有效的提问.. [查看全文]
小学生意志力培养的实践研究
范文编号:XXJY1174范文字数:3087小学生意志力培养的实践研究[摘要]最近发现现在的独生子女越来越多,而独生子女普遍存在的问题也越来越严重,家长的溺爱,导致孩子以自我为中心,家长的呵护,让孩子成了.. [查看全文]
小学生诚信教育的思考
范文编号:XXJY1173范文字数:7181小学生诚信教育的思考 [摘要]诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人做人的基本准则,同时也是社会道德和职业道德的基本规范,其要求与国际经济全球化、社会主义市场经济.. [查看全文]
小学低年级班风建设研究
范文编号:XXJY1172范文字数:5217小学低年级班风建设研究 [摘要]班风,即一个班级的风气,反映了班级成员的整体精神风貌。良好的班风对帮助小学低年级学生养成良好的学习习惯,培养健全的人格都非常重要。.. [查看全文]
习作评语的艺术化的策略研究
范文编号:XXJY1171范文字数:5737习作评语的艺术化的策略研究[摘要]评语是小学生习作评价中不可或缺的一部分,是作文教学过程的延续,是师生之间讨论写作规律、展开心理对话的有效手段,就教师而言,学生.. [查看全文]
关于信息技术在学科教学中的应用
范文编号:XXJY1170范文字数:4206关于信息技术在学科教学中的应用[摘要]信息技术在各学科的教学实践中是非常重要的,在课堂教学实践中的应用是也是灵活多样的。信息技术与各学科相整合的目的在于提高教学.. [查看全文]
关于小学高段学生在课堂上合作学习的案例研究
范文编号:XXJY1169范文字数:8113关于小学高段学生在课堂上合作学习的案例研究[摘要]合作学习是构建新型教学模式的重要手段。但是在实施过程中我们还是发现了很多问题:小组合作学习流于形式、分组的不合.. [查看全文]
幼儿园语言教育中阅读活动存在问题及对策研究
范文编号:XXJY1167范文字数:10419幼儿园语言教育中阅读活动存在问题及对策研究摘要 幼儿园的早期阅读活动能够帮助儿童更好培养对于文字和符号的兴趣,有利于促进幼儿园的语言教育取得更好的效果。但是,.. [查看全文]
英语教学中教师的课堂角色研究
范文编号:XXJY1166范文字数:6354英语教学中教师的课堂角色研究[摘要]在现代英语课程中,教师要成为学生课堂学习活动的组织者、指导者、传授者、参与者。要求教师不仅由传统的知识传授者转变为学生课堂英.. [查看全文]
学生干部培养方法研究——以严家桥小学四年级为例
范文编号:XXJY1165范文字数:3406学生干部培养方法研究——以严家桥小学四年级为例[摘要]学生干部作为学生群体的骨干力量,也是班级组成的核心,它作为联系教师与学生的纽带,在班级管理中起着非常重要的.. [查看全文]
小学生自我管理能力培养的实践研究
范文编号:XXJY1164范文字数:5050小学生自我管理能力培养的实践研究【内容摘要】:现代教育以人为本,让每个学生得到全面、和谐的发展。学生自主管理教育工作是学校最普遍、最重要的工作,本文从教育工作.. [查看全文]
小学生心理健康教育研究
范文编号:XXJY1163范文字数:4222小学生心理健康教育研究[摘要]良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高小学生心理素质的教育,实施素质教育的重要内容。小学生正处在身心发展.. [查看全文]
小学生数学阅读现状分析及策略研究
范文编号:XXJY1162范文字数:15195小学生数学阅读现状分析及策略研究目录1绪论 11.1问题的提出 1 1.2课题研究的意义……………………………………………………………………………...…..1 1.3研究方法…….. [查看全文]
小学科学课中实验记录方式多样化的研究
范文编号:XXJY1161范文字数:5300小学科学课中实验记录方式多样化的研究【范文摘要】: 小学科学课程的核心是探究,探究活动离不开观察,而观察过程中需要及时的记录,从而顺利地开展判断和分析。在科学课.. [查看全文]
浅谈小学数学思维能力的培养
范文编号:XXJY1160范文字数:9095浅谈小学数学思维能力的培养目录标题...............................................................1.. [查看全文]
