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小学教育专业

小学教育专业2023年文档范文参考选题

小学教育专业2023年文档范文参考选题小学教育信息化建设现状及对策研究小学语文教学中课堂有效性提问的策略研究试论小学心理健康教育与儿童心理发展整合网络教育资源优化农村小学语文教学中小学教师心理.. [查看全文]

如何定位小学美术教师角色

如何定位小学美术教师角色美术课程是基础教育阶段的重要课程，基础教育课程改革为美术教育提出了更高的要求，给美术教师也重新定了高位。美术教师的素质高低直接影响学校美术教育的成败。美国艺术教育家.. [查看全文]

如何提高学生对数学的学习兴趣

如何提高学生对数学的学习兴趣摘要：数学是小学所有学科中最困惑的一门学科，老师难教，学生难懂。课堂总是枯燥乏味，上完一堂课，老师没有一点成就感，学生没有一点收获。教数学几年,我常想:作为一名数.. [查看全文]

如何有效地开展小组合作学习以促进学生小组合作学习为目标的课堂评价研究

如何有效地开展小组合作学习以促进学生小组合作学习为目标的课堂评价研究[摘要]新课标中指出，动手实践、自主探索与合作交流是学习活动的重要方式。所以如何有效地开展小组合作学习以促进学生小组合作学.. [查看全文]

学习小学教育、教学的心得体会

关于学习小学教育、教学的心得体会一、教学理念学习终身学习通过学习小学教育教学，使我体会到作为个体的人必须要进行终身的学习，作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生持续不断的过程。这就需要.. [查看全文]

对小学生自我管理能力培养的看法

对小学生自我管理能力培养的看法教育的重要内容是重视人的全面发展，重视学生完整人格的培养、个性的充分发展。而在我们现实的教育环境中，小学生依赖教师、离不开班主任、独立意识不强，大部分学生不能.. [查看全文]

引导孩子养成良好行为习惯的方法和策略

摘要习惯，就是在某种时间、某个地方、某种条件下自然而然地表现出来的一种比较定型的动作和行为。每个人都有自己多方面的习惯，如生活习惯、学习习惯、文明习惯、工作习惯、交往习惯等等。习惯有良好习.. [查看全文]

培养学生干部的方法研究 (2)

培养学生干部的方法研究[摘要]高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。知识经济时代的到来对高校人才培养质量提出了更高的要求,培养和造就适应21世纪需要的高素质创造性人才,已成为当代中国高.. [查看全文]

浅谈游戏是幼儿园基本教学活动

幼儿园基本教学活动中的游戏探究[摘要]：在幼儿教育领域，游戏是一个占有特殊地位的重要问题。长期以来,在幼儿教育领域中存在着理论上口头上重视游戏，实践中轻视与忽视游戏的现象,这已经成为一个世界性.. [查看全文]

探析中学生对英语学习的兴趣

探析中学生对英语学习的兴趣【摘要】如何培养和保持学习英语的兴趣，成了英语教学的一个关键。正现代认知心理学家皮亚杰十分重视兴趣在学习中的作用,他说:"一切有成效的活动必须以某种兴趣为先决条件。".. [查看全文]

优秀教师激励后进生方法研究

优秀教师激励后进生方法研究[摘要]孩子是家庭的希望，祖国的未来，他们健康成长，直接影响着社会的和谐发展。后进生问题不仅牵涉着许多青少年和千百万家庭，更是影响民族素质和国家前途命运的大问题。在.. [查看全文]

如何培养良好班风

如何培养良好班风【摘要】班风，及班级风貌，是一个具有自身特色的班级表现出的稳定的集体作风。积极、健康的班风能够促进教学质量的提高，同时也间接影响着良好的校风，影响着全校学生的素质和教学质量.. [查看全文]

