2024年学前教育范文_学前教育范文，幼儿教育范文_2024学前教育文档范文_学前教育文档范文

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学前教育范文

幼儿攻击性行为原因及应对策略分析

XCLW61899幼儿攻击性行为原因及应对策略分析摘要幼儿攻击性行为是幼儿表现出来的对他人和社会造成负面影响的一种不健康的社会行为。幼儿的攻击性行为不但会对他人或集体造成伤害，也会阻碍幼儿社会性、个.. [查看全文]

幼儿园绘本教学的现状调查研究——以A幼儿园为例

XCLW61893幼儿园绘本教学的现状调查研究——以A幼儿园为例摘要：当下，人们越来越重视绘本的教育价值。幼儿园教育活动以绘本教学为重点，绘本教学应运而生，由于幼儿园教学时间短，幼儿园教师在图画教学.. [查看全文]

家庭对学前儿童心理健康的影响

XCLW61892家庭对学前儿童心理健康的影响摘要本研究主要是在有关文献研究的基础上，主要从大班幼儿的心理状况为切入点，对大班幼儿的家庭抚养形式以及影响幼儿心理健康的因素进行深入探讨和演技，为幼儿抚.. [查看全文]

幼儿教师班级管理现状调查研究

XCLW61889幼儿教师班级管理现状调查研究中文摘要随着我国经济的不断发展，生活水平的不断提高，人们越来越关注教育，尤其是学前教育。班级是幼儿园的最基础的保教单位，班级管理的水平不仅直接影响幼儿园.. [查看全文]

幼儿园绘本阅读的教学策略研究

XCLW61888幼儿园绘本阅读的教学策略研究摘要绘本指以绘画为主，并附有少量文字的书籍。绘本故事在幼儿园里越来越有着重要的地位。因为我们国家千百年来都是推崇做个读书人，所以书在我们的世界里是很重要.. [查看全文]

小班幼儿性教育现状及解决对策——以A幼儿园为例

XCLW61885小班幼儿性教育现状及解决对策——以A幼儿园为例摘要在社会不断发展不断进步的大背景下，儿童的性教育问题已受到社会各界的广泛关注，中国性学专家吴继平认为：“性教育是对受教育者进行有关性.. [查看全文]

本科层次学前教育专业课程实践对专业技能影响的研究

XCLW61883本科层次学前教育专业课程实践对专业技能影响的研究摘要随着社会对高素质的幼儿教育人才的广泛的需求，越来越多的高校都纷纷开办学前教育专业。学前教育专业是一个涉及不同层次不同教育阶段的专.. [查看全文]

幼儿园区域观察中教师分析能力的初探

XCLW61882幼儿园区域观察中教师分析能力的初探摘要观察记录与分析能力作为衡量一位教师专业的重要指标，已然成为当下课程改革中教师急需提高的一种专业能力。针对目前一线教师在区域观察记录中存在只会记.. [查看全文]

善辩乐思：大班幼儿辩论活动的设计与实践

XCLW61877善辩乐思：大班幼儿辩论活动的设计与实践摘要对于教师而言，如何通过辩论活动的组织，达成促进幼儿语言发展的相应目标不是一件一蹴而就的事。它需要教师对于辩论活动的内涵有深入的了解，对于辩.. [查看全文]

中班幼儿早期阅读活动开展现状及策略研究——以A中心幼儿园为例

XCLW61874中班幼儿早期阅读活动开展现状及策略研究——以A中心幼儿园为例摘要本文从幼儿园对幼儿早期阅读能力培养的现状入手，以萧山区浦阳镇中心幼儿园为例，从早期阅读内容、早期阅读时间以及早期阅读.. [查看全文]

《唐果果与唐豆豆骨骼奇遇记---骨髓的造血功能》儿童科学图书设计

XCLW61870《唐果果与唐豆豆骨骼奇遇记---骨髓的造血功能》儿童科学图书设计摘要绘本运用手工绘图和电脑上色的方法，以唐果果和唐豆豆为主角，以骨骼为探索对象，向读者（3---12岁儿童）展示骨髓的特点，.. [查看全文]