浅谈低年级学生预习习惯培养研究
范文编号:XXJY1159范文字数:5704浅谈低年级学生预习习惯培养研究[摘要]:在低年级教学中,培养学生的自学能力非常重要,预习是培养学生自学能力的主要方式,需要从低年级就开始培养,通过指导学生正确预.. [查看全文]
论学前教育“小学化”出现的问题及应对的对策
范文编号:XXJY1158范文字数:4208论学前教育“小学化”出现的问题及应对的对策摘要:学前教育主要指的是儿童接受小学教育之前所接受的教育,学前教育与小学教育存在实质性的区别,不能将其混为一谈。如果将.. [查看全文]
对小学学校发展规划制定分析
范文编号:XXJY1157范文字数:5643对小学学校发展规划制定分析[摘要]学校发展规划是以学校自身发展为主体,在诊断学校现状与环境后,寻找学校今后发展的切入口,确定发展目标愿景,制订切实可行的实施方案.. [查看全文]
儿童厌学问题个案研究
范文编号:XXJY1156范文字数:16038,附答辩PPT儿童厌学问题个案研究 摘要:儿童厌学在当下是一个较为严峻的问题,这一问题已经成为令人担忧的教育问题。很多研究者对儿童厌学的研究都集中于宏观层面的因素.. [查看全文]
小学生良好学习习惯养成策略研究
范文编号:XXJY1155范文字数:4589小学生良好学习习惯养成策略研究[摘要]良好的学习习惯有助于小学生健康的成长,正确的教学方法有助于引导学生完善的发展。本文主要从小学生学习习惯养成的影响因素和教师.. [查看全文]
提升小学班主任管理能力策略研究
范文编号:XXJY1154范文字数:4185提升小学班主任管理能力策略研究[摘要]班主任是班级的组织者、领导者和管理者。身为新世纪的小学班主任,肩负着培养适应21世纪所需要的各种人才的重任。对于小学学生的教.. [查看全文]
农村小学教育的发展及创新教学的探究
范文编号:XXJY1153范文字数:4717农村小学教育的发展及创新教学的探究[摘要]十七大报告提出要优先发展教育,建设人力资源强国。义务教育作为基础教育,是检验一个国家教育水平的最重要的指标,只有搞好义.. [查看全文]
减轻小学生语文作业负担提高语文作业效能的方法研究
范文编号:XXJY1152范文字数:4818减轻小学生语文作业负担提高语文作业效能的方法研究[摘要]小学生语文作业效能低下主要根源在课堂教学效率低下,作业设计质量低下,学生作业习惯不佳等。笔者就课堂教学、.. [查看全文]
小学阶段班主任班级管理策略研究
范文编号:XXJY1151范文字数:5112小学阶段班主任班级管理策略研究[摘要]小学班级管理与中学、大学的班级管理有很大的不同之处,除了具体事务,具体细则的不同外,最关键的是对象的独特性。小学班级如何管.. [查看全文]
浅谈如何使学生作业减负增效
范文编号:XXJY1150范文字数:3813浅谈如何使学生作业减负增效[摘要]当前,社会在关注素质教育的不断提高的同时,出现了学生学业负担过重这样的问题,于是如何为学生减负就成了教师研究的问题。我在本文中.. [查看全文]
论心理咨询在中小学教育中的地位和作用
范文编号:XXJY1149范文字数:4073论心理咨询在中小学教育中的地位和作用[摘要]在很多研究报告中看到,在校中小学生普遍存在着嫉妒、自卑、任性、孤僻、焦虑、逆反心理、神经衰弱、社交困难乃至自杀、犯罪.. [查看全文]
农村小学教育现状及对策思考
范文编号:XXJY1148范文字数:5573农村小学教育现状及对策思考目录一、农村小学教育存在的问题 2(一)、经费不足,直接影响着教学条件的改进 2(二)、教学内容脱离实际,教学方法单一 2(三)、教师队伍.. [查看全文]
论小学生自我管理能力的培养
范文编号:XXJY1147范文字数:4382论小学生自我管理能力的培养[摘要]小学生自我管理是指小学生自己主动采取的用来控制和协调班集体,小组,个人以及各种环境,物质因素的行为。引导小学生实现自我管理并不.. [查看全文]
减轻小学生作业负担提高作业效能的方法研究
范文编号:XXJY1146范文字数:3445减轻小学生作业负担提高作业效能的方法研究[摘要]小学生作业负担过重,是目前社会和教育行政部门极为重视的问题,然而“减负”的口号已喊了多年,但是社会、学校及家庭没.. [查看全文]
小学阶段如何培养优秀学生干部的方法研究