如何把陶行知生活教育思想渗透到小学语文教学中的应用

如何把陶行知生活教育思想渗透到小学语文教学中的应用摘要：将教学活动放到生活的大背景之中，就将教学的目的转化为学生的内在需要，使学生不但学会了怎样去学习，更体验了生活，陶冶了情操，感受到了生.. [查看全文]

学习《教育心理学》的体会

学习《心理健康教育》的体会——改变厌学学生的对策小学生心理健康教育是根据小学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养小学生良好的心理素质，促进小学生身心全面和谐地发展.. [查看全文]

小学教育培养学生良好习惯解析

小学教育培养学生良好习惯解析培养学生良好的习惯是孩子成功的阶梯，教师在教学过程中应该注重对学生行为能力的培养，逐步提升小学生综合素质。良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程。正如著名教育家叶.. [查看全文]

小学班干部培养的调查和研究

小学班干部培养的调查与研究一个班的管理和上课实施是一个相互影响的过程，班干部在班级的各种工作中都起着很重要的作用，是老师的得力助手，也是学生管理的楷模。班级设置班干部，可以协助班主任管理班.. [查看全文]

关于学习普通心理学的体会

关于学习普通心理学的体会心理学是一门并不古老但很神秘的学科。很多人都对它充满幻想。认为它可以使人聪明，可以了解别人的内心世界，甚至成为超凡脱俗的预言家。在接触心理学这门学科以前，它总给我神.. [查看全文]

关于学习普通心理学的心得体会

关于学习普通心理学的心得体会心理学，一个既熟悉又感到陌生的词。联合国卫生组织指出：21世纪困扰人类的不是环境问题，不是资源问题，也不是恐怖主义，而是来自于人类心理的问题。诸如情结的烦闷，学业.. [查看全文]

关于小学一年级数学教材编写比较的看法

关于小学一年级数学教材编写比较的看法现代教学观认为，教学过程的三大基本要素是教师、学生和课程。其中课程起着至关重要的作用，而教材是一个课程的核心教学材料，是老师教与学生学的主要依据。随着新.. [查看全文]

关于小学中高年级科学实验教学常见问题与对策的思考

关于小学中高年级科学实验教学常见问题与对策的思考21世纪的信息化社会中教育是一个国家兴盛衰败的关键因素，教育中的科学教育更是国家发展的基石。在2013年出行的《全日制义务教育小学科学课程标准(修改.. [查看全文]

关于小学低年级作文教学的思考

关于小学低年级作文教学的思考在语文课程标准中，小学低年级的作文被称为“写话”。其中对写话的要求是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。”但在以往.. [查看全文]

浅谈如何在小学阶段培养学生的诚信品质

浅谈如何在小学阶段培养学生的诚信品质[摘要]中国自古以来就是礼仪之邦，“诚信”是我国的传统美德，延续至今“诚信”已是我国公民道德教育的基本内容，古往今来，我国产生了无数关于诚信的名言警句——.. [查看全文]

浅谈如何培养良好班风

浅谈如何培养良好班风[摘要]良好班风的形成是班主任工作的目标和中心，培养好的班风才能创造优越的学习环境。班主任的作风是班级能否有个良好班风的关键，因为班主任也是班级的一员。做到以身作则，这是.. [查看全文]

浅谈小学后进生的转化

浅谈小学后进生的转化【摘要】谁也不能说拇指最短最没用，矮荷花就难看。在任何一个团体中，都避免不了个体差异的存在。更别说是在一个班级中，我们也难免会面对一些“后进生”。小学教育是每个人一生中.. [查看全文]

浅谈小学数学课堂教学策略

浅谈小学数学课堂教学策略[摘要]:数学课堂应是师生和谐共进、焕发生命活力的智慧课堂,是师生情智共生的教学活动场所,是思维相互碰撞的活动乐园。那么,该从哪些方面构建、生成这样的课堂呢?首先,以微笑,促.. [查看全文]