《唐果果与唐豆豆的心脏之旅》儿童科学绘本设计

XCLW61868《唐果果与唐豆豆的心脏之旅》儿童科学绘本设计摘要早期阅读是使幼儿获得口语、使用书面语言的物质基础，科学绘本书能激发学前儿童想象力和思维能力，促进其情感和社会化的发展。本绘本通过唐果.. [查看全文]

小班幼儿建构区活动指导策略研究

XCLW61866小班幼儿建构区活动指导策略研究摘要区角活动是一种以幼儿为主体展开的一系列活动，在区角活动中建构区尤为突出，建构区是一个为幼儿提供自由创作的空间,建构区对于幼儿的创造力、操作力、同伴.. [查看全文]

《柔软的管道-唐果果唐豆豆身体探秘之肠道》儿童科学绘本设计

XCLW61865《柔软的管道-唐果果唐豆豆身体探秘之肠道》儿童科学绘本设计摘要图画运用手工绘图和计算机上色的方法，故事以唐果果、唐豆豆（毛毛虫）为主角，并以其在果果爸爸肠道里的探索历险为情节，分别.. [查看全文]

语言区材料投放的适宜性研究

XCLW61864语言区材料投放的适宜性研究摘要语言区是幼儿园中一个重要的自主活动的区域，是发展幼儿语言能力的重要途径。本文选取语言区材料的适宜性为研究对象，主要通过观察、个案分析等研究方式。操作材.. [查看全文]

利用表演游戏提高大班语言表达能力的实践探究

XCLW61863利用表演游戏提高大班语言表达能力的实践探究摘要表演游戏是幼儿园的主要游戏形式之一，具有多样性、灵活性与趣味性，其中蕴藏着让幼儿无时不刻都在说的机会。而大班的孩子正处在语言发展的关键.. [查看全文]

利用农村自然资源优化幼儿晨间户外活动的实践研究

XCLW62129利用农村自然资源优化幼儿晨间户外活动的实践研究摘要《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿园应开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的.. [查看全文]

中班幼儿道德感培养的研究策略

XCLW62127中班幼儿道德感培养的研究策略摘要对幼儿来说，他们应如何去培养道德感?首先我们作为家长作为老师，可以去给幼儿创设一种良好的道德环境。因为小朋友在小的时候自身的模仿性是最强的，他可以去.. [查看全文]

学前儿童常规教育质量评价中的问题

XCLW62125学前儿童常规教育质量评价中的问题摘要人类大脑的基本结构在6岁时基本完成，因此学前教育尤为重要。发展儿童智力，发展儿童语言表达能力，发展儿童理解事物的能力，发展儿童的自控能力、意志力.. [查看全文]

父母教育方式与幼儿行为习惯养成的关系研究

XCLW62122父母教育方式与幼儿行为习惯养成的关系研究摘要所谓的“三岁看大，七岁看老”指的是构成童年早期所有人类行为习惯的基础，可以为孩子们今后的成长和发展带来根深蒂固的影响。父母教育方式对于幼.. [查看全文]

浅析绘本阅读对学前儿童情感教育的作用

XCLW62119浅析绘本阅读对学前儿童情感教育的作用摘要学前教育是儿童受教育的起点，学前教育质量提升是保障儿童健康全面发展的基础，学前教育质量评价是提升学前教育质量的重要手段。学前阶段的教育目标之.. [查看全文]

幼儿攻击性行为的研究

XCLW62118幼儿攻击性行为的研究摘要随着社会的进步与发展以及计划生育政策的普及，如今大多数家庭的孩子独生子女。家长对孩子的溺爱是常见的问题之一，所以导致家庭教育不当，使幼儿心里上出现一些不良问.. [查看全文]

爱的教育——裴斯泰洛齐教育思想

XCLW62113爱的教育——裴斯泰洛齐教育思想目录目录…………………………………………………………………………………………1摘要…………………………………………………………………………………………2.. [查看全文]

快乐自主乐在其中----浅谈大班体育活动中幼儿的自主性培养

XCLW62110快乐自主乐在其中----浅谈大班体育活动中幼儿的自主性培养摘要：体育游戏是幼儿的一种必不可少的活动模式，本文选取体育活动中的自主性为研究对象，通过在幼儿园观察到的情况和对幼儿年龄层段分.. [查看全文]