范文编号:XXJY1145范文字数:5788小学阶段如何培养优秀学生干部的方法研究[摘要]班干部是老师的小帮手,是班级管理的人才,是同学的好榜样。更是老师的左膀右臂,多给他们创造机会,展示他们的风采,班干.. [查看全文]
提高小学语文阅读教学有效性的实践研究
范文编号:XXJY1144范文字数:5305提高小学语文阅读教学有效性的实践研究[摘要]:要实现阅读教学的目标,就得重视阅读教学的过程、内容、方式,在教学过程中,充分调动学生的情感,激发学生的兴趣,注重培.. [查看全文]
试论小学语文课堂教学的提问艺术
范文编号:XXJY1143范文字数:5629试论小学语文课堂教学的提问艺术 [摘要]课堂提问是教师根据教学的要求,以发问的形式引导学生思考教学内容,得出结论或提出自己的看法,从而达到获取知识、开发智力的教学.. [查看全文]
小学生自我管理能力培养的实践研究
范文编号:XXJY1142范文字数:5614小学生自我管理能力培养的实践研究[摘要]在小学生的班级管理中,班主任应该教育和指导学生学会自我管理,学会自我教育,应该充分发挥学生的主观能动性,使每个小小学生做.. [查看全文]
小学英语课堂教学中的有效提问研究
范文编号:XXJY1141范文字数:3263小学英语课堂教学中的有效提问研究[摘要]有效提问是小学英语课堂的一种重要教学方法,它是课堂教学师生双边活动最基本的形式之一,有效的提问能更好地激发学生探究知识的.. [查看全文]
试述多媒体教学与传统教学模式的优劣比较
范文编号:XXJY1140范文字数:3589试述多媒体教学与传统教学模式的优劣比较[摘要]近年来随着社会生产力的迅速发展,现在信息技术也日益更新,现代的教育方式和教育理念也不断与时俱进,我们正经历着一个由传.. [查看全文]
如何培养小学生语文预习习惯
范文编号:XXJY1139范文字数:4064如何培养小学生语文预习习惯[摘要]当今社会已进入信息时代,科学技术飞速发展,瞬息万变,未来的学校教育只能传授给学生最基本的理论、最重要的基础知识和信息。学校教育的目.. [查看全文]
小学英语学科课堂教学提高学生学习积极性的方法研究
范文编号:XXJY1138范文字数:4738小学英语学科课堂教学提高学生学习积极性的方法研究【摘要】在英语教学过程中如何培养学生学习英语的动机、兴趣和积极性是小学英语教学的关键,只有通过多种多样的教学方.. [查看全文]
教师与学生成功沟通方法的案例研究
范文编号:XXJY1137范文字数:4714教师与学生成功沟通方法的案例研究[摘要]我们的一切教育活动从本质上说就是师生双方借助于交往和沟通而实现的,接纳是这样的一种心理品质:“教师相信学生是一个有价值的.. [查看全文]
小学生英语课堂提问有效性探索
范文编号:XXJY1136范文字数:5033小学生英语课堂提问有效性探索 [摘要]教师课堂提问不仅是学生语言输入的重要来源,也是为学生提供语言输出和反馈纠错的机会;有效的课堂提问能够促进学生与教师的共同探讨.. [查看全文]
中外作文教学的比较研究
范文编号:XXJY1135范文字数:5344中外作文教学的比较研究[摘要]作文教学历来是语文教学的重要组成部分,作文水平的高低不仅是衡量学生水平的重要尺度,同时也是衡量语文教学质量的重要尺度。本文笔者通过.. [查看全文]
小学语文低年级汉语拼音有效教学研究
范文编号:XXJY1134范文字数:3809小学语文低年级汉语拼音有效教学研究[摘要]拼音教学一直是小学语文教学的重点和难点,是帮助识字、阅读和学习普通话的有效工具,既是今后拓展学习的一个最基本工具,也是.. [查看全文]
浅谈如何为习作教学填上真情的底色
范文编号:XXJY1133范文字数:5489浅谈如何为习作教学填上真情的底色[摘要]作文不但是语文教学不可缺少的一部分,而且还是重中之重的部分。它不但能反应出学生语文素养的综合能力,而且也能看出学生本身的.. [查看全文]
谈农村小学学生流失问题
范文编号:XXJY1132范文字数:6760谈农村小学学生流失问题[摘要]校越来越“斜,学生越来越少,老师越来越“老”;城市教育的压力越来越大,竞争越来越激烈,城市学校“大班额”比比皆是。这一系列问题,是.. [查看全文]
从学困生到优等生的培养
范文编号:XXJY1131范文字数:5366从学困生到优等生的培养[摘要]我们对学习困难学生(简称学困生)的理解是:在学习基储学习习惯、学习方法与策略、能力、心里品质等方面存在偏离常规的结构性缺陷,智力得.. [查看全文]