浅谈小学班干部如何培养

浅谈小学班干部如何培养【摘要】小学班干部是教师和学生沟通的桥梁，是老师的得力助手，是学生中的先进带头人物，教育方针，加强班级建设的骨干和积极分子。小学生班干部责任重大、地位相当重要、需要高.. [查看全文]

小学教师教学语言现状与分析

小学教师教学语言现状调查与分析摘要：教师语言作为教师进行教学的直接手段，是教师自身在不断的总结学习和实践经验的基础上逐步形成的。它是教师向学生传递自身对于知识的理解、解答学生的疑问、与学生.. [查看全文]

小学数学学习兴趣培养策略的研究

小学数学学习兴趣培养策略的研究[摘要]在小学数学教学过程中，学生自身对学习的兴趣对于学习效果有着决定性影响，要想提升数学教学水平，保证学习质量，就需要数学教师全面调动学生的学习兴趣，制定出有.. [查看全文]

小学班干部培养过程中存在的问题与对策

小学班干部培养过程中存在的问题与对策[摘要]班干部是一个班集体的骨干和核心，是班主任的得力助手，是班级工作顺利开展的保证。作为班主任，既要认真选拔“小干部”同时也要精心培养“小干部”，以保证.. [查看全文]

小学班干部的培养策略研究

小学班干部的培养策略研究[摘要]小学班主任要做好学生班级管理工作，培养和锻炼得力的班干部是重要工作措施。那么怎样培养小学班干部呢？从小培养，从早培养，方法得当就能培养得力的班干部。培养小学班.. [查看全文]

小学生安全意识及独立避险能力的研究 (4)

小学生安全意识及独立避险能力的研究[摘要]近年来，学校安全事件，尤其是突发事件发生频率高、形态复杂、规模升级，学生安全教育问题引起社会上的广泛关注。据公布的调查显示，校园安全事故的频发，占学.. [查看全文]

某优秀班主任的班级管理特点的调查研究 (4)

某优秀班主任的班级管理特点的调查研究[摘要]随着社会经济的不断发展，社会环境的不断变化，科技技术的不断改进，教育事业也成为改革的重点方向，其中就包括班主任的班级管理。班主任是班集体的组织者和.. [查看全文]

浅谈培养学生干部的方法

浅谈培养学生干部的方法[摘要]班主任要建设一个积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体，就必须依靠一支素质良好、认真负责、积极肯干、能独立高效开展工作的学生干部队伍。因此，在班级管理中培养学生干部发现.. [查看全文]

浅谈如何培养小学低年级班干部

浅谈培养小学低年级班干部的方法——浅谈经验和归纳一支精干的班干部队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。加强班干部培养，提高干部的组织、.. [查看全文]

浅谈小学班干部的培养策略

浅谈小学班干部的培养策略[摘要]小学班干部是教师与学生沟通的桥梁,是老师的得力助手,是学生中的先进和带头人物,是贯彻教育方针,加强班级建设的骨干和积极分子。小学班干部责任重大、地位相对重要,需要高.. [查看全文]

浅谈小学班级管理的实践经验

浅谈小学班级管理的实践经验小学班级管理是校园教育活动的重要组成部分。它也是校园其他教育活动顺利发展和教育质量得到提高的重要保证。小学生处于不断发展中，具有可塑性和不稳定性。他们的身心发展离.. [查看全文]

教师对后进生态度和教育方法的研究

教师对后进生态度和教育方法的研究后进生的存在是一个现实，具有普遍性。在政治教学中做好后进生的转化工作，是教师义不容辞的责任，更是教师必须认真对待和认真研究的问题。因此，教师必须爱护、尊重、.. [查看全文]

教师对后进生态度和教育方法的调查研究 (2)

教师对后进生态度和教育方法的调查研究[摘要]师者，传道传道授业解惑。教师有两个重要职责，一是正确引领学生有序学习、成长；二是让学生每天都有进步和收获。后进生的教育态度和方法是教师工作的重点，.. [查看全文]