浅谈学前儿童心理健康教育的问题及对策

XCLW62105浅谈学前儿童心理健康教育的问题及对策摘要随着我国社会生产力的飞速发展，人们的生活发生着日新月异的变化，来自生物因素（遗传、胎内环境、生理成熟）、心理因素、社会环境因素等都在有形或是.. [查看全文]

幼儿园教师职业道德现状的观察与思考 (3)

XCLW62095幼儿园教师职业道德现状的观察与思考(3)摘要教育是一项神圣而光荣的事业，儿童是祖国未来的花朵，我们应该用心浇灌。作为幼儿教教师育的直接组织者和具体执行者。但当前，国内幼教职业道德严重.. [查看全文]

小班幼儿早期阅读能力培养策略研究

XCLW62094小班幼儿早期阅读能力培养策略研究摘要通过研究，更好地实施新《纲要》的精神，实现语言教育目标。培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对.. [查看全文]

幼儿早期教育的养成养成研究

XCLW62091幼儿早期教育的养成养成研究摘要早期阅读被教育界称为“终身学习的基础，是基础教育的灵魂”。早期阅读为幼儿的一生打下良好的基础，因此通过利用图书、绘画和其他多种时候阅读的方式，引发幼儿.. [查看全文]

学前儿童语言教育质量评价

XCLW62084学前儿童语言教育质量评价摘要幼儿教育是语言发展的关键时期和最佳时期。如果我们能创造一个有利于幼儿发展的语言环境，并给予幼儿正确的语言教育，就能为幼儿未来的语言发展打下良好的基矗因此.. [查看全文]

学前儿童美术活动中家长指导与评价与指导存在问题及对策

XCLW62080学前儿童美术活动中家长指导与评价与指导存在问题及对策摘要美术作品是孩子们表达的另一种语言，通过充分的观察、感知、想象、创造才能得到的发展。目前在儿童的家庭美术活动中还存在着许多问题.. [查看全文]

浅谈学前儿童语言教育评价

XCLW62075浅谈学前儿童语言教育评价摘要《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“教育评价是提高教育质量的必要手段。”其中“以教师行为为核心的班级教育活动是体现托幼机构教育质量的核心因素。”听评.. [查看全文]

浅谈家庭环境对学前儿童心理发展的影响

XCLW62072浅谈家庭环境对学前儿童心理发展的影响摘要在学前儿童心理发展的过程中，家庭的环境发挥着巨大的作用。许多教育家都认为，儿童在家庭关系比较和谐的家庭环境中发展最好，可以增强家庭成员之间的.. [查看全文]

非学前教育专业幼儿教师专业发展研究

XCLW62071非学前教育专业幼儿教师专业发展研究摘要当前学前教育事业迅速发展，幼儿教师也随之成为了一个庞大的职业群体，越来越多的人选择幼儿教师这个行业导致幼儿园中出现了一大批非学前教育专业的幼儿.. [查看全文]

浅析幼儿园中班区域游戏中教师指导策略

XCLW62068浅析幼儿园中班区域游戏中教师指导策略摘要在中班幼儿园的区域游戏中，中班幼儿非常需要中班幼儿教师的指导。教师的指导对中班幼儿的健康成长极其有利，具有重要的作用与价值。然而部分中班幼儿.. [查看全文]

0-3岁托育政策比较研究 (2)

XCLW620410-3岁托育政策比较研究(2)摘要近年来国家对0-3岁儿童的早期教育越发重视，对于早期教育中0-3岁儿童的身心教育研究的也越发深入透彻。以美国为例，国家层面或州层面法律法规行业标准的制定甚至可.. [查看全文]

浅谈区域活动中幼儿自主性的培养研究

XCLW62033浅谈区域活动中幼儿自主性的培养研究摘要区域活动在幼儿园当中是一种非常重要的教育形式。区域活动的创设，为孩子们展示自我开辟了广阔的空间，为幼儿提供了一个自由、宽松、愉快的互动环境，孩.. [查看全文]

浅析我国幼儿心理健康教育的现状、问题及对策

XCLW62032浅析我国幼儿心理健康教育的现状、问题及对策摘要心理学家认为，青少年期和成人期出现的心理问题和疾病，溯其根源，还是在其幼儿期。那么，幼儿期的心理健康问题如果不及时解决，可能会成为以后.. [查看全文]