中小学生学习习惯存在的问题与对策
范文编号:XXJY1130范文字数:5578中小学生学习习惯存在的问题与对策 [摘要]中小学生的学习习惯对他们今后的道路起着基础性的决定作用。因此在这一阶段的学习习惯养成教育尤其重要。学习习惯是指学生在一定.. [查看全文]
小学生学习习惯存在的问题与对策
范文编号:XXJY1129范文字数:5582小学生学习习惯存在的问题与对策[摘要]通过对中小学生学习意识与学习方法的现状调查发现:中小学生存在学习意识不强,学习方法欠缺的问题。究其原因在于,家长重视孩子的.. [查看全文]
浅析小学生自我管理能力培养
范文编号:XXJY1128范文字数:6168浅析小学生自我管理能力培养[摘要]:教育是根本,是一个国家兴旺发达的重要源泉,重视人才的教育,尤其是小学生的素质教育更是新时代教育的研究方向。重视学生完整的人格.. [查看全文]
如何培养小学生阅读习惯的研究
范文编号:XXJY1127范文字数:5331如何培养小学生阅读习惯的研究[摘要]小学阶段是一个人养成良好习惯的关键时期,而对于低年级小学生来说,培养他们良好的阅读习惯则是重中之重。为了能够更好的培养学生的.. [查看全文]
优秀教师激励后进生方法的研究
范文编号:XXJY1126范文字数:4111优秀教师激励后进生方法的研究[摘要]:十年树木百年树人,国家发展大计当以教育为本。学校教育的对象就是学生,那么,学校就应当给予学生良好的生活、学习的环境,对学生.. [查看全文]
小学英语教学中的激励性评价
范文编号:XXJY1125范文字数:5498小学英语教学中的激励性评价[摘要]:随着新课程的改革,英语课堂及写作中常常可以见到许多激励性评价的语言和行为。激励性评价可以激发学习动机。无论是在回答问题时,还.. [查看全文]
小学生自我管理能力的培养与研究
范文编号:XXJY1124范文字数:5149小学生自我管理能力的培养与研究[摘要]教育是根本,是一个国家兴旺发达的重要源泉,重视人才的教育,尤其小学生的素质教育更是新时代教育的研究方向。重视学生完整人格培.. [查看全文]
调动小学生学习兴趣的教学策略的研究
范文编号:XXJY1123范文字数:6532调动小学生学习兴趣的教学策略的研究 [内容摘要]:教学中有些知识对学生来说显得比较枯燥乏味,如何调动学生的学习兴趣,提高教学效益成了教学中的一个重要问题。本研究以.. [查看全文]
中小学学生干部培养方法研究
范文编号:XXJY1122范文字数:7560中小学学生干部培养方法研究[摘要]中小学学生干部培养非常重要,本文综合高校学生干部培养的观点,再透过考虑中小学学生的心理以及在外国相当成功的领导力教育,揉合各家.. [查看全文]
引导孩子养成良好行为习惯的方法和策略
范文编号:XXJY1121范文字数:6809引导孩子养成良好行为习惯的方法和策略[摘要]幼儿时期良好品德与行为习惯的教育培养对于人的一生是至关重要的。心理学研究表明,习惯的形成就像播种应该及时一样,也有一.. [查看全文]
小学生预习习惯培养研究
范文编号:XXJY1120范文字数:4589小学生预习习惯培养研究[摘要]随着小学生课业任务的加重,预习越来越淡出学生的学习步骤,这在很大程度上降低了学生的学习效率,也是学校和老师应该引起重视的一块。学生.. [查看全文]
提高小学科学课堂教学有效性策略研究
范文编号:XXJY1119范文字数:4530提高小学科学课堂教学有效性策略研究【摘要】在现有的科学教学研究成果中,大多以教师课堂教学行为为对象进行研究,忽视了教师作为一个普通人所带有的情绪和学生学习时心.. [查看全文]
论美育在语文阅读教学中的运用
范文编号:XXJY1118范文字数:8040论美育在语文阅读教学中的运用[摘要]语文审美教育,就是以语文教育中的美的因素去教育学生,培养学生健康高尚的审美观念,陶冶学生的道德情操,提高学生感受美、鉴赏美以.. [查看全文]
小学语文预习习惯的培养
范文编号:XXJY1117范文字数:5634小学语文预习习惯的培养[摘要]预习是学生学生学习过程中非常重要的一环,做好有效的预习对于知识的掌握是非常有帮助的。目前,小学语文教学过程过程中,为了进一步提升学.. [查看全文]
浅谈教师教学风格对学生学习习惯形成的影响
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