教师自我评价中存在的问题及其成因原因调查分析

教师自我评价的问题分析【摘要】教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教.. [查看全文]

浅谈如何选拔和培养小学班干部

[摘要]班干部是班级的核心，是班主任工作中的有力臂膀。班主任要管理好一个班级，关键是要正确选拔、培养班干部。[关键词]小学班干部选拔培养小学班干部是教师与学生沟通的桥梁，是老师的得力助手，是学.. [查看全文]

浅谈小学班干部培养的策略

浅谈小学班干部培养的策略[摘要]:在小学教育教学工作开展过程中，干部是班级管理的核心，是班主任在处理日常工作时的得力助手。所以班主任在从事日常的班级管理过程中要注重班干部的选拔与培养。为了进一.. [查看全文]

浅谈数学教学中的“自主、合作、探究”学习

浅谈数学教学中的“自主、合作、探究”学习内容摘要：在数学的教学课程中，要倡导自主、合作、探究的学习方法，把课堂教学过程变为学生发现问题，提出问题，探究问题，解决问题的学习过程。在这一过程中.. [查看全文]

浅谈数学教育中学生想象力的培养

浅谈数学教育中学生想象力的培养[摘要]创新思维的点滴火花，是被人类的“想象”所触发而产生的。数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。作为义.. [查看全文]

浅谈新课标下中小学教师专业化发展

浅谈新课标下中小学教师专业化发展关键词：新课程中小学教师专业化有效途径[摘要]：新课程改革为我国基础教育带来了全新的教育理念，尤其对广大中学教师的素质提出了新的要求，也为他们的发展提供了新的.. [查看全文]

浅谈班主任的班级管理特点

浅谈班主任的班级管理特点班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用.作为班主任该如何做，才能管理好班级，经过十来年的.. [查看全文]

浅谈用激励的方法促进后进生转变

浅谈用激励的方法促进后进生转变[摘要]后进生是指在学习成绩和思想品德两方面均较差的学生。如果对后进生的教育方式不当，不但会影响班级学习生活环境，而且还会影响到学生以后的发展，激励是解决后进生.. [查看全文]

论多媒体技术在教学中的应用

论多媒体技术在教学中的应用-----关于学习远程教育的心得体会远程教育的学习使我认识到了原来学习也能这么方便。我感到压力减轻了许多，充分利用我的休息时间，可以让我在工作之余还可以学习到新的知识，.. [查看全文]

论如何建设良好的班风

论如何建设良好的班风【摘要】：班级是学校的基本单位，是学校教育活动的基本组织形式，一个好的班集体，必须要有良好的班风，这样同学们才会更加进步，为班级做贡献，把班级当做一个团体，并且融入其中.. [查看全文]

论如何当好班主任-

论如何当好班主任从教26年来，当了十几届班主任，经历了不少成功与失败，也对管理较好班级经常观察，思考，积累了不少经验。我觉得，一个好的班级应该是学生凝聚力强，能自觉遵守学校的规章制度，能相互.. [查看全文]

论学校教育环境对学生发展影响

论学校教育环境对学生发展影响教育环境是指影响教育者对受教育者进行思想观念，政治观点道德规范等正确的思想传递活动的外部因素的总和。外部环境即包括政治，经济，文华等方面的宏观环境。也包括学校，.. [查看全文]

论家庭和学校共同教育的重要性

论家庭和学校共同教育的重要性摘要：教育是个永恒的话题。提起教育，许多人认为：教育就是学校的事。其实，父母才是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子起着决定性作用。而学校是孩子学会与人共处，学会共.. [查看全文]

小学生自我管理能力培养的研究 (2)

目录小学生自我管理能力的实践研究 1一、小学生自我管理能力的意义 11.自我作为控制能力 22.自我计划能力 23.自我调节能力 24.自我选择的能力 25.自我操作能力 26.自我意识能力 27.自我鞭策能力 2二、形.. [查看全文]