幼儿园绘本教学对幼儿语言能力发展的影响研究

XCLW62026幼儿园绘本教学对幼儿语言能力发展的影响研究摘要绘本是色彩、图像和文字的结合，是幼儿教学内容的载体，对教学内容加以表现，通过读讲、引导孩子的方式来寻找绘本故事所要表达的情感和主旨。我.. [查看全文]

学前儿童绘画评价研究

XCLW62024学前儿童绘画评价研究摘要摘要：《3--6岁儿童学习与发展指南》是“以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。”而绘画，是一种艺术.. [查看全文]

对青少年宫幼儿园家园合作的现状与对策思考

XCLW62022对青少年宫幼儿园家园合作的现状与对策思考摘要儿童在成长过程中最重要的两大环境就是家庭和校园，家庭教育和学校教育对儿童的成长起着决定性作用。然而，目前家园合作存在的问题，包括盲目性强.. [查看全文]

教师绘本教学现状及有效策略研究—以A幼儿园为例

XCLW62014教师绘本教学现状及有效策略研究—以A幼儿园为例摘要“绘本”这个词语原本是来自日本，从“绘”这个词其实就可以看出绘本其实就是用手绘出来的书本的意思。绘本在幼儿成长的阶段中是非常有价值.. [查看全文]

关于幼小衔接问题的思考

XCLW61998关于幼小衔接问题的思考摘要什么是幼小衔接？幼小衔接重要吗?幼小衔接主要又是做什么的呢？对这些问题很多家长可能还不是很清楚。那么作为家长的我们如何才能让孩子去适应小学的新生活，应该为.. [查看全文]

学前儿童心理健康指导浅析

XCLW61994学前儿童心理健康指导浅析摘要儿童心理健康作为“人的发展”的重要基础日益成为全社会共识，教育部门制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》，《指南》中明确规定将儿童的学习与发展分为五大领域，.. [查看全文]

大班幼儿性教育现状及研究对策——以A幼儿园为例

XCLW61993大班幼儿性教育现状及研究对策——以A幼儿园为例摘要幼儿时期是人成长的重要阶段，幼儿性教育是幼儿健康教育的组成部分，更是幼儿健全人格教育的一部分，因此，幼儿性教育引起了人们的广泛关注.. [查看全文]

浅述教师在园本化课程资源开发的现状及应对策略

XCLW61979浅述教师在园本化课程资源开发的现状及应对策略摘要幼儿园园本课程资源开发利用对幼儿园发展有着促进的作用，整合对于当前幼儿园教师对于园本资源的认识及现状。整合教师对于开发的过程中的问题.. [查看全文]

评析蒙台梭利教育环境与儿童秩序感的建立

XCLW61975评析蒙台梭利教育环境与儿童秩序感的建立摘要西方早期幼儿教育专家玛利亚·蒙台梭利（1870—1952），“儿童之家”的创办人，一生专注于儿童教育事业的发展，她结合长期的教育实践与研究形成了迄.. [查看全文]

裴斯泰洛齐幼儿道德教育思想探析

XCLW61968裴斯泰洛齐幼儿道德教育思想探析摘要儿童作为祖国的花朵，未来我国建设的主力军，他们的思想道德素质将影响到我国社会主义建设事业的成败。2004年《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人.. [查看全文]

幼儿教育小学化的成因分歧与评价

XCLW61967幼儿教育小学化的成因分歧与评价摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出了关于幼儿教育的指导思想：幼儿是在与周围环境相互作用的活动中主动学习和发展的，幼儿园应该为幼儿提供活动和表现.. [查看全文]

看听思三步走立足小班班本化

XCLW61966看听思三步走立足小班班本化摘要【内容摘要】园本课程顾名思义即指以幼儿园之“本”为基础的课程，是在幼儿园现实的根基上生长起来的与幼儿园的资源、师资等条件相一致的课程。通过课程园本化的.. [查看全文]

裴斯泰洛齐幼儿道德教育思想探析

XCLW61964裴斯泰洛齐幼儿道德教育思想探析摘要儿童作为祖国的花朵，未来我国建设的主力军，他们的思想道德素质将影响到我国社会主义建设事业的成败。2004年《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人.. [查看全文]

提升教师运动区域设计指导能力途径研究——运动区域“哇时刻”为例

XCLW61957提升教师运动区域设计指导能力途径研究——运动区域“哇时刻”为例摘要幼儿园运动区域是幼儿园体育游戏中主要区域，有利于幼儿身心得健康发展，幼儿园运动区域中的游戏开展离不开教师的支持，本.. [查看全文]

中班幼儿性教育现状及对策研究---以A幼儿园为例

XCLW61954中班幼儿性教育现状及对策研究---以A幼儿园为例摘要幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。弗洛伊德、荣格等理论指出幼儿存在性需要,同时3~5岁.. [查看全文]

论家庭教育对0-3岁孩子的重要性

XCLW61952论家庭教育对0-3岁孩子的重要性摘要家庭是人生的第一所学校，而家庭教育是一切教育的基础，对人的一生有非常重要的影响。0-3岁是孩子快速成长的时期，孩子的身体、大脑都在迅速成长，外部的环境.. [查看全文]

新时代民办幼儿园转型与发展策略研究 (2)

XCLW61945新时代民办幼儿园转型与发展策略研究(2)摘要新时代背景下，随着对幼儿教育的越来越重视，社会在对于幼儿园的数量上需求也是越来越大，其中民办幼儿园的数量更甚之,已超过了公办幼儿园的数量,占.. [查看全文]

普惠性幼儿园师资队伍建设的现状分析及对策研究

XCLW61943普惠性幼儿园师资队伍建设的现状分析及对策研究摘要过去十年中，随着党中央，国务院的高度重视和推动，随着三年学前行动计划的实施，中国的幼儿园进入了一个新的时代。快速发展，取得了一系列骄.. [查看全文]

当前幼儿园阶段家园合作问题与对策研究

XCLW61940当前幼儿园阶段家园合作问题与对策研究摘要随着社会进步、紧急发展、我国教育水平的提升，学前教育愈来愈被重视，从过去的“走过潮演变为现在的“打地基”，成为了9年制义务教育前的基础工程。.. [查看全文]

幼儿亲子绘本阅读中家长指导策略探究

XCLW61937幼儿亲子绘本阅读中家长指导策略探究摘要伴随着学习型社会的发展和早期教育理论研究的深入，人们逐渐开始意识到早期阅读的重要性，亲子绘本阅读作为早期阅读的重要组成部分，正是为顺应时代发展.. [查看全文]

幼儿园语言课程实施的个案研究

XCLW61934幼儿园语言课程实施的个案研究摘要对幼儿进行语言教育是十分必要的，而语言课程实施是发展幼儿语言教育的重要手段。本研究从课程实施的角度进行语言课程实施的个案研究，具体对A幼儿园大班关于.. [查看全文]

幼儿园园本课程开发存在的问题及对策

XCLW61927幼儿园园本课程开发存在的问题及对策摘要随着《幼儿园教育指导纲要(试行)》的正式颁布，幼儿园课程改革进入了一个新的阶段。在纲要的指导下，我国幼儿园开始了一系列的课程改革实验，特别是园本.. [查看全文]

大班幼儿阅读习惯培养研究—以A幼儿园为例

XCLW61926大班幼儿阅读习惯培养研究—以A幼儿园为例摘要幼儿园是培养阅读习惯的关键期。然而，阅读习惯的培养并未在大班幼儿时期中得到应有的重视。针对现实情况，本文选取江南国际幼儿园的大班幼儿为例.. [查看全文]

幼儿教师职业幸福感现状调查

XCLW61924幼儿教师职业幸福感现状调查摘要本研究对广东省120名幼儿教师进行了总体幸福感量表中文版（GWB）和自编的幼儿教师基本信息问卷调查。了解幼儿教师的职业幸福感受不同人口学变量上的差异，结合访.. [查看全文]

基于编织特色活动的小班幼儿学习品质的培养

XCLW61921基于编织特色活动的小班幼儿学习品质的培养摘要教育不单单是传道受业解惑，更重要的是学习习惯的培养，在3-6岁这一年龄段的教育对于良好习惯的培养可谓重中之重。而小班幼儿处于身体迅速发展的.. [查看全文]