小学生自我管理能力培养的调查研究 (7)

目录小学生自我管理能力的培养调查研究 1一、让小学生在良好的行为习惯中强化自我管理能力。 1二、让小学生在健全的班级机构中培养自我管理能力。 2三、让小学生在丰富多彩的活动中提高自我管理能力。 21.. [查看全文]

小学生课外阅读现状调查及对策建议 (9)

目录小学生课外阅读现状调查及对策建议 0--西北勒乡中心小学学生课外阅读现状调查及对策建议 0一、小学生课外阅读的意义 0二、西北勒乡中心小学学生课外阅读的现状 1四、总结 2参考文献： 2小学生课外阅.. [查看全文]

教师教学方法对小学生学习习惯形成的影响 (3)

目录教师教学方法对小学生学习习惯形成的影响 1一、低年级段，主要培养孩子良好的学习习惯。 1二、中年级，尤其三年级是学生小学学习生涯的一个分水岭。 2三、到了高年级，就要帮助大孩子们过渡好小升初.. [查看全文]

浅谈如何培养良好的班风 (2)

目录浅谈如何培养良好的班风 1一、班风概述及现状分析 1二、培养良好班风的必要性 21．良好班风是一个班集体形成的重要标志之一 22．良好的班风是巩固和发展班集体的必要条件 23．良好的班风具有巨大的教.. [查看全文]

山区民族乡小学校本教研存在的问题及对策

目录山区民族乡小学校本教研存在的问题及对策 1一、山区民族乡小学校本教研存在的问题 11、教研活动走过场，教研意识不强 12、教研缺乏骨干力量，学校教研无课题 23、教师工作量大，无暇顾及 24、教研方.. [查看全文]

怎样听好一节课 (2)

目录怎样听好一节课 0——以《寻找幸运花瓣》为例 0一、听课的意义 0二、教师的听课要求 11、听课时，教师要有充沛的精力，端正听课态度。 12、听课前，听课教师要看看相关学科的最新改革资料。 13、听课.. [查看全文]

怎样培养小学生良好的班风

怎样培养小学生良好的班风[摘要]小学生良好班风的形成离不开班主任的敬业精神、负责的态度、良好的自身作用。以身作则、为人师表是教师在长期职业活动中形成的优良传统，这也是教师从事教育工作的要求，.. [查看全文]

怎样培养良好班风

怎样培养良好班风[摘要]班级是一个集体，班风是班集体在学习、生活中所形成的一种风气，也是班级工作方方面面的体现，它是一种无形的力量。良好的班风对班级学生能起到潜移默化的作用，能帮助学生形成良.. [查看全文]

指导班级活动的策略研究 87.58

目录指导班级活动的策略研究 1一、班级活动的价值 1（一）班级活动为学生思想品德的成长提供了实践的条件和生活经验的积累 1(二)班级活动能拓展学生的学习领域，有效激发学生的求知兴趣 1(三)班级活动能.. [查看全文]

浅谈如何利用信息技术更好地进行识字教学

目录浅谈如何利用信息技术更好地进行识字教学 1一、小学生识字教学的现状 1二、如何利用信息技术更好地进行识字教学 2（一）运用媒体，增长见识，增加识字量 21.利用信息媒体，创设识字情境，拓宽识字空.. [查看全文]

浅谈如何培养小学生的数学素质

浅谈如何培养小学生的数学素质[摘要]数学家华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”这是对数学与生活的精彩描述。数学何其重要，这就意味着数学教.. [查看全文]

浅谈小学教育改革的必要性及其方向分析

目录浅谈小学教育改革的必要性及其方向分析 11小学教育改革的必要性分析 11.1时代发展的要求 21.2客观事物发展规律的要求 21.3小学教育发展现状的要求 21.4当前小学教育面临的问题 31.4.1小学体育教学在.. [查看全文]