大班幼儿早期阅读现状及策略研究——以A幼儿园为例

XCLW61920大班幼儿早期阅读现状及策略研究——以A幼儿园为例摘要儿童早期语言和早期阅读的经验与以后学习阅读能力以及学业成就存在相当高的关联性。随着社会的进步，人们对阅读越来越重视。有效开展幼儿.. [查看全文]

中班幼儿绘本教学现状及有效策略研究——以A幼儿园为例 (2)

XCLW61919中班幼儿绘本教学现状及有效策略研究——以A幼儿园为例(2)摘要绘本教学是时下幼师在幼儿教学中常用的教学手段之一，但是在具体教学中还是存在一些问题。本课程采用观察法、文献法、非结构性访谈.. [查看全文]

《动物绝对不应该穿衣服》教学设计

XCLW61916《动物绝对不应该穿衣服》教学设计摘要本文主要以《3-6岁儿童学习与发展指南》作为导向，将单元主题活动课程理论与绘本教学相结合，对绘本《动物绝对不应该穿衣服》进行了相关教学活动设计。此.. [查看全文]

大班幼儿告状行为的调查研究

XCLW61915大班幼儿告状行为的调查研究摘要对大班幼儿告状行为的研究不仅有利于培养幼儿自我解决问题的好习惯，而且也有助于教师有效地解决幼儿告状。本研究搜集幼儿告状案例192个，然后对幼儿告状行为的.. [查看全文]

父母教养方式对幼儿同伴关系的影响的个案研究

XCLW61913父母教养方式对幼儿同伴关系的影响的个案研究摘要同伴关系不仅是儿童社会化的组成部分，也是实现儿童社会化最为重要的方式之一。儿童在幼儿期开始发展自身的同伴关系，在这个时期发展好同伴关系.. [查看全文]

幼儿园社会课程实施现状及对策研究

XCLW61911幼儿园社会课程实施现状及对策研究目录摘要.............................................................................................................................................. [查看全文]

中班幼儿绘本教学现状及有效策略研究——以A幼儿园为例

XCLW61909中班幼儿绘本教学现状及有效策略研究——以A幼儿园为例摘要幼儿园教育不断深入改革并大力发展，也是教育部一直重视的部分。无论是在家中，还是在幼儿园，绘本悄然伴随在孩子左右，渗透进了孩子.. [查看全文]

高瞻课程中幼儿学习特点研究

XCLW61908高瞻课程中幼儿学习特点研究摘要高瞻课程是盛誉全球的学前教育课程，也是全世界应用最为广泛的学前教育课程之一。我国学者对美国学前高瞻课程模式的研究不够深入，更加缺乏关注幼儿在高瞻课程活.. [查看全文]

浅析家园合作共同培养幼儿良好行为习惯

XCLW61905浅析家园合作共同培养幼儿良好行为习惯摘要幼儿期恰是良好良好行为习惯习惯养成的关键时期，这一阶段的孩子们能够敏锐的接受各种外界的信息，如能够趁此最佳机会对幼儿进行行为习惯，可使他们牢.. [查看全文]

家园合作共同培养幼儿良好行为习惯研究

XCLW61903家园合作共同培养幼儿良好行为习惯研究摘要幼儿期恰是良好良好行为习惯习惯养成的关键时期，这一阶段的孩子们能够敏锐的接受各种外界的信息，如能够趁此最佳机会对幼儿进行行为习惯，可使他们牢.. [查看全文]

幼儿教师职业倦怠感个人原因分析及其对策研究

XCLW61896幼儿教师职业倦怠感个人原因分析及其对策研究摘要选取东莞市某幼儿园150名幼儿教师为被试，采用问卷调查法和访谈法，探讨幼儿教师职业倦怠的现状及其原因。从个人职业成就感、情绪衰竭和非人性.. [查看全文]

感觉统合训练对学前儿童心理发展的影响

XCLW61895感觉统合训练对学前儿童心理发展的影响摘要近年来人们的生活水平不断的提高，人民的素质也在不断提高，家长对教育提出了更高的要求。幼儿早期教育是孩子接受教育的初始阶段，也引起了社会更广泛.. [查看全文]

基于绘本教学的大班幼儿性教育现状及策略研究——以A幼儿园为例

XCLW61891基于绘本教学的大班幼儿性教育现状及策略研究——以A幼儿园为例摘要幼儿性教育是幼儿健康教育的一个重要组成部分。性教育对幼儿的生长发育、心理健康、性格的养成及社会性交往等方面都有着深远.. [查看全文]

学前儿童营养健康教育的思考

XCLW61887学前儿童营养健康教育的思考摘要营养是保证学前儿童健康发育的物质基础，营养素的缺乏或者是不健康的饮食习惯，不仅会影响儿童的身心发育，更严重的将会导致身体各种营养的缺乏症。学前儿童时期.. [查看全文]

学前儿童的行为习惯培养研究

XCLW61880学前儿童的行为习惯培养研究摘要良好的行为习惯对人的一生都有着自觉规范、平衡发展的重要作用,作为人生萌芽阶段的幼儿时期,首要面临的学习任务便是各种行为习惯的养成锻炼,以尽早地健全孩子性.. [查看全文]

提升幼儿园园本研训效能的策略

XCLW61879提升幼儿园园本研训效能的策略摘要教师的专业发展是教育的趋势和潮流，也是教育改革的需要和方向。这是一个连续的、动态的过程。在我们的周围，有许多青年教师，她们正不断地学习，通过“连环跟.. [查看全文]

课程园本化过程中的问题与对策探析

XCLW61878课程园本化过程中的问题与对策探析目录摘要 1引言 1一、园本化实施过程中的困顿 2（一）现阶段幼儿园园本课程建设存在的问题 2（二）园本课程资源无法择优选取 31.怎么血—完全开放式的资源信息.. [查看全文]

关于学前教育本科生专业实践能力培养的研究

XCLW61875关于学前教育本科生专业实践能力培养的研究摘要本研究主要是对北京师范大学珠海分校10级学前教育专业学生关于专业实践能力培养方面的研究，为幼儿园培养高素质的幼儿教师师资做准备。首先，对国.. [查看全文]

关于学前教育本科生专业实践能力培养的研究

《唐果果人体奇遇之胃》儿童科学绘本设计

XCLW61869《唐果果人体奇遇之胃》儿童科学绘本设计摘要图画运用手工绘图和电脑上色的方法，故事以唐果果为主角，并以果果思考吃进去的食物到哪去了的疑惑为故事线索，向读者（3--6岁儿童）展示食物经过食.. [查看全文]

美术活动中促进幼儿自主学习的指导策略

XCLW61867美术活动中促进幼儿自主学习的指导策略摘要随着儿童身心、动手、创造及想象能力等方面的发展，幼儿的学习需求已经不仅仅是跟随于老师，而是有他们自己的主见和想法，教师的适时介入和指导推进整.. [查看全文]

《人体奇遇之勇登鼻山》儿童科学绘本设计

XCLW61862《人体奇遇之勇登鼻山》儿童科学绘本设计摘要通过分析儿童绘本市场现状以及遵循儿童阅读心理，设计了适合学前儿童阅读的有关人体器官—鼻子的科学绘本。故事以唐果果和唐豆豆为主人公，以唐果果.. [查看全文]

《人体奇遇之肾脏》儿童科学绘本设计

XCLW61861《人体奇遇之肾脏》儿童科学绘本设计摘要图画运用手工绘图和电脑上色的方法，故事以唐果果、唐豆豆为主角，并以其不小心被爸爸喝进了肚子里为故事线索，带领读者（3--6岁儿童）一起进入爸爸的肾.. [查看全文]

《人体奇遇之嘴巴》儿童科学图书设计

XCLW61860《人体奇遇之嘴巴》儿童科学图书设计摘要故事以小女孩唐果果和毛毛虫唐豆豆为主角，围绕两人在口腔内的历险展开，为低幼读者介绍了食物在口腔内被咀嚼的过程。两个主人公在口腔内经历了食物的切.. [查看全文]

浅谈家庭教育中幼儿的情绪管理

XCLW62130浅谈家庭教育中幼儿的情绪管理【摘要】情绪表现是幼儿心理发展的一个关键部分。有积极的情绪、情绪反应适度是一个心理健康幼儿的重要标志。当今社会有太多的幼儿缺少这种身心健康和行为适应的重.. [查看全文]