浅谈师生沟通方法的案例研究

目录浅谈师生沟通方法的案例研究 11、选题的意义 12案例 13案例分析沟通失败和成功的原因 24、影响师生沟通效果的因素 34.1学生的身心发展特点 34.2教师方面影响因素 35师生良好有效沟通应该怎么做 36、.. [查看全文]

论农民工子女教育问题的现状及对策

目录论农民工子女教育问题的现状及对策 1一、农民工子女受教育现状 11、受教育机会不平等 12、就学过程不平等 1二、和谐氛围中潜伏着不和谐因素 2三、农民工子女教育问题产生的原因 21、城乡分.. [查看全文]

小学生课外阅读现状调查及对策建议 (7)

目录小学生课外阅读现状调查及对策建议 1一、引言 1二、小学生课外阅读现状 1三、小学生课外阅读现状的对策 2（一）营造氛围，使学生想读 21.建班级图书角 22.营造家庭环境 2（二）激发兴趣，使学生乐读 .. [查看全文]

小学语文教师的文学修养

目录小学语文教师的文学修养 1一、小学语文教师应具备的素质 1二、小学语文教师教学能力素质的培养 4小学语文教师的文学修养内容摘要：当代小学生在审美能力、审美品位和审美追求上有着鲜明的特征，这些.. [查看全文]

怎样培养良好班风 (10)

目录怎样培养良好班风 1[关键词]怎样培养良好班风 1二、狠抓学习风气，以学风促班风 2（一）加强沟通，做学生的知心朋友。 2（二）激励尖子生，关爱后进生 2三、全面了解学生，健全班级制度 3（一.. [查看全文]

教师自我评价中存在的问题及原因分析

目录教师自我评价中存在的问题及原因分析 1【关键词】教师自我评价问题分析策略 2一、教师自我评价 2二、教师自我评价中存在的问题 25.自评流于形式，主体参与不够 3在教师自我评价实施过程中，教师也不.. [查看全文]

浅析我市小学生参加兴趣班的现象

目录浅析我市小学生参加兴趣班的现象 11.父母要求孩子上兴趣班的种种心理 11.1提高与他人竞争的能力 11.1.1害怕落人之后 11.1.2有关孩子的前途 11.2隐性实现自己儿时未实现的理想 21.2.1父母儿时的家庭条.. [查看全文]

小学教育专业文档范文撰写指导

小学教育专业文档范文撰写指导小学教育专业文档范文的类型分类如下：一）按照研究目的分类1.基础研究基础研究是研究教育的事理，揭示教育活动本身所固有的法则或规律，也称“纯研究”或“理论研究”。旨.. [查看全文]

浅谈小学班主任对培养良好班风的作用

目录浅谈小学班主任对培养良好班风的作用 0一．小学班主任为人师表，率先垂范是培养良好班风的前提条件 0二、班主任要营造和谐民主的班级氛围，搞好班干队伍建设 11、民主制定班级制度 12．履行“轮值制.. [查看全文]

浅谈小学语文教学课堂提问的现状及策略

目录浅谈小学语文教学课堂提问的现状及策略 1一、小学语文教学课堂提问的重要性 2二、小学语文教学课堂提问的现状 21.缺乏互动交流 22.提问对象普及率较低 33.问题模式固定化 34.提问质量低或难度高 3三.. [查看全文]

浅谈激励后进生的重要性和方法

目录浅谈激励后进生的重要性和方法 1一、后进生的概念与特点 1二、分析问题成因 21、社会原因 22、家庭原因 23、学校教育原因 34、学生自身的原因 35、生理因素和性格因素 4三、探索途径，激励后进生进步.. [查看全文]

班主任班级管理特点调查研究

目录班主任班级管理特点调查研究 1一、问题的提出 1二、研究思路与方法 11、努力提高自身业务素质，寻求有利于学生发展的管理模式 22、通过各种渠道，全面了解学生 23、反复实践，反复总结、反复改进，管.. [查看全文]