3——4岁幼儿家庭早期阅读现状研究

XCLW621203——4岁幼儿家庭早期阅读现状研究摘要家庭早期阅读作为阅读的重要组成部分，是一种强调亲子间互动的阅读方式，它对促进幼儿的身心健康发展具有特殊的意义。研究者通过采用文献法、观察法和问卷.. [查看全文]

民办幼儿园发展存在的问题与对策研究

XCLW62117民办幼儿园发展存在的问题与对策研究摘要随着社会经济的发展，人们生活水平的提高及家长文化意识的加强，人们对幼儿的学习环境及生活环境更加重视。仅仅几间房子，几张桌子，几个老师已不能满足.. [查看全文]

幼儿自主游戏中教师提问策略的研究

XCLW62116幼儿自主游戏中教师提问策略的研究摘要随着我国幼儿教育体系的不断发展，幼儿的综合能力要求不断提升，幼儿教学作为一门提升幼儿综合素质的重要内容，不论是在幼儿自身综合素质还是今后发展培养.. [查看全文]

幼儿艺术教育现状及指导策略探究

XCLW62101幼儿艺术教育现状及指导策略探究摘要为了指导幼儿园和家庭更加科学地对幼儿实施保育和教育，我国于2012年颁布了《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），其中将幼儿的学习与发展划分.. [查看全文]

新时代民办幼儿园转型与发展策略研究

XCLW62100新时代民办幼儿园转型与发展策略研究摘要《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》提出：“积极扶持民办幼儿园，特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展”。结合普惠性人人享有、普惠.. [查看全文]

评析蒙台梭利关于儿童纪律教育的思想

XCLW62097评析蒙台梭利关于儿童纪律教育的思想目录摘要 I引言 1一、蒙台梭利简介 2二、蒙台梭利纪律的涵义 3（一）蒙台梭利纪律的涵义 3三、自由和纪律的关系 4（一）纪律与自由的关系 4（二）培养幼儿独.. [查看全文]

新入园幼儿哭闹行为分析及对策

XCLW62069新入园幼儿哭闹行为分析及对策摘要当一个孩子刚进入幼儿园时，他从一个熟悉的环境来到了一个陌生的环境，他们的情绪通常都会容易波动。因此，如何确保儿童的情绪逐渐稳定，适应幼儿园的集体生活.. [查看全文]

教师介入小班建构游戏时机的策略与反思

XCLW62045教师介入小班建构游戏时机的策略与反思摘要《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿时期引导幼儿实施社会领域的学习与发展是幼儿社会性能力不断发展的关键，也是健全幼儿人格的基础，在幼儿社会.. [查看全文]

展开想象的翅膀——刍议大班幼儿绘画教育质量评价

XCLW62031展开想象的翅膀——刍议大班幼儿绘画教育质量评价摘要《幼儿园课程指导》指出：大班幼儿的绘画具有明确的构思，并能表现一定的情节，能大胆地运用色彩、线条画出较为复杂物体的基本特征，喜欢用.. [查看全文]

单亲家庭中学前儿童家庭教育问题及对策

XCLW62030单亲家庭中学前儿童家庭教育问题及对策摘要对于学前儿童而言，家是他们最安全、最幸福的地方。然而，随着社会的不断发展，思想观念发生了天翻地覆的变化，单亲家庭这种特殊家庭结构出现于社会当.. [查看全文]

0-3岁托育政策比较研究

XCLW620290-3岁托育政策比较研究摘要十九大报告中首次提到“幼有所育”,并将其作为七大民生工程之一。国务院相关部门也出台相关文件,鼓励和促进幼儿托幼服务事业的发展。2016年起我国实行全面二孩政策,婴.. [查看全文]

关于小农庄园本课程的开发策略研究——以《黄瓜生长记》为例

XCLW62028关于小农庄园本课程的开发策略研究——以《黄瓜生长记》为例摘要教育家陈鹤群先生指出:"大自然、大社会是我们的活动材料,运用天然材料开展教育活动,可以让幼儿获得真实的感受。"虞永平教授也指.. [查看全文]

父亲参与和陪伴对儿童社会性发展的影响

XCLW62021父亲参与和陪伴对儿童社会性发展的影响摘要学前儿童的社会性发展是幼儿全面发展的一个重要因素。幼儿期是儿童社会性发展的重要时期。父亲对学前儿童的社会性发展有着很大的影响。我们相信在这个.. [查看全文]

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