英语教学中教师的课堂角色转变研究

目录英语教学中教师的课堂角色转变研究 5一、英语教学对教师课堂角色的要求 5（一）传统教学中，教师起主导作用 5（二）优质课堂中，教师课堂角色的变化 6二、传统英语教学中教师角色与现代教师角色的对.. [查看全文]

小学生课堂提问能力的培养研究

小学生课堂提问能力的培养研究[摘要]：随着社会的进步,小学生的行为习惯培养,也逐渐引起人们的重视。尤其是目前大多数学生都是独生子女,由于物质生活日渐富裕、父母的溺爱,极易造成孩子衣来伸手饭来张口.. [查看全文]

小学语文教学中德育适时渗透研究

目录小学语文教学中德育适时渗透研究 1一、渗透的途径 2二、存在问题 3三、解决办法 5小学语文教学中德育适时渗透研究【摘要】：小学语文新课标：“语文课程应为提高学生道德品质（思想道德素质）和科学.. [查看全文]

小学领导班子素质调查研究

目录[摘要] 1[关键词]领导素质调查 1一、研究背景 1二、研究方法 2（一）研究对象 2（二）研究方法 2三、小学教师素质现状 3（一）教师的科研意识较强，但能力有欠缺 3（二）教师教学反思行为常态化，但.. [查看全文]

有关后进生转化过程及后进生形成原因的研究 (2)

目录引言 1一、后进生产生的原因分析...........................................................................2（一）自身因素 2（二）家庭因素 2（三）学校教育因素............................... [查看全文]

浅谈农村小学后进生的激励策略

目录浅谈农村小学后进生的激励策略 1基于五位农村教师的叙事探究 1一、问题提出 1二、研究现状 2（一）自身因素 2（二）家庭因素 3（三）社会因素 3（四）学校因素 4四、激.. [查看全文]

教师与学生成功（或失败）沟通方法的案例研究

目录教师与学生成功（或失败）沟通方法的案例研究 1一、案例分析沟通失败和成功的原因 1二、影响师生沟通效果的因素 41、小学时期学生的身心发展特点 42、教师方面影响因素 4三、师生有效沟通的策略 51、.. [查看全文]

浅谈农村小学英语教学存在的困难与对策

目录浅谈农村小学英语教学存在的困难与对策 -1-一、农村小学英语教学的现状及困难 -2-（一）农村小学师资力量比较薄弱 -2-（二）农村小学英语教学模式比较单一 -3-（三）农村小学英语教学设备比较贫乏 -3.. [查看全文]

浅谈小学“学困生”自我效能感的培养

目录浅谈小学“学困生”自我效能感的培养 1一、小学““学困生””自我效能感影响因素 2（一）隔代教育 2（二）教育观念与教育方式矛盾 2二、小学“学困生”自我效能感培养工作存在问题 3（一）培养工作.. [查看全文]

留贯小学校园文化与班级管理的调查与分析

目录留贯小学校园文化与班级管理的调查与分析 1一、留贯小学学校简介 1二、学校博大精深的传统文化 1三、晨读午写培养孩子们好习惯 2四、学校的班级管理 2五．卫生检查促孩子健康城长和好习惯的养成 3留.. [查看全文]

论优秀班风的建设

目录论优秀班风的建设 1一、确立班集体的奋斗目标 1二、培养正确的班级舆论 2三、培养骨干力量，形成班级核心 2四、培养学生良好的行为习惯 31、纪律教育是主线 32、行为习惯教育是主题 33、榜样力量树示.. [查看全文]

浅谈如何听好一节课

目录浅谈如何听好一节课 1一、课堂内容 1二、课堂引导 2三、课程评价 23.1导入新课，即抓住学生兴趣 23.2初读古诗，整体感知诗歌内容 23.3理解诗句，想象唤醒学生思维 33.4寓教于乐，模仿促使理解 33.5注.. [查看全文]

浅谈小学语文教学中学生创新思维能力的培养

目录浅谈小学语文教学中学生创新思维能力的 1一、营造创新氛围，激发创新兴趣 1（一）小学语文教学应营造轻松活跃的课堂氛围 1（二）小学语文教学应实现因势利导、激活思维 2二、创设情境，设疑问难，引.. [查看全文]

浅谈小学语文教师的文学修养

目录浅谈小学语文教师的文学修养 1一、小学语文教师应具备的素质 1二、目前小学语文教师的文学素养存在的问题 4三、小学语文教师教学能力素质的培养 5浅谈小学语文教师的文学修养内容摘要：当代小学生在.. [查看全文]

浅谈民族地区农村小学生口语表达能力的培养

目录浅谈民族地区农村小学生口语表达能力的培养 1一、问题及原因分析 2（一）受语言影响，家长观念不足 2（二）办学条件设施不完善 2（三）教师语文素养亟待提高 2（四）学生自身问题的欠缺 2二、解决问.. [查看全文]

TXW809355 浅谈网络教育的好处

浅谈网络教育的好处摘要:网络教育又称现代远程教育，是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，发展现代远程教育是迎接知识经济的挑战、实施科教兴国的战略、实现产业结构调整，为社会成员提供.. [查看全文]

论网络技术在教学中的应用

目录论网路技术在教学中的应用 1（一）、网络的教育特长。 1(二)网络的特性。 21、融合性 22、非线性化，无结构性 23、实时性 2（三）我国网络教学成就。 2（四）我国网络教学存在的主要问题。 2（一）多.. [查看全文]

试论“尊重学生”

目录试论“尊重学生” 1一、尊重学生的重要性 1（一）对学生兴趣爱好的尊重 2（二）对学生个性差异的尊重 2（三）对学生个人意愿的尊重 2二、由于不尊重学生而产生的问题 3三、如何尊重学生 3（一）.尊重.. [查看全文]

试论学前教育小学化的成因及对策

目录试论学前教育小学化的成因及对策 1一、学前教育小学化原因分析 1（一）应试教育的影响 1（二）幼小衔接不畅 2（三）家长认识误区与幼儿园逐利思想加剧学前教育“小学化”趋势 2（四）教师队伍素养不.. [查看全文]

试论小学语文教学中学生语言表达能力的培养

目录论小学语文教学中学生语言表达能力的培养 1[关键词]小学语文；课堂氛围；口语表达 1一、语言表达能力的内涵 1语言表达能力是指在口头语言，如说话、演讲、作报告及书面语言。在回答申论问题、写文章.. [查看全文]

语文参与式教学与学生健全人格的塑造 (2)

目录语文参与式教学与学生健全人格的塑造 1一、人格与健全人格 2（一）人格 2（二）健全人格 2二、语文参与式教学与健全人格教育的关系 2（一）语文参与式教学的涵义及特点 2（二）语文参与式教学实施对.. [查看全文]

浅谈教学方法

目录浅谈教学方法 1引言 2一、教学方法研究的重要性 2(一)学习基础文化科学知识 2（二）培养各种基本能力 2（三）养成和发展情感、态度、价值观 3二、现存的教学方法 3（一）讲授法 4（二）谈话法 4（三.. [查看全文]

独生子女家庭教育问题研究

[摘要]中独生子女的家庭教育是现代教育的重要组成部分，其成功与否不仅关系到中国下一代的前途命运，而且关系到一个国家未来的前途和命运。本文首先指出了独生子女家庭教育存在的问题，首先，偏重智育，.. [查看全文]

生活化是数学教学的活水源头

目录生活化是数学教学的源头活水 1——小学数学教学生活化的策略研究 1一、“数学问题生活化”的重要性 1二、“数学问题生活化”在教学中的实施 2三、“数学问题生活化”的主要策略 4[1]《数学新课程标准.. [查看全文]